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1、文言文阅读山东省莱州市一中2022-2023学年高二上学期开学检测语文试题（一）（本题共4小题，17分）阅读下面的文言文，完成下列小题。皇太子即位，以明年为弘治元年。召致仕南京兵部尚书王恕为吏部尚书。时恕负重望，其居冢宰，铨政多厘正焉。上视学，释奠先师，王恕请加礼于孔子前，特用币，改太牢。孝宗弘治元年春正月，召南京兵部尚书马文升为左都御史，盖上在东宫时，素知其名故也。文升感殊遇，自奋励，知无不言。二月，上耕籍田毕，宴群臣。教坊以杂伎承应，或出亵语。文升厉色曰：“新天子当知稼穑艰难，岂宜以此渎乱宸聪！”即斥去。初开经筵。吏部尚书王怒上言：“正统以来每日一朝臣下进见不过片时圣主虽聪明岂能尽察不过守
2、聪明于左右。欲察识之真，必须陛下日御便殿，宣召诸大臣详论治道，谋议政事，或令其专对，或阅其章奏。如此非惟可以识大臣，而随材任使，亦可以启沃圣心而进于高明矣。”王恕为尚书，不避权贵，请谒路绝。召两广总督刘大夏为兵部尚书。大夏素以安内攘外为己任，命下，人心翕服。先是，大夏在广东、广西，一岁再求去，皆不许。既廷谢，上御帷殿，召问之曰：“朕素用卿，而数辞疾何也？”大夏对曰：“臣老且病，今天下民穷财尽，万一不虞，责在兵部。臣自度力不足办，故辞耳。”上默然。居数日，复召问：“征敛俱有当，何至今而独言民穷财尽也？”大夏对曰：“止谓其不尽有常耳，他固未暇论。即臣在广西取铎木，广东市香药，费固以万计。”上曰：“
3、若向者言之，固已停止矣。其他征敛，可一一议革也。”上叹息曰：“朕在位久不能知何称为人主！”乃令九卿大臣，各以其职言军民弊政，而择行之。召大学士刘健等议日讲事，上曰：“讲书须推明圣贤之旨，直言无讳。且先生辈与翰林诸官，是辅导之职，皆所当言。”健对曰：“臣等若不敢言，则其余百官无复敢言者矣。”上曰：“然。”五月，帝不豫。庚寅，召大学士刘健等受顾命。上曰：“东宫聪明，但年幼，好逸乐，诸先生须辅之以正道，俾为令主。”健等皆叩首曰：“臣等敢不尽力。”孝宗之世，明有天下百余年矣。海内宴安，户口繁多，兵革休息，盗贼不作，可谓和乐者乎！（节选自明史纪事本末弘治君臣，有删改）4. 下列对文中画波浪线部分断句，正
4、确的一项是（ ）A. 正统以来/每日止一朝臣/下进见不过片时/圣主虽聪/明岂能尽察/不过寄聪/明于左右B 正统以来/每日止一朝/臣下进见/不过片时/圣主虽聪明/岂能尽察/不过寄聪明于左右C. 正统以来/每日止一朝臣下/进见/不过片时/圣主虽聪/明岂能尽察/不过寄聪明于左右D. 正统以来/每日止一朝/臣下进/见不过片时/圣主虽聪明/岂能尽察/不过寄聪明于左右5. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A. 冢宰，在周朝时是六卿之首，亦称太宰，后来冢宰也是吏部尚书的代称。B. 太牢，古代祭祀时，牛羊猪三牲全备为太牢，有时只用一牛也可称太牢。C. 经筵，指古代帝王为讲论经史而特设的
5、讲席，由皇帝给百官讲授治国之道。D. 顾命，指帝王临终遗命。帝王临终前托以治国重任的大臣称为“顾命大臣”。6. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）A. 明孝宗即位，征召已经退休的王恕为吏部尚书，王恕倚仗自己的名望在选拔官吏上很有作为。他在任时私下求官的路子断绝。B. 明孝宗在做太子时就知道马文升的名声，登基后让他做左都御史，马文升感恩知遇，知无不言。他对教坊的亵渎之语严加斥责。C. 刘大夏向皇帝解释年老请辞兵部尚书时提到“民穷财尽”，皇帝耿耿于怀，再次提到此话题，刘大夏借机进谏朝廷征敛过多，皇帝当即停止D. 明孝宗在位时广开言路，鼓励大臣直言，采纳他们的建议，励精图治。刘健等大臣也
6、敢言能谏，君臣意愿相合，关系融洽。7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）先是，大夏在广东、广西，一岁再求去，皆不许。（2）东宫聪明，但年幼，好逸乐，诸先生须辅之以正道，俾为令主。【答案】4 B 5. C 6. C 7. （1）在这之前，刘大夏在广东、广西任职，一年之内两次要求离职，朝廷都没答应。（2）太子聪明灵敏，但是年纪小而喜好安逸享乐，各位先生必须用正确的道理辅佐他，让他成为贤明的君主。【解析】【4题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意：正统年间以来，皇帝每天只上朝一次，群臣见皇帝的面只有片刻，这样，即使皇帝再聪敏过人，哪能对所有的事情都做到明察秋毫，因此常常把要办的事情托付身
