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1、2023年大班亲子运动会教案大班亲子运动会教案1活动目标：1、让幼儿熟识各种动物爱吃的食物以及有关动物的动作。2、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。3、培育幼儿敏锐的视察实力。4、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。活动打算：1、有关动物玩具和它们爱吃食物的图片。2、贴绒教具、动物头饰。活动过程：1、熟识各种动物爱吃的食物，培育幼儿爱魂品质。老师：今日小熊要请客，我们大家帮他想想请谁呢?(小兔、小狗)你们知道这些小动物爱吃些什么呢?(小兔爱吃萝卜、小狗爱吃骨头、小猫)客人立刻就要到了，小熊还没打算好，我们帮助他打算打算，好不好?(接着师生共同打算)我讲动物的
2、名字，小挚友找出这些动物爱吃的东西(画有食物的图片)。老师：小熊自己爱吃什么?(这儿有一罐蜜，小熊最爱吃。)2、让幼儿仿照小动物动作，学会礼貌待人。老师：客人都是怎么来的呢?现在请小挚友扮演小熊，老师扮演小猫，其他小挚友仔细看。看完之后，请其他小挚友戴好头饰，扮小动物来表演。小猫说：“喵!喵!喵!(仿照小猫的动作和叫声)我是小猫，今日小熊来请客，邀请我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真欢乐!(小猫做敲小熊门的动作)小熊、小熊来开门，我是你的好挚友小猫。喵!喵!”小熊说：“欢迎你!欢迎你!”(开门动作)小猫说：“一点礼品送给你。”小熊一边接过礼品，一边说：“感谢你!请你吃东西，请你吃你啊喜爱的小
3、鱼。”小猫说：“小熊，小熊别焦急，等几位小客人一起来，一起吃，现在先做打算。”小熊、小猫一齐说：“对!对!我们一起来做打算。”(擦桌子、抹凳子)3、结束部分，幼儿自己表演。老师充分调动幼儿的主动性、主动性，力求动作逼真，学会礼貌用语，最生老师做总结。嬉戏结束后要求幼儿一起整理好玩具，培育他们酷爱劳动，爱惜玩具的品质。大班亲子运动会教案2一、活动时间：xxxx年3月31日（周六）二、活动名称：亲子活动参观军营和水族馆三、活动目的：1、通过视察、介绍、观看表演等活动，有目的地让幼儿相识军营生活和水族馆的动物等，激发幼儿探究求知爱好，萌发幼儿爱家乡爱祖国的情感。2、通过亲子间的沟通互动，融洽家长与孩
4、子间的情感，共同体验和爸爸妈妈、小挚友一起出游的欢乐和乐趣。3、引导家长在外出活动中指导孩子完成任务，留意游玩时的平安。四、活动打算：1、请家长与幼儿共同打算亲子游物品。（小包、适量衣服、合脚的鞋子、马夹袋、餐巾纸、晕车药、食品）2、由于活动中，因此请家长带好手机，并相互记录号码。3、外出活动幼儿穿轻巧的服装。4、结合礼仪教化，各班开展探讨活动，让幼儿懂得外出活动时要留意平安卫生等。并教化幼儿不要随意离开家长，不要随意乱扔垃圾，保持车内和巡游场所的.环境整齐卫生。5、家长可携带相机，给幼儿留下难忘而美妙的一刻。五、活动须知：1、3月31日上午集中时间：8点半。8点40在班内整队上车，9点动身。
5、下午14：3015：30回程，活动中间会有分散和集中的时间。2、家长、孩子不要过早到园，来园后肯定要干脆到所在班级报到，不要随意在校内里逗留或者玩耍。3、所坐的车子依据园部支配，上车后座位固定，（即去的时候是几号车，中间以及回程的时候，也是几号车，不得随意变更）4、请家长务必遵守时间，准时到达。前一晚请提示帮助幼儿早点入睡，达到精力充足。5、车子在行驶途中请幼儿不要站立和在车厢行走，不要把头和手伸出窗外以免造成损害。6、在游玩时尽量不要单独行动，依据班内分组支配，几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照应。7、在军营里请家长和孩子依据部队的支配和要求参加活动，肯定要在规定的区内参观，不要随意离开集
6、体活动，8、水族馆的表演要分批进入，请依据老师的要求，分时段观看表演，等待过程中可以在蠡湖中心公园参观和巡游，巡游时不要攀爬景区内的假山，离河边2米之外行走等，要遏制一系列担心全因素的出现。9、请将手机带在身边，保持畅通，确保刚好联系。10、在游玩时请照看好自己的孩子，留意平安，并做到爱惜公共环境，不随地扔垃圾，给幼儿一个良好的示范和榜样作用。六、活动过程：1、早上8点30分到园2、8点40分整队上车，9点准时动身3、10点左右到达蠡湖中心公园的水族馆参观，分组观看表演。12点集合，动身去部队。4、12点30分到达部队，依据部队方面的支配进行参观5、14：30准时集合，整队返园。6、约15：3
