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1、2023年关爱学生演讲稿关爱学生演讲稿1古人云：“若水三千，不止一瓢”！一名好的老师，一名优秀的人民老师，一名受人爱戴的模范老师，不仅要具备学富五车的渊博学问，大海般广袤的胸怀，还必需具备牺牲、果敢，奉献与赤诚般的坚韧意志，时刻把教化事业放在首位；作为老师，我们不仅要有深厚的学问根底，还要有剧烈的责任心，对学生的爱心和上课的激情；更要具备爱岗敬业的精神。首先，我认为教化是一种常做常新的事业，教化无止境，老师生涯也是一个不断创新不断前行的充溢新颖的路途，我们作为青年老师，要擅长反思，完善自己的工作，要跟上时代的步伐，主动的更新学问，更新观念，不断的提高自己的综合实力，遵循学生成长的规律创建性的工
2、作；二是把职业看成“事业”,把课堂视为生命活动的一个场所，进行全身心的投入-投入志向，信念，投入人格，情感；投入特性，热忱，真正做到教书育人，敬业爱岗。假如说一名老师，仅仅是只做到不传授错误学问这一点，他只能算是完成了老师最基本的任务，但离我们所崇尚的敬业而言，还相差甚远；作为老师，还必需具有保罗万象的爱心，因为教化是爱的事业，假如一名老师仅仅酷爱教化，那么，他只能是一名好老师，假如一名老师能够关切爱惜全体学生，敬重学生，公正的对待学生，把酷爱事业和酷爱学生相结合，他就是一名好老师。酷爱一名学生就等于塑造一个学生，而放弃一个学生无异是毁坏一个学生，师爱是师德之魂，这种爱出自老师的职责，学生一旦
3、体会到这种情感，就会“亲其师”，从而“信其道”，老师只有全身心的爱学生，只有发自内心的爱，才能赢得学生的爱，爱是相互的。记得有一次,我班刘岩在上课当中,突然拿出一个大大的苹果放在了讲桌上,其他同学都笑了,我刚打算指责他扰乱课堂纪律时,他羞涩的说:“老师,苹果是送给您的,我听到了你嘶哑的声音，我想您是想吃苹果了，我就把奶奶给我的苹果送给你吧。”这时，我眼眶潮湿了，心想，多可爱的孩子呀！我肯定要交好他们。有人曾说，表达师爱，不是写在纸上，说在嘴上，要用自己的言行来实践；老师对学生要满腔热忱的爱，做到师爱荡漾，师爱荡漾追求自然和谐。细雨润物，讲求真实，每当看到他们的表现，我从内心感到欣慰，正是因为有
4、了爱，所以才有了幻想，师德之体现无疑就是爱之体现。做一个名副其实的人民老师就是自觉养成良好的师德师风，爱岗敬业，言传身教，感染学生，思想育人，榜样带头，真正培育有用之人。让爱的雨露，滋润学生的心田 ，捷尔任斯基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教化孩子。”的确，教化的秘诀就是“爱”，教化的捷径就是爱之路。爱是一种信任，爱是一种敬重，爱是一种情，更是一种能触及灵魂的教化过程。一滴水可以折射出太阳的光线，多数滴灵感的水则汇聚成才智的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴起先，专心血和汗水托起明天的太阳！多年以后，我将收获春天。因为每个孩子都是春天里的天使，我愿留下这美妙的一页，这将是我
5、的财宝。愿我的学生都能实现他们的愿望，因为他们的愿望就是我的愿望。关爱学生演讲稿2我最喜爱的人是老师，他就像我们的父母一样。他们总是用不同的方式教我们。记得有一次，升国旗的时候，突然觉得头晕难过。老师立刻叫我妈来接我。下午老师给我打电话，问我怎么样。我爱老师。有时候他们比父母更理解我。不像其他个别老师，我的老师对学生不负责，我们常常惹老师生气。可是下节课就阴转晴了，每次上课老师都变得一本正经。我们总是喜爱课后和老师闲聊，老师的爱是无私的，不会对任何人不公允。有一次，鼻子出血，但是是黑色的。老师立刻送我回家。我们立刻就要毕业了，但是语文老师总是上午下午不来给我们上课，后来得知语文老师的儿子生病住
6、院了。但是语文老师给我们上课了。老师是我们的父母，我们是她的孩子。当我们遇到困难时，他总是帮助我们。我爱我的老师。老师教我们学问，教我们做一个有用的人。我们爱你。感谢你，杜小姐。关爱学生演讲稿3我最尊敬得人是老师，老师如同我们的父母。她们总会用不同的方法来教我们。记得有一次，升国旗的时候我突然感到头晕难过，老师立马打电话叫我妈来接我，下午老师打电话问我怎样？我爱老师，有时他们比父母都理解我。我的老师不像其他那些各别老师，对学生不付责任，我们也经常惹老师生气。但等上下节课时就阴转晴拉，每当上课时老师就变的肃穆起来，下课时我们总爱和老师闲聊，老师的爱是无私的不会对任何一个人不公允。有一次，我鼻子流
