《文明校园创建活动记录_办公文档-活动策划.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文明校园创建活动记录_办公文档-活动策划.pdf（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、-word.zl-文明校园建立活动记录 名称 讲故事 比赛 时间 3 周 地点 教室 参加人员 全班 组织者 许璐 记录者 许璐 活动记录 由于孩子口语表达能力较差，考试时每次编写故事都平淡无味，内容简短，毫无故事情节，针对此类弊端，特在班级举办讲故事比赛。1、让学生上台来讲已准备好的故事。2、每讲完一篇，让其他学生复述主要内容，并进展评点。3、在几位讲故事的同学中评选出故事大王，并给予表扬鼓励。活动效果 孩子们的积极性较高，刚一开场都不敢上台，随着第一位同学踊跃上台，并得到赞扬后都开场积极举手展示，此次班会取得了良好的效果！-word.zl-文明校园建立活动记录 名称 写字比赛 时间 5 周
2、 地点 操场 参加人员 全班 组织者 班主任 记录者 班主任 活动记录 班级学生最近的作业写得较马虎，明显存在懈怠情况，为了提高学生的写字兴趣和积极性，特在班级举办了一次写字比赛：1、给每位学生发一张纸，指明写字内容。2、给明时间让学生写字。3、集体讨论，评出一、二、三等奖。活动效果 这次写字比赛取得了良好的效果，学生们写字比以前认真了许多，美观了许多。力较差考试时每次编写故事都平淡无味内容简短毫无故事情节针对此类弊端特在班级举办讲故事比赛让学生上台来讲已准备好的故事活动记录每讲完一篇让其他学生复述主要内容并进展评点在几位讲故事的同学中评选出故事大王并 举手展示此次班会取得了良好的效果文明校园
3、建立活动记录名称写字比赛时间周地点操场参加人员全班组织者班主任记录者班主任班级学生最近的作业写得较马虎明显存在懈怠情况为了提高学生的写字兴趣和积极性特在班级举办了 比赛取得了良好的效果学生们写字比以活动效果前认真了许多美观了许多文明校园建立活动记录名称参加人员交通平安记心中全校小学生时间第十周地点教室组织者彭柏胜记录者彭柏胜教师简单介绍一些之所以会引起交通事故的原-word.zl-文明校园建立活动记录 名称 交通平安记心中 时间 第十周 地点 教室 参加人员 全校 小学生 组织者 彭柏胜 记录者 彭柏胜 活动记录 1 教师简单介绍一些之所以会引起交通事故的原因与潜在危险。2、由学生自主答复，题
4、目可以参考各类交通平安书籍。3、学生讨论，在现实生活中我们如何防止或减少交通事故的发生？然后请代表上台发言。4、模拟交通事故小品，让学生在游戏中得到启发。力较差考试时每次编写故事都平淡无味内容简短毫无故事情节针对此类弊端特在班级举办讲故事比赛让学生上台来讲已准备好的故事活动记录每讲完一篇让其他学生复述主要内容并进展评点在几位讲故事的同学中评选出故事大王并 举手展示此次班会取得了良好的效果文明校园建立活动记录名称写字比赛时间周地点操场参加人员全班组织者班主任记录者班主任班级学生最近的作业写得较马虎明显存在懈怠情况为了提高学生的写字兴趣和积极性特在班级举办了 比赛取得了良好的效果学生们写字比以活动