7、0之前到达幼儿园。七、家长指导重点：引导幼儿简洁了解军营中解放军叔叔的训练和生活学习环境，以及简洁的武器的名字、特性；参观水族馆时引导幼儿视察水族馆动物的种类，名称和外形特征、生活习性等。大班亲子运动会教案3两人项目：袋鼠跳目的：发展孩子的跳动实力，培育竞争意识，促进亲子感情。打算：布袋6只。规则：孩子站在布袋里双手拉住布袋在起点打算，听到口令后，双脚行进跳向家长，由家长跳回到到起点，谁先跳到为胜。三人参与项目：皮球真听话目的：提高孩子的控球实力，培育孩子动作的.灵敏性和协调实力，增进亲子感情。打算：皮球6个。规则：爸爸妈妈在起点打算，听到口令后将球夹在背后，爸爸妈妈共同把球夹到终点，孩子再将
8、球从终点运回到起点，先到起点者胜。若中途球滚掉则应捡起球到掉球处重来。集体项目：接力赛跑（每班选20人参赛）目的：提高班级凝合力，培育团队合作意识。打算：接力棒3根。规则：分成3组（以班级为组）每组20人，每组家长分两队在两边打算，听到口令后，第一个家长手握接力棒，快速跑至终点把接力棒交到另一家长手上，依次来回竞赛，最先结束的班级为胜。以班级为单位进行竞赛，跑道共设3道。大班亲子运动会教案4活动目标：1、尝试绘画人物，能够画出人物脸部的主要器官。2、在用直线和弧线作画的基础上，尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发，逐步提高幼儿限制手部动作的实力。3、启发幼儿根据自已的想像，选择不同线条和颜
9、色给妈妈理发，表达对妈妈的感情。活动打算：1、妈妈的照片若干，发型图4张2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份活动过程：一、谈话活动1、老师：我们都有自己的妈妈，谁来介绍一下你妈妈长得什么样?你们有没有细致看过妈妈的头发呢?妈妈有美丽的头发吗?那你妈妈的头发是怎样的?(头发是直直的、长长的。头发是卷起来的。头发前面是直的，旁边是卷的)2、老师：你们妈妈的头发有没有染过颜色?(有红头发，有黄头发，还有的头发有点儿黑有点儿黄)3、老师：妈妈是在那里把头发理的这么美丽的?是谁给妈妈理的发呢?(在理发店，在美发厅，是理发师给妈妈理的。)二、观赏妈妈的照片，感受不同发型的特点。1、老师：你们看，今日老师把谁的妈妈
10、请到了电视机里?这位妈妈的头发是什么样的?2、幼儿观赏长、短、直、卷的发型谁的妈妈头发上染了颜色呢?三、幼儿自己动手为妈妈设计发型1、老师：现在你想为妈妈设计一个漂亮的发型吗?设计发型前我们要先给妈妈画张像，妈妈的脸是什么形态的?脸上有什么?2、老师：示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢?幼儿自由探讨后个别介绍。3、老师示范画头发老师：现在妈妈有了喜爱的发型，谁能够让妈妈变得更美丽。4、老师示范图色5、幼儿动手设计发型。四、讲评你最喜爱哪一位妈妈?为什么?大家都为妈妈设计了美丽的发型，我们一起和妈妈和张影留念一下吧。幼儿做一个可爱的动作，喀嚓!大班亲子运动会教案5本次亲子运动会，通过邀请爸
11、爸参加活动，让幼儿在活动中感受到爸爸的阳刚与力气，增进亲子感情。通过活动理解运动精神，发扬运动精神，在嬉戏中提升幼儿各方面的运动技能，让每个孩子健康、欢乐、和谐的成长，提高幼儿各种品质，并对其体质和品质的终身发展奠定基础。爸爸与我同成长-我运动我欢乐*年*月*日上午8：3011：00幼儿园操场1.发展幼儿动作的协调性和敏捷性，促进身体全面发展，培育幼儿主动进取、英勇坚毅的优良品质。2.加强家长与子女之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间、老师和家长之间的沟通机会。3.孩子与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神，亲身体验体育活动的魅力。大班全体老师、幼儿和家长（最好是爸爸）。1.成立活动小组组长
