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1、 6.1儿童节幼儿园活动教案2023度【】 【范文按】送上爱心风车 图书等礼物，庆祝小朋友们节日欢乐范文文库为您整理了6.1儿童节幼儿园活动教案最新精选2023年度【5篇】，供您学习参考使用。 儿童节幼儿园活动教案1 活动目标： 1 知道六一是小朋友的节日，在 这一天全世界的小朋友都要过节。 2 知道有 很多穷苦的孩子不 能在 这一天开快乐心地过节，从而激发幼儿去关心他们 帮忙他们。 3 激发幼儿和善 博爱的情感。 活动准备： 1 布置六一场景。 2 录像：社会慈善活动的感人场景;描述穷困 战斗 饥饿的儿童片段。 3 歌曲磁带爱的奉献。 活动过程： 一 谈话，引出主题。 1 提问： (1)“今
2、日我们要过六一节了 ，六一节是我们小朋友的节日，你们快乐吗?” (2)“你的六一节想怎样过?”(请幼儿谈谈自己的准备) (3)“你们想过要做一件有 意义的事了 吗?” 2 小结：我们在 一起开快乐心过儿童节真幸福，但是你们知道吗?在 这个世界上还有 很多小朋友由于穷困 战斗 饥饿而不 能过上一个欢乐的儿童节，你们想看看吗? 二 播放录像，激发幼儿的怜悯心，从而引发幼儿对他人的关心与帮忙。 1 幼儿观看录像。 2 提问： (1)录像里的小朋友怎么了 ?(请幼儿自由争论) (2)你们看了 有 什么感觉?(请幼儿谈谈自己的感受。) (3)这些小朋友吃不 好 穿不 好 住不 好，也玩不 好，你们想帮帮
3、他们吗? (4)你想怎样帮忙他们呢?(引导幼儿自由争论，教师参加幼儿的争论。) 3 观看社会募捐的录像。 小结：我们也可以把一些自己穿不 下的衣物 好吃的 自己看过的书 或者自己的零花钱去捐献给那些生活在 苦痛里的小朋友。 4 “除了 送东西你还想对这些小朋友说些什么话?” (1)先引导幼儿相互说说，注意倾听幼儿谈话。 (2)请几名幼儿到集体前面来说一些祝愿的话 关心的话。 完毕活动： 观赏歌曲爱的奉献，边观看录像。 活动延长： 考虑本班实际状况，组织一次募捐活动。 儿童节幼儿园活动教案2 一 活动内容： 邀请爸爸妈妈和小朋友一起来幼儿园共同欢庆 “六一儿童节”。 二 活动目标： 1 在 看看
4、 做做 吃吃 玩玩 中培育幼儿的动手力量，相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。 2 通过小朋友与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节”的欢乐，增进孩子与父母 长辈之间的感情。 3 加强家园 家长之间的沟通 沟通。 三 活动准备： 1 发“告家长书”，请家长准备一个拿手菜。 2 与个别厨师家长联系，作好厨艺表演的准备。 3 教师准备活动的场地，各种食品，活动后的奖品以及一些使用的工具等。 四 活动过程： 一 组织家长和幼儿入座。 二 活动开头： (1)向家长和孩子们简洁介绍本次“快欢乐乐过六一”小班年级组庆六一活动的内容及过程。 (2)邀请厨师家长表演厨艺。 (3)分组活动：家长和幼儿共同制作
5、品尝各种食品，可循环操作。 小组内容： 1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包馄饨，饺子; 5.搓团聚;6.水果拼盘;7.凉拌菜;8.家长的拿手菜。 三 活动完毕 发奖品，组织各班幼儿回教室。 开场白： 1 小朋友你们知道六月一号是什么节吗?对了 六月一号是儿童节，是你们的节日，今日我们和爸爸，妈妈，奶奶一起来过一个快欢乐乐的儿童节，好吗? 2 你们看，教师准备了 许多好吃的(介绍食品制作内容)，你们想吃吗?不 过，它们还没做好呢，还不 能吃呢。所以想请小朋友和你的爸爸，妈妈，奶奶一起做好吃的，等全部做完了 ，我们再一起来共享，好吗? 3 强调活动要求 那你们在 做的时候能不
6、能吃呢?对了 ，都是乖宝宝。请你们把做完的好吃的都放在 中间一张桌子上。小朋友做好一样以后还可以去做另外的一个，懂了 吗?还有 请小朋友把垃圾都放在 垃圾盘里，做一个爱洁净的好宝宝。 4 幼儿品尝 (1)请小朋友说说做了 哪些食品? (2)接受自助餐的形式让幼儿和家长共同品尝 5 完毕语：小朋友，你们吃的欢乐吗?今日你们又学到了 一个新本事，真棒。祝小朋友们六一节欢乐! 告家长书 亲爱的家长朋友： 六一儿童节快到了 ，这是我们孩子在 幼儿园的第一个儿童节。为了 庆祝这个节日，我们将在 本周五上午9：00在 三楼活动室进行“快欢乐乐过六一”小班年级组食品共享活动。详细内容如下： 一 活动目标：
7、1 在 看看 做做 吃吃 玩玩 中培育幼儿的动手力量，相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。 2 通过小朋友与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节”的欢乐，增进孩子与父母 长辈之间的感情。 二 活动准备： 1 请家长准备一个拿手菜，一把水果刀。 2 请家长在 以下食品制作的内容 中任选三项，填好以下表格交到本班班主任处。 食品制作内容： 1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包馄饨，饺子; 5.搓团聚;6.水果拼盘;7.凉拌菜; 儿童节幼儿园活动教案3 目标 1 引导幼儿大胆叙述过“六一”节的欢快情景。 2 鼓励幼儿用绘画来表现节日 中最感爱好的情景或最快乐的时刻。 3 培育幼儿愿