5、效果前认真了许多美观了许多文明校园建立活动记录名称参加人员交通平安记心中全校小学生时间第十周地点教室组织者彭柏胜记录者彭柏胜教师简单介绍一些之所以会引起交通事故的原-word.zl-活动效果 学生认识到应该时时刻刻把交通平安意识牢记心中，时时刻刻保护自己，让自己与平安相伴。文明校园建立活动记录 名称 遵守公共秩序 时间 第八周 地点 教室 参加人员 四年级 组织者 柯巧云 记录者 柯巧云 活动记录 1、看表演:在公共汽车站.2、模拟:公共汽车启动,乘客依次下车上车.3、看表演:在电影院.4、录像:在动物园.5、讨论交流:三个小朋友有哪些收获?你从他们的故事中明白了什么道理?力较差考试时每次编写
6、故事都平淡无味内容简短毫无故事情节针对此类弊端特在班级举办讲故事比赛让学生上台来讲已准备好的故事活动记录每讲完一篇让其他学生复述主要内容并进展评点在几位讲故事的同学中评选出故事大王并 举手展示此次班会取得了良好的效果文明校园建立活动记录名称写字比赛时间周地点操场参加人员全班组织者班主任记录者班主任班级学生最近的作业写得较马虎明显存在懈怠情况为了提高学生的写字兴趣和积极性特在班级举办了 比赛取得了良好的效果学生们写字比以活动效果前认真了许多美观了许多文明校园建立活动记录名称参加人员交通平安记心中全校小学生时间第十周地点教室组织者彭柏胜记录者彭柏胜教师简单介绍一些之所以会引起交通事故的原-word
7、.zl-活动效果 学生懂得了良好的公共秩序是人们顺利学习工作和生活的保证,知道了常去公共场所应该自觉遵守公共秩序.文明校园建立活动记录 名称 养成节约好习惯 时间 第八周 地点 教室 参加人员 六年级 组织者 柯如心 记录者 柯如心 活动记录 1、歌曲?我们的生活都么幸福?2、小品?仇尊懊悔了?3、调查报告?水、电和米?力较差考试时每次编写故事都平淡无味内容简短毫无故事情节针对此类弊端特在班级举办讲故事比赛让学生上台来讲已准备好的故事活动记录每讲完一篇让其他学生复述主要内容并进展评点在几位讲故事的同学中评选出故事大王并 举手展示此次班会取得了良好的效果文明校园建立活动记录名称写字比赛时间周地点
8、操场参加人员全班组织者班主任记录者班主任班级学生最近的作业写得较马虎明显存在懈怠情况为了提高学生的写字兴趣和积极性特在班级举办了 比赛取得了良好的效果学生们写字比以活动效果前认真了许多美观了许多文明校园建立活动记录名称参加人员交通平安记心中全校小学生时间第十周地点教室组织者彭柏胜记录者彭柏胜教师简单介绍一些之所以会引起交通事故的原-word.zl-4、废物变宝展示会：介绍自己的作品、材料、做法、用途 5、建议：养成储蓄好习惯 6、总结 活动效果 学生在表演、调查以及变废为宝系列活动中认识到养成节约好习惯的重要性。文明校园建立活动记录 名称 加强平安 教育 时间 第 13 周 地点 教室 参加人
9、员 五年级 组织者 柯俊英 记录者 柯俊英 力较差考试时每次编写故事都平淡无味内容简短毫无故事情节针对此类弊端特在班级举办讲故事比赛让学生上台来讲已准备好的故事活动记录每讲完一篇让其他学生复述主要内容并进展评点在几位讲故事的同学中评选出故事大王并 举手展示此次班会取得了良好的效果文明校园建立活动记录名称写字比赛时间周地点操场参加人员全班组织者班主任记录者班主任班级学生最近的作业写得较马虎明显存在懈怠情况为了提高学生的写字兴趣和积极性特在班级举办了 比赛取得了良好的效果学生们写字比以活动效果前认真了许多美观了许多文明校园建立活动记录名称参加人员交通平安记心中全校小学生时间第十周地点教室组织者彭柏