12、：韩秀梅副组长：李艳艳、赵娟组员：杨婷、高竹青、纪晓霞、张文娟、王佳禹、管丽丽后勤组组长：周惠芹组员：李彤、法爱玲平安保卫组：门卫保安、家长志愿者大会宣扬组：幼儿园编辑部2.横幅“机关幼儿园教化集团*年大班亲子运动会”、标语“我运动我欢乐”“加油，你是最棒的”“坚持就是成功”、四周彩旗约30面、家长志愿者牌。3.幼儿嬉戏卡（图文并茂），每人一张，共100张；打孔机4个；奖状100张；小奖品100份；4.场地划分：领讲台（教学楼前台阶处）集体嬉戏：操场分散嬉戏：袋鼠跳（操场跑道）、换鞋跑（操场东南角）、树袋熊（操场东北角）、移动呼啦圈（教学楼前）5.音响设备：万宝路进行区、运动员进行区、国歌、欢
13、快的音乐等；照相、录像：家长志愿者（张乃嘉妈妈）奖品：后勤主任一、主持人宣布活动留意事项。1.活动中全部幼儿的平安由家长全权负责，不在院内、楼内随意走动。2.家长做好孩子的榜样，不随意丢弃垃圾，不让孩子随地大小便。（可以到楼内公共卫生间或班级小便）自觉保持和维护幼儿园卫生和公共设施，遵守园内各项规章制度，不在园内抽烟。3.活动遵循“重在参加、促进熬炼”的原则。家长是孩子的第一任老师，请家长自觉敬重、爱护其他幼儿，家长之间和谐相处、团结互助，避开出现有意违规、相互指责、争吵等现象。4.敬重园内全部老师，听从和帮助老师组织、支配活动。二、老师带领大家做打算活动，调动大家参与活动的爱好。各班老师带领
14、家长和孩子在音乐中做打算动作，使身体关节打开，并激励幼儿遵守嬉戏规则，主动参加到活动中来。1.集体嬉戏：（负责人：李艳艳）1）钻山洞目的：发展幼儿钻爬的.实力玩法：家长手膝着在操场上排成一排，幼儿鱼贯从人洞中钻过。2）小兔跳目的：发展幼儿跳动实力玩法：家长坐在草坪上，双腿伸直，正面和侧面两个不同高度，让幼儿连续跳动。2.分散嬉戏：1）袋鼠跳（负责人：张文娟、刘老师）材料：布袋6个目的：考验亲子合作、默契玩法：参赛幼儿站在布袋里，家长站在布袋后双手提拉布袋。嬉戏起先，孩子往前跳，家长在外赐予协助力，先跳到终点者获胜。2）换鞋跑（负责人：杨婷、刘绍娥）材料：幼儿鞋和大人鞋目的：体验互换角色的乐趣玩
15、法：幼儿穿大人鞋，大人穿幼儿鞋。听到指令同时向前跑，先到达终点的一组为胜。3）树袋熊（负责人：王佳禹、管丽丽）材料：地垫若干目的：提高亲子密切度，发展孩子臂力。玩法：幼儿用手臂和腿的力气环绕住家长，家长手膝向前爬，先到达终点者获胜。4）移动呼啦圈（负责人：高竹青、姜巧英）材料：呼啦圈10个目的：练习幼儿的协调性玩法：幼儿站在一个呼啦圈中，双脚跳进前面的圈中，家长把后一个圈拿到前面，依次向前跳，先跳到终点者获胜。三、颁奖仪式：主持人（李艳艳）。全部家长和幼儿在操场集合，家长站在幼儿旁边。全部的家长为自己的孩子颁发奖牌，并说一句祝愿、激励的话语，拥抱幼儿。四、以班级为单位合影留念。大班综合优质公开
16、课鸭子骑车记视频+课件PPT+音乐+详案大班亲子运动会教案6一、活动目的：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。2、通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺，增进亲子感情。二、活动对象：全体大班幼儿及其妈妈。三、活动时间：3月8日下午3:00四、活动地点：各大班教室五、活动形式：以“亲子嬉戏”、“表演节目”、“送贺卡”的活动，表达自己对妈妈的爱。六、活动支配：1、材料打算：、音乐天下的妈妈都是一样的、游子吟、我的好妈妈、世上只有妈妈好、妈妈我爱你。、通知妈妈参与活动。、橘子、椅子、字卡、幼儿自己制作的贺卡。2、活动流程：、播放音乐天下的妈妈都是一样的，邀请妈妈们入座。、老师引导幼儿说说今
17、日又什么特殊的地方，是什么特殊的节日。、请个别幼儿为妈妈表演节目（形式多样）。注：老师可依据孩子的表演适当的进行讲话。、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”、幼儿与妈妈一起嬉戏。、妈妈嬉戏抢椅子、亲子嬉戏：妈妈看字卡做相应的动作，可以用语言来表达，但不能出现字卡中的字，幼儿来猜是什么。、感情联络站：播放音乐游子吟，幼儿为妈妈剥橘子，喂橘子。、集体表演我的好妈妈、世上只有妈妈好。、请幼儿对妈妈说说静静话。当幼儿说完静静话，老师可以说：“我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日
