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1、2023 年科研实习报告模板 5 篇科研实习报告 篇 1 年 7 月 15 日到 7 月 26 日，中心赴渭南实践小组在渭南市大荔县埝桥乡东埝村完成了 50%甲基对硫磷乳油等 10 种常用药剂的红蜘蛛抗性监测试验、果叶绿、绿悦丰两种养分液剂对果树黄花病的防治试验。在驻地东埝村和接近的黄营村、县城农资市场、伯士乡、黄河滩区等地，通过与农户交谈、邀请当地农业主管部门领导做报告、田间调查等形式开展了农业种植构造调整现状、主要作物病虫害发生状况、设施农业现状、农药市场调查与农药使用状况、芦笋主要病虫害发生及防治状况、黄河滩区抗虫棉虫害等多项调查。由于没有适宜虫源，棉蚜抗性监测试验没能完成。现将试验结果
2、及调查结果总结汇报如下：50%甲基对硫磷乳油等 9 种药剂的棉红蜘蛛抗性监测试验供试试虫及药剂供试棉红蜘蛛，采自大荔县埝桥乡东埝村大豆田，试验当日采回带虫叶片，挑取个体大小全都、安康、活泼的成螨供试。供试药剂：50%甲基对硫磷乳油(湖北沙隆达股份有限公司);50%甲胺磷乳油(石家庄志诚农药化工有限公司);1.8%avermectin 乳油(华北制药集团爱诺);40%氧化乐果乳油(天津农药厂);15%哒嗪灵(扫螨净)乳油(江苏克胜集团股份);20%甲氰菊酯(灭扫利)乳油(浙江威尔达化工);2.5%高效氯氰菊酯(功夫)乳油(先正达南通作物保护);34%久效磷乳油(南通江山农药化工);10%浏阳霉素
3、(齐鲁制药厂平阴分厂)。科研实习报告 篇 2学过一个学期德语的我，在拿到爱因斯特的邀请函后，一阵发楞。“Max-Planck-ItitutfrmolekularePflanyehzsiologie”，这是什么地方啊?从事哪个领域啊?“Max-PlanckMax-Planck”，六个月的工程，我须慎重同寝一个德语牛牛听我嘀咕了几句，突然大吼一声，“马普哎，大姐，德国最顶尖的科研院所，和中科院差不多。还迟疑你不去我去!”然后，我又被醍醐灌顶，是个从事植物生理争论的科研所。我不是从事这个领域的，精准的说，我的专业，生物医学工程，更偏重的是仪器的研制和开发，可以说和植物根底争论风马牛不相及。但是，从小
4、对植物争论兴趣颇浓的我，还是打算带着“为了了解顶尖植物科学家如何进展学术研究”的心态，去参与这次实习。在和爱因斯特签订协议之后，我去生命科学院吴敏教授的遗传争论所做了几个月的试验，跟他的博士生一起做试验，主要是打打下手，了解细胞和分子层面的基本争论技巧，为之后的实习作预备。到底，我不是这个专业的，我不想到了德国给国人丢脸。20年 6 月 30 日，我从莫斯科转机前往柏林。一个国家的衰落有很多缘由，我敢说，俄罗斯在二十世纪后期的衰落一局部起源于她的无效率，之后又构成了这个恶性循环。本应 10 点动身飞往柏林的班机延了又延。莫斯科的高纬度让我第一次看到了晚上十点的落日，通红的天空和被映得通红的机场
5、跑道上懒散地停着几架飞机由于航班的缘由，迟了一个小时才到达柏林Schefield 机场，临晨 1点，我见到了来迎接我的爱因斯特当地社区的朋友。他们用自己买的二手车送我到住处，交代了相关事宜后，就离去了。连续 30 个小时的旅程，东八区的杭州和东一区的柏林之间实实在在的时差让我感到很疲乏，倒头就睡。在来波茨坦之前，就早有所闻，波茨坦是个多湖泊，多树林的曾为普鲁士都城的情侣度假胜地。让人马上产生 goodwill，觉得和杭州有一种异曲同工的默契。其次天起床，觉察室友是一个德国人，热忱友好的和我打招呼，英语格外棒。(后据了解她去过宾夕法尼亚大学交换过一个学年，又去剑桥大学学习过 6 个星期的伦敦音。