7、血但是流出来得是黑色的，老师立刻送我回家。我们立刻就要毕业了，但语文老师总是上午不来下午来给我们上课，后来得知语文老师的儿子生病住院了。但语文老师还给我们上课。老师就是我们的父母我们是她的儿女，他总是在我们遇到困难得时候来帮我们。我爱我师，老师教会我们学问并教会我们做一个有用得人，我们爱你。感谢你，杜老师。关爱学生演讲稿4我们的职业，没有鲜花，没有掌声。我们只是托起巨人的基石。我们不须要崇高而华丽的赞美，我们只需在平凡的生活中心安理得地过好每一天，敬重学生、宽容学生、关爱学生。爱学生，就要走进学生的情感世界，把学生当做自己的挚友，当成自己的孩子。专心去感受他们的喜、怒、哀、乐。一个关爱的眼神，
8、一句信任的激励，都能唤醒他们的沉睡的潜能。因为，爱的力气是无穷的！每个班都会有特别的孩子，我班也不例外。秦天成，大名鼎鼎、人人皆知。课堂上，他从不听讲，只顾从事着他自己的爱好工作。作业从来不写，如硬逼着他写，作业本上肯定出现的是他的简笔画作品。考试时，试卷从来都是空白。监考师说：“你干吗不做呀？”“不想做？”“不做，你不怕老师指责吗？没考好，怎么对得起你爸爸妈妈呀？”“没关系的，我妈妈在我小的时候，都是帮着我写作业的。”“骗人，你小的时候写的字和你妈妈大人写的字根本不一样，老师一下就会发觉了？”“我妈妈每次都是用左手写呀，就是为了不让老师发觉。”天啊，真让人无语！他妈妈也来过几次电话，说孩子都
9、是她给惯坏的！那口气，可是特别的自责呀！她说：“我们选了好多所学校，才选中你们西山学校，我们暗访好多班，最终确定才放入你们班。”我特别感谢家长的信任。劝慰着说：“不要急，渐渐来！我们一起努力吧！”从教十八余年，还从来没有遇见过如此这般的孩子。教化他，我语重心长、软硬兼施、连哄加骗、恩威并施。几乎是黔驴技穷了！但他还是“涛声照旧”。上课不听，作业不做，考试不答。多少次，我都确定要将他“从今搁浅”，多少次我都将确定与他“老死不相往来”。但他妈妈那着急、自责的模样在我脑海里时时出现。我也已为人母，我是多么理解当孩子不听话时一个做妈妈的心情呀！我也是一名人民老师，摸着自己的良心：我有理由放弃任何一个学
10、生吗？家长是那么地信任我们学校，家长是那么放心我们的班级，我没有理由将他放弃不管呀！我快速打开了电脑，想搜搜关于这类孩子的教化方法。太多的“爱”字占满了我整个眼帘。我突然明白：爱是春风，它可以撒播盎然的朝气；爱是甘露，它可以滋润久旱的心田。只要专心去爱他，他肯定可以感受！每天的每天，我都带着他在身边，给他补一补课，哪怕这天，他说他很累不想补课，我也要拉他来，和他聊闲聊，和他谈谈心，和他讲讲笑话。因为我信任日久肯定能生情！在同学面前，我尽量发觉他的闪光点，并刚好表扬、刚好激励、刚好赏识。因为我信任好孩子都是夸出来的。课堂上，我要求他仔细听讲从一分钟到三五分钟。作业从只做一题到三五题。我从心底去关
11、切他，关注他、关爱他。记得那一天，我叫他来补课，他一瘸一拐地来到我身旁，我问怎么了？他说“脚痛”？“哪里痛？”他指指他的脚，“怎么连袜子都没穿？”“脚烂了”“给我看看”在他把脚从鞋子里拿了出来的那一刹那，我差点要晕倒了，那气味简直要让人窒息！原来他患有严峻的脚气。我强忍着恶心，把他的脚放在我的腿上，用卫生纸帮他包好。然后，背着他去了医务室。医生看了看后，开支了药膏。我接着把他背到了我的宿舍，我先用温开水帮他擦洗患处，再当心地帮他涂上药膏，然后用卫生纸重新扎包好，再给他穿上了我的一双新丝袜。又把他背回我的办公室。他静默地看着我所做的一切。那天的补课，他表现得特别仔细！他说：“谌老师，以后我肯定好
12、好听你的话。不让你担忧！”听着他的话语，我的眼眶突然潮湿了，原来爱就是不抛弃，爱就是不嫌弃，爱就是不放弃！。那天以后，他真的变了，变得上课也仔细听讲了，作业也仔细写了，虽然考试卷上还有会许多空白的地方，但会做的他都一一做完。他父母来电话说“特别特别感谢您，谌老师！孩子能进步这么快，是我们根本没有想到的，把孩子放入你们西山学校真是最正确的选择呀！”得到了家长的确定，看着孩子每天的进步，我的心，倍感欣慰！我想，这就是爱的力气。老师，多么亲切的名字；一支粉笔，画出爱的轨迹；三尺教坛，写满梦的斑斓。既然我们选择了老师这个职业，就把它当作一生的事业去追求！让我们用爱燃烧学生的激情，用爱激励学生的斗志，用
