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1、部编版语文七年级上册第五单元单元测试题姓名：_ 班级：_考号：_1下列加粗字注音全都正确的一项是（ ）A蜷伏（qun）相称（chng）捕捉（b）B红绫（lng）诅骂（z）虐待（n）C污涩（s）一缕（l）怅然（chng）D咕噜（g）怂恿（sng）叮嘱（sh）2下列加粗字注音全部正确的一项是（ ）A嗔怪（chn）俯冲（f）雏凫（ch）B余晖（hu）代孵（f）滑翔（xing）C怪诞（dn）障碍（i）麝香鸭（sh）D羞怯（qi）哺乳（p）温驯（xn）3下列句子中加粗词语使用错误的一项是（ ）A幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离我们并不遥远。B因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是
2、麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。C你也许有困惑，今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。D公园里的石狮子，千姿百态，绘声绘色，好看极了。4下面句子中的标点符号使用不正确的一项是（ ）A金钱能买到书籍，却买不到知识；能买到钟表，却买不到时间。B带小鸭子是件累人的差事，但劳伦兹这样说：“不过为了探求真理，也只好忍受这种考验了。”C把报刊亭改造成志愿者服务站？还是生活服务便民亭？人们对此意见不一。D尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼这些都是中华民族传承千年的美德。5下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A猫的作者是郑振铎，福建长乐人，现代作家、翻译家、文学史家。B动物笑谈节选自所罗门王的指环，作
3、者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德劳伦兹。C“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志”的意思是记述，“异”指的是奇异的故事，聊斋志异这本书虽然写的多是鬼怪故事，却曲折地反映了当时广阔的现实生活。D狼选自散文集聊斋志异，作者蒲松龄，世称聊斋先生，清代文学家。6下列各句中没有语病的一项是（ ）A第十九届省运会开幕在即，扬州已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。B纪录片厉害了，我的国展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。C通过三次失败的养猫经历，使我明白了要平等地对待生命的道理。D一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。7将句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）只见一只大
4、麻雀，勇敢地自篱墙上跳了下来，_那条白虫，遂落进那张饥饿的小嘴巴里。及至四顾无人，唰的一声，飞跃到小麻雀跟前。口里衔着一条小小白虫。它的头向这边歪一歪，小麻雀的头向那边斜一斜，正好一下两喙相接。两条细细小腿，像雨线般在地上轻轻跳动。ABCD8阅读下面一段文字，完成相关题目。入秋了，树林里一片静 m，落地的树叶仿佛在酝 ning冬日的美酒，不时随风传来树木的清香。眼前这棵千年柏树，面容虽然憔悴，但是枝叶依然展现出旺盛的生命力。许多鸟儿在树枝上徘徊，似乎是在为过冬储粮。每当穿过这片树林，我不仅获得了心灵上的愉悦，还欣赏到了秋日别样的风景。不禁使人产生感想：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在
5、土里静卧，是为了积蓄成长的力量；_，_。（1）根据拼音写汉字或给加粗的字注音。静 m（_）酝 ning（_）憔悴（_）徘徊（_）（2）文中有语病的一句是第（_）句，应修改为：“_。”（3）根据句中画线句的句式续写句子。_，_。9猫是一种可爱的动物，历来受到人们的喜爱。在学习了猫这一课后，某校七年级（3）班拟编写一份说猫小报，请你完成下面的任务。（1）请你根据对猫的了解，将下面的“编者按”填写完整。编者按：人们喜欢猫，喜欢它那美丽的外形；人们喜欢猫，喜欢它那_；人们喜欢猫，喜欢它那_。（2）在说猫小报的“诗词天地”栏目里，某位同学搜集到一首诗诘猫，请用“/”划分这首诗的朗读节奏。（每句划1处）诘
6、猫刘克庄古人养客乏车鱼，今汝何功客不如。饭有溪鱼眠有毯，忍教鼠啮案头书。10学校开展“心系国家”综合性学习活动请你参加，并完成下列任务（1）【爱祖国我策划】学校准备办一期黑板报，需要策划几个板块，请你补写两个板块的名称。板块一：爱国人物故事会 板块二：爱国诗歌朗诵会 板块三：爱国名言展示会 板块四：_板块五：_（2）【爱祖国我践行】下面是小红分享的一段阅读感情，请你帮她修改。【甲】今天我在家读了杰出人物故事这本书，里面写了孟子、李四光、陈景润、钱学森、钱三强等22个著名人物的故事。他们每个人的经历都不同，所研究的领域也不同，但他们都通过自己的努力和坚持，【乙】在各个领域做出了强壮的贡献，为祖国
7、的发展奉献了自己的力量，他们是我们学习的棒样！【甲】处画线的句子有语病，应删去“_”【乙】处画线的句子有语病，应将“_”改为_。（3）【爱祖国我谏言】 学校准备组织同学们到红色革命博物馆参观学习，可小明的妈妈不想让他去。如果你是小明，你会怎样劝说妈妈？ 小明妈妈：学生应当以学习为首要任务，出去参观，耽误了学习怎么办？ 小明：_参考答案1B2C3D4C5D6B7D8（1）谧 酿 cu hui（2） 每当穿过这片树林，我不仅欣赏到了秋日别样的风景，还获得了心灵上的愉悦（3）【示例一】雄鹰在蓝天翱翔 是为了探寻奋斗的目标【示例二】落叶在风中盘旋 是为了展示曼妙的舞姿9（1）矫捷的身手 温顺的性格（2）古人养客/乏车鱼，今汝何功/客不如。饭有溪鱼/眠有毯，忍教鼠啮/案头书。10（1）爱国影片欣赏会 爱国心得交流会（合理即可）；（2）省略号（或“等”）强壮 巨大（或“卓越”“伟大”等符合语境的词语皆可）；（3）示例：妈妈，参观红色革命博物馆，不仅不会耽误我们的学习，反而能开拓我们的视野，增长我们的知识，更利于我们了解革命先辈的光荣事迹，激发我们热爱祖国、热爱学习的热情。（意思对即可）