7、边的人去办。“臣下”即“臣子”，是“进见”的主语，主谓之间不可断开，排除AC。“进见”是固定词组，下级谒见上级，晚辈谒见长辈，不可断开，排除D。故选B。【5题详解】本题考查学生理解古代文化常识的能力。C.“由皇帝给百官讲授治国之道”错误。经筵置讲官，以翰林学士或其他官员充任或兼任，给皇帝讲授治国之道。故选C。【6题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。C.“皇帝当即停止”错误。由原文“若向者言之，固已停止矣。其他征敛，可一一议革也”可知，那是过去的事情，现在这些征敛都已停止。其他的征敛，可以一一商议革除。由此可知，并非所有都“立即停止”。故选C。【7题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能
8、力。（1）“先是”，在这之前；“再”，两次；“去”，离职；“不许”，没答应。（2）“逸乐”，安逸享乐；“辅之以正道”，状语后置句，“以正道辅之”；“俾”，让，使；“令主”，贤明的君主。参考译文：皇太子继承皇位，将第二年改为弘治元年。召见退休的南京兵部尚书王恕让他担任吏部尚书。当时王恕很有威望，他担任吏部尚书，考核选任官吏的制度多有改革。皇上巡视太学，设置酒食奠祭先圣先师孔夫子，王恕请求加礼于孔子圣像前，特用金币，改以太牢之礼。孝宗弘治元年春正月，下诏南京兵部尚书马文升担任左都御史，这是因为皇上当年在东宫之时就知道他的名字的缘故。马文升深深感念皇帝给予的特殊恩遇，因而更加发奋和勤勉，知无不言言无
9、不尽。闰二月，皇上亲自耕种籍田已毕，宴饷群臣。教坊进献杂技，在表演中说出一些轻慢污秽的语言。马文升声色俱厉地斥责说：“新天子应当知道耕种和收获的辛苦，怎么能够用这种靡靡之音来扰乱圣听呢！”当即把教工、乐伎辞退而去。最先开讲的是经学。吏部尚书王恕上奏章说：“正统年间以来，皇帝每天只上朝一次，群臣见皇帝的面只有片刻，这样，即使皇帝再聪敏过人，哪能对所有的事情都做到明察秋毫，因此常常把要办的事情托付身边的人去办。所以，如果皇帝真想要做到事事明察和鉴别真伪，必须每天坐于便殿，召见诸大臣，详论治道，谋议政事，或令其面陈他们的想法，或仔细审阅他们的奏章。这样做，不仅可以认识和熟悉大臣，而且能够根据他们的天
10、资和才干正确任用他们，还可以使皇帝的圣心受到启发，处理事情会更加聪敏和英明。”王恕担任尚书，不畏强暴，请托告求之路从此堵塞。召两广总督刘大夏担任兵部尚书。刘大夏向来把安定国家、排除外患作为自己的责任，皇命下达，人心悦服。在这之前，刘大夏在广东、广西任职，一年之内两次要求离职，朝廷都没答应。在朝廷谢恩之后，皇帝回到帷殿召见询问他说：“我一向重用你，你却多次以病为借口推辞，为什么呢？”刘大夏回答说：“臣年老并且有病，现在天下百姓贫穷，财力困窘，万一有不测之事，罪责在兵部。我估测自己没有能力办理这件事，所以推辞。”皇帝沉默不言。又过了几天，皇帝又召见刘大夏，问道：“现今征收税赋，征发徭役，都比较适当
11、，你为什么还说民穷财尽？”刘大夏回答：“我只是说现今征收税赋，征用徭役，没有一定之规。至于其他的，臣还没有说到。就拿臣在两广来说，朝廷每年向广西要铎木，又在广东收购香药，光这两项费用就在万钱以上。”皇帝说：“那是过去的事情，现在这些征敛都已停止。其他的征敛，可以一一商议革除。”皇上叹息说：“朕在位已经很久，可是这些事情都不知道，怎能称得上是为民做主啊！”皇帝命令九卿大臣，各以其主管的职事，说说在军民百姓中朝廷的弊政，尔后加以改革，选择可以推行的，再加推行。召大学士刘健等人谋议军政大事，皇上说：“解释书的内容要阐明圣贤的旨要，直接言明，不要隐瞒。况且先生等人和翰林各位官员，这些都是辅佐的职位，都
12、是应当直言的。”刘健回答说：“我等如果不敢直言，那么其他官员就再没有敢直言的人了。”皇上说：“是这样。”五月，皇帝生病。庚寅这天，召见大学士刘健等人接受临终遗命。皇帝说：“太子聪明，只是年纪幼小，喜好安逸享乐，各位先生一定要用正道辅佐他，使他成为贤德的君主。”刘健等人都叩头说：“臣等怎敢不尽全力。”孝宗一朝，明朝拥有天下一百多年。天下安定，人口繁多，战争平息，盗贼没有四处横行，可以说是和睦安乐啊！（二）（本题共4小题，17分）阅读下面的文言文，完成下面小题。明帝永平十八年二月，诏窦固等罢兵还京师。十一月，焉耆、龟兹攻没都护陈睦。章帝建初元年三月，诏征还班超。超将发还，疏勒举国忧恐，其都尉黎弇曰
