初中班级安全工作计划怎么写.docx

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1、初中班级安全工作计划怎么写 学校班级平安工作方案怎么写(通用3篇) 学校班级平安工作方案怎么写 篇1 一、指导思想 以学校工作方案为指导,针对我校实际状况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与同学实际状况相结合,探究更适合同学年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措,使德育工作真正落实到同学的学习生活中。以强化行为规范养成教育为重点,不断增加德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参加的德育模式,力争使德育工作形成我校特*。 二、工作目标 1、强化同学行为习惯养成教育,提高同学自我管理力量。 2、通过各种教育活动,使同学学做真人。 三、工作重点 1、加强班级德育队伍建设,对班干部

2、进行有针对性德育教育以期带动全班的德育教育, 2、常规管理工作常抓不懈。通过对同学日常行为规范教育,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课。 3、开展班级“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、板报宣扬,培育同学的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、同学之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。 四、主要工作措施 1、高度重视养成教育。深化开展学校生日常行为规范教育。依据新的、要求,以促进同学全面进展为动身点和落脚点,以争创“行为规范示范班”等活动为载体,乐观构建同学自我教育、自我管理、自我激励

3、的“三自”机制。围绕培育同学“十个好习惯,加强班级管理,常常性地进行班容班貌检查。通过严格的训练,努力使同学的行为规范外化为行为,内化为素养,逐步养成文明用语脱口而出,文明行为随处可见的好习惯,要进一步强化管理中的同学主体意识和同学自我管理的意识及力量,充分发挥同学的主体作用,让同学自主组织活动、管理、评价,逐步使同学从”要我这样做转变为“我应当这样做,让良好的行为习惯内化为同学的自觉行动。 2、乐观开展丰富多*的德育活动。乐观实施生态德育工程。开展抱负教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、

4、养成教育、爱心教育、诚信教育;以坚持人与自然协调进展为教育主题,以环保教育为核心,乐观开展喜爱自然教育、爱惜动物教育、学校文化传统教育和审美教育。 五、抓好同学平安教育 大力加强对同学的交通平安、饮食卫生平安、网络平安、防盗抢、防拐骗、防勒 索及五防(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)平安教育,每天组织全校紧急疏散演练强化同学的平安意识和自我防范力量,乐观做好事前的防范工作 六、月份工作支配 3月份 1、家长带同学来报名,家长老师沟通沟通。 2、制定德育工作方案。 3、为女老师们庆祝节日。 4、开展班级“文明你我他”活动。 5、班级开展“每周一文”优秀文章赏读活动。 6、开展班级“每周一书”

5、读后感共享活动。 4月份 1、“清明节”开展传统文化节日温故活动 2、开展班级“我爱我的班”团员和入团乐观分子为班级服务活动。 3、开展交通平安、水火灾难、天气灾难和自我爱护主体班会活动。 5月份 1、连续开展读好书活动。 2、开展”我爱劳动、劳动最光荣活动。 3、开展班级“字如其人书写大赛活动。 6月份 1、开展记住感恩的人活动 2、和学校部一起庆祝六一儿童节。 3、开展要我学,我要学自己鉴定活动。 7月份 1、回顾所学,开展“温故而知新”复习方法交换互动活动。 2、总结本学期德育工作。 学校班级平安工作方案怎么写 篇2 我们要增加平安意识,学会自我爱护,。仔细组织平安课、平安检查工作。使平

6、安隐患降到最低系数。尽量使生命、财产不因平安问题受到损害。现将本学期平安课内容支配,方案如下: 1. 开学初平安教育:交通平安、财物保管平安、饮食卫生平安、劳动平安、防传染病等。加强行规学习为平安工作打好基础。 2. 时刻留意存在的问题、擅长发觉平安隐患,做到准时处理,尽量把平安隐患消退于萌芽阶段。 3. 组织同学平安监督小组:检查劳动课、体育课(包括早熬炼)、住校生饮食、财物保管平安等问题。 4. 组织同学学习平安基础学问、急救常识和基本技能。 5. 加强同学的平安意识,组织同学学习预防传染病的基本措施和方法。 6. 国庆外出旅游平安教育,登山、春游、野炊等做到先申报,并首先进行平安教育。

7、7. 学习游泳基本常识和溺水自救措施。 8. 交通平安学问学习,时刻提示同学留意交通平安,不乘三无车辆。骑车遵守交通法则,不骑快车。 9. 学习防火学问和灭火常识,练习灭火器的使用。 10. 鼓舞同学参与人身平安保险。 总之,要把平安问题放在心里,使人人不忘平安。充分利用平安课加强教育,课堂上渗透平安学问。保证平安问题不因人为缘由发生。 学校班级平安工作方案怎么写 篇3 一、指导思想: 八班级在学校阶段学习中起承上启下作用,是同学共性进展的关键年,更是造成同学两极分化的特别时期。本学期,我们将以学校总体工作方案为指导,结合八班级的实际状况,坚持以加强常规纪律教育为基础,以提高八班级整体素养为目

8、标,连续面对全体同学,以同学进展为本,以课程实施、课堂改革为抓手,强化内部管理,注意过程管理,切实抓好整个班级的教育教学工作,提高教学内涵。 二、总体目标 1、班级组管理目标:强化班级组建设,团结协作,分散集体才智,务实苦干,工作到位。 2、同学的培育目标:在初二班级扼制住分化与散化,培育自主学习与创新精神,培育良好的行为习惯。 3、教学目标:整体稳步推动,努力提高教育质量,为进入初三打下坚实的基础。 4、决不放弃任何一名八班级同学,连续力争全学年无流生。 三、详细工作及措施 1、加强平安教育,树立平安意识。八班级是一个是思想波动厉害、学习分化严峻的特别阶段,所以必需把平安思想工作放在首位。

9、(1)深化扎实的开展平安宣扬教育活动,增加师生的平安意识。 (2)仔细落实责任制,值班老师按时到岗,到岗尽责,发觉问题准时处理。 (3)班主任不定时对问题同学进行思想教育,并随时检查同学所带的刀具等违纪物品,杜绝一切隐患。将事故苗头消退在萌芽状态。 2、强化常规管理,培育良好的行为习惯。同学是学校的主体,同学良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。本学期,我们要对同学进行全方位、全天候的管理,通过多渠道、多形式加强常规纪律教育,逐条逐项学习、落实各项常规。促使同学自强、自律,培育同学养成良好的行为习惯。 3、注意学习爱好,培育良好的学习习惯。在教育教学的过程中,老师要做同学的良师益友,既要抓课堂

10、听讲,又要抓课后练习,对于一些不良的学习习惯要早发觉,早处理,不任其进展。学习上要照看大部分同学,抓两头、促中间,既要重视优秀群体的培育,又要防止后进生队伍的扩大;切实做好对同学自我管理、自主学习力量的培育,树立典型,以点带面逐步推动。 4、加强班主任队伍建设,创建优秀班集体。班主任是学校管理中的基层管理者,学校的每一项工作最终要落实到班主任身上,抓好班主任队伍建设是提高教育教学质量的重要保障。因此,班主任要乐观开动脑筋,探究创建优秀班集体的有效途径,擅长做好每一个同学的思想教育工作,注意教书育人,晓之以理,动之以情,用“爱心、真心、信念”去带好班级,管理有特色;要有效地协调好任课老师与同学之间的关系,使全班级任课老师劲往一处使,形成齐抓共管的新局面。 7

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