13、爱浇灌学生的成长！让爱的力气永放光线！关爱学生演讲稿5敬重的领导、老师、敬爱的同学们：大家下午好！我是七年级七班的沙菲亚。我今日演讲的题目是爱学校、爱老师、爱同学。翻开人生的画卷，我们走到了今日。在集美中学，我们在一起了！我们见过！我们相识！同学们，爱我们的学校！看：我们的教学大楼，宽敞光明！我们的广场，平整齐净！我们的花园，香气怡人！我们即将落成的宿舍楼，舒适温馨！我们的学校环境美丽，绿树成荫、花香四溢，进入校内，就像走进花园，让人们心情无比安逸。我们的学校具有优良的传统。我校如今有21个教学班，1300多位学生，100多位老师，教化教学质量位居全市前茅，学校向高一级重点中学输送几十名优秀毕
14、业生，我校已经成为培育人才的基地。我校的学生具有勇于拼搏、乐观进取的品质，这是学校多年来形成的优良传统，也是我们集美办学特色的积淀！我信任，这些优良的品质肯定可以的我们身上得到传承，可以得到进一步发扬光大，就像源远流长的江河一样，生生不息！在全体师生的共同努力下，我们的教化教学质量也肯定会在原有的基础上更上一层楼。同学们，爱我们的老师吧！我们的老师，具有渊博的学问，他们勤于学习，擅长学习，我们的老师爱岗敬业，勤于探讨科学的教学方法。我们的老师在业务方面精益求精，具有较高的教学实力和水平。我们不少学科的成果始终位居全市前茅就是最好的证明。我们的老师关切我们的健康和平安，关切我们的学习和生活，我们
15、的老师真诚的希望我们欢乐、健康、成长、成才。老师爱我们，就像关切疼爱自己的孩子、关切疼爱自己的弟弟、妹妹。我们的老师长年静默耕耘在三尺讲台，不计个人的名利和得失。我们的老师就是红烛，他们燃烧了自己，照亮我们。同学们，我们是幸运的！在这里我代表大家由衷地说一声：“老师，您辛苦了！老师，我们爱您！”同学们，爱我们的同学吧！我们来自四面八方，我们相聚在一起，这是一种缘分。同学之情如同手足。我们在这里共同成长，共度人生最纯真、最无邪的青春时间！在这个大家庭里，我们是好同学，好伙伴，好挚友，我们更是兄弟姐妹！我们相互关切、相互帮助、相互敬重、相互学习。我们的友情是真诚无私的，我们的胸怀是宽广漂亮的。我们
16、要养成良好的行为习惯，培育优秀的品质。我们要疼惜自己，有意义的过好每一天。请记住：我们是相亲相爱的一家人！今日，我们相聚在集美这个暖和的大家庭里，学校得天独厚的优势，让我们深为自己是集美的一员而骄傲；“今日我以集美为荣”，“明日我要集美以我为傲”！假如说我的童年就像一串贝壳，那么我在集美的生活肯定是其中最美的一枚。在这里，我学会了做人，学会了求知。我爱我的学校，因为他引领我快乐成长！我爱我的老师，因为他们指导我走向成才！我爱我们同学，因为他们帮助我走向成熟！感谢大家！关爱学生演讲稿6敬重的各位领导老师，大家好！今日我演讲的题目是心灵的呼喊爱与美。我想，孩子们的心灵美了，他们确定是充溢爱心的，孩
17、子们的心灵美了，长大后确定会是对社会有用的人才，孩子们的心灵美了，老师确定负出了不少的爱心吧！俗话说得好，爱美之心人皆有之。爱与美都要发自内心，爱要真心才叫真爱，美要心灵之美才是最美，爱与美是我们心灵的呼喊。在全国，我们正在找寻中国最美孝心少年，中国最美老师，中国最美医生等等，在西山，“欢乐学习 漂亮心灵”的课改，也正在找寻着西山最美的老师和西山最美的学生，试问自己：100分的美，能给自己打多少分呢？而我的美又在哪呢？怎样让学生更美呢？我也是为人母亲，知道培育孩子的不易。在讥笑中成长的孩子学会羞怯；在指责中成长的孩子学会自卑；在激励中成长的孩子学会自信；在观赏中成长的孩子学会爱与美。首先，我让
18、我的学生观赏美。小欣是我们班得才兼备的三好学生，她总是在各方面严格要求自己，守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐，虚心接受老师的教化、帮助;小佳他求知欲强，敢于提问，擅长质疑，不满意于课堂上所学到的学问，课外，他大量阅读一些有益的书报，以增长学问；小敏面对成果从不傲慢，她说：这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还必需不断努力，追求更高的标准。我让我的学生知道这就是美。同时我还给他们观赏美的课件，观赏西山漂亮的图片，观赏最美孝心少年、最美小学生等视频，学生在观赏美的环境中度过。世界缺乏的不是美，而是观赏美的眼光。看看我们身边的同学，你也将发觉无尽的美妙。观赏我们的孩子，因为有我们的观赏，