13、：“汉使弃我，我必复为龟兹所灭耳，诚不忍见汉使去。”因以刀自刎。超还至于阗，王侯以下皆号泣曰：“依汉使如父母，诚不可去！”互抱超马脚不得行。超亦欲遂其本志，乃更还疏勒。疏勒复安。五年，夏五月，班超欲遂平西域，上疏请兵曰：“臣窃见先帝欲开西域，故北击匈奴，西使外国，鄯善、于阗即时向化，今拘弥、莎车、疏勒、月氏、乌孙、康居复愿归附，欲共并力，破灭龟兹，平通汉道。今西域诸国，自日之所入，莫不向化，大小欣欣，贡奉不绝，唯焉耆、龟兹独未服从。臣前与官属三十六人奉使绝域备遭艰厄自孤守疏勒于今五载胡夷情数臣颇识之问其城郭小大皆言倚汉与依天等以是效之，则葱岭可通，龟兹可伐。今宜拜色兹侍子白霸为其国王，以步骑数
14、百送之，与诸国连兵，岁月之间，龟兹可禽。”书奏，帝知其功可成，议欲给兵。平陵徐干上疏，愿奋身佐超，帝以干为假司马，将弛刑及义从千人就超。先是莎车以为汉兵不出，遂降于龟兹，而疏勒都尉番辰亦叛。会徐干适至，超遂与干击番辰，大破之。八年，冬，十二月，帝拜班超为将兵长史，以徐干为军司马，别遣卫候李邑护送乌孙使者。章和元年，班超发于阗诸国兵共二万五千人击莎车，龟兹王发温宿、姑墨、尉头兵合五万人救之。超召将校及于阗王议曰：“今兵少不敌，其计莫若各散去；于阗从是而东，长史亦于此西归，可须夜鼓声而发。”阴缓所得生口。龟兹王闻之，大喜，自以万骑于西界遮超，温宿王将八千骑于东界徼于阗。超知二虏已出，密召诸部勒兵，
15、驰赴莎车营。胡大惊乱，奔走，追斩五千余级；莎车遂降，龟兹等因各退散。自是威震西域。（选自通鉴纪事本末西域归附，有删节）8. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A. 臣前与官属三十六人奉使/绝域备遭艰厄/自孤守疏勒/于今五载/胡夷情数/臣颇识之/问其城郭小大/皆言倚汉/与依天等/B. 臣前与官属三十六人奉使/绝域备遭艰厄/自孤/守疏勒于今/五载胡夷情数/臣颇识之/问其城郭小大/皆言倚汉与依天等/C. 臣前与官属三十六人/奉使绝域/备遭艰厄/自孤守疏勒/于今五载/胡夷情数/臣颇识之/问其城郭小大/皆言倚汉与依天等/D. 臣前与官属三十六人/奉使绝域/备遭艰厄自孤/守疏勒于今/五载胡夷
16、情数/臣颇识之/问其城郭小大/皆言倚汉/与依天等/9. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A. 都护，汉代设置的驻守西域地区的最高长官。B. 西域，汉代以后对玉门关以西地区的统称。C. 贡奉，文中指向朝廷进献物品的人。D. 上疏，文中指臣下向皇帝进呈奏章。10. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）A. 为平定西域，班超在奏疏中从先帝的谋划说起，对当时的有利形势和战争结果做出了分析和判断，并提出了具体的措施。B. 汉章帝虽然认为平定西域可以成功，但在是否发兵的问题上仍犹豫不决，这时徐干主动上疏请战，章帝才任命他率军出征。C. 徐干率军与班超会合时，莎车国已经投降
17、了龟兹，疏勒国都尉番辰也已背叛了汉朝，于是，他们联合行动首先击败了番辰。D. 攻打莎车国时，龟兹王率领五万人前来救援，班超施展计谋，故意放跑俘虏传递消息诱使敌人中计，大败敌兵，莎车投降。11. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）以步骑数百送之，与诸国连兵，岁月之间，龟兹可禽。（2）超知二虏已出，密召诸部勒兵，驰赴莎车营。【答案】8. C 9. C 10. B 11. （1）用几百名步兵骑兵护送他，（让他）同西域各国联合兵力，一年甚至几个月的时间龟兹国就可以被夺取（或者译为：一年甚至几个月的时间龟兹王就可以被擒获）（2）班超听说龟兹、温宿两国军队已经出动，就秘密召唤各部率领自己的军队，急速
18、奔赴莎车军营。【解析】【8题详解】本题考查学生文言文的断句能力。句意：我自从跟所属三十六人出使偏远的西域，历尽了艰难险阻。从孤军困守疏勒，到现在已经五年了。胡人的情况，我都非常熟悉，问他们城郭的大小，都说：“依靠汉朝就像依靠天一样。”“奉使绝域”中“绝域”作“使”的宾语，中间不宜断开，排除AB。“自孤守疏勒”中“孤”是修饰“守”的，中间不宜断开，指孤军困守，排除D。另“于今五载”，指到现在五年了，表示时间，中间不宜断开。故选C。【9题详解】本题考查学生了解并掌握文化常识的能力。C.“贡奉，文中指向朝廷进献物品的人”错误，原文为“大小欣欣，贡奉不绝”，可知文中指呈献物品给朝廷，指进贡。故选C。【
