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1、关于学校师德师风工作总结优秀范文关于学校师德师风工作总结优秀范文【5篇】 学校师德师风工作总结大家怎么写?总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，他能够提升我们的书面表达力气，因此特别有必需要写一份总结，以下是小编为大家收集的学校师德师风工作总结，希望能够关怀到大家。 关于学校师德师风工作总结优秀范文精选篇1 七月，太阳像火炉一样烧到正旺的时候，我们时刻紧急而繁忙的教育教学工作就结束了。回首本学期的工作总结如下： 一、班级管理方面 1、平安教育不容忽视，平安教育大于任何一件事。 从开学的第一天起，我就对同学进行平安教育，宣扬学校的平安教育制度和措施。从
2、小事做起，无论是上下楼梯出入教室，还是走廊行走课间活动等方面都进行一一要求和规定。我的重视也引起了同学的重视和在意。每周的班会和每天放学前，我都会抽出时间对同学进行这方面的教育，并对一些留意平安和留意维护平安的同学进行大力表扬。另外，每节课间，尽管有我的监督、跟随，我也支配班长带着出入。我时刻留意提示同学留意平安的叮嘱，也让同学真正懂得了平安的重要性与重要意义。 2、加强德育教育 一班级同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用班会课学习学校规章制度、学校生守则，常提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学
3、的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，慢慢养成认真听课、认真作业、讲文明、讲礼貌的好习惯。结合每周的升旗仪式及学校的月工作方案、班级板报准时对同学进行爱国主义、集体主义、刻苦学习、团结友爱、遵章守纪、疼惜公物、爱惜环境的教育。另外结合弟子规国学经典语录100句学校生必背古诗词70首的背诵进行中国优秀传统文化的教育。 二、教育教学方面 1、细心进行教学设计，激发同学学习爱好。 同学只有对教学内容感爱好，才能乐观参与学习活动，才能营造乐观主动的课堂气氛。因此，我细心设计教学活动。如在咕咚一文教学中，在让同学感知课文后，我进行了以下教学设计：狮子为什么没有跑
4、?他是怎样做的?结果怎样?假如你也是森林里的小动物，刚好观看其他小动物们正在乱哄哄地瞎跑，你会怎么办?然后同学分成四人组，进行合作探究。在小组探究过程中，爱好深厚、气氛活跃。这种教学设计，给了同学选择内容的空间，给同学合作的空间，给了同学发言的空间，因而激发了同学爱好，不但营造了良好课堂气氛，而且突破了教学难点，促进了同学学习方式的转变，收到了极好的学习效果。 2、通过各种方法，培育同学爱读书的好习惯。 通过比较发觉，课外学问的猎取量的多少直接关系影响着同学的认知力气、阅读和分析力气。于是我除了在读书节期间给同学推举一些好书之外，我还让写作业比较快的同学在完成作业之后可尽情看书，他们津津有味地
5、扫瞄着自己宠爱的课外书，徜徉于一个个精致的故事中。在读书的过程中，他们感受到了阅读的欢快，无形当中，视野开阔了，学问丰富了，理解和分析力气也得到了提高，日积月累，词汇量越来越多，积累的好词佳句都能够灵敏的运用到写话中去，不知不觉，写话力气得到了提高。另外每天放学，我都会提示孩子们要利用20分钟进行阅读。久而久之，读书已成为他们生活中不行缺少的内容，更成了一种习惯。 3、关注学困生和特殊生。 在工作中我最费心的还是那些学困生和特殊生。首先我特别关注学困生，给他们以温和和鼓舞。班上有5名学习吃力，纪律性差，爱搞小动作，书写速度慢的同学，语文数学都学不好，我总会急躁地去指导，鼓舞他们。当他们间或作业
6、当堂完成的时候我也同样会和他们一起惊喜，一起兴奋，我会准时当众给他们鼓舞，奖给他们笑脸和红旗，现在这5个孩子进步很大，尽管考试的时候成果不是太好，但是至少懂事些了，学到了一些课本学问。其次我特别关怀那些父母长年在外地工作及特困、离异家庭的孩子，这些孩子特别淘气，活泼好动，每天课间我都要专们看管，但我发觉这些孩子也有闪光点，他们也爱班级，爱老师，每天见到我都热忱地问好，他们爱劳动，于是我就让他们当值日组长，看到他们认真打水、扫地、拖地、摆桌椅的情景，我都会随时表扬，但对他们的教育照旧将是我今后工作的重点。 三、做好“防近控近”、预防疾病工作 我能认真履行“防近控近”班主任工作职责，准时教会孩子们