19、生活在我们四周的人都会因为有我们而欢乐。其次，我让我的学生找寻自已身边的美。在我们生活的世界里，一片落叶是美的，一朵花香也是美的，即使是最为平凡的小草，也会给我们带来绿色的喜悦看看我们身边的孩子，你也将发觉无限的美妙。在教学中，每次课前预习我都让学生先找寻课本中的美育元素，如我们学到visit my grandparents时，孩子们就会说我们要做一个有孝心的孩子，学到play football时，孩子们就会说我们要常常熬炼身体，做一个健康的好少年，学到my favourite food时，孩子们就会说要吃健康养分的食物，不要挑食等等。如有优生帮助差生辅导作业、学生主动捡起地上的垃圾、学生主动
20、擦黑板等等。记录美的小组长，就会把他们课外的美记录下来。我们会因为有这样的美而感到华蜜，我们会因为有这样的美而感到傲慢。接下来，我就会激励我的孩子们，行动吧！让自己变得更美！在课堂中，如有学生因为自己的行为而导致小组扣分时，他就会主动向本组成员鞠躬并说“Im sorry.（对不起）”本组成员用“Its OK.（没关系）”来回答。如有学生在课堂上表现优秀，同学们就会竖起大拇指说“Great！Super！Cool! Wonderful！Good job!”等等，主动说一些有关美的话。小明是我班的新生，刚来不久，他的事迹就在班级传开了， “老师，他是被别的学校开除的” “老师，他常常和别人打架” “
21、老师，他成果很差的” 他的种种的不好，让我听了好心疼。在这样美的环境下，在老师和同学的观赏和帮助下，短短的几个月，他学会了观赏，在他的身上我们看到了美，他说：“我虽然不能做一朵漂亮的花，但我会做一颗绿色的草。”他在行动，我们也在行动，只有这样我们才会创建一个漂亮的校内，缔造一个漂亮的人生！你说，你美吗？美？那就争当最美老师，争当最美孝心少年吧，不美？那就从身边的小事做起，从捡起地上的一小片垃圾做起，从我们“欢乐学习 漂亮心灵”的课堂做起，别遗忘了，要发自内心哦！让西山因为我们的美更美，让中国因为我们的美而精彩。关爱学生演讲稿7敬爱的老师和同学们：大家早上好！我今日演讲的题目是珍爱生命，平安第一
22、十月，生活就像飞火的萤火虫一样漂亮！我们赞美生命，因为生命是珍贵的，它只属于我们每个人一次；我们酷爱生活，因为生活是美妙的，它让我们的生活焕发光彩。“生活”是一个多么生动的词；“平安”，多么古老的话题；但是，面对生活和学习中的隐患和潜在事故，你打算好防范了吗？据统计，我国每年约有1。6万名中小学生非正常死亡，每天有40多名学生死于平安事故、食物中毒、溺水和自杀，这意味着每天都会有一班学生“消逝”。与青少年生活学习相关的平安隐患多达20种，包括食物中毒、打架斗殴、运动损害、火灾危急、溺水、吸毒、自杀等。这些总是威逼着我们学生的健康成长。悲剧的一个重要缘由是我们缺乏平安和防卫学问，自我爱护实力差。
23、同学：一人平安，全家华蜜；生命至上，平安为天；平安第一，预防为主。为了让学校的平安警钟长鸣，为了有一个舒适、优雅、文明的学习环境，我代表学校向全体师生发出以下倡议：一，提高个人思想素养。团结学生，与学生和谐相处，擅长化解学生之间的冲突。不要为了小事和同学吵架，打架，校内内外施暴，努力做文明的中小学生。二，留意班与班之间的平安。上课期间请不要做猛烈活动，以免发生各种损害事故；不追不打，不打不爬，不挤不挤，不抢路；不要在教室里打球。三，严格规范操作。体育活动、试验班、社会实践等户外活动要严格听从老师指挥，严格遵守操作规程，不得擅自行动，防止出现各种平安问题。四、遵守交通规则和交通秩序。过公路走人行
24、横道，做到“红灯停，绿灯行，黄灯亮”；来学校回家要文明，不骑摩托车，不骑自行车带人，不乘坐农用车、无照和无证车辆，不乘坐超载车辆；集体外出必需经学校批准，听从领导老师的指挥。五、留意食品卫生，养成良好习惯。不吃腐烂的食物、零食、生水、偏食或暴食；不随地吐痰，不乱扔垃圾。六、强化“防火、防触电、防侵权”意识。不吸烟，不玩火；不要随意触摸各种电器。不接受生疏人的转移和探视，并刚好向保安或老师报告可疑人员。七、学会爱护自己，提高自己的防卫实力。学习简洁的爱护和自救方法，冷静对待事故；敢于指责和订正一切违反平安要求的行为和现象，做维护校内平安的主子。八、强化自我防范意识。留意公共场所的人身和财产平安，
