教科版第九册《难忘的故乡》教学设计_中学教育-中学学案.pdf

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1、教科版第九册难忘的故乡教学设计教学要求:1、正确、流利、有感情地朗诵课文;背诵自己喜欢的部分;积累词语。2、理解课文内容,感悟作者在文中抒发热爱家乡的情感。3、认识、会写12 个生字,辨析多音字“几”。教学重、难点:理解文中比喻、拟人句及含义深刻的句子,体会作者抒发的热爱家乡之情。教学准备:录音磁带、课件教学流程:一、揭示课题你从课题中知道了什么?还想知道什么?二、美读感悟自主学习:对学生提出读通顺的要求,练读后同桌互相检测。·紧扣习题,读懂课文三、理解课文问题:作者写了故乡的难忘的事?哪件事给你的印象最深?说说你对这件事的感受。方法:先浏览课文,标记出课文写了几件事,再默读这几

2、件事,选出自己印象最深的一件事,细读这件事,说说自己的感受。·多样美读,读好课文选一段自己最喜欢的句子,把它读生动。想一想,怎么能读得生动?从思想内容到语言文字·体味布局篇:如果给你这个题目,你会怎么办?段:你安排的每件事要用多少段落来完成词句:选出本文中的最佳词句。四、拓展升华:美读课文,说说这篇文章写的成功之处。自己仿写一段五、总结第二课时教学目标:1、用普通话正确流利有感情的朗读课文。2、认识到 10 个生字,正确书写12 个生字。读记本课的一些词语。教学流程:一、感情朗读:朗读你最感兴趣的一段二、字词教学在小组内学习字词,不理解的全班进行交流三、积累内化容感

3、悟作者在文中抒发热爱家乡的情感认识会写个生字辨析多音字几教学重难点理解文中比喻拟人句及含义深刻的句子体会作者抒发的热爱家乡之情教学准备录音磁带课件教学流程一揭示课题你从课题中知道了什么还想知道什么二难忘的事哪件事给你的印象最深说说你对这件事的感受方法先浏览课文标记出课文写了几件事再默读这几件事选出自己印象最深的一件事细读这件事说说自己的感受多样美读读好课文选一段自己最喜欢的句子把它读生动想一想怎么成词句选出本文中的最佳词句四拓展升华美读课文说说这篇文章写的成功之处自己仿写一段五总结第二课时教学目标用普通话正确流利有感情的朗读课文认识到个生字正确书写个生字读记本课的一些词语教学流程一感情朗读朗读

4、你1、有感情地朗读全文2、把自己的感受写在日本上。3、比一比,组成词惑 载 蜓 披域 栽 挺 疲仿写水上飞机被北极风压得离不开水面,犹如一只掉在海中的死蜻蜓犹如语文实践开展家乡颂诗文朗诵会。容感悟作者在文中抒发热爱家乡的情感认识会写个生字辨析多音字几教学重难点理解文中比喻拟人句及含义深刻的句子体会作者抒发的热爱家乡之情教学准备录音磁带课件教学流程一揭示课题你从课题中知道了什么还想知道什么二难忘的事哪件事给你的印象最深说说你对这件事的感受方法先浏览课文标记出课文写了几件事再默读这几件事选出自己印象最深的一件事细读这件事说说自己的感受多样美读读好课文选一段自己最喜欢的句子把它读生动想一想怎么成词句选出本文中的最佳词句四拓展升华美读课文说说这篇文章写的成功之处自己仿写一段五总结第二课时教学目标用普通话正确流利有感情的朗读课文认识到个生字正确书写个生字读记本课的一些词语教学流程一感情朗读朗读你

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