初中学习雷锋主题活动5篇.docx

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1、初中学习雷锋主题活动5篇学校学习雷锋主题活动篇1 活动时间:20_年3月5日 主持人:班主任老师 一、活动目标: 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经受的真实故事,弘扬“雷锋精神”。通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校内”。让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动预备: 1、预备一些相关的雷锋图片和他亲身经受的有先进代表性的真实故事。 2、预备几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的录音带。 三、活动过程: 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 (陶冶同学情操-勤俭朴实、助人为乐、全心全意为人民服务) 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,

2、然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 雷锋的生平 雷锋叔叔诞生在一个贫苦的农夫家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培育下,成为一名光荣的人民解放军战士。平常他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个一般士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字-雷锋,也留下了一种宏大而珍贵的精神-雷锋精神。他的精神将会永久地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校内的每一个角,雷锋精神将会永久地活在我们心中。 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的雷锋日记。(3分钟) 雷锋叔叔在数

3、百篇日记里,记录了他成长的脚印,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财宝。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种宏大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财宝。 4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简洁概括。助人为乐的雷锋故事 一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,整理小桌子,给旅客倒水,关怀妇女抱孩子,给老年人找座位,关怀中途下车

4、的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永久不知道累的。 5、思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟) 提示:-雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 6、播放录音,让同学听歌曲学习雷锋好榜样,要求同学学会唱这首歌。(12分钟) 8、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。 用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的恳切劳动制造奇妙的生活。 四、活动总结: 春回大地,万物复苏,在这春意盎然的三月,我们迎来了学雷锋活动月,为了使同学们更深化了解雷锋精神,我班围绕“学雷锋

5、、树新风”细心组织,认真开展主题班会活动,大力宣扬雷锋精神。教唱雷锋歌曲,收看影片雷锋,还叙述雷锋的故事,查找身边的雷锋同学们深受感染,倍受教育,全校掀起一股学习雷锋精神的热潮。 通过活动,同学们感受到了雷锋精神就是关怀需要关怀的人们,作为一名学校生,要时刻关怀、关爱身边的每一个人。 学校学习雷锋主题活动篇2 1、主题:团日创先争优才艺送温和 2、活动背景: 这是我们团日与学雷锋的系列活动之一,各个参与团日设计的班级都创作了富有创意又富有意义的节目,而这又恰逢我们的学雷锋月,为更好体现我们创先争优的主题,我们将把这些高校生们的创意带出校门,让我们团日的意义更大。 3、活动的目的与意义 这是我们

6、高校生将自己的创意带到校外去,不仅仅能够与我们的学雷锋月活动更好的结合在一起,也可以让我们的活动更加有意义。将我们的活动带到校外能够增加我们实践阅历,能够利用我们的自身优势,带去我们学问,让团日更有意义,更能够结合实际。 4、时间: 开幕式后的周末(3月中旬) 5、活动地点: 青志各服务点(或许4个,包括:老人院,学校,残疾人福利院) 6、参与人员: 从团日开幕式选择出来的优秀的表演队伍(每支队伍参与人员不超过20人) 7、面对人员:主要以老人,残疾人,儿童及残疾人儿童 8、活动内容: a)参与的各自队伍将会在各活动场所,表演自己的队伍的一个节目。节目内容要求乐观向上,健康,能够体现团日或者学

7、雷锋月活动主题!为团日开幕式选拔的节目。 b)各队伍进行自行策划的志愿服务内容!包括玩耍,互动,清洁,为服务对象供应自己力所能及的特色服务! c)假如各队无法供应其他的志愿服务,可由青年志愿者服务队支配相应的服务! d)服务队干事以及相关工作人员作为监督人员,对班级的活动完成状况做出相应的评价。 9、活动前支配 青志:在活动开头之前就要保证与当地联系好当天的活动状况,确保场地的问题。 青志:预备当天出队的志愿者数的志愿者队服与相关宣扬用道具(相机等)。 组织:班级表演要严格把关,以及跟进好班级的排练状况。 8、留意事项: 所选用的节目必需考虑到面对对象的接受程度,以免消逝冷场! 人数有限制,因