25、不要在教室放珍贵物品和现金，上学不要一个人走路，走主干道。最好是家长接送，或者和同学一起去。遇到坏人要镇静机灵，英勇做力，刚好拨打110报案。九、好好学习，珍惜时间。远离网吧、台球室、嬉戏厅，不抽烟、不喝酒、不赌博、不看不健康的书、不合伙、不谈恋爱、不社交。同学们，校内是我们的家！为了创建文明校内，为了每个人健康欢乐地成长，让我们携起手来，从现在起先，从自己做起，从点滴做起，严格要求自己，订正不良行为，共同维护我们的校内环境，为构建和谐校内做出贡献！关爱学生演讲稿8敬重的各位领导、老师们：大家好！今日我演讲的题目是用爱点亮一盏心灯。在我记忆中，有这样一句话：“生命中有一种强大的力气和命运抗衡，
26、这力气就是爱。”爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望每当提起爱，我就想起我教过的和我正在教的这些小不点们，曾有的经验让我刻骨铭心.记得刚来德强时，教过一个小女孩，现在她已经上初中了，想想他能坚持下来是多么的不简单啊！她那时没完没了地哭，哭了一、两个月，搂着、抱着、哄着、劝着、端水、喂饭、洗脚、讲故事为了能留住这个孩子，我们使出浑身解术，她也不买你的帐。有一天，她竟哭着说：“老师，我爸妈是我亲身父母啊。”我孩子气的小声嘟囔了一句：“那我也不是后老师呀！”她“噗”的一笑，又很有节奏的哭了起来，我真的很心疼孩子，好说歹说她就是哭，没
27、招了！我爽性说了一声：“完了，气死我了。”就趴在桌子上纹丝不动了。谁知她竟跑上前来，一边给我揉胸口，一边搬脑袋，并大哭道：“老师，我的好老师，你可别死啊！我再也不哭了”太阳出来了！办公室的老师都禁不住笑出声来。渐渐的，孩子起先坐在课堂安心学习了。有一次她竟把自己的明星照送给李老师和我，表达她的诚意，让我们感到莫大的欣慰和鼓舞，从而让我对孩子更生怜爱之情。女孩的例子，充分说明一点，是责任让我倾注了爱。而照看病中的肖扬，却让我在煎熬中找到了久违的母爱。那天，病中的孩子拽着我，哭着要和我回家。看着这个管保姆叫“妈”的孩子，那苦痛无助的眼神，又不忍打搅他年迂古稀的、已瘫痪在床的奶奶，我下了决心，满意了
28、孩子。然而晚上，孩子的症状加重了，连拉带吐，样子很吓人。我几乎六神无主了，家里只有我和孩子，怎么办？怎么办？我哭的心都有了。安排好孩子，从七楼跑下来，顶着寒风，我深一脚浅一脚的去请医求药，心里不免后悔，万一孩子有事，你说，我不是自找麻烦吗？我守在孩子的床前，静默祈祷，好简单孩子不闹了，我反而更担忧了，一会试试鼻息，叫一声“扬扬”；一会摸摸心口，喊一声“扬扬”，真担忧孩子会没有气我的心悬着、揪着，直到凌晨孩子从睡梦中醒来。其次天下课，孩子要吃火腿肠，我连跑带颠跑到小卖店，没有。我不甘心，跑到外面去买。望着孩子狼吞虎咽的样子，我禁不住流泪了。突然有一天，他神奇的问我：“邓老师，你想要一个儿子吗？”
29、“想。”我话一出口，他就喊了一声“妈”，那一刻，我华蜜得快被溶化了。最难忘的是在香坊传染病医院陪护患急性病毒性菌莉的李羽彤。从入院到护理，我们几个老师求医问药，端屎端尿，洗衣擦身直到她妈妈匆忙赶来，医生才知道，由衷地说：“德强的老师真好！”的确，在德强，哪位老师都会有几部这样爱的曲子，与这样的老师们一起工作，我感觉辛苦并欢乐着，虽然我们的成果还不够突出，但这丝毫掩盖不了老师们的辛勤汗水，掩盖不了老师们的无私奉献，这一切，会珍藏在孩子的生命记忆里。每到假期，我班都会有孩子因家长不能来接而留下来的。作为班任，我总是主动把他们领回家，照看他们的衣食住行。04年元旦，我们班王文罡因和家长怄气，坚持留在
30、学校，我敬重了孩子的看法。说心里话，我人回来，心却没跟回来，一成天都坐卧不宁，直到给孩子买了两大袋好吃的送去，心里才安稳。爱好让人牵肠挂肚。有一段时间，为了给后进生补课，我经常顾不上吃饭，这被孩子静静看在眼里。一天，一个孩子从食堂拿回一个馒头，气喘吁吁跑回来；接着，一个孩子立刻倒了一杯热水举到我面前。看着孩子天真烂漫的小脸，看着馒头上赫赫醒目的手指印，苦呀累呀，真的值了！试想，老师从事的是教书育人的职业，假如老师本身不具备现代人格，那么培育出来的下一代就可想而知了。说真的，小学培育我们的老师，却不知为什么总不能忘却。他们的音容笑貌，他们的坎坷人生，他们的敬业精神，他们的高尚人格在我的心里打下深
31、深的烙印，他们恒久是激励我奋进的力气。我想，老师爱学生就要把观赏的目光投向每一个学生，让更多的孩子从中感受到殷切的期望，体验胜利的喜悦，获得向上的动力。以前，孩子小，多少有一些放不开手，总有点越殂代疱之嫌，经过反思之后，我尝试着放手，经过一段时间，我惊异的发觉：原来我的孩子真不简洁呐！以前开班会，都会把我忙得像个陀螺似的，可效果不是很明显。可现在不同了，从确定主题、组织内容、分派任务，直到串联词的编写我只需把把关，就可以共享他们的劳动成果了。关爱学生演讲稿9各位领导、老师：大家下午好！今日我演讲的题目是沉静心灵，关爱学生！弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在每天和学生的朝夕相处中