6、六个月的交往使我们成了最好的朋友，我还在回国之前应邀和她一起去她祖父母家过了一个由小提琴钢琴单簧管和故事交织成的圣诞。)问起我要去马普所，并且打算承受爱因斯特朋友的建议坐公交过去时，她叹了一声“thenyouwillhaveacitytour”。呵呵，这就是德国的公交。顺便提一句：德国的公交系统很完善，包括高速火车(ICE/IC)，慢速火车(RE/RB)，有轨电车(Tram)，地铁(U-Bahn)，轻轨(S-bahn)和公共汽车，分别掩盖了“行”的方方面面。对于U-Bahn 和S-Bahn，不设检票口，且车上常规无人检票，但间或会有人查票。票价一欧元的车票一旦觉察逃票，可罚款高达 40 欧元。
7、充分呈现先进国家的一个重要社会现象，即“轻税重罚”，鼓舞公民遵纪守法，崇尚自我制约。说得比较远了。回过来，但在小城波茨坦内，只有公交和有轨电车，以及延长的 RE。一路上穿过了一片又一片的树林，远处清楚可见星罗棋布的大大小小的湖泊。我到了终点站，MaxPlanckCampus，一栋类似于法国蓬皮杜艺术中心的钢架大楼模糊于小树林之后。二开头工作的第一天，导师花了一上午的时间和我谈这次实习的打算，以及大致介绍了他手头正在进展的工程，征询我的意向。我最终明白这个所的性质了，这是一个纯粹为人类进步而做植物分子层面(DNA 层面)基础争论(无任何设计应用的模块)的全由德国政府资助的科研院所。看得出来，导师
8、是一个对科学布满激情的人，由于他说了一遍又一遍的“itsveryveryinteresting!”我庆幸自己在来之前的几个月分子磨炼，使他在讲到 cDNA 和克隆的时候能有共鸣。磨刀不误砍柴工。最终，导师打算让我先看他的几篇论文，了解他所作的一些最争论;以及推举了一摞书让我抽空看看，尽快适应到这个环境中来，并确定工程题目。我感到了压力。一周后，我根本确定作一个独立的工程，即“HPLCscreeningofEMSmutantsinlipidynthesiathwaysofArabidoisthaliana”,中文是“高效液相色谱法对拟南芥脂类合成过程中EMS 突变种的筛选”。于是导师把我委派到一
9、个在他试验室做硕士论文的柏林自由大学的Antje 那边，主要是和她学习如何使用GC/MS 和HPLC，以备工程之需。固然，同时我还必需学习如何消毒种子，在皮式培育皿上培育种子，如何迁植到土壤，如何进展杂交，如何采集种子，如何保存，等等更重要的是，导师安排给我一个独立的工程，意味着我必需自主的安排工程进度，很多重叠在一起的工作要同时进展，我必需做好规划。科研实习报告 篇 3科研和教学是争论生阶段的必修课。这学期一开头我就在这方面做了一些预备，要去教学，首先得自己对所要教的课程有相当的了解，才能不误人子弟;因此，寻常除了完成教师指定的科研工程之外，一有时间就自己多扎实的学习一些根底学问，思考着怎么
10、把自己过去的加现在所学的，怎么最好的呈现给现在的和我曾经一样的本科学子们，让他们能最有效的学到有用的学问。我觉得这是作为一名负责任的教师首先应当持有的观点。四月份导师给我安排了 c 语言程序设计课程的教学辅导工作。当了十八年的学生，始终做教师眼里的乖乖学生，认真的听教师教课，现在最终可以过一把教师的瘾了，虽然不是正式的，但想着心情还是格外的兴奋。师者，传道授业解惑也。但要真正的做到传道授业解惑确实是一件格外难的事情。因此有压力也是在所难免的。去给学生做上机试验指导之前，自己先反反复复的调试了好几遍程序。想好了整个讲课的流程，虽然刚开头有点紧急，但讲着讲着就习惯了，渐渐的就懂得和学生互动了。几个