8、而每个队伍不行能都参与到其中进去,留意协调好各队伍的人员支配 这是团日的活动也是作为一次志愿服务活动,各为参与的同学必需听从,协作好带队干事的支配,听从指挥,留意平安,否则一切后果由个人自负。 学校学习雷锋主题活动篇3 一、活动主题: 传承雷锋精神创建和谐校内爱心助你我他 二、活动目的及意义: 1、弘扬雷锋无私奉献的精神,送给贫困同学、孤寡老人一份爱心;让我们把雷锋精神以具体的活动形式表现出来,让我们可以感受到做好事与辛勤劳动后的欢快,增加大家的团队合作力气与成员间的友情。 2、充分呈现当代高校生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,为同学服务的精神,促进我校精神文明建设,给同学们制造一个良好的学习环

9、境。 3、宣扬本协会爱心互助的精神,使更多同学了解我们协会;熬炼协会干事的组织力气,培育下一代接班人; 三、活动时间: 20_年3月12日3月31日 四、活动对象: 江西科技师范学院青年志愿者协会全体成员 五、活动地点: 红角洲校区、枫林校区、长堎敬老院、新建县长堎村探望孤寡老人家 六、活动主办方:江西科技师范学院校团委 活动承办方:青年志愿者协会 七、活动流程: (1)前期预备:红角洲校区: 1、海报宣扬:由秘书部负责,并于活动前一天贴好 2、校广播宣扬:与校广播、记者团联系,活动前、后宣扬到位 3、活动过程中所需物品由财务部进行适量的选购 枫林校区: 1、海报宣扬:由秘书部负责,并于活动前

10、一天贴好 2、校广播宣扬:与校广播、记者团联系,活动前、后宣扬到位,纪检部负责 3、活动过程中所需物品由财务部进行适量的选购 分工负责: 1、红角洲校区敬老院由实践部进行人员支配;枫林校区由纪检部负责 2、红角洲校区全校性大扫除红角洲校区由爱我家园部负责,枫林校区由纪检部负责 3、红角洲校区公交站、食堂维护秩序由烛光基金会负责人员支配 4、新建县长堎村与老人共度周末由实践部负责 5、大手牵小手爱心满校内支教活动红角洲校区由实践部负责,枫林校区由策划部负责 6、红角洲校区回收矿泉水瓶及废旧电池由爱我家园部负责 7、活动过程所需文艺节目由文艺部负责,并提前做好预备 (2)活动期间: 1、敬老院 红

11、角洲校区3月21日,枫林校区3月27日;早上八点在校门口集合,然后一起坐车前往,顺带一些用品及食品,帮老人打扫卫生,陪老人谈天,一起互动 2、大扫除 新老校区都于3月16日(星期二)下午开放,全部参加此次活动的人员红角洲校区于14:00在红角洲校区青年志愿者协会办公室集合;枫林校区于14:00在星星食堂门口集合,并自带打扫工具。主要在校内内清扫垃圾及撕除任凭乱贴的牛皮癣、海报等;4:40前结束 3、食堂维持秩序 3月5日起每天上午11:00在红角洲校区食堂进行秩序维持,12:15结束 4、公交站维持秩序 3月13日起(限周六、周日)早上8:00在红角洲校区公交站进行秩序维持,11:30结束(仅

12、在红角洲校区进行) 5、新建县长堎村探望孤寡老人,与老人共度周末活动 3月13日起(限周六或周日)早上8:00动身,购买好所需物品前往,中午结束 6、大手牵小手爱心满校内支教活动 红角洲校区于3月16日(每单周二)下午某一学校义务支教,参加的人员12:30红角洲校区青年志愿者协会办公室集合,并带好自己做好的教案,5:00结束;枫林校区于3月21日(每月一次)上午前往南昌氨厂为一对孤儿姐弟义务辅导。 7、回收矿泉水瓶及废旧电池 3月23日晚上参加人员8:00在红角洲校区青年志愿者协会办公室集合,10:00前结束(仅在红角洲校区进行) 8、倡议食堂餐具回收:活动期间内在食堂贴标语及广播宣扬,枫林校