10、胜记录者彭柏胜教师简单介绍一些之所以会引起交通事故的原-word.zl-活动记录 1、最近课间有学生受伤,追逐打闹等一些不好行为。2、学生自由说说这些行为会带来哪些危害，我们应该怎么做。3、请受伤同学上台现身说法，讲一下受伤后的切身体会，以此告诫其他同学课间应平安活动。4、再次明确课间的活动范围和考前须知，要求学生明文玩耍，注意平安。活动效果 学生认识到应该杜绝课间追逐打闹，防止不必要的伤害，文明玩耍，注意平安。文明校园建立活动记录 名称 老实守信 时间 第 12 周 地点 教室 参加人员 三年级 组织者 纪建军 记录者 纪建军 活动记录 1、教师介绍最近班级里一些不讲诚信的现象，再力较差考试
11、时每次编写故事都平淡无味内容简短毫无故事情节针对此类弊端特在班级举办讲故事比赛让学生上台来讲已准备好的故事活动记录每讲完一篇让其他学生复述主要内容并进展评点在几位讲故事的同学中评选出故事大王并 举手展示此次班会取得了良好的效果文明校园建立活动记录名称写字比赛时间周地点操场参加人员全班组织者班主任记录者班主任班级学生最近的作业写得较马虎明显存在懈怠情况为了提高学生的写字兴趣和积极性特在班级举办了 比赛取得了良好的效果学生们写字比以活动效果前认真了许多美观了许多文明校园建立活动记录名称参加人员交通平安记心中全校小学生时间第十周地点教室组织者彭柏胜记录者彭柏胜教师简单介绍一些之所以会引起交通事故的原
12、-word.zl-说一些老实守信的小故事。2、针对教师说的现象，学生自由发言，说说自己的看法，以及你们身边还存在哪些不好的现象。3、我们应该怎么去改正，做一个老实守信的学生。4、班主任总结。活动效果 学生认识到应该改正不良现象，严格自我要求，做一个老实守信的小学生。文明校园建立活动记录 力较差考试时每次编写故事都平淡无味内容简短毫无故事情节针对此类弊端特在班级举办讲故事比赛让学生上台来讲已准备好的故事活动记录每讲完一篇让其他学生复述主要内容并进展评点在几位讲故事的同学中评选出故事大王并 举手展示此次班会取得了良好的效果文明校园建立活动记录名称写字比赛时间周地点操场参加人员全班组织者班主任记录者
13、班主任班级学生最近的作业写得较马虎明显存在懈怠情况为了提高学生的写字兴趣和积极性特在班级举办了 比赛取得了良好的效果学生们写字比以活动效果前认真了许多美观了许多文明校园建立活动记录名称参加人员交通平安记心中全校小学生时间第十周地点教室组织者彭柏胜记录者彭柏胜教师简单介绍一些之所以会引起交通事故的原-word.zl-名称 荣耻 在心间 时间 第 11 周 地点 教室 参加人员 六年级 组织者 柯如心 记录者 柯如心 活动记录 1、主持导入 2、交流八荣八耻知识，讲述八荣八耻故事 3、朗读?八荣八耻道德歌?4、小品?课上课下?5、快板?荣辱记心间?6、活动完毕，班主任总结活动情况 活动效果 通过活
14、动，学生进一步明确了荣辱观念，而且开场把荣辱观念表达在言行之中。力较差考试时每次编写故事都平淡无味内容简短毫无故事情节针对此类弊端特在班级举办讲故事比赛让学生上台来讲已准备好的故事活动记录每讲完一篇让其他学生复述主要内容并进展评点在几位讲故事的同学中评选出故事大王并 举手展示此次班会取得了良好的效果文明校园建立活动记录名称写字比赛时间周地点操场参加人员全班组织者班主任记录者班主任班级学生最近的作业写得较马虎明显存在懈怠情况为了提高学生的写字兴趣和积极性特在班级举办了 比赛取得了良好的效果学生们写字比以活动效果前认真了许多美观了许多文明校园建立活动记录名称参加人员交通平安记心中全校小学生时间第十周地点教室组织者彭柏胜记录者彭柏胜教师简单介绍一些之所以会引起交通事故的原