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1、 2023年关爱学生演讲稿6篇 最近我读了爱的教育这本书，书中的每个故事都特别生动，令我特别难忘，我每天都把它装进书包里，有时间就读，但是，我还是对它爱不释手。 这本书有很多生动的小故事，其中小抄写员对我印象最深。文中仆人翁叙利亚为了帮忙父亲维持一家人的生计，每天晚上替父亲抄写文件，始终写到深夜，反而被父亲责骂，并且一次比一次严峻，以至于最终父亲不再管叙利亚了，每次受到责骂，叙利亚都想说明一切，可是话到嘴边又咽了下去，心里反复说：不能说，还是始终瞒下去帮爸爸做事吧。学校的功课学好的同时还要夜以继日帮爸爸工作，养活一家人，减轻父亲的负担。 叙利亚是个多么懂事的孩子呀，比照之下我很惭愧。以前我不知
2、道爱护父母，只知道自己吃好穿好用好就行，父母每天早出晚归，忙劳碌碌特别辛苦。可我有时候学习不觉惹他们生气，从来没有想到大人苦不苦、累不累。 叙利亚是我们学习的好典范，我要像他一样学会爱护父母、理解父母，做一个懂得感恩的好学生。 2023年关爱学生演讲稿（篇2） 我很喜爱爱的教育这本书。不知道是第几次了，我再读一次父亲的话在公路上的故事，跟去年读这本书的感想比拟，又有了新的感想。我是不是又进步了? 这个故事是说爸爸看到安利柯走在公路上不当心撞到了一个夫人，就教育孩他走在公路上要留神，就是在公路上每个人也有自己的一份责任，要有教养。在街上走路时不当心遇到别人，肯定要说声“对不起”;遇到医院的担架时
3、，要停顿说笑，担架上躺着的是病重的人或去世的人;对残疾人不要另眼对待，他们是不幸的人;在街道上发觉未熄灭的烟头，要把它踩灭;路上有人向你问路，要热忱、礼貌地告知他。这位爸爸说：虽然这都是一些鸡毛蒜皮的小事情，但是一个国家的国民素养如何，是最简单从他们在大街上的行为举止看出来的。我想起来我还读过一篇文章无声的敬重，是讲一位盲人牵着他的导盲犬乘公交车，车上有不少人了，但是看到这位盲人和导盲犬上车后，全部的乘客都站起来自动向车厢后面集中，为了让盲人便利坐任何一个座位。没有人说多少话，但是这个车厢布满了对这位盲人的敬重和爱惜，让他感受到了四周人的和善和对他的爱惜，感受到了一种无声的敬重和爱。这篇文章感
4、动了我。 安利柯的爸爸还告知他：“当你遇到排成两列走在公路上的孤儿院小孩时，要心怀敬意。不管见到的这些孩子是忙人、驼背、聋哑人、或是弃儿，你要在心里想着，此刻在你眼前走过的，不是别的什么，而是人世间的不幸和慈善。”爸爸也告知安利柯一个道理：公路是值得我们重视的，国民的素养可以从走在公路上的形形色色的人的举止中看出来。 我是不是能做到这些呢?我会努力做一个高素养有教养的人。 2023年关爱学生演讲稿（篇3） 今日读了爱的教育中清扫烟囱的孩子，有一个孩子，在屋顶上面清扫烟囱，他一会儿号啕大哭，又一会儿低声抽泣。 一个女孩子走上前去问他：“你哭什么?究竟怎么回事?你为什么要哭?请告知我们。”“我给一
5、户人家清扫了烟囱，获得了30个铜币，可是他们全部都丢了。我要是空手回去，仆人会骂我的，我不敢回去，哇哇哇!”清扫烟囱的孩子无望的说到。 女孩们神情严厉地望着他。这时候，又有几个大女孩围拢过来，她们之中有穷苦的女孩也有富有的女孩。一个女孩从衣袋里掏出两枚铜币对他说：“你别焦急，我给你两个铜币，我们搞个小小的捐赠就凑够了。”“我也有两个铜币。不用担忧，我们肯定能给你凑够30个!”另一个女孩说。 全部在场的女孩子都给了这个孩子1到2枚铜币，可是，还不够，这时，一个女孩走了过来，给那个男孩了半个里拉，只是，仍旧差5个铜币。 又有好多女生走了过来，纷纷给男孩铜币，已经有30个铜币了，可是，铜币还是源源不
6、断，这时，校长来了，女孩们慌张失措，所以都跑了，只有小男孩一个人站在公路上，他高快乐兴的擦干眼泪，手里攥着满满一把钱。他衣服上的纽扣孔中，衣袋里和帽子上都插满鲜花，连他的脚边也散落着鲜花。 2023年关爱学生演讲稿（篇4） 爱，是什么?爱是妈妈为孩子拦住沙石的肩膀，爱是教师让学生逃出教师的拱桥!爱是什么?爱是信任，爱是共享。 还记得那首歌吗?少年强，那中国也肯定很棒。记得于教师的学生吗?从早上五点排到八点，为了献血。可是，没有献到血。但他们的士气却是可嘉的!不像我们的千金大小姐，千金大少爷那样，一副得意，小巧玲珑的样子!中看不中用!爱是什么?爱是担当，是分担! 在地震降临的那一刻，没有了欢乐与
7、开心!只剩下一片惊慌与惊慌!也是在这样家破人亡，成为孤儿的那一刻!孩子长大了!更早的学会了自力更生!原本应当分担的苦痛与熬煎，然而现在的孩子们共享的却是那种顽强!那种不行思议的生命奇迹!正是由于这样，付出再大的代价也值得!让少年更早学会顽强，国家也更加富裕! 我们都是祖国的花朵，是祖国播下的种子!祖国的盼望就是让我们长成大花朵，让蜜蜂来采蜜，长得更加旺盛!开得更加漂亮!让我们不怕害虫的腐蚀，不怕一切困难!争取，尽自己最大的力气长成苍天大树，为人民遮风挡雨一辈子! 这就是爱的力气!爱的力气是宏大的! 2023年关爱学生演讲稿（篇5） 这个学年度，教师让我们读一本由意大利亚米契斯写的书，书名叫爱的