18、好”掌声响起。、播放音乐妈妈我爱你送贺卡，幼儿在送贺卡中，体会和表达爱妈妈的情感。大班亲子运动会教案7一、活动目标：1、通过和家长的一起嬉戏，增进幼儿与家人之间的情感。2、加强家园联系，增加教化的透亮度，促进孩子的全面发展。3、培育孩子主动参与集体活动，情愿在校内环境下学习，体验活动带来的欢乐。二、活动时间：xx年xx月xx日(8：30-10：30)三、活动地点：xx班教室四、参与对象：全体幼儿和家长、班级老师和阿姨。活动一：嬉戏吹乒乓球五、活动目标：1、 在嬉戏中熬炼幼儿的.肺部力气。2、 在嬉戏中体验嬉戏的欢乐。活动打算：乒乓球六只，桌子六张，吸管、杯子若干。嬉戏玩法：1、 依据人数，将幼
19、儿分组嬉戏。2、 家长用吸管将水从一个杯子中吸到另一个装有乒乓球的杯子中，幼儿将浮起的乒乓球吹出杯子外面。3、同组中最先吹出乒乓球的家庭成功。活动二：亲子嬉戏抢椅子六、活动目的：1、培育孩子的竞争意识，增加家庭的快乐气氛。2、让孩子能听指令嬉戏。活动打算：椅子若干把比参赛人数少一嬉戏玩法：把椅子(比人数少一)背靠背围成圈放好，参赛者围着椅子朝一个方向跑。音乐一停，参赛者马上抢椅子坐下，抢不到椅子的人算输，然后搬一把椅子下去，嬉戏重新起先，坚持到最终的为赢。大班亲子运动会教案8目标：1、 能依据制作的须要撕出长短粗细不一的纸条。2、 能大胆运用撕贴、添画的方法表现“欢乐的小树林”。3、 培育幼儿
20、与家长的合作意识，体验合作的欢乐。打算:1、 底板纸、彩色软卡纸、彩笔、胶棒。2、 不同风格的范作两到三幅。过程：一、观赏歌曲郊游。引导幼儿留意倾听，激发幼儿欢乐的情感，也可以让幼儿随音乐动起来。二、出示范画“欢乐的小树林”。（1） 引导幼儿视察，激起幼儿主动参加活动的爱好。1、图片上有什么呢？有三颗刚刚长出绿叶的大树、树上有鸟儿在飞来飞去。树下开了各种颜色的小花，引来了蝴蝶、蜜蜂,它们在翩翩起舞呢！瞧！天上挂着红红的太阳，飘着雪白的云朵，多美呀！2、这是一幅春天的图画。春天在哪里呢？哦，春天就在小挚友们灵活的双手里，让我们快快动手来做一个欢乐的小树林吧！（2）明确制作要求，激励幼儿动脑筋把自
21、己喜爱的树林的样子做出来。1、依据自己的须要把彩纸撕成长短粗细不一的纸条。2、选择宽一些的纸条做树干，粘贴在底板纸上。3再选择窄一些的纸条在底板上组合，粘贴成树枝。4、用撕贴的方法添加树叶。5、进一步添画、丰富画面。三、幼儿操作，家长帮助。在幼儿制作的过程中，激励幼儿大胆想象，对个别实力较差幼儿供应详细帮助。如：引导他再看看范作。四、作品展示。家长与幼儿共同观赏欢乐的小树林，并对活动进行综合评价。大班亲子运动会教案9一、内容与要求：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。3、通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。二、重点和难点：三、材料打算：1
22、、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。2、幼儿事先打算好送给妈妈的礼物。3、通知妈妈参与活动。4、妈妈打算发言。四、活动过程：（一）主持人引出活动。（二）庆祝活动。1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。说明：座位支配，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。2、活动进行。（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。（2）按节目单表演节目。说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现在兴奋。（3）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。（4）个别妈妈表演本事老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：妈妈您辛苦了。（5）妈妈说心声。说明：通过妈妈代表说心声，
23、体会妈妈爱我们的情感同时也激发幼儿爱妈妈。（6）幼儿与妈妈一起嬉戏。1）夹球竞赛：幼儿和妈妈面对面夹球。2）妈妈嬉戏抢椅子。（7）集体表演我的好妈妈。说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，老师的引导和激发尤为重要。老师可作为主持人充溢激情地组织表演。如，当幼儿说完静静话，老师可以说：我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好幼儿齐：祝妈妈节日好掌声响起。（三）关切妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。（四）送礼物中结束活动说明幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，主动性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都