8、与朋友共享欢乐之情。 准备 1 幼儿园过“六一”节的录象片段。 2 围绕“六一”儿童节启发幼儿谈论 沟通。 3 纸 笔。 过程 1 引导幼儿叙述“六一”节的欢乐。 (1)昨天是什么日子?这天你过得怎么样? (2)争论：为什么觉得欢乐?你都做了 哪些事?(帮忙幼儿回忆过“六一”节的情景：一起布置教室 玩趣味嬉戏 有 很多好吃的东西等) 2 叙述别人的欢乐。 (1)昨天杨教师把小朋友在 玩嬉戏时欢乐的样子都拍下来了 ，我们来看一看录象里谁很欢乐，他在 做什么? (2)你看到谁很欢乐，他在 做什么? 3 叙述最感爱好或兴的一件事。 “六一”节使你最感爱好或感到兴的一件事是什么? 4 用绘画来表现自己
9、的欢乐。 (1)“六一”节给我们留下了 这么多欢乐，让我们把它画下来吧! (2)幼儿作画，教师鼓励幼儿把最感爱好的情景或最快乐的事画下来。(播放歌曲“欢乐的六一”) (3)把先画好的作品张贴在 展板上，幼儿结伴观赏并沟通作品。 (4)集体观赏，请个别幼儿来介绍一下作品。 5 下一节课我们再把这些画装扮一下，教师把它们订起来做成一本“六一”小画册，早上爸爸妈妈送你来的时候，请他们翻翻我们的小画册，让他们一起来共享我们的欢乐，好吗? 儿童节幼儿园活动教案4 活动目标： 1.初步感知儿歌，能够熟识六一儿童节是一个国际的节日，全世界儿童都是一家。 2.能咬字清楚地朗读儿歌，并在 角色嬉戏 中大胆地表演
10、儿歌内容。 3.感受国际儿童节的气氛，宠爱与同伴一起共享节日的欢乐。 4.感受节日的欢快气氛。 5.激发过节日的情感，知道要开心 合理地过节。 活动准备： 图片人偶 图画 ppt 活动重难点： 1.重点：初步感知儿歌，能够熟识六一儿童节是一个国际的节日，全世界儿童都是一家。 2.难点：能清楚地朗读儿歌，并在 角色嬉戏 中大胆地表演儿歌内容。 活动过程： 一 谈话导入： 今日有 一位跟你们差不 多大的小朋友，他的名字叫做李小华。他想带小朋友们一起去玩，你们想不 想去? 二 感知儿歌情景，理解儿歌内容。 1.分段感知儿歌情景并理解。 第一段： 李华带大家来的第一个地方有 什么? 出示图片：彩虹(一
11、道彩虹天上挂) 提问：它像什么?桥(好像桥上两边架) 李华从桥上走过去，走过去干嘛呀? 咦，谁呈现了 ?有 美国的小朋友 有 日本的小朋友 还有 我们班好多小朋友们。 原来他是为了 迎接各国的好娃娃。 其次段： 我们来跟不 同国家的小朋友打招呼吧! 你好呀，美国的小尼娜， 你好呀，日本的小樱花， 我是 中国的李小华， 欢送你们来到咱国家。 第三段： 你知道他们来咱国家干什么吗?由于有 一个属于不 同国家每一个小朋友的节日，李小华邀请他们一起来庆祝这节日。小朋友知道是什么节日吗?六一国际儿童节。 李小华说：庆祝六一儿童节，手拉着手笑哈哈，我们都是好朋友呀，全世界儿童是一家。 小朋友们，你们欢送这
12、些国家的儿童来我们国家过六一吗? 我们一起来 学习这首儿歌吧!儿歌的名字是全世界儿童是一家。 2.倾听并朗读 先听教师为大家朗读一遍，然后全班小朋友一起朗读一遍。 小朋友们读的不 错，但是我们要把樱花读清楚哦。 三 分角色表演儿歌，感受儿童节的气氛。 你们宠爱儿歌里面的什么或者人物呀?能不 能演一演? 待会我们来玩我是小小表演家的嬉戏，当教师念一句儿歌内容，你们在 座位上通过你们的想象来表演出来。 准备好了 吗?全体起立，表演开头啦 全世界儿童是一家. 儿童节幼儿园活动教案5 活动目标： 1.通过嬉戏，节目表演等形式，让幼儿感受到节日的降临，共同共享节日的欢快。 2.知道这是自己在 幼儿园的最
13、终一个“六一”节，增加幼儿对幼儿园的依恋之情，激发幼儿步入小学的欲望。 嬉戏内容： 一 全体幼儿合唱：毕业歌 主持人公布“小小六一庆祝会”此刻 开头。 二 节目表演： 幼儿将事先排练好的节目分组按挨次表演。 三 嬉戏： 1 比比谁的运气好 准备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。 规章：幼儿选择一张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您， 中奖了 ，那么这幼儿则得到一份精致的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿则应依据上面的要求完成。 2 夹弹珠 准备：弹珠若干，筷子两双，小碗两个 规章：30秒内，两位幼儿竞赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁赢。 3 抢椅子 准备：椅子若干，音乐 规章：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐围着椅子走，当音乐停顿的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。 4 垒高 准备：盒子若干 规章：两位幼儿在 30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得竞赛。 5 大风吹 规章：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”，那么穿裤子的女孩必需和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人”，那么没穿跑鞋的人必需交换位子。 四 送礼物： 送上爱心风车 图书等礼物，庆祝小朋友们节日欢乐。