32、，就在上课铃声与下课铃声的交替中滑过。还记得，小时候最喜爱和邻家小妹妹玩的嬉戏就是“老师与学生”。还记得，上学以后，能歌善舞，谈得一手好琴的音乐老师是我心中的偶像。还记得，高三毕业后，志愿栏里坚决果断地填下了“音乐师范”。往事一幕幕在我的脑海里重现。23岁那一年，我带着一脸稚气踏进了一所中学。那时的我并不懂得如何去了解和关爱学生。面对那群年龄和我相差不大，都还处在叛逆期的孩子们，我除了犯错后进行责罚，真的是手足无措。两年后，来到了思贤。慢慢地，我才体会到关爱和呵护孩子比严厉的责罚更为重要。我深深感受到关爱学生并不只是班主任一个人的事，作为老师我们每个人都德育工作者，从走进教室的那一刻起我们就是
33、一班之主，关爱呵护每一个孩子，用爱的眼光去发觉孩子的闪光点。老师的心情确定着学生课堂的收获。记得刚上一年级某个班的音乐课时，因为下午已经连着上了两节课了，感觉有些疲惫，所以当这个班的孩子们特殊吵闹时感觉很烦躁，特殊是有个男孩子，一会和同桌说话，一会把凳子翘起来还时常发出声响来，我用眼神提示他多次无果后，最终忍不住很生气地叫他上来把学过的歌曲唱一遍，他两手抱在胸前，胆怯的说道：“我不，我不”，看着他胆怯的样子我也没有再强求下去，只是请他坐端正，不能再影响别人了。整节课虽然他宁静了，但是也没有了学习的主动性。我看得出他有点怕我，这样的孩子给我的感觉就是淘气、好动、不自信、我想须要为他做些什么其次次
34、上他们班音乐课时我刚好调整好心情，虽然很累，但是不能影响课堂，这样对他们班级是不公允的。我微笑着走进教室看他已经端正的坐好，于是我抓紧当着全班的面表扬他进步了，他快速调整坐姿腰更直了，脸上露出了甜蜜的笑容。然后学唱歌曲时，他的声音很洪亮，节奏感也不错，歌曲前奏结束后竟然就他一个人知道起先唱，于是我请他上台展示一下，我以为他不会上台，没想到他大大方方地上台而且歌声很好听，我感受到他在努力。回想上节课对他的评价，我很惭愧，同一个孩子，因为老师的心情不一，看法不一，孩子的表现也不一。示意的力气是很强大的，你认为这个孩子笨他就越来越笨，你认为他聪慧，他就越来越聪慧。作为老师，再烦再累到了课堂也须要静下
35、心来，微笑的面对求知的孩子们，请不要吝啬你的微笑，不要吝啬你的表扬，更不要吝啬你的爱。感谢！关爱学生演讲稿10xxx：关爱似歌，或宛转悠扬，或声音高亢，或肃穆低沉，因为关爱，它变得悦耳好听；关爱像酒，或醇香浓郁，或纯洁淡雅，或火辣浓烈，因为关爱，它变得美味可口；关爱如书，或美丽散文，或名篇名著，或精x小说，因为关爱，它变成书中佳品。关爱其实很简洁，在你身体不适时，父母的悉心照看，嘘寒问暖；当你心灰意冷时，挚友的耐性倾听，不断劝慰；当你人在？逋镜氖焙颍？吧？说慕呔？埽？镏？谴危？鲜晕业墓x？梦铱坦敲？摹？/p记得上二年级的一天，我们迎来了那年的期中考试，正是寒冬，北风怒号，异样寒冷。而我只穿了一
36、件单衣。到了考场，班主任于老师望见了我，问道：“怎么穿这么薄？这么冷的天？”我羞x地笑了笑，也没有回答。起先答卷了，同学们埋头细致答着试卷，唯独我着了凉，总是打喷嚏。这下我的心分散了，这门功课考得不怎么样。我抬起头，突然发觉老师站在讲台前，毫不犹豫地把仅能保暖的一件毛衣脱下来，又利索地穿好外衣。她拿着那件暖和的毛衣走到我面前，用少有的和颜悦x的看法说：“这样不行的，只穿一件衣服太冷了，怎么坚持考试呢？来，把这个穿上，多少能温煦点。”说完，就作势往我身上穿。“不用，老师。”我有点受宠若惊。“我不冷，老师，您快穿上吧。”不管我怎么推托，老师硬是把毛衣传到了我身上，我倍感暖和，同时也恨自己，怎么起来
37、晚了呢？匆忙忙忙忘了穿毛衣有一种x虹，既不出现在雨后，也不出现在天空，它始终出现在我心里。它或许不是最绚烂的，也不是最夺目的，但在我心中是最美的。有人说母爱是世间最宏大的爱，可我觉得老师的爱如同母爱一样无私、宏大。记得四年级开学前，学校因为实行小循环教学，我们该换班主任了。第一天开学，等候在教室门口的是我们班的新班主任x老师。她细高挑的个子，瘦瘦的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛在和我们说话，一笑还有俩酒窝。在开学的前几天，班里的几个淘气的学生总是上课说话、打闹。我以为老师会xx地指责他们一顿，没想到老师竟然利用课余时间，跟他们谈心，耐性的与他们沟通。几个月过去了，这些淘气的同学一个个像变了