11、月的教学辅导工作，让我对教学和教师有了的生疏和理解。总结一下这几个月关心教学的心得如下:教学的重点就是要培育学生乐观动脑，认真听讲的习惯。教学生四会:会听、会看、会想、会说。使学生学会运用已把握的概念进展观看比较，做出推断，在观看中进展智力，逐步养成细心观看的习惯。其次在教课的过程，最好能做到如下四点:一、课堂引入自然，调动学生乐观性。不生搬硬套，不照本宣科。引导学生利用在实际应用中学习学问，这样也乐观的调动了学生们的乐观性。二、尽量提问班上每一位同学。这一特点主要表现在具体的教学过程中，比方在一些根底学问介绍上，都是让同学进展朗读;让同学们轮番找文中的学问点，并进展归纳;最终何教师还让同学在
12、了解文本根底上对整篇的写作特色进展概括，这样一来基本上班上绝大多数的同学都在课堂上发了言，答复了问题。调动了整个课堂活泼的课堂气氛。三、在课堂中擅长埋伏笔，并准时抓住时机进展练习，以及时稳固学问，符合心理学遗忘曲线。每一次课程完毕后都留下一个实际应用的问题，让同学们可以在课下进展自主的练习。并且在表达一个学问点的同时，会复习相关的所学过的学问点，对于后续的学问点会留下疑问，引起学生的奇异心以及求知欲望。四、多动手，实践出真知。我在课堂上尽量演示操作过程，让学生看懂记的住，在上机实习中完全让学生自己摸索，亲自尝试。这样才能到达很好的教学效果。通过这段时间的实践中，也觉察自己许很多多的缺乏，习惯了
13、当学生的自己，角色转换突然还是有点不太适应，比较过多的依靠书本的学问，以下对教师这个让人仰慕的职位，发表一下自己的个人看法:第一，从事教学工作需要“专(钻)心”:我为这次实践的顺利进展，我投入了大量的精力预备。虽然说对于计算机文化根底的学问不在话下，但我还是找来了教材和教参等认真备课，力求做到在学问上准确无误;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了教育心理学、计算机文化根底、办公自动化、office 等专业书籍，上网查询了有关阅历沟通，在充分敬重学生认知进展规律的前提下开展教学活动。其次，从事教学工作需要“急躁”:面对一些对于计算机知识并不格外了解的一年级的学生，他对
14、学问承受和记忆的方式和力气都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观动身“想固然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“急躁”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌“简洁粗暴”。第三，从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界沟通，把握更多的信息，丰富自己的教育背景。我留意了与学生的沟通，一方面更深入了解学生的状况，有利于我“有的放矢”;另一方面我准时将教学进展准时反响给学生，有利于学生的协作与支持。同时，我还向多位我以前的教师请教，他们的阅历都给了我莫大的帮助。我通过这次的实践，从另一个角度教师的角度检
15、验了自己理论学问的学习状况，和把学问运用到实践中去以及把自身所学传播出去的力气，同时培育了自己觉察问题、分析问题、解决问题的力气;在开放课题争论之后余，利用本身所学的理论和积累的实践阅历进展实际上机操作练习。结合实际，在熬炼动手力气的同时，将理论运用到实际问题中。最终，我可以骄傲的说，学院安排的这次实践让我是“受益匪浅”，感谢教师和学院领导的安排让我的人生多了一次贵重的实践经受。科研实习报告 篇 4引子很久前就想借学院举办的暑期科研实践活动走出校园，零距离去接触真正的科研，看看科研的世界到底是怎么样的。出于对医学和生物学的宠爱，我在列表中选择了广州生物医药与安康研究院。并开头做联系的预备。一开