7、新的眼保健操，督促并指导同学每天上下午认真做好眼保健操。督促同学课间休息时到室外活动或远眺，乐观参加体育活动，保证每天有一小时的体育熬炼。准时依据教室光线状况调整班级照明。每周调整一次同学座位;教给同学护眼口诀：“一二三四五，眼睛我做主”。 多年的工作阅历告知我，做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提，假如班级卫生工作搞不好，不但影响同学学习的精神面貌，而且影响着同学的身体健康。因此，我在班级卫生方面下了狠心来抓，一是在个人卫生方面要求同学每天饭前便后要洗手，衣服要保持干净洁净，在教室卫生方面要求同学坚持做到每天两扫的工作。本学期支配了值日生轮番表，教会了同学值日。每天我要做到“一看、二摸、
8、三问”。“一看”孩子们身体、精神、心情是否正常。“二摸”小手是否冰凉?“三问”作业做好了没有?身体有没有不舒适?假如发觉同学有任何状况准时联系家长或到校医室看。 四、连续加强与家长沟通。 家长接送同学、校讯通、打电话等都是我与家长沟通和沟通的大好机会。每次我都会很好的把握这些机会，对于家长的反馈看法，我总是做详细认真的总结，对一些特殊的短信或者有特殊要求的我都会电话回访，尽可能达到他们的满意。平常，我能关怀疼惜班里的每一个同学。一旦发觉同学在学习上、身体上、思想上有什么特殊状况，我总是准时性、主动地和家长联系，向他们了解状况，急躁地做他们的工作，取得家长的理解和协作。在此，我要特别感谢本学期为
9、班级运动会献计献策、无私奉献、维持纪律、卫生保洁等方面及为班级美化做出贡献的家长们。 一学期的光阴已悄然逝去，想在将来与同学相伴的岁月里，我会尽力做好每一项工作，不断严格要求自己，努力吸取他人的特长，并在各项工作中学以致用。任何人都是在不断地学习中完善自己的，我会不断的积累阅历，努力学习，为学校为同学做出更大的贡献而不断努力! 关于学校师德师风工作总结优秀范文精选篇2 _镇中心校通过实行三项措施，抓实师德师风建设，着力打造一支结构合理、业务精湛、师德高尚、素养优良的老师队伍。 一是营造讲学习、讲政治、讲正气、讲师德的老师人文环境为目标。学校制定了老师职业道德建设方案，完善了中学校师德考核方案，
10、将师德考核与老师职称评聘、评优树先挂钩，由老师代表大会通过的师德考核小组对全体老师进行考评打分，引导宽阔老师爱岗敬业，关爱同学，廉洁从教，提升教育教学质量。 二是形成重规范、重法制、重道德、重纪律的老师职业操守为依托。各学校拟订“师德学习方案”，每次学习内容都落实到具体人头，由主讲人依据方案去预备内容，拟订主讲提纲。制定切实可行的师德建设活动实施方案，对师德建设活动进行部署，提高全体教职工的思想熟识，明确活动开展的重要意义。组织老师学习学习强国，观看优秀老师事迹报告光盘，撰写师德师风承诺书，开展师德演讲，评比师德标兵。 三是强化抓管理、抓评价、抓典型、抓使用的老师师德考评为抓手。师德建设是教育
11、管理工作的生命线。通过完善自评、互评、同学评、家长评等考评制度，加强老师考评管理，纳入老师绩效考核，保证师德考评成果公正公正。学校在师德建设工作中，认真听取群众看法，不断反思整改，抓实抓好师德考评工作，进一步了提高师资队伍的师德水平。 关于学校师德师风工作总结优秀范文精选篇3 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立了以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力气，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在思想上能够严于律己，宠爱教育事业。时时以一个优秀老师的身份来约束自己，鞭策自己，本年度也被评为了同学
12、最宠爱的好老师。 能乐观参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作，本年度除 担当八班级一个班的数学教学外，还担当了八班级两个班的生物教学工作，教学作用好，期末考试八班级生物综合得分在 东宝区第三，受到了师生的好评。 求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们老师工作的首要任务。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，努力将新课程理念
13、应用到课堂教学与教育实践中，乐观利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从同学的实际动身，留意调动同学学习的.乐观性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加同学学习的爱好和学习主动性。 任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并乐观与其他老师在博客上进行沟通、争辩在教学中存在的问题。 反思本年度的工作，在取得成果的同时，也在思索着自己在工作中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深化，还需要进行不断的反思;教育科研在教学实践中的应
