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1、2015 年天津普通高中会考生物真题及答案一、单项选择题（35 小题，每小题 2 分，共 70 分）1下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是A组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到B细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要C碳元素是最基本的元素，原因是其在细胞中含量总是最多D核酸中的 N 存在于碱基中，蛋白质中的 N 存在于氨基酸的 R 基中下列各项物质中，属于构成生物体蛋白质的氨基酸是3.下图中白色圈表示蛋白质的功能，灰色圈代表核酸的功能，能正确反映两者关系的是ABCD4右图是三个相邻植物细胞之间水分流动方向示意图。图中甲、乙、丙三个细胞的细胞液浓度关系是A甲乙丙B甲乙乙，且乙丙
2、D甲丙5有人从某种哺乳动物体内提取出一种成熟细胞，经化学分析，细胞中不含有 DNA 而有红色含铁的蛋白质，请分析最可能发生在该细胞中的生理活动是ADNAmRNA蛋白质B葡萄糖2C5H805+能量C丙酮酸+H2OCO2+H+能量D葡萄糖以主动运输的方式进入该细胞6下列关于细胞核的叙述，正确的是A细胞核是物质代谢和能量代谢的主要场所B真核细胞的核膜上有核孔，DNA 可以通过核孔进入细胞质C原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别D核仁与核糖体的形成有关7右图为 ATP 的结构示意图，下列叙述正确的是A表示腺苷B表示脱氧核糖C表示高能磷酸键D的形成只来源于细胞呼吸8图甲表示四种
3、不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是酶酶ANa+BK+C胰岛素DCO29右图为某小组研究酵母菌呼吸方式的实验示意图。在环境条件稳定情况下，下列实验分析正确的是A若小油滴无移动，则酵母菌死亡B若小油滴向左移动，则酵母菌只进行有氧呼吸C若小油滴向右移动，则酵母菌只进行有氧呼吸D若小油滴向右移动，则酵母菌可能进行无氧呼吸10.关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象B细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异C细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程中D所有体细胞都不断地进行细胞分裂11关于右图的叙述不正确的是
4、（)A该细胞无细胞壁有中心体，可以判断该细胞为动物细胞B是一条染色体，包含两条染色单体和，通过着丝点相连C若该细胞处于有丝分裂中期，则和为一对同源染色体D在有丝分裂后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体12科学家从烟草花叶病毒（TMV)中分离出 a、b 两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。下列 4 组实验（见下表）中，不可能出现的结果是实验编号实验过程实验结果病斑类型病斑中分离出的病毒类型（1）a 型 TMV 感染植物a 型a 型（2）b 型 TMV 感染植物b 型b 型（3）组合病毒（a 型 TMV 的蛋白质+b 型 TMV 的 RNA)感染植物b 型a 型（4）组合病毒（b
5、型 TMV 的蛋白质+a 型 TMV 的 RNA)感染植物a 型a 型A实验B实验C实验D实验13以下是某同学制作的脱氧核苷酸对模型，其中正确的是14当一个噬菌体在15N 标记的大肠杆菌内繁殖两代后，子代噬菌体的 DNA 中，含14N 核苷酸与15N 核苷酸链的比例是（）A1：3B1：2C1：1D1：715在细胞减数分裂过程中染色体数目会发生变化，果蝇体细胞含有 8 条染色体，据此判小油滴小油滴断表中描述正确的是染色体数细胞分裂时期8减数第一次分裂前期16减数第一次分裂后期8减数第二次分裂前期4减数第二次分裂后期ABCD16杂合高茎豌豆自交后代同时出现高茎和矮茎的现象在遗传学上称为A性状分离B
6、基因分离C完全显性D不完全显性17以抗螟非糯性水稻（GGHH)与不抗螟糯性水稻（gghh)为亲本杂交得 F1，F1自交得 F2，F2的性状分离比为 9:3:3:1，则 F1中两对基因在染色体上的位置关系是ABCD18下列为四种遗传病的系谱图，能够排除伴性遗传的是19产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是A血液中的细胞易变形破裂B血红蛋白中一个氨基酸不正常C信使 RNA 中一个碱基发生了变化D基因中一个碱基对发生了改变20在基因工程中，要将外源基因导人受体细胞，目前常用的运载体是A质粒B大肠杆菌CDNA 连接酶D限制性核酸内切酶21 右图表示以某种作物中的和两个品种分别培育出三个新品种的过程，相关叙述