16、头了解到争论院不招收低年级本科实习生，我很无望和迷茫。但身为这个实习小组的组长，除了自己特别想去，还肩负着十余名同学的实习时机。我不放弃，通过邮件 等方式，在争论院院长和科教处教师的帮助下，终于获得了这个时机。通过有限的资源了解了争论院后，我选择了教授的试验组，主要争论干细胞与再生医学，而ips 正是其中一项。并且了解到国内ips 的争论在国际上不落人后，某些领域还处于领先地位，来自中科院广州生物医药与安康争论院的裴端卿教授就是其中突出的耕耘者之一。第一次接触可诱导的多能干细胞(ips)是在教师的细胞生物学这门课上，课间五分钟小演讲中一位同学提到的。ips 是通过在分化的体细胞中表达特定的转录
17、因子以诱导体细胞的重编程而获得的可不断自我更且具有多向分化潜能的细胞。干细胞的培育与运用在医学领域有着举足轻重的作用，近年来 ips 的发现与进展更是为人类疾病的治疗，也为胚胎干细胞应用上的伦理道德问题找到了一个出路。我对这个领域的争论很有兴趣，想深入学习相关内容，于是抓住了这个时机。初来乍到就这样，怀着兴奋和奇异，7 月 21 日，我跨进了争论院的大门。第一印象：格外安静和干净，一切都那么井然有序，又仿佛能感觉到大脑急转的步伐和思想碰撞的声音。我知道，在这份安静底下，其实很多人在紧锣密鼓地劳碌着。办完报到手续之后，在试验室小组长陈捷凯师兄的带着下，我来到了“体细胞重编程争论组”。边听着师兄的
18、介绍，我打量着这块地盘。宽阔的分子试验平台和看起来“机关重重”的细胞间，就在试验室对面的争论员办公室，以及位于楼层另一边的电子阅览室，我那为期 24 天的暑期科研实践就将在这三点一面铺开放来。到这工作不久的师兄很热忱地接待我们，在这个人生地不熟的地方，赶忙感觉很亲切。师兄简洁地跟我们沟通了生物学的一些话题，介绍了 ips 的概况，又教我们查阅文献的方法和几个很有用的，我如获珍宝。实践证明，这些根本的学习手段和学问在日后的实习过程中发挥了很大的作用。实习印记拾掇 读文献开头的两三天，每天的任务就是看文献，包括全英的论文。很早就听不少师兄姐说过，去实习第一要培育的是读文献的能力，果真如此。每天都只
19、是看论文，确实挺单调，有个别同学动摇了，甚至其次天就退出了。我觉得很惋惜，同时也更坚决了自己要坚持努力的决心。我坚信，无论做什么，认真了就总会有收获，眼光也不能只放在当下。面对一个对自己来说几乎是全的东西，花时间先去了解它那是必需的，为以后更深入的学习和实践打下根底，这很合理。否则刚开头就动手操作，也不知从何做起，就算操作很正确也只是行尸走肉不知其意义何在。另一个也是由于自己兴趣所在，读得也津津有味。累了就时常想起自己的师兄曾用三天自学完一本全英教程，以此来鼓舞自己。但我力气有限没能到达那个自学水平。这几天的埋头阅读，虽说不能百分百把握所接触的内容，但对ips 这一领域，比起以前，终究有了个较
20、清楚的轮廓，心里有底了。 沟通、取经在学校学生工作中打拼了两年，觉得自己适应的环境和面孔的力气还可以。然而在争论院实践开头挺长的一段时间后我才感觉适应了那里的气氛。一开头，总觉得师兄姐们都好忙，在试验室做完试验，又回到办公室对着电脑分析试验或看文献，相互之间似乎很少有什么要沟通，但也常常看到，师兄和师兄在一起争论。每个人在办公室里那种专注和安静竟然让我有种想逃开的冲动，我想这是一个满是争论人员的房间里很正常的气氛吧，是我还没习惯罢了。加上由于办公室安排不下，开头的几天又只是看文献，大部分时间待在阅览室，跟师兄姐接触较少，想沟通的时候又觉得不知从何问起。后来渐渐觉察，其实是自己的主观意识先入为主