19、10题详解】本题考查学生筛选并整合文中信息，归纳内容要点、概括中心意思的能力。B.“但在是否发兵的问题上仍犹豫不决”错误，原文为“书奏，帝知其功可成，议欲给兵”，可知并不是犹豫不决，而是决定发兵。故选B。【11题详解】本题考查学生理解并翻译文中的句子的能力。（1）“以”，用；“步骑数百”，定语后置句，正常语序为“数百步骑”；“岁月”，一年或几个月时间；“禽”，通“擒”，获得、捕获。（2）“二虏”，两路敌军；“密”，暗地里；“勒兵”，率领军队；“驰赴”，奔赴。参考译文：明帝永平十八年二月，明帝下诏命令窦固等解散部队，返回京城洛阳。十一月，焉耆、龟兹两国进攻西域都护陈睦，陈睦全军覆没。章帝建初元年
20、三月，下诏让班超回京，准备起程回国，疏勒全国忧愁恐惧。都尉黎弇说：“汉朝使者抛弃了我们，我们一定会再次被龟兹所灭，我真不忍心看到汉使离去。”于是拔刀自杀了。班超回到于阗，于阗国自王侯以下都号哭着说：“我们依靠汉使就像依靠父母一样，真不能离开啊！”于是相互抱着班超的马脚，使班超不能行走。班超也想实现他原来的志愿，便返回疏勒。疏勒又安定了。建初五年夏天五月，班超想平定西域诸国，于是上书给皇帝请求增兵，说：“我私自以为先帝想要开辟西域，所以北边派兵进击匈奴，西边派使者出使外国，鄯善、于阗很快归服我朝。现在，拘弥、莎车、疏勒、月氏、乌孙、康居等国又都愿意归附，和我们同心协力，击破龟兹，打通汉道。现在西
21、域各国，从日之所入的广大地区，莫有不归顺我们的。大小国家，都高高兴兴地不断向我朝进贡，惟独焉耆、龟兹没有服从。我自从跟所属三十六人出使绝域，历尽了艰难险阻。从孤军困守疏勒，到现在已经五年了。胡人的情况，我都非常熟悉，问他们城郭的大小，都说：“依靠汉朝就像依靠天一样。”以此推测，则葱岭一带可以畅通，那么讨伐龟兹便没有什么问题了。现在，应该扶植龟兹侍子白霸做龟兹的国王，以数百骑兵步兵送他，跟其他国家连兵，一年或几个月时间，龟兹王便可擒获。”奏章送上去后，皇帝知道可以成功，商议想要给班超兵马。平陵人徐干向来与班超是志同道合的好友，上书给皇帝愿意竭力帮助班超。朝廷就任命徐干为假司马，拨发减刑的罪人及志
22、愿人员一千人给班超。以前，莎车以为汉朝不出兵，于是向龟兹投降，而疏勒都尉番辰，又反叛汉朝。正好徐干领兵来了，班超便和徐干合兵攻击番辰，把番辰打得大败。建初八年冬天，十二月，皇帝任命班超为将兵长史，任命徐干为军司马，另外派遣卫侯李邑护送乌孙使者。章和元年，班超带领于阗各国的军队二万五千人，再次进攻莎车，而龟兹王派遣温宿、姑墨、尉头等国的军队合计五万人援救莎车。班超召集将校和于阗王商议说：“现在兵少不能克敌，最好的计策是各自散去。于阗从这里往东走，长史也从此西归。等听到夜里的鼓声便可出发。”暗地放松所抓获的俘虏的监禁。龟兹王听到这个消息非常欢喜，自己率领一万骑兵赴西边阻挡班超；温宿王率领八千骑兵往
23、东边拦截于阗王。班超知道两路敌军已经出发，暗地号令各部率领军队，奔赴莎车军营。敌人大惊，慌忙逃窜。班超军队追击敌人，杀死敌军五千余人。莎车便投降了。龟兹等国亦各自败退走散。从此班超威振西域。山东省济南市历城二中2022-2023学年高二上学期入学检测语文试题（一）文言文阅读（本题共4小题，17分）阅读下面的文言文，完成下面小题。董宣字少平，陈留圉人也。初为司徒侯霸所辟，举高第，累迁北海相。到官，以大姓公孙丹为五官掾。丹新造居宅，而卜工以为当有死者，丹乃今其子杀道行人，置尸舍内，以塞其咎。宣知，即收丹父子杀之。丹宗族亲党三十余人，操兵诣府，称冤叫号。宣以丹前附王莽，虑交通海贼，乃悉收系剧狱，使门
24、下书佐水丘岑尽杀之。青州以其多滥，奏宣考岑，宣坐征诣廷尉。在狱，晨夜讽诵，无忧色。及当出刑，官属具馔送之，宣乃厉色曰：“董宣生平未曾食人之食，况死乎！”升车而去。时同刑九人，次应及宣，光武驰使驺骑特原宣刑，且令还狱。遣使者诘宣多杀无辜。宣具以状对，言水丘岑受臣旨意，罪不由之，愿杀臣活岑。使者以闻，有诏左转宣怀令，令青州勿案岑罪。岑官至司隶校尉。后江夏有剧贼夏喜等寇乱郡境，以宣为江夏太守。到界，移书曰：“朝廷以太守能擒奸贼故辱斯任今勒兵界首檄到幸思自安之宜喜等闻惧即时降散外戚阴氏为郡都尉，宣轻慢之，坐免。后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘，宣于夏门亭
