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我是汽车设计师教学设计课时：1课时一、教学目标：1.培养学生的观察力、想象力和动手能力；2 .了解汽车的外部特点以及汽车的功能；3 .总结汽车时代的到来，给我们带来了哪些问题（请正反面各举 例说明）；二、教学重难点：结合所学知识点，设计一款适合自己出行的汽车草图；三、教学准备：ppt多媒体、汽车草图范本四、教学过程：1 .导入（1）提问：同学们，你们都见过汽车吗？汽车是什么形状的？它都有怎 样的外形特点和功能？下面我们一起来看看吧。（播放和汽车有关的动画片）（2）请学生仔细观察，说说汽车有着怎样的特点？（铁制的、有外壳、 有四歌车轮等）（3）教师小结，阐述汽车的外部特征和功能。提出假设，如果你是汽车 设计师，你会设计怎样的汽车？（引出并板书课题一一假如我是汽车设计师）2 .新授（1）汽车的类型（2）汽车由哪些零部件组成（3）仔细观察汽车图片及模型（4）汽车今后的发展趋势（5）新能源汽车和普通汽车有哪些不同点（6）试着设计一款你喜欢的汽车，并说说它有怎样的特点（7）学生创作、教师指导（8）欣赏学生作品及点评五、小结