8、教育。 这本书主要写了四年级学生安利柯一年的故事，学校，家里，班级，各种各样的故事都有。其中令我印象最深刻的故事是扫烟囱的孩子。这篇文章主要讲了扫烟囱的孩子通过扫烟囱挣到了30个索尔多，但是由于衣服的口袋破了个洞，那30个索尔多全从破掉的洞里掉了出去，扫烟囱的孩子难过极了，但是旁边学校里和善的孩子们知道了这件事后，纷纷从书包里拿出了很多的索尔多，没有索尔多的孩子甚至把鲜花给了扫烟囱的孩子，扫烟囱的孩子笑了，他觉得身边能有这样一群孩子真是感到荣幸。 和善，远远不只表达在你去帮忙一个人，还表达在了扫烟囱的孩子这件事中。 2023年关爱学生演讲稿（篇6） 敬重的各位领导、教师， 亲爱的同学们： 你们
9、好!我是来自本溪市第十九中学的刘文娜，我于1995年毕业于辽外师后就始终工作在十九中学。参与工作已经12年了，担当班主任工作也十年有余。在这片我喜爱的教育土地上，我始终用我最饱满的热忱悄悄耕耘着。今日很快乐有时机在这为你们演讲，我演讲的题目是爱的教育，无怨无悔。 世上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的答复您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是赐予，是自我牺牲。 “谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去暖和每一位学生。教师只有喜爱学生、敬重学生，才能细心地去培
10、育学生，只有爱得深，才能更仔细、更急躁、更细心地对学生进展教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自对社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任严密相连的。 当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新奇、奇怪。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天早晨“教师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的欢乐和生气;每天黄昏随着一声声“教师，再见。”给我留下明天的盼望之光。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师全部的
11、幸福和欢乐。瞧，那间教室里放飞的是盼望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。 身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是要面对全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，而并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，会聚成一股不行阻挡的力气。我用我的爱心感化着那些在学习上有困难的学生，让他们对学习产生兴趣，渐渐提高学习成绩。由于教师的爱犹如阳光普照大地，犹如雨露滋润万物。只要布满爱，学生们肯定会喜爱。我觉得学生最关怀的是教师对他的看法如何，最大的愿望是受到教师的关怀和宠爱，当我们面对学生，尤其是
12、那些好像充満缺点的学生时，假如能尽量发觉他们的优点，然后真诚大方地去欣赏他们，就会激发他们内心深处的盼望和信念，鼓舞他们奋勉向上。要像一位优秀教师说的那样：打着灯笼查找学生的优点，用显微镜观查学生的“闪光点”，尽可能制造条件让学生有展现自我的时机，满腔热忱地欢送每个学生的微小进步。固然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，公平对待每一个学生，敬重学生的人格。 岁月匆忙，我在教师岗位上工作的12年里，也经受了许多的酸甜苦辣。但是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子，一切为了孩子。在这我爱的教育事业上，我始终无怨无悔。 印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈祥呵护纯真;用才智孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞抱负，我将用自己的双手和大家一道连续悄悄耕耘，共同托起明天的太阳。感谢大家!