25、候之，乃驻车扣马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝，帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面，帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从；强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，藏亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不专白衣同。”因敕强项令出。赐钱三十万，宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗，京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛、
26、敝车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之！”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。拜子并为郎中，后官至齐相。（后汉书董宣传）【注】：文叔：光武帝刘秀字文叔。枹鼓不鸣：没有人击鼓鸣冤。意思是治安非常好。10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A. 朝廷以太守能擒奸/贼故辱斯任今/勒兵界首/檄到幸思自安之/宜喜等闻/惧/即归降散B. 朝廷以太守能擒奸/贼故辱斯任今/勒兵界首/檄到/幸思自安之宜/喜等闻/惧/即归降散C. 朝廷以太守能擒奸贼/故辱斯任/今勒兵界首/檄到/幸思自安之宜/喜等闻/惧/即归降散D. 朝廷以太守能擒奸贼/故辱斯任/今勒兵界首/檄到幸思自安之/宜喜等闻/惧/即归
27、降散11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A. 辟，辟指征召布衣出仕，与“举孝廉”一样，都是古代选拔官吏的制度。B. 黄门，黄门侍郎，秦代初置，即给事于宫门之内的郎官，是皇帝的近侍之臣。C. 白衣，与“江州司马青衫湿”中的“青衫”同样是指古代官府中的低级官吏。D. 豪强，指依仗权势欺压百姓的人，董宣痛恨这类人，一有机会就大力打击。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A. 董宣办案严酷，杀公孙丹父子后。公孙丹宗族亲友三十多人，带着兵器来到官府喊冤，董宣也以私通海贼为由悉数收押并让书佐水丘岑将他们全部杀死。B. 董宣不畏权贵，湖阳公主的奴仆光天化日
28、之下杀人，并躲藏在公主家里，董宣趁着奴仆跟公主外出之机，勒停车马，数其罪过，叱其下车，当场格杀。C. 董宣强项不屈，湖阳公主向皇上投诉，皇上本想杀死董宣，但他义正词严，宁死不屈，也坚决不向公主磕头谢罪，最后，皇上赦免其罪，并赏钱三十万。D. 董宣廉洁奉公，他死时，只有粗布裹尸，留下数斛大麦、一辆破车，妻子儿女相对而哭，凄惨场面令皇帝动容，因而赐礼厚葬，并封他的儿子董并为郎中。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）光武驰使驺骑特原宣刑，且令还狱。遣使者诘宣多杀无辜，宣具以状对。（2）帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之！”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。【答案】10. C 11. C
29、12. B 13. （1）光武帝的特使快马驰至，特意赦免董宣的刑罚，而且命令押回大牢。光武帝派遣使者责问董宣滥杀无辜一事。董宣把公孙氏一案的情况告诉使者。（2）光武帝为此伤心，说：“董宣清正廉洁，直到他死了我才知道！”因为董宣曾经担任二千石的官职，因此赏赐他官衔艾绶，按大夫的礼节安葬他。【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意：“朝廷认为太守能擒拿贼寇，所以我担任了这个职务。现在我统兵到边界，文书已到，希望你们考虑让自己安身的合适做法。”夏喜等一帮贼寇听后，十分害怕，立即缴械投降，纷纷散伙。“奸贼”是个固定词组，中间不应断开，排除AB；“檄到”为主谓结构，意思完整，后面断开，排
30、除AD；“自安之宜”是“思”的宾语，不能断开，排除AD；“喜等”是人名，是“闻”的主语，在其前断开，排除AD。故选C。【11题详解】本题考查学生了解并把握古代文化常识的能力。C.“白衣指古代官府中的低级官吏文中的低级官吏”错误，文中的“白衣”指平民。故选C。【12题详解】本题考查学生概括分析原文内容的能力。B.“董宣趁着奴仆跟公主外出之机，勒停车马，数其罪过”错误，根据原文“及主出行，而以奴骖乘，宣于夏门亭候之，乃驻车扣马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之”可见，“数其罪过”的对象是“公主”而不是奴仆。故选B。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。（1）“原”，赦免；“