13、区纪检部负责,红角洲校区组织部负责 八、活动经费预算: 枫林校区:海报等宣扬5元;食堂餐具回收的倡议书20元 前往敬老院及义务家教所需的物品70元 红角洲校区:探望孤寡老人及前往敬老院所需物品100元食堂餐具回收的倡议书20元 九、活动留意事项: 1、各人员之间的连接工作要保持畅通,负责人确保活动人员通知到位 2、出行纪律、平安方面严格要求,若活动参加者消逝特殊状况,不能准时参与,需请假 3、若活动当天下雨等外界缘由活动无法进行就延后时间,具体工作支配不变。 4、办公室借出物品,准时清点并归。 学校学习雷锋主题活动篇4 为了弘扬文明新风,深化“生命教育”理念,加强我校精神文明建设,依据学校德育

14、工作的重点,结合上级有关精神,少先大队准备于20_年3月集中开展“学雷锋,献爱心”活动。 一、指导思想: 弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,让宽阔少先队员在奉献中体验欢快,在付出中升华情感,在实践中感悟生命的意义,引导和鼓舞同学在社会实践中传播文明、促进和谐,推动我校“学雷锋、献爱心”活动深化持续开展,为共建“和谐社会,和谐校内”作出新的贡献。 二、活动主题: 学雷锋,献爱心 三、活动口号: 雷锋就是你、我、他 四、活动时间: 20_年3月 五、活动地点: 班级、校内内、校外公益场所 六、活动内容: 活动一:讲雷锋、唱雷锋 各班班主任主持召开一次主题班会,通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,

15、去追寻雷锋的脚印,感悟雷锋的品德、体验雷锋的心灵,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校内活动中发挥少先队员的模范作用这一中心开放争辩,号召同学弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义 活动二:学雷锋、做雷锋 1、立足身边,学雷锋。 深化开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召同学从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、爱惜环境、节约能源的良好习惯。 2、立足校内学雷锋 、开展“做文明同学”活动,搞好学校、班级卫生。 、开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的深厚学习氛围,连续深化开展爱

16、心助学活动使同学们共同进步。 开展“告辞不良行为,争当文明同学”主题教育活动,通过主题班会、征文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培育同学良好的行为习惯,提高同学的思想道德素养。 学校学习雷锋主题活动篇5 一、指导思想 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财宝。五十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。依据学校德育工作方案和工作重点,结合上级的有关要求,我校准备在三月份组织开展学习雷锋服务月主题教育活动,现制定活动方案如下: 二、活动主题: 学雷锋精神,做文明同学;承优良传统,献一份爱心。 三、活动时间: 20_年3月 四、活动内容: (一)营造学雷锋氛围 1、

17、周一利用国旗下讲话的形式号召同学们向雷锋同志学习; 2、利用课间音乐播放学雷锋歌曲; 3、品读雷锋故事、摘抄雷锋日记。 4、红领巾广播站播放雷锋故事。 (二)学雷锋见行动 1、一二班级主题:将爱心献给妈妈 以三八妇女节为教育契机,为妈妈写一封信,做一张贺卡,干一件力所能及的事。 新闻上传时间:3月9日 2、三四班级主题:将爱心献给地球 以植树节为教育契机,结合学校综合实践活动,绿化校内。 新闻上传时间:3月14日 3、五六班级主题:将爱心献给他人 开展多种形式的助人、互助活动:把一些可以再回收利用的废品收集起来,卖给废品收购站,所得钱款捐助残疾儿童;为班级图书角捐献图书;关怀小同学打扫卫生等等。 新闻上传时间:3月18日 4、各班级推举:我身边的小雷锋 各班级各班级小结本月活动状况,推举我身边的小雷锋,三月底学校将对各班学雷锋状况进行综合评比表彰。让雷锋永久活在我们的心中,让雷锋精神永驻校内。 五、活动要求: 学雷锋活动通过学校统一组织支配与班级、班级自主组织开展相结合,将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。准时上传新闻、留意意保存资料和建立档案。13

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