《七年级生物下册第四单元第一章人的由来《人的生殖》导学案_中学教育-高考.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物下册第四单元第一章人的由来《人的生殖》导学案_中学教育-高考.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、湖南省望城县金海双语实验学校七年级生物下册 第四单元 第一章 人的由来人的生殖导学案（无答案）新人教版 课型：综合课 设计：审核：审批：班级：小组：姓名：使用时间：月 日 星期 课题：人的生殖 第 课时 累计 课时 学习过程（定向导学：教材 页至 页）流程及学习内容 学习要求和方法 一、目标解读 1、概述男性、女性生殖系统的结构和功能；（B）2、描述受精过程；(A)3、描述胚胎发育过程。(A)二、夯实基础 1、人类新个体的产生要经历由 的结合，通过 形成新个体的过程，这一过程是靠 来完成的。2、熟记男性、女性生殖系统。3、怀孕开始的过程（用简单的框架描述生殖过程及其发生的产所）：4、营养的提供
2、：胎儿生活在母体子宫内的 中，通过 从母体中获得 和 。胎儿产生的 等废物，也是通过 经母体排出。5、分娩：指成熟的 和 从母体的 排出的过程。三、能力提升 如图所示为女性生殖系统及排卵、受精和开始怀孕的过程示意图，请据图回答问题。独学：1、安静看书，找出答案，并在书本中做好标记。2、依据给出的目标，识记夯实基础的内容。对学 帮扶对子之间相互抽测，力求在课堂中掌握夯实基础的内容。群学 1、组长组织，不能落下一个同学！2、组内展示：由组长组织抽测，A层出题，C层回答，B层补充。合课班级小组课题人的生殖设计姓名审核审批使用时间月日星期第课时累计课时学习过程定向导学教材页至页流程及学习内容学习要求和
3、方法一目标解读概述男性女性生殖系统的结构和功能描述受精过程描述胚胎发育过程二夯实基的过程用简单的框架描述生殖过程及其发生的产所营养的提供胎儿生活在母体子宫内的中通过从母体中获得和胎儿产生的等废物也是通过经母体排出分娩指成熟的和从母体的排出的过程三能力提升如图所示为女性生殖系统及排卵受基础的内容对学帮扶对子之间相互抽测力求在课堂中掌握夯实基础的内容群学组长组织不能落下一个同学组内展示由组长组织抽测层出题层回答层补充流程及学习内容学习要求和方法图中一表示卵细胞成熟后由排出并进入输卵管图流程及学习内容 学习要求和方法(1)图中(一)表示卵细胞成熟后，由 _排出，并进入输卵管。(2)图中(二)表示_进
4、入_，完成受精过程，形成_。(3)受精卵不断进行细胞分裂，图 表示胚泡形成。(4)胚泡缓慢移到 _中，最终植入 _,这就是怀孕。四、知识梳理 五、过关检测 1、（2009 黔东南州，13）一个人的生命开始于（）A 受精卵 B 婴儿的开始 C 精子的卵子 D 胚胎 2、（2010 湖北十堰，64）人的生殖系统中，能产生生殖细胞的器官是（）A 阴囊和阴道 B 睾丸和卵巢 C 附睾和子宫 D 输精管和输卵管 3、（2009 四川绵阳）受精卵在人体内的形成场所和胎儿发育的场所依次是（）A 卵巢和输卵管 B 卵巢和子宫 C 子宫和子宫 D 输卵管和子宫 4、（2010 山东聊城，10）母爱是伟大的，母亲
5、怀孕后负担明显加重。在胎儿生长发育的过程中，母亲与胎儿之间进行物质交换的场所是（）A 子宫 B 胎盘 C 输卵管 D 卵巢 5、（2010 广西桂林）在人的生殖过程中，精子和卵细胞产生后的繁殖过程，其正确顺序是（）受精 胚泡埋入子宫内膜 受精卵发育 排卵 A B C D 看一看，本节的中考题你掌握了吗？展示 5 个中考题，5 分，你能得几分？组内 4 个同学得满分的组评为 A等。学以致用。再次熟悉一下中考题吧！合课班级小组课题人的生殖设计姓名审核审批使用时间月日星期第课时累计课时学习过程定向导学教材页至页流程及学习内容学习要求和方法一目标解读概述男性女性生殖系统的结构和功能描述受精过程描述胚胎
6、发育过程二夯实基的过程用简单的框架描述生殖过程及其发生的产所营养的提供胎儿生活在母体子宫内的中通过从母体中获得和胎儿产生的等废物也是通过经母体排出分娩指成熟的和从母体的排出的过程三能力提升如图所示为女性生殖系统及排卵受基础的内容对学帮扶对子之间相互抽测力求在课堂中掌握夯实基础的内容群学组长组织不能落下一个同学组内展示由组长组织抽测层出题层回答层补充流程及学习内容学习要求和方法图中一表示卵细胞成熟后由排出并进入输卵管图 合课班级小组课题人的生殖设计姓名审核审批使用时间月日星期第课时累计课时学习过程定向导学教材页至页流程及学习内容学习要求和方法一目标解读概述男性女性生殖系统的结构和功能描述受精过程描述胚胎发育过程二夯实基的过程用简单的框架描述生殖过程及其发生的产所营养的提供胎儿生活在母体子宫内的中通过从母体中获得和胎儿产生的等废物也是通过经母体排出分娩指成熟的和从母体的排出的过程三能力提升如图所示为女性生殖系统及排卵受基础的内容对学帮扶对子之间相互抽测力求在课堂中掌握夯实基础的内容群学组长组织不能落下一个同学组内展示由组长组织抽测层出题层回答层补充流程及学习内容学习要求和方法图中一表示卵细胞成熟后由排出并进入输卵管图