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1、国旗国旗真美丽课堂实录【课堂实录】师：小朋友们，熊老师来自美丽的海南岛。你们知道吗？5 月 4日、5 日、6 日这三天，北京奥运圣火就在美丽的海南岛传递。5 月 4日这天啊，我特地赶到火炬传递现场，看见成千上万的人们挥舞着手中的五星红旗迎接奥运圣火。你们看，（出示微型国旗）我手中的这几面五星红旗就是从现场带来的，现在老师要给每个小组送上一面。（教师边说边把国旗送给每个小组）五星红旗送给蓝天组，让国旗高高飘扬在祖国的蓝天；五星红旗送给白云组，让白云更加纯洁；五星红旗送给月亮组，让月儿更加明亮；五星红旗送给星星组，让星星更加灿烂；五星红旗送给太阳组，让太阳光芒万丈。大家看，我们的国旗多美啊！我们一
2、起大声地说：国旗国旗真美丽。（呈现课题）师：今天，我还有一个非常重要的任务（做神秘状），就是向我们学校大队辅导员推荐在这节课中表现最棒的小组，请这个小组的所有同学当光荣的升旗手。想想看：星期一的早上，在雄壮的国歌声中，由你亲手把五星红旗高高升起，这是多么光荣的事啊！大家有信心成为光荣的升旗手吗？生：有。师：这节课将有许多有趣的比赛活动，谁表现得出色就能为自己的小组夺得小星星。最后，看哪个小组获得的小星星最多，哪个小组就是今天的冠军组。冠军组的所有同学就是今天选拔的光荣升旗手。师：（多媒体呈现国旗）小朋友，请看这是哪个国家的国旗？生：中国的国旗。师：对，中华人民共和国的国旗是五星红旗。你们瞧，我
3、们的五星红旗多么鲜艳，多么美丽（多媒体呈现教材中儿歌），我们一起美美地读这首儿歌。师：读完了儿歌，是不是觉得我们的国旗更加美丽了！（教师手指课题）来，让我们大声地读国旗国旗真美丽 师：是啊，我们的国旗真美丽。现在，老师要看看，谁的眼睛最明亮，看着五星红旗，你能发现什么？生 1：我看见了国旗上有一颗大星和四颗小星。生 2：我看见国旗上的星星是黄色的。生 3：我看见国旗是长方形的。师：小朋友的眼睛都很明亮，我们再来看看五颗星星的位置？生：四颗小星围绕在大星的周围。师：你不仅会观察，还说得非常准确，祝贺你为蓝天组赢得了一颗星星。谁知道大星代表什么？小星代表什么吗？生：我知道大星代表毛主席。师：你真了
4、不起，还知道毛主席，毛主席是我国第一任国家主席。大星代表中国共产党，它是一个组织，不代表哪个人，明白吗？生：明白。我知道小星代表全国人民。师：你是怎么知道的？生：我看课外书知道的。师：这位小朋友真会学习，因为读书可以让我们学到许多知识。就在美丽的海南岛传递月日这天啊我特地赶到火炬传递现场看见成千上万的人们挥舞着手中的五星红旗迎接奥运圣火你们看出示微型国旗我手中的这几面五星红旗就是从现场带来的现在老师要给每个小组送上一面教师边说边把国旗给月亮组让月儿更加明亮五星红旗送给星星组让星星更加灿烂五星红旗送给太阳组让太阳光芒万丈大家看我们的国旗多美啊我们一起大声地说国旗国旗真美丽现课题师今天我还有一个非