38、个人似的。他们上课留意听讲了，也爱回答问题了。x老师对工作很负责，每天很早地来到教室，组织我们晨读。课堂上的每节课，老师都抓住讲课内容的重点部分和难以理解的学问点讲授，不懂的我们在课堂上刚好提出来，每次老师都不厌其烦地给我们讲解，有时甚至会讲上个三遍、两遍，直到我们听懂为止。x老师不仅工作仔细负责，而且还特别敬业。她身体不好，但从没缺过我们一节课。她带病上课的事时有发生，经常吃几粒x就接着给我们上课。最难忘的是有一次老师右手小手指做完切骨手术，用红布吊着手臂到课堂给我们上课，使全班学生和家长深受感动，我们班的成果也始终名列前茅。时间缓缓地过去了，但每天都发生着同样的事情，我们犯错了，老师为我们
39、而着急。我深深地感到，x老师是对孩子们关爱的好老师，这不由使我对老师产生无限的爱。老师，让我深深地道一声：“老师，我爱你！”鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润着它成长；雄鹰要感谢蓝天，因为蓝天让它翱翔我的一生中遇到过许多老师，而让我难以忘怀的老师中，有这样一位特别的老师。那天，我迈着轻快的步伐走上楼梯，楼梯旁有一株玉兰花，淡淡的香味让人流连忘返。我轻轻地推开了画室的门，画室一尘不染，格局雅致，满屋张挂着写意美丽的海景画。有怡然淡雅的韵味。李老师仿佛知道我来了一般，端着菜盘从厨房出来：“知道你父母不在，确定没好好吃饭，快过来吃吧！”李老师温顺地说。我应了一声，便坐到了李老师对面。李老师一边吃饭一边问我
40、这小半年的生活、学习状况，我不禁感叹有多少老师能对学生这样关爱呢？饭后我们起先了针对我素描的特训。李老师很少开口，可一开口却能指出我的一个个大问题，并细心指导我绘画的技巧。画室里飘着淡淡的玉兰花香，特别宁静，我好像沉醉在李老师谆谆训诲中，那一刻就连平常刺耳的笔触声也异样地好听。不知不觉，已经夕阳西落了。李老师开车送我回家。路上不停地叮嘱我：“自己在家肯定要关好煤气，不能乱跑，更不能随意给生疏人开门到家了要给我和你父母报平安懂吗？”我听着这些话会心一笑，心里暖暖的，他的话好像把我父母不在家的孤独，孤独全赶走了。晚间，我躺在床上，脑子里总会跳出那顿异样美味的晚餐和李老师慈母一般的声音和笑容现在的我
41、，梦中也经常会出现李老师在饭桌上向“远游归来”的孩子嘘寒问暖的.情景。“同学们，快点交作业哦！”这是谁？她就是从一年级到三年级始终陪伴我们、教育我们的班主任徐老师。虽然她现在已经不再担当我们的班主任了，但一想到她，眼眶里还是会充盈着晶莹剔透的泪珠。那是在三年级下半学期期末考试前，我当时在班级里的语文成果可是“出名的”其次、第三名，不过是倒数的。那时候我写字不够端正，作文连一百五十字也达不到，阅读分析也几乎看不到一个勾，可以说语文成果简直一塌糊涂，妈妈很焦急，徐老师也很担忧。所以从那时起，徐老师就经常关注我的学习状况并激励我。她会细心教育我：“做阅读分析时要从文章当中找x，写作文时要抓住人物的特
42、点，事情的经过、起因、结果你的字要仔细写，不要歪歪扭扭，刚起先速度慢点没关系，但肯定要端正，就跟做人一样。我信任你确定能做好的，要加油，不要放弃哦！”受到了老师的激励后，我每天回到家做完作业后就做一篇阅读分析，写一篇小作文。在学校里，徐老师经常给我们发练习卷做，我做错的地方徐老师也会仔细教我，告知我为什么这是错误的。在老师的一次次帮助下，我的学习有了明显的提高，我不再是班级里倒数其次、第三名了！到了期末考试那天，徐老师还特意嘱咐我：做题要细致，字写得要端正，作文用自己写过的文章来套题，千万别跑题。我谨记老师的教育。如今我已经四年级了，我的学习成果有了明显的提高，作文也比以前写得更有内涵了。这多
43、亏徐老师的帮助和教育，是她让我有了自信，老师给我的爱我会恒久会牢记于心。有人说，老师是x勤的园丁；有人说，老师是静默燃烧的蜡烛1；有人说，老师是温煦的棉被。其实，在生活中我们会接触到许很多多的老师，而我眼前出现了一位张老师。张老师是一位母亲，但她很少陪伴自己的女儿，可她却有足够的精力为我们传授学问、解惑问题、讲解并描述人生、奉献自己，陪伴着班里40多位孩子。张老师是一位亲善可亲的老师，我们班里的每一位孩子都非常的喜爱她，都亲切的叫她“张妈妈”。有一次，张老师生病了还带病为我们上课。我听着她那嘶哑的声音，看着一双带着血丝的眼睛，拖着乏累的身体，照旧不厌其烦地为我们讲解时，我的眼泪已在眼眶里打转了
