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1、学习必备 欢迎下载 2014-2015七年级上学期教学总结 一学期紧张的工作就要结束了,本学期,我担任两个班的数学教学任务,经过一学期的努力,完成了本学期的教学任务,现将本学期的工作总结如下:一、教学方面 教学工作是学校各项工作的中心,一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,改革课堂教学,加大新型教学方法的使用,取得了一些效果,具体表现在:1、做好课前准备和课后反思工作。每天认真阅读、挖掘、活用教材,研究教材的重点、难点、关键,研读新课标,明白这节课的新要求,思考如何将新理念融入课堂教学中。认真书写教案,利用网络资源,参考别人的教
2、学教法教学设计,根据我校学生的具体情况制定课时计划。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。有些课用多媒体上比较直观,如:第六章平面直角坐标系中用坐标表示平移,充分调动学生的学习积极性。课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并进行阶段总结。2、把好上课关,提高课堂教学效率、质量。新课标的数学课通常采用“创设情境建立模型解释、应用与拓展”的模式展开,所有新知识的学习都以相关问题情境的研究作为开始,它们使学生了解与学习这些知识的有效切入点。所以在课堂上创设能吸引学生注意的情境。这样还能使学生了解到数学知识与学习必备 欢迎下载 实际生活和生产的关系,学以致用。另外新课标倡导“自主、合
3、作、探究”的学习方式,这种学习方式不是彻底放手,而是要求学生有目的的针对问题先自主探究,然后再与同学合作交流,最后探究出解决问题的方法。对于学生无法解决的问题,教师就可以设计一系列的问题串,逐步引导学生,一步步找到解决问题的方法。这就要求教师不但要选择适当的教学情境,在课堂上为学生提供动手实践、自主探究、合作交流的机会,让他们讨论、思考、表达。而且还要适时引导,不能放任自流。3、要进行一定数量的练习,相当数量的练习是必要的,练习时要有目的,抓基础与重难点,渗透数学思维,在练习时注重学生数学思维的形成与锻炼,形成一定的思维能力并打好基础。二、教科研方面 由于七年级学生刚升入初中不久,有很多不良习
4、惯,特别是在学习上没有一个好的学习习惯,每天只是为了应付教师布置的作业,为此,本学期我制定了如何培养学生养成良好的学习习惯这一课题,目的是针对七年级学生的实际状况,有目的的培养学生形成一个好的学习习惯。三、存在问题 1、教材挖掘不深入。2、学生的知识结构还不是很完整,知识系统还存在很多真空的部分。一学期的努力完成了本学期的教学任务现将本学期的工作总结如下一教学方面教学工作是学校各项工作的中心一学期来在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时我积极探索教育教学规律充分运用学校现有的教育教学资源改革课堂教 研究教材的重点难点关键研读新课标明白这节课的新要思考如何将新理念融入课堂教学中认真书写教案利用网络
5、资源参考别人的教学教法教学设计根据我校学生的具体情况制定课时计划每一课都做到有备而来每堂课都在课前做好充 及时对该课作出总结写好教学后记并进行阶段总结把好上课关提高课堂教学效率质量新课标的数学课通常采用创设情境建立模型解释应用与拓展的模式展开所有新知识的学习都以相关问题情境的研究作为开始它们使学生了解与学习学习必备 欢迎下载 3、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑 4、多媒体技术在课堂教学中的使用还有待提高;针对以上存在的问题,在今后的教学中,要加强教学管理,改进不足,争取更好的完成教学任务。一学期的努力完成了本学期的教学任务现将本学期的工作总结如下一教学方面教学工作是学校各项工作的中心一学期来在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时我积极探索教育教学规律充分运用学校现有的教育教学资源改革课堂教 研究教材的重点难点关键研读新课标明白这节课的新要思考如何将新理念融入课堂教学中认真书写教案利用网络资源参考别人的教学教法教学设计根据我校学生的具体情况制定课时计划每一课都做到有备而来每堂课都在课前做好充 及时对该课作出总结写好教学后记并进行阶段总结把好上课关提高课堂教学效率质量新课标的数学课通常采用创设情境建立模型解释应用与拓展的模式展开所有新知识的学习都以相关问题情境的研究作为开始它们使学生了解与学习