5、常重要的任务做神秘状就是向我们学校大队辅中由你亲手把五星红旗高高升起这是多么光荣的事啊大家有信心成为光荣的升旗手吗生有师这节课将有许多有趣的比赛活动谁表现得出色就能为自己的小组夺得小星星最后看哪个小组获得的小星星最多哪个小组就是今天的冠军组冠我们应该向他一样做一个会学习的人。谁还有不同的发现？生：我看见国旗是红色的。师：你知道国旗为什么是红色的吗？生：因为它是革命先烈用鲜血换来的。师：是啊，我们的国旗多么美丽，我们的国旗来之不易。为了新中国的解放，有多少革命先烈献出了他们宝贵的生命。比如江姐，她19 岁加入中国共产党，由于叛徒的出卖，1948 年 6 月被捕，关在重庆的渣滓洞监狱里。敌人在审讯
6、江姐时，用竹签扎进她的手指，她疼得昏死过去，面对敌人的残酷折磨，江姐没流过一滴眼泪，可是，在1949 年 10 月 1 日这一天，当她得知中华人民共和国成立的消息后，她激动得是热泪盈眶。为了庆祝胜利，江姐用伤残的双手和同牢房的姐妹们一同绣红旗，（视频播放歌曲绣红旗）一针针一线线绣不尽革命战士对新中国的无限热爱。红旗绣好后，她们肃立，向红旗敬礼。她们仿佛置身于天安门广场，升起了新中国第一面五星红旗。不久后，敌人秘密杀害了江姐。当时，她才 29 岁。正是因为有了无数像江姐一样的革命先烈，她们用生命和鲜血换来了新中国的成立，换来了五星红旗，我们应该更加珍惜我们今天的幸福生活，更加热爱我们的五星红旗！
7、（板书：爱）师：小朋友们认识了国旗，现在我们来比一比，看看谁把国旗知识记在了心里，请谁回答呢？（多媒体点击出示国旗知识竞答题）中华人民共和国国旗是 。国旗的旗面是 色，国旗上的五颗星是 色。就在美丽的海南岛传递月日这天啊我特地赶到火炬传递现场看见成千上万的人们挥舞着手中的五星红旗迎接奥运圣火你们看出示微型国旗我手中的这几面五星红旗就是从现场带来的现在老师要给每个小组送上一面教师边说边把国旗给月亮组让月儿更加明亮五星红旗送给星星组让星星更加灿烂五星红旗送给太阳组让太阳光芒万丈大家看我们的国旗多美啊我们一起大声地说国旗国旗真美丽现课题师今天我还有一个非常重要的任务做神秘状就是向我们学校大队辅中由你
8、亲手把五星红旗高高升起这是多么光荣的事啊大家有信心成为光荣的升旗手吗生有师这节课将有许多有趣的比赛活动谁表现得出色就能为自己的小组夺得小星星最后看哪个小组获得的小星星最多哪个小组就是今天的冠军组冠 国旗上有 颗星，其中 颗大星，颗小星。国旗上的大星代表 。国旗上的四颗小星代表 。师：小朋友们真了不起，这么短的时间就把国旗知识记在了心里。当熊老师一踏进咱们遂宁市，发现各个单位、各个酒店门前都升挂国旗，让我感受到咱们遂宁人民有着浓浓的爱国情怀。你们还在哪里看到国旗？请打开课本的第 58 页，请小组讨论：五星红旗在哪里高高飘扬？师：（多媒体呈现课本第一幅图）请看课本的第一幅图，大家都看见我们的五星红
9、旗了吗？生：看见了。师：对，这就是我们鲜艳的五星红旗。她在哪里飘扬？这是联合国大楼，大楼前飘扬着 192 个会员国的国旗。五星红旗代表着中国，这里每一面旗代表一个国家。（第一幅图下出示句子：国旗代表国家，每个国家都有自己的国旗。）我们读一读这句话。师：（多媒体呈现课本第二幅图）这第二幅图我们的国旗在哪里飘扬？生：世界领奖台。师：这是中国运动员在世界体育比赛中夺得了金牌。这位站在冠军领奖台上的运动员是谁呢？生：姚明、刘翔 师：同学们知道的真多，我们读读旁边的文字就知道了。这位运就在美丽的海南岛传递月日这天啊我特地赶到火炬传递现场看见成千上万的人们挥舞着手中的五星红旗迎接奥运圣火你们看出示微型国旗