7、正确的是A用和培育成的过程中所采用的方法和分别称为杂交和测交B用培育出常用的方法是花药离体培养C用培育出常用的是化学或物理的方法进行诱变处理D用培育出所依据的原理是基因突变和基因重组22下列关于现代生物进化理论的说法，正确的是A环境改变使生物产生定向变异B群落是生物进化的基本单位C进化的实质是种群基因频率的改变D生殖隔离决定了生物进化的方向23某昆虫种群中，决定翅色为绿色的基因为 A，决定翅色为褐色的基因为 a，从这个种群随机抽取 100 个个体，测得基因型为 AA、Aa 和 aa 的个体分别是 30、60 和 10 个。则该种群中 A 的 基因频率约为A10%B30%C45%D60%24人体
8、细胞所处的内环境是指A细胞外液和消化液B血浆、组织液和淋巴C细胞内液和细胞外液D细胞内液和血浆25下图是对甲状腺分泌活动的调节示意图，其中甲、乙、丙表示内分泌腺，a、b 表示物质，下列叙述正确的是A结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑B物质 b 表示促甲状腺激素释放激素C结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节D甲状腺激素含量过高抑制结构甲、乙分泌相关激素26下图表示两个神经元的结构关系。以下叙述错误的是Aa 处通过电信号传导神经冲动Bc 处通过突触结构传递神经冲动C刺激 b 处可以 a 处测到膜电位的变化D刺激 d 处可在 a 处测到膜电位的变化27胚芽鞘尖端能产生生长素，为研究某生理作用，设计如下实
9、验。将胚芽鞘尖端放在琼脂块上并单侧光照，处理如图 1;一段时间后将 A、B 琼脂块分别置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一侧，相同时间内其生长结果如图 2。则该实验的结论是A光照导致向光侧生长素的分解BB 琼脂块的生长素含量多于 AC胚芽鞘乙生长速度快于甲D单侧光干扰生长素向下运输28下列群落演替中，属于初生演替的是A从过量砍伐的森林开始的演替B从火山岩开始的演替C从荒废农田开始的演替D从火灾过后的草原开始的演替29下图为某生态系统能量流动示意图（单位：kJ)。有关说法正确的是A甲所固定的能量等于乙，丙的能量之和B乙具有的能量越多，则丙获得的能量越少C第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 16%
10、D甲营养级的个体数量一定多于乙营养级的个体数量30甲、乙两种群的增长曲线如右图所示，有关叙述错误的是A自然界绝大多数种群的增长与甲相同Ba 点时乙种群的年龄组成为增长型Cab 段乙种群的出生率大于死亡率D当乙种群数量到达 b 点后将保持相对稳定31春暖花开，蜜蜂在找到蜜源后，通过跳舞向同伴传递蜜源的信息。这种信息属于A物理信息B化学信息C行为信息D营养信息32农田中就地焚烧秸秆不仅浪费能源，而且污染环境。为了对秸秆进行科学利用，某农场设计了下图所示的农业生态系统。下列表述不正确的是A图中家畜、食用菌分别属于该生态系统的消费者和分解者B养殖蚯蚓后的残余物可以作为肥料返回农田，说明该系统的物质可以
11、循环利用C该生态系统的总能量是作物所固定的太阳能D该生态系统实现对秸杆的充分利用，主要是增加了消费者的种类和数量33下列能够保护生物多样性的措施是A为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物B为保护草场、减少沙化，杀死所有危害草原的黄鼠C为控制水葫芦在我国造成的严重灾害，将其天敌引入我国D将东北虎迁入野生动物园繁殖，并进行部分野外回归实验34实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列操作不属于控制无关变量的是A验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做“饥饿”处理B探究唾液淀粉酶的最适 pH 的实验中，先将每一组温度控制在 37C验证光合作用需要在光照的实验中，将叶片的一半用黑纸
12、包住D探究不同浓度生长素对枝条生根的影响实验中，控制枝条浸泡的时间一致35下列概念图中错误的是二、非选择题（共 7 小题，共 30 分）36(4 分）观察下列生物结构模式图，请回答相关问题（1）图中所示三种生物都能够表现出的生命现象是A都具有严整的细胞结构，能完成自身代谢活动B都具有生物膜，形成自身相对稳定的内部环境C都具有核酸物质，保持并传递自身遗传信息D都能够独立合成蛋白质，体现自身的生命活动（2）生物甲可以入侵生物乙，利用生物乙的细胞器完成自身的物质合成（3）若生物丙吞噬生物乙，体现了生物丙的结构特点是（4）生物丙的各结构都由特定物质组成，其中含有磷脂的结构有(填写标号，写出三个即可)3