31、还狱”，押回大牢；“以状对”，把具体情况告诉皇帝。（2）“伤”，为伤心；“乃”，才；“葬以大夫礼”，状语后置，正常语序为“以大夫礼葬（之）”。参考译文：董宣，字少平，陈留郡圉地（今河南杞县南）人。起初被司徒侯霸征召，推举为考绩优等的人，累次升迁官至北海相。他上任时，让当地大家族的公孙丹担任五官掾。公孙丹新建造豪宅，而风水先生认为入住后家里应当有人要死。公孙丹就让他儿子杀了一个过路人，放置尸体在新宅作替死鬼。董宣得知后，就把公孙丹父子收捕斩杀。公孙丹同宗族的亲戚30多人，拿着兵器到府衙闹事，为公孙丹父子鸣冤叫屈。董宣因为公孙丹从前曾依附过篡位的王莽，担心公孙亲党有串通海贼的事，于是把这30余人全
32、部拘捕关在死囚牢中，指使门下书佐水丘岑尽数杀了他们。青州知府认为他滥杀无辜，上奏弹劾董宣和水丘岑，董宣因罪被移交廷尉处理，在狱中，董宣日夜吟诵诗文，一点也不忧愁。到了应当出去行刑的那天，官府准备酒食送给他，董宣于是厉声道：“我董宣一生从未曾吃过人家的东西，况且今日就要死了！”言罢从容登上囚车赴刑。当时一同被斩首的有9人，第二个应该轮到董宣。此时，光武帝的特使快马驰至，特意赦免董宣的刑罚，而且命令押回大牢。光武帝派遣使者责问董宣滥杀无辜一事。董宣把公孙氏一案的情况一一告诉使者，并说水丘岑是受他的指令杀人的，罪过不因为水丘岑，希望朝廷杀自己而让水丘岑活下来，使者将此事向光武帝上奏，光武帝下诏贬董宣
33、为怀县县令，并让青州府不再追究水丘岑罪责。后来水丘岑官至司隶校尉。 后来，江夏有恶贼夏喜等人侵犯扰乱江夏郡的边境。朝廷派董宣担任江夏太守。董宣到境，发文书说：“朝廷认为太守能擒拿贼寇，所以我担任了这个职务。现在我统兵到边界，文书已到，希望你们考虑让自己安身的合适做法。”夏喜等一帮贼寇听后，十分害怕，立即缴械投降，纷纷散伙。当时外戚阴氏（光武帝刘秀发妻阴丽华的亲戚）作江夏郡都尉。董宣轻视慢待他，不久董宣因犯罪被罢官。 后来，朝廷特地征召董宣任洛阳令。当时湖阳公主家的奴仆白天杀人，因为藏匿在公主家里，官吏不能抓捕到。等到公主出行，用这个家奴当随从，董宣在夏门亭等候他们。于是就拦停车拉住马，用刀在地
34、上画着，大声数落公主的过失，呵斥那个家奴下车，就杀了那个家奴。公主立即回宫向皇帝告状。皇帝很生气，召来董宣，要用杖刑打死他。董宣磕头说：“希望让我说一句话再死。”皇帝说：“想说什么？”董宣说：“陛下有圣德，中兴国家，却放纵家奴杀害良民，将凭什么治理天下呢？我不需用杖刑，请让我能够自杀。”就用头撞击房柱，血流满面。皇帝命令宦官挟持着董宣，让他磕头向公主谢罪，董宣不听从。宦官强使董宣磕头，董宣两手撑地，始终不肯低头。公主说：“文叔做普通人的时候，私藏逃亡罪人，官吏们不敢上门搜捕。如今做了天子，威势竟然不能在一个洛阳令身上施行吗？”皇帝笑着说：“天子与一般人身份不同。”于是就命令强项令董宣出去，赐给
35、他钱三十万，董宣把钱全部分赐给了各位下属官员。董宣从此开始打击豪强恶霸势力，没有人不震惊害怕的。京师百姓称他为“卧虎”，歌颂他说：“董少平做洛阳令，鸣冤之鼓不再响。” 董宣当了五年洛阳令，七十四岁死于任上，皇帝诏令派遣使者到他家里吊唁慰问，只见粗布被褥覆盖遗体，妻子儿女相对而哭。家里只有几斛大麦，一辆破车。光武帝为此伤心，说：“董宣清正廉洁，直到他死了我才知道！”因为董宣曾经担任二千石的官职，因此赏赐他官衔艾绶，按大夫的礼节安葬他。并任命他儿子为郎中，后来他儿子官至齐国相。山东省菏泽市单县五中2022-2023学年高二上学期开学检测语文试题（一）文言文阅读（本题共5小题，25分）阅读下面的文言
36、文，完成下面小题。王恭，字孝伯。少有美誉，清操过人，自负才地高华，恒有宰辅之望。与王忱齐名友善。尝从其父自会稽至都，忱访之，见恭所坐六尺簟，忱谓其有余，因求之。恭辄以送焉，遂坐荐上。忱闻而大惊，恭曰：“吾平生无长物。”其简率如此。起家为佐著作郎，叹曰：“仕宦不为宰相，才志何足以骋！”因以疾辞。俄为秘书丞，转中书郎，未拜，遭父忧。服阕，除吏部郎。时陈郡袁悦之以倾巧事会稽王道子，恭言之于帝，遂诛之。道子尝集朝士，置酒于东府，尚书令谢石因醉为委巷之歌，恭正色曰：“居端右之重，集藩王之第，而肆淫声，欲令群下何所取则！”石深衔之。及帝崩，会稽王道子执政，宠昵王国宝，委以机权。恭每正色直言，道子深惮而忿之