10、我手中的这几面五星红旗就是从现场带来的现在老师要给每个小组送上一面教师边说边把国旗给月亮组让月儿更加明亮五星红旗送给星星组让星星更加灿烂五星红旗送给太阳组让太阳光芒万丈大家看我们的国旗多美啊我们一起大声地说国旗国旗真美丽现课题师今天我还有一个非常重要的任务做神秘状就是向我们学校大队辅中由你亲手把五星红旗高高升起这是多么光荣的事啊大家有信心成为光荣的升旗手吗生有师这节课将有许多有趣的比赛活动谁表现得出色就能为自己的小组夺得小星星最后看哪个小组获得的小星星最多哪个小组就是今天的冠军组冠动员是许海峰，就是他让我们的国旗第一次高高飘扬在奥运赛场。今年 8 月，第 29 届奥运会将在我们国家的北京举办，
11、到那时我国会有更多的运动员站在冠军领奖台上，让我们的五星红旗一次又一次地高高飘扬。我们准备好心情为他们加油吧！师：（多媒体呈现课本第三幅图）请看这是（点击出示文字说明）你们看，登山运动员手捧五星红旗，表明我们中国人民勇于攀登的决心。今年 5 月奥运圣火也将登上珠穆朗玛峰，表明我们中国人民有信心，有决心，有能力办好这次奥运会。师：（多媒体呈现课本第四幅图）五星红旗高高飘扬在边防哨所，表明祖国领土神圣不可侵犯。师：小朋友们，除了课本中这些地方能看见国旗，你们还在哪里看见国旗？知道什么时候升挂国旗吗？生：学校、天安门广场、运动会开幕式、飞机上、银行门前。师：（视频呈现国旗出现的地方）哪位小朋友能快速
12、说出图上国旗出现在什么地方？（我国驻外大使馆、中国银行门前、航空母舰上、火箭上、宇宙飞船上、南极科考站、节日的街道、运动会开幕式、天安门广场）凡是能够代表国家的地方，重大的节日，重大的活动，重要的场所都应当升挂国旗。师：小朋友，你们看过天安门升旗仪式吗？天安门升旗仪式每天都吸引着成千上万的人前来观看，我们也一同去感受那庄严的时刻吧！师：（视频播放天安门升旗仪式）当雄壮的歌唱祖国乐曲在就在美丽的海南岛传递月日这天啊我特地赶到火炬传递现场看见成千上万的人们挥舞着手中的五星红旗迎接奥运圣火你们看出示微型国旗我手中的这几面五星红旗就是从现场带来的现在老师要给每个小组送上一面教师边说边把国旗给月亮组让月
13、儿更加明亮五星红旗送给星星组让星星更加灿烂五星红旗送给太阳组让太阳光芒万丈大家看我们的国旗多美啊我们一起大声地说国旗国旗真美丽现课题师今天我还有一个非常重要的任务做神秘状就是向我们学校大队辅中由你亲手把五星红旗高高升起这是多么光荣的事啊大家有信心成为光荣的升旗手吗生有师这节课将有许多有趣的比赛活动谁表现得出色就能为自己的小组夺得小星星最后看哪个小组获得的小星星最多哪个小组就是今天的冠军组冠广场响起，飒爽英姿的国旗班战士迈着整齐而矫健的步伐，走出天安门，走过金水桥，走向天安门广场。人们早已聚集在天安门广场，等待着五星红旗升旗的庄严时刻！（学生静静地看着）师：天安门升起的国旗多么鲜艳，多么美丽，我