21、，产生了敬畏心理，把师兄姐们抬得太高太难以接触了使自己把沟通的主动性给丢了。而且我也再次感受到，好的沟通也需要先成为朋友。后来越来越宠爱在试验室那边跟师兄姐们一起，觉察其实师兄姐很情愿把自己知道的东西告知我们，听多了就想得多，想多了就会问得多，自然就学到了更多。你期望别人怎么对你，你就怎么对别人，包括沟通也是这样。而这一切都需要我们做到：主动。且行且思专业学问把握得不多，对于很多常挂在嘴边的专业学问都听不懂，看不明。电子阅览室是待得最多的地方了，寻常没有试验的时候，大多数就去那查资料，把不懂的东西搜一遍，以后在接触到相关内容的时候就不会摸不着头脑了，解决力所能及的问题，也不用连一些看似很常识化
22、的专业学问都去麻烦师兄姐，在这个阅览室，确实学到了很多东西。在看和听的同时，要不断的思考，不要似懂非懂就放过去了。印象最深的就是学 chip 和甲基化检测这两个试验时，原理用途步骤都弄清楚后以为都懂了，再一想，根本不知道这两个技术是怎么效劳于我们试验组现在 ips 的争论中的”。经过和其他师兄姐争论，整理思路，找到最终不明白的地方，然后请教师兄终于弄明白，当时的感觉真是柳暗花明啊!失败也是科研常遇之事。失败不行怕，重要的是要懂得不要对自己摆架子，把心态放低去思考，查找错根，这时候对自己要求确定要严格，每一个看似不行能出错的步骤都有可能。我们做的甲基化试验就失败了两次，从所制备的试剂到试验条件到
23、最终pcr 的引物一一疑心，要一步一步把好关卡才能做好。并且无论多简洁的步骤都不能偷工减料，否则事倍功半。关于做科研，感受最深的是，技术重要，但思维也很重要。科研者不仅知道怎么去做，最重要的是他知道为什么要这样做，知道需要这样做，他懂得怎样运用这些技术去到达自己的目的。所以在把握操作技术时，最重要的还是要学会去想。另外，做科研要不断地去查找最的动态，不能只圈在自己的小世界里，但是，在摄入别人的成果时，要记住时刻保持质疑，敢于去质疑，全信则不如不信。师兄姐们在运用别人的成果之前，总要自己先验证，所谓实践是检验真理的唯一标准，用在这里也不为过。 学无止境每周一次的小组会议也是印象比较深刻的。除了争
24、论各自的工作进展外，还有论文的共享。我很赏识这一点，虽然试验组里的人都很常常看文献，但就算看同一篇也会有不同的理解和想法。每周的组会让一个人来分析一篇较的课题组相关的论文，让其他成员学到自己不知道的东西，也沟通了大家的想法，学习别人的思维方式。据说还会有相关的专业课题的讲授，让我深深感受到学无止境啊。术业有专功，每个人总有自己专长的，也就确定有自己不懂的，只有不断地学习，才不会落后，懂得越多，也能更好的效劳于自己的专长。科研实习报告 篇 5本人于年月底在广东省东方剑麻集团东方红农业争论所实习至今，通过实习，对我国剑麻产业的进呈现状和存在问题有了确定的了解，并对剑麻有了更深层次的生疏。一、实习单
25、位简介广东省东方剑麻集团是一家以剑麻名优产品为龙头，骨干企业为主体，农、工、贸一体化，产、供、销一条龙综合经营的国有大型企业。而其领导下的农业争论所是一家集科研、生产为一体的剑麻专业争论所，创立于 1956 年，是我国唯一一家剑麻研究所，集科研与生产经营于一体，为我国剑麻产业进展做出了重要奉献。现有在职人员 62 人，其中科技干部 6 人，治理人员 3 人，试验关心工 10 人，生产工43 人；大专及本科学历6 人、中专学历 2 人、高级工程师1 名、助师6 名、技术员1 名。拥有耕地面积 2567 亩，其中剑麻试验基地和生产示范基地分别为 240 亩和2170 亩，其它 200 亩。科研主要