44、。就在昨天，我的一块刚买不久的手表因洗手时摘下放在洗手台上而丢失了。忽然，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我的脑海里一片空白，眼泪止不住的往下流。我的心一片x凉，整个人脱去了活跃，硬被披上了无边的痛。眼睛红肿的像两个红柿子一样。张老师知道了，把我叫了过去，亲切地说：“余睿俐，你别哭了，丢手表这是一个教训，让你知道下次不能这么马虎。俗话说的好：吃一堑，长一智。我知道你是怕你妈妈打你，对吧？我信任你妈妈或许会心疼手表，然而会更希望你一改丢三落四的坏习惯”看着老师怜爱的眼神，听着老师娓娓的话语，我的眼泪夺眶而出，但这次的眼泪并不是焦急的眼泪，却是老师对我的爱而感动的眼泪。一句激励的话，一个关切的笑，就是
45、这么一个一般的笑，这么一个微乎其微的举动，却给了我多大的力气与暖和，您的爱让我好华蜜！感谢您：老师，我的好老师！我恒久也忘不了您！我爱您！关爱学生演讲稿11敬重的各位领导、老师：一代教化家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教化。”推而广之，要有良好的教化，必先有优秀的老师。有人把老师比作“托起明天太阳的人”。这个比方很恰当。“托”，不是像母鸡一样“护”着小鸡；也不是像马戏团那样“驯”着动物。教化是一门高深的艺术，须要我们每一位教化工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。没有爱就没有教化，没有爱心就不行能打开学生心灵的窗户，更不行能使我们
46、成为合格的、优秀的教化工作者。只有有了爱心的依托，我们才能培育出一支高素养的队伍，一支属于21世纪的队伍。古今中外，多数优秀教化工作者身体力行，无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理：只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生，我们才能打开每一位学生心灵的窗户，才能教化好他们。作为老师，或许大家对魏书生这个名字并不生疏，他教学好，可只有书教的好是不行的，有许多老师，书教的也不错，但效果不肯定有他好，为什么？那就是缺少了成果获得的另一个重要基石，那就是对学生的爱和敬重。他的敬重是真敬重，不虚情假意，点到为止。他对学生的敬重，就如成人之间的你我关系。从我自身看，毋庸置疑，我也是爱自己的学生的。课下，我也会对
47、学生摸摸头，开开玩笑；学生病了，我也会嘘寒问暖，带他们去医院；每逢过节，我也会把住宿的学生叫到家里。但是，骨子里，我还是我，学生还是学生，当他们犯了错，我还是会站在老师的立场，会指责他们；当他们顶撞了自己，我也会觉得他们冒犯了老师的尊严。所以，学生对我只有一时的感动，而不是心甘情愿的折服。所以当我从教室里出来，有些被强迫的学生就不愿学习了，这就是根本。假如每个老师都如魏老师那样实行民主，真正的从骨子里去爱学生， 把老师的角色扮演的卑微一点，学生的角色强大一点，那么，不仅有分数的胜利，也会有社会道德的成熟。作为教化工作者，我们面对的是一群敢于挑战，敢于质疑的新生代。他们有自己的思想，有自己的见解
48、，不轻信，不盲从，他们更不会迷信老师的权威，这就更加须要我们如严父慈母一样，用我们的全部爱心去感动他们。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”，在座的同行们，在我们的教化生涯中，将来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，犹如对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不胜利！我坚信，今日用爱心托起的太阳，必将在明天发出绚丽夺目的光线！关爱学生演讲稿12敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!我演讲的内容是发扬中华传统美德。众所周知，每年的农历九月初九是重阳节，是爱惜老人的节日。重阳节一年只有一天，不仅要那一天关爱老人，平常我们也应当怀惴一颗敬重老人的心。关爱