14、用还不到位，争论做得不够细和实，没达到自己心中的目标;数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特色点。 关于学校师德师风工作总结优秀范文精选篇4 有机会，也很荣幸，看到了各位老师标兵的演讲。受益匪浅。以下是我对此写的心得。 几位老师的工作都很优秀，成果很突出。从他们的演讲中能够看出，他们为了工作付出了很多，才得来了今日的成果。没有他们对老师工作的热忱，也难有今日的成就。 其实，老师是一个压力很大，同时责任也很大，也需要很大信念与急躁的工作。在工作中，我们难免遇到各种各样的困难，需要我们以足够的才智与士气去面对和解决。其中在一位老师的演讲中我听到，怎么“让同
15、学爱上你的课”。这是一位教语文的班主任老师。讲的很好。可以说，这样的教学案例，在我们的工作中也经常的遇到，仔细的回顾一下，我们是否兢兢业业的对待过? 我是一个教英语的老师，入行也没多久，对英语教学也只是略知皮毛而已，常常感觉力不从心。在工作中也曾无望过，气馁过，放弃过，但很多时候还是坚持着。由于我知道，同学叫你一声老师，你就有莫大的责任去教育他，去关怀他，去指正他的毛病与不足。这一声“老师”会牵着你的心，会影响着你是生活，会影响你的心情。 下面我想共享一下我的看法。对待同学的方法，今年我带了一个文科班和一个理科班。按理说文科班的同学都应当对英语很感爱好的。都爱学习，但是有时和同学发生冲突后，同
16、学心结很大，所以老师要主动走过去，主动和她打招呼。和她说出了我心里的担忧和歉意。她也表示赔礼。可是我能感觉到我们师生之间有一种莫名的生分。但是我想，明明我是为了你好，你为什么就那么敌意呢?!现在我能明白了，听完了几位老师的亲身经受演讲后，我才明白。对于同学，不是一种方法就都可以管理的。要因人而异，要当心教育“与众不同”的同学，正是我对同学没有调查清楚，没有很大的急躁，也没有对同学有很大信念，才导致这样的结果。现在这个班的状况比以前好多了，但一看到那个空位置，我的心里还是很不舒适的。 现在我对课堂管理，有了很大的信念，也有很大决心。不能由于他们顽固不化，对他们失去信念;也不能由于他们不好管理，就
17、畏惧而一味的牵就或姑息养奸。而是要乐观的有效的去面对，去查找适合他们的方法和策略。一步步的加以引导，慢慢的改正他们的不好的习惯和错误。视他们如己出。我信任总有一天，他们会被我的急躁和热忱，勇敢和关怀，真诚和宠爱感动，使他们成为好同学，成为佼佼者。将来缘了自己的成长幻想，我就成功了。我也不枉同学叫我一声“老师”!真感谢这些老师的演讲! 关于学校师德师风工作总结优秀范文精选篇5 为加强老师职业道德建设，使我校老师树立良好的师德师风，给我校的师德师风建设和进展供应强大的精神动力，依据新时期中学校老师职业道德建设的新需要和教育部修订的中学校老师职业道德规范要求，依据教育部门相关文件要求及部署，我校全体
18、老师乐观参加了政治等学习，提高熟识。 一、组建领导小组，加强组织领导 为加强对师德师风学习活动的全面推动，我校成立了以 为组长、为副组长，全体老师为成员的师德师风学习领导小组，统一领导师德师风建设工作，并对领导小组成员各自职责做出了明确的分工，做到了任务到人、责任到人，为全面完成师德师风教育学习活动的各项工作任务奠定了坚实的组织保障。 二、营造氛围加强学习 老师素养的凹凸，直接影响着教学质量，同时更影响着同学的成长;要提高老师素养，很重要的一条，就是加强学习。我校准时召开了师德师风整治活动动员大会，组织全体教职工认真学习了中学校老师职业道德规范、教育部中学校老师违反职业道德行为处理方法等相关内
19、容。深刻分析了学校师德师风方面存在的突出问题，明确了这次师德师风整治专项行动的目的及意义，在宽阔教职工中营造“增加学习意识，提高素养力气”的学习氛围，引导老师争做同学学习的引路人，增加教书育人、以身立教的社会责任感和使命感。 三、留意过程增加实效 为确保师德师风整治专项行动不走过场，取得实效，我校结合实际，将在全校老师中开展“七个一”等一系列主题实践活动，即：举办一期师德师风集中培训班、召开一次师德师风学习心得沟通研讨会、组织一次师德师风理论水平测试、记好一本师德师风学习笔记、开展一次“我心中最美老师”征文竞赛、撰写一篇师德师风体会文章、进行一次老师集体家访活动(老师携带预先预备的.调查问卷，收集同学家长和社会人士对我县当前教育存在问题的看法)。以此来丰富和拓展活动内涵，增加活动实效。 学校领导深化老师一线，带头对比检查，分析评议自身在师德师风方面存在的问题，全体教职工逐人评议，剖析材料能触及问题的本质，做到了对存在的问题不遮遮掩掩，擅长揭丑亮短，重点剖析了师德师风方面的问题，剖析缘由深刻。学校领导班子成员、教职工都明确了自身师德师风建设方面努力和改进的方向。 11