26、从事剑麻选育种、高产栽培、病虫草害防治技术及剑麻生产专用机械的争论研制、创、示范与应用推广。近年来每年担当国家农业部或省工程多个，并先后与华南农业大学、中国热带农业科学院等多家高等院校院所合作攻关，如开展剑麻粉蚧虫生物学特性、发生规律和综合防治技术包括天敌、生物多样性等一系列防治技术、剑麻滴灌水肥药一体化技术、剑麻选育种等工程的试验争论，特别是年来在麻类体系及专家的支持和指导下，本所加大对产业热点难点问题进展攻关，已取得确定成效。二、实习内容1生疏阶段初来单位那几天，什么对我来说都是生疏的。工作环境也不是很好，大家都知道，像农业争论所这种单位一般都是在小地方的，而且还有点偏僻，呈现在眼前的一幕
27、幕让我有些迷茫，没有了以往的激情。但经过几天与领导和同事们的谈话，我更好的认识了我实习的这个单位，原来它曾经有这么辉煌的时候，还是全国唯一一家剑麻争论所。了解到这些之后，我又有了原来的干劲要在这里好好做，学习一些在学校学不到的学问。来单位的前两个星期，我都是以学习为主，跟着有阅历的同事去基地调查与记录，渐渐的生疏了剑麻这种多年生草本植物。剑麻，又称龙舌兰麻，属多年生单子叶、异花授粉植物。目前我国大规模种植的剑麻主要品种为 h11648，正常生产状况下，从大田种植到开花死亡，全生育周期为 1415 年，即其采叶期平均为年，年均可采叶量为 50 片左右。一个月的学习之后，单位领导对我们进展了考核，
28、主要通过试卷进展评分，一个月的学习确实让我学到了很多在学校里学不到的学问。2学习摸索阶段通过一个月的学习，我把握了不少学问，也生疏了工作的内容，单位领导也放心交待一些事让我去做，但主要还是跟着其他同事学习。这个阶段我也渐渐开头摸索着去做一些自己能做的事情。遇到有些与自己所学专业有关的问题，我会试着去解决，确实不能自己解决的，我会虚心的向有阅历的同事请教，或者向学校的教师请教。在这个阶段，我渐渐学会了自己去思考问题，解决问题，把握了一些独立解决事情的力气。3独立解决问题阶段经过一段时间的考察，我的工作力气得到了单位领导的肯定，他们也情愿把一些事情交给我去做，特别是与我所学专业相关的。在我实习这段
29、时间，我们单位帮助国营东方红农场完成了 年测土配方施肥的工作，我把自己所学的专业学问充分运用到工作中去，实际操作了如何采集植物样品和土壤样品。在工作期间，我还遇到了不少问题，例如“3414”肥料试验中的数据处理问题我不是很明白，致使此试验总结一度搁浅，但在我不懈努力，以及询问相关教师和通过网上学习后，我还是把这个问题弄明白了，最终还得到了领导确实定。此外，在实习期间，本争论所正式成为了国家麻类产业技术体系湛江剑麻试验站，在某种意义上说，争论所肩负的责任将更加困难。三、实习总结与感想经过这段时间的学习，我感受颇深。首先，我觉察自己很多专业学问都不是很明白，以至于很多事情都很难开展。例如，在进展试验总结的时候会遇到很多数据处理问题，像用 sas、excel软件进展数据处理的时候我都有很多不明白，所以，在领导和同事面前都很不好意思。通过这段时间的实习，我觉察了自身存在的问题，我会充分利用有限的时间把该把握的学问弄明白。其次，我学会了独立处理问题的力气，遇到问题要勤思考，多动手。最终，这段时间与领导和同事们的相处中，我懂得了人际关系的重要性，懂得了如何去处理与上级领导和基地工人的关系，工作乐观负责，得到了多数人确实定。实习这段时间，我迷茫过，累过，但最多的还是欣慰，为学到了这么多学问而欣慰，为自己渐渐的成熟而欣慰。在此，本人对给我供给这次实习时机的教师和单位领导表示诚意的感谢！