14、们动情地读吧：（教师手指课题）国旗国旗真美丽 师：天安门升旗仪式多么壮观，多么激动人心，此时此刻，你想说些什么？生 1：看见五星红旗，我想到了革命英雄。生 2：国旗国旗真美丽，我爱你！生 3：国旗啊国旗，我真想变成一只小鸟，飞到天安门广场亲亲你。生 4：国旗班的叔叔你们真棒！师：小朋友们说得真好。刚才我们看了国旗班叔叔的表现，那我们小朋友的表现又是怎样的呢？在星期一，学校举行升旗仪式时，我们应该怎样做呢？请小组讨论。师：老师听见同学们讨论很热烈，说得非常好，可是，大家能够准确判断图上这些小朋友的做法对吗？为什么？我们采取抢答的方式，答对的同学又可以为自己所在的小组争得一颗星星，大家准备好了吗？
15、生：准备好啦！师：开始抢答。（多媒体呈现图片，请学生观察判断图中小朋友的做法是否正就在美丽的海南岛传递月日这天啊我特地赶到火炬传递现场看见成千上万的人们挥舞着手中的五星红旗迎接奥运圣火你们看出示微型国旗我手中的这几面五星红旗就是从现场带来的现在老师要给每个小组送上一面教师边说边把国旗给月亮组让月儿更加明亮五星红旗送给星星组让星星更加灿烂五星红旗送给太阳组让太阳光芒万丈大家看我们的国旗多美啊我们一起大声地说国旗国旗真美丽现课题师今天我还有一个非常重要的任务做神秘状就是向我们学校大队辅中由你亲手把五星红旗高高升起这是多么光荣的事啊大家有信心成为光荣的升旗手吗生有师这节课将有许多有趣的比赛活动谁表现
16、得出色就能为自己的小组夺得小星星最后看哪个小组获得的小星星最多哪个小组就是今天的冠军组冠确，并说出原因。）（同学们都积极参与）师：小朋友真是太棒了，你们不仅说得好，还能准确判断，老师相信你们星期一升旗的时候一定能表现得更棒！（呈现课文中儿歌）让我们记住这首儿歌。师：现在我们来数数每个小组获得了多少颗星星？获得星星最多的小组就是太阳组。我们用热烈的掌声祝贺他们，同时也表扬我们自己，因为今天我们都表现得非常非常的棒！今天被选拔的光荣升旗手就是太阳组的所有同学。师：小朋友们看，摆在你们面前的五星红旗，老师把它送给你们，你们准备怎样保护它呢？生 1：我把它插在我的学习桌上，每天学习都看着它。生 2：不
17、在上面乱写乱画。生 3：不把它拿来玩。师：老师建议你们：8 月份时，我们高举五星红旗为我们的奥运健儿加油，助威！为全世界运动员加油，助威！师：（用多媒体呈现高高飘扬的五星红旗）无论何时何地，让我们永远记住：五星红旗永远在我们心中飘扬。（学生深情地齐读）（板书：在“爱”字上画一颗心）师：就让我们把对祖国的爱，对五星红旗的爱融入到我们的歌声里吧！（视频播放伴奏，学生挥舞国旗齐唱国旗国旗真美丽）师：小朋友的歌声真美，我们再一起美美地读（教师手指课题）：国旗国旗真美丽！就在美丽的海南岛传递月日这天啊我特地赶到火炬传递现场看见成千上万的人们挥舞着手中的五星红旗迎接奥运圣火你们看出示微型国旗我手中的这几面五星红旗就是从现场带来的现在老师要给每个小组送上一面教师边说边把国旗给月亮组让月儿更加明亮五星红旗送给星星组让星星更加灿烂五星红旗送给太阳组让太阳光芒万丈大家看我们的国旗多美啊我们一起大声地说国旗国旗真美丽现课题师今天我还有一个非常重要的任务做神秘状就是向我们学校大队辅中由你亲手把五星红旗高高升起这是多么光荣的事啊大家有信心成为光荣的升旗手吗生有师这节课将有许多有趣的比赛活动谁表现得出色就能为自己的小组夺得小星星最后看哪个小组获得的小星星最多哪个小组就是今天的冠军组冠