13、7(4 分）下图是水稻叶肉细胞部分结构及其生理过程图解，其中字母表示细胞结构，数字表示气体进出细胞的过程，请据图回答相关问题：（1）从上图中可以看出，叶肉细胞进行光合作用所需的 CO2可以来自大气，也可以来自细胞中的(填写 1 种细胞器）。（2）该细胞光合作用为有氧呼吸提供的物质是和葡萄糖。（3）在图中所示过程中，当过程和更为显著时，说明该细胞此时的光合作用强度(填写“大于”、“等于”或“小于”)有氧呼吸强度。（4）图中 AF 所示的部位中，能产生 ATP 的有38(4 分）右图是基因控制蛋白质合成的示意图，请回答相关问题：（1）图中所示的过程在遗传学上称为（2）图中 a 表示分子，它发挥作用
14、时，所遵循的碱基互补配对方式为（3）红霉素是一种抗菌药物，能够影响 a 与原核细胞的核糖体结合，抑制了图中过程，从而起到抗菌作用。39(4 分)生物的某些性状是由多个非等位基因相互作用控制的，如家蚕的黄茧和白茧性状是由不同常染色体上的两对等位基因控制。控制黄茧的基因是 Y，白茧的基因是 y而另外一对基因 I 和 i，有 I 存在时，可以抑制基因 Y的作用而结白茧，下表列出了部分基因型和相应的表现型，据此回答问题（1）上表中表现型为；表现型为（2）如果有两个基因型分别是 iiYY 和工 I Iyy 的家蚕进行杂交获得 F1，F1测交后代的基因型为，且黄茧与白茧的比例是A1:3B3:1C1:1D
15、2:140(4 分)下图是某抗原入侵人体后，B 淋巴细胞进行免疫反应的过程示意图。图中字母 IV 表示细胞或大分子，编号表示过程。请回答相关问题：（1）除了图中所示细胞外，人体内的免疫细胞还有细胞（写出两种即可）（2）细胞 I 分泌的物质 V 分布于各种液体中发挥作用，该免疫方式为（3）当再次受到相同抗原入侵时，人体能在尚未患病前就迅速消灭抗原。请用箭头和图中的字母（IV)表述其免疫过程：抗原（4）新生儿接种卡介苗可获得对结核杆菌的免疫力，接种卡介苗相当于图中过程基因型表现型IIYY白茧iiYy黄茧iiyy表现型IiYY表现型ABCD41(5 分)近几年来，工业污染使得湿地生态系统不断遭到破坏
16、。科学工作者为修复被破坏的生态系统，在某地进行了人工引入互花米草的“种青引鸟”生态工程实验，实验调查结果统计见下表。请分析回答：（注：海蓬子和互花米草都生长在潮间带）项目主要植物类型昆虫种类数昆虫密度实验前实验后实验前实验后实验前实验后实验区海蓬子互花米草472014 只/m22.3 只/m2对照区海蓬子海蓬子474013 只/m211 只/m2（1）调查该湿地中互花米草的种群密度应采用法（2）根据所示的食物链，回答下列问题：a、b、c 过程中碳的流动形式若鸟的食物结构由原来的 1:1(互花米草：植食性昆虫）调整为 2:1 后，鸟的数量变化将会(增多/减少/基本不变）（3）“种青引鸟”生态工程
17、实验后，该地区的昆虫多样性(增加/减少）。你认为此项生态工程是否达到了改善湿地生态系统的目的，简要说明理由：42(5 分)某小组在探究酶的特性时设计了相关实验，过程及结果记录如下：试管号处理方法现象12mlH202+2 滴蒸馏水产生气泡很少22mlH202+2 滴 FeCI3产生气泡较多32mlH202+2 滴肝脏研磨液产生气泡很多42mlH202+2 滴（煮沸）肝脏研磨液基本同 152mlH202+2 滴肝脏研磨液+2 滴 5%HCI基本同 162mlH202+2 滴肝脏研磨液+2 滴 5%NaOH基本同 17?（1）比较 2 号与 3 号试管的实验现象，说明酶具有，其作用原理是（2）3 号
18、与 4 号试管的对照中，自变量是（3）设置 5 号、6 号、7 号试管对照实验是要探究号试管的处理方法为2015 年天津普通高中会考生物参考答案15ACABB610DCBDA1115DCDAA1620ACADA2125BCDBD2630DCBCA3135CDDCA36.（1）C（2）核糖体（3）具有流动性（4）中写三个就得分，若答案有不给分37.（1）线粒体（2）O2（3）大于（4）ABEF38.（1）转录（2）转运 RNAA-U 和 G-C（3）翻译39.（1）白茧白茧（2）IiYy、Iiyy、iiYy、iiyyA40.（1）T 淋巴细胞和吞噬细胞（2）体液免疫（3）（抗原）（含合理就给分）（4）A41.（1）样方（2）有机物增多（3）减少不能改善生态环境，“种青引鸟”实验会使生物多样性下降，从而降低生态系统的稳定性(表述合理即给分）42.（1）高效性酶能够降低化学反应的活化能（2）温度（3）pH 对 H202酶活性的影响2mlH202+2 滴肝脏研磨液+2 滴蒸馏水（2 滴最适 pH 液液）