37、。及赴山陵，罢朝，叹曰：“榱栋虽新，便有黍离之叹矣。”时国宝从弟绪说国宝，因恭入觐相王，伏兵杀之，国宝不许。恭每言及时政，辄厉声色。道子知恭不可和协，王绪之说遂行，于是国难始结或劝恭因入朝以兵诛国宝而庾楷党于国宝士马甚盛恭惮之不敢发遂还镇。临别，谓道子曰：“愿大王亲万机，纳直言，远郑声，放佞人。”辞色甚厉，故国宝等愈惧。以恭为安北将军，不拜。乃谋诛国宝，抗表京师曰：“后将军国宝得以姻戚频登显列，不能感恩效力，以报时施，而专宠肆威，将危社稷。先帝登遐，夜乃犯合叩扉，欲矫遗诏。赖皇太后聪明，相王神武，故逆谋不果。与其从弟王绪同党凶狡，共相扇动。此不忠不义之明白也。以臣忠诚，必亡身殉国，是以谮臣非一
38、。赖先帝明鉴，浸润不行。昔赵鞅兴甲，诛君侧之恶，臣虽驽劣，敢忘斯义！”表至，内外戒严。国宝及绪惶惧不知所为，用王珣计，请解职。道子收国宝，赐死，斩绪于市，深谢愆失，恭乃还京口。恭性抗直，深存节义，读左传至“奉王命讨不庭”，每辍卷而叹。（节选自晋书王恭传）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A. 于是国难始结/或劝恭因入朝以兵诛国宝/而庾楷党于国宝士马甚盛/恭惮之/不敢发/遂还镇B. 于是国难始结/或劝恭因入朝/以兵诛国/宝而庾楷党于国宝士马甚盛/恭惮之/不敢发/遂还镇C. 于是国难始结/或劝恭因入朝以兵诛国宝/而庾楷党于国宝/士马甚盛/恭惮之/不敢发/遂还镇D. 于是国难始
39、结/或劝恭因入朝/以兵诛国/宝而庾楷党于国宝/士马甚盛恭惮之/不敢发/遂还镇11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A. 服阕，古代丧礼规定，父母死后守丧三年，期满除服，称为“服阕”。B. 山陵，“山”“陵”都具有高大、雄伟的含义，于是便把君主的坟墓比喻为“山陵”。C. 黍离，诗经篇章，是历代文人感叹亡国触景生情常用的典故。D. 登遐，“遐”有“长久”的意思，登遐指登上帝位。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A. 王恭生活简朴，对待朋友热情。王忱看到王恭坐的凉席很好，想着王恭一定有多余的，就要了去，结果王恭因没有多余的竹席只能坐在草席上。B.
40、王恭志向远大，任命官小不就。王恭开始做官的时候被任命为佐著作郎，他认为做官如果不是宰相一类的就不能施展才学，于是托病辞官。C. 王恭为人正直，敢于斥责权贵。司马道子在东府宴请朝中大臣时，尚书令谢石借着酒劲唱了僻陋鄙俗的小曲，王恭训斥谢石放荡不羁。D. 王恭心存节义，始终言行如一。王恭读到左传中的有关内容时感叹不已，对不能讨伐王国宝的过失表达深深的歉意后才回到京口。13. 把下列句子翻译成现代汉语。（1）起家为佐著作郎，叹曰：“仕宦不为宰相，才志何足以骋！”因以疾辞。（2）时国宝从弟绪说国宝，因恭入觐相王，伏兵杀之，国宝不许。14. 王恭谋划诛杀王宝国，上奏章揭露了王宝国哪些不忠不义的行径？【答
41、案】10. C 11. D 12. D 13. （1）王恭刚出来做官时，被任命为佐著作郎，他叹道：“做官不做宰相，才能志向怎么能得到施展呢！”于是托病辞官。（2）当时王国宝的堂弟王绪劝他，趁王恭入朝拜见宰相王时，埋下伏兵把王恭杀掉，王国宝不同意。 14. 王国宝身居要职，邀宠逞威，独断专行，将危及国家社稷先帝升天之日，王国宝连夜私自进宫，准备篡改遗诏谋逆。王国宝和堂弟王绪结党营私，凶狠狡诈，一起煽动扰乱朝廷。【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意：于是开始埋下国难祸根。有人劝王恭趁入朝时用武力诛杀王国宝，可是庾楷与王国宝勾结，兵马强盛，王恭担心庾楷作对，不敢先发制人，就回到镇
42、所了。“国宝”为人名，作“诛”的宾语，“国宝”中间不能断开。据此排除BD。“而庾楷党于国宝”中，“党于国宝”为状语后置句，“与国宝结党”，其后要断开；“士马甚盛”中，主语为“士马”，故应在“国宝”与“士马”之间断开，排除A。故选C。【11题详解】本题考查学生理解古代文化常识的能力。D.“遐有长久的意思，登遐指登上帝位”错误。“遐”是“远”的意思，引申为对他人死去的讳称；又特指帝王之死；又犹言登仙远去。故选D。【12题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。D.“对不能讨伐王国宝的过失表达深深的歉意后才回到京口”错，原文有“道子收国宝，赐死，斩绪于市，深谢愆失”，意思是道子杀了王国宝和王绪，并对自