24、是心情的持续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。（1）庆贺，送礼物说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。（2）给妈妈说一句静静话。老师可一道幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈恒久美丽。大班亲子运动会教案10活动时间：20xx年4月3日（星期三）活动地点：盐河生态园活动对象：大班全体师幼活动目标：1、让幼儿在这个春暖花开的季节，视察大自然的景色发生的改变。2、开拓幼儿视野，增长学问，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增加环保意识。3、让幼儿感受大自然漂亮的景象，激发亲近自然、酷爱大自然的情感。活动打算：1、请家长为幼儿打算双肩背包、少量零
25、食（包括饮用水）、湿纸巾、垃圾袋。2、请家长给幼儿穿着相宜的衣服、运动鞋。3、确保各班级老师通讯工具的畅通，9：00从幼儿园动身。活动平安：1、平安责任到人：班主任是班级平安工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的平安工作，老师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照看好幼儿出游的护理工作。各班三位老师共同保障春游的平安工作。2、班级老师对幼儿进行春游活动平安教化，增加幼儿平安防范意识和自我爱护实力。3、春游活动期间一切行好听指挥，准时动身，准时返校。4、留意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。5、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。活动流程：8：308：50吃点心、整理物
26、品9：00清点人数、动身9:30到达盐河生态园9：309：40休息（饮水、如厕）、清点人数9：4010：00参观、拍照10：0010:20嬉戏时间（以班级为单位）10:2010:40休息（吃点心、如厕）、清点人数10:4011:00嬉戏时间（以班级为单位）11:0011:20饮水、讲解并描述春游见闻、拍集体照11:20清点人数11:30整理物品、回园大班亲子运动会教案11活动重点：要求有精确度的定点投掷活动打算：直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个活动过程：每人5个乒乓球，幼儿站立于定点线，瞄准虎口，向其投掷，球入虎口。幼儿投进虎口的乒乓
27、球刚好或者超出3个的得胜获嘉奖。(小、中大班按两个老虎头的距离分别进行投掷)活动2：打保龄球活动打算：15个装有水的矿泉水瓶、小篮球3个、三条记事贴。玩法：活动分为三组进行，分别设为小班区、中班区、大班区。小班区五个水瓶并排一排没有间距，中、大班各依次加大难度。起点到水瓶的距离为两米。规则：要求幼儿把球滚过去(抛起来算犯规)就不能参加活动。每组家庭参与滚球的次数不能超过5次，在五次之内把球都的家庭可获得一个印章。活动3：钓鱼活动打算：1、鱼杆磁铁小鱼若干。2、用绳子围一个圆圈作鱼池。活动玩法：每次请6名幼儿进入场地，拿钓鱼杆钓鱼。用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。比比看谁钓得多。钓到鱼的可以在活动卡上盖一个印章。活动4：套圈活动打算：1、小圈若干。印章2、玩具若干。活动玩法：每次请三名幼儿参与活动，每个幼儿手拿三个圈圈站在起点线处，向前把圈丢到玩具处，套到玩具的可以在活动卡上盖一个印章。每个幼儿有三次机会。活动5：连环跳活动打算：呼啦圈每组5个活动玩法：把幼儿分四组，每组分别把5个呼啦圈一字排开，幼儿跳一个圈，家长把后面的圈捡起来套在幼儿身上，幼儿拿着圈接着跳下一个圈，直到把5个圈都套在身上达到终点，在跑回起点，把圈交给下一组家长。活动完成可获得一个印章。