43、己过去的过失深表歉意，王恭才回到京口。故选D。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“起家”，刚出来做官时；“仕宦”，做官；“骋”，施展；“因”，于是。（2）“从弟”，堂弟；“说”，劝；“因”，趁机；“觐”，拜见，会见。【14题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。从“以姻戚频登显列，不能感恩效力，以报时施，而专宠肆威，将危社稷”可知，王国宝凭婚姻连带关系多次身居要职，邀宠逞威，独断专行，将危及国家社稷。从“先帝登遐，夜乃犯合叩扉，欲矫遗诏”可知，在先帝升天之日，王国宝连夜私自进宫，准备篡改遗诏。从“与其从弟王绪同党凶狡，共相扇动”可知，王国宝和堂弟王
44、绪结党营私，凶狠狡诈，一起煽动扰乱朝廷。参考译文：王恭，字孝伯。小的时候就有很好的名誉，有过人的高尚节操，因才能出众、门第高而十分自负，常常怀有担任宰辅的愿望。他与王忱齐名，二人关系很好。王恭曾随父亲从会稽来到京都，王忱去拜访他时，看见王恭坐着六尺的竹席，王忱以为他还有这种竹席，于是向他要了一张竹席。王恭给了王忱竹席后，自己就坐在草席上。王忱听说后很惊讶，王恭说：“我平生没有多余的东西。”王恭就是这样的俭朴真率。王恭刚出来做官时，被任命为佐著作郎，他叹道：“做官不做宰相，才能志向怎么能得到施展呢！”于是托病辞官。不久便被任命为秘书丞，转任中书郎，还没有任职，父亲就去世了。服丧期满后，被任命为吏
45、部郎。当时，陈郡人袁悦之用狡诈的方法侍奉会稽王司马道子，王恭向孝武帝奏告了这件事，于是就诛杀了袁悦之。司马道子曾经召集朝廷的官员，在东府设置酒宴，尚书令谢石借着酒兴高声唱了民间小调，王恭态度严肃地说：“身居尚书令的重任，在藩王府的宴席上，放肆地唱这种淫词滥调，让朝廷百官如何效法？”谢石怀恨在心。等到孝武帝驾崩，会稽王司马道子执政后，司马道子恩宠亲近王国宝，委任他为枢机大权。王恭常常正色直言，司马道子忌怕、愤恨王恭。王恭前往皇帝陵墓拜孝武帝，拜完后，他叹息：“屋檐和栋梁虽然还新，但已经有了黍离诗的感叹。”当时，王国宝的堂弟王绪劝他，趁王恭入朝拜见宰相王时，埋下伏兵把王恭杀掉，王国宝不同意。王恭每
46、次说到国政，就声色俱厉。司马道子知道与王恭之间不能调和，便采用王绪的计策，于是开始埋下国难的祸根。有人劝王恭趁入朝时用武力诛杀王国宝，可是庾楷与王国宝勾结，兵马强盛，王恭担心庾楷作对，不敢先发制人，就回到镇所了。离别时，对司马道子说：“希望大王亲自处理朝政，采纳忠言，远离邪声、放逐阴险小人。”辞色很严厉，因此王国宝等人更加惧怕。朝廷任命王恭为安北将军，他不接受。于是，王恭谋划诛杀王国宝，他上奏章到京师说：“后将军王国宝，凭婚姻连带关系多次身居要职，却不能感谢皇恩思图效忠，以报答时世，而竟邀宠逞威，独断专行，将危及国家社稷。先帝升天之日，王国宝连夜私自进宫，准备篡改遗诏。幸赖皇太后聪慧机智，丞相
47、会稽王英明威武，所以其阴谋并未得逞。与其堂弟王绪结党营私，凶狠狡诈，一起煽动扰乱朝廷。此不忠不义之行已昭然若揭。以愚臣之忠诚，必将亡身殉国，因此王国宝等陷害愚臣非止一端。幸赖先帝明察，不听谗言。从前赵鞅兴兵，诛杀国君身边的奸恶之徒，愚臣虽然低下无能，但怎敢忘却这样的大义！”奏章到了京城，内外戒严。王国宝和王绪非常惶恐，不知道如何做，就用了王珣的计谋，请求解除职务。司马道子拘捕了王国宝，赐他死刑，并在街市斩杀了王绪，并为自己以往的过失深表歉意，王恭才返回京口。王恭性格刚强正直，心中深存节义，读左传读到“接受朝廷的命令讨伐不朝拜朝廷的诸侯”时，总是停下来感叹。山东省高密市三中（创新学院）2022-
48、2023学年高二上学期开学检测语文试题阅读下面的文言文，完成下列小题。帝【注】常愤广明以来中国日蹙，慨然有削平天下之志。会秦州民夷有诣大梁献策请恢复旧疆者，帝善之，纳其言。帝以大梁城中迫隘，夏，四月，乙卯，诏展外城，先立标帜，俟今冬农隙兴板筑，东作动则罢之，更俟次年，以渐成之。上谓宰相曰：“朕每思致治之方未得其要寝令不忘又自唐晋以来吴蜀幽并皆阻声教未能混壹宜命近臣著论策各一篇朕将览焉。”比部郎中王朴献策，以为：“中国之失吴、蜀、幽、并，皆由失道。今必先观所以失之之原，然后知所以取之之术。夫进贤退不肖，所以收其才也；恩荫诚信，所以结其心也；赏功罚罪，所以尽其力也；去奢节用，所以丰其财也；时使薄敛，所以阜其民也。俟群才既集，政事既治，财用既充，士民既附，然后举而用之，