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1、20132013 年广东高考理综试题及答案年广东高考理综试题及答案生物部分生物部分一、单项选择题：本大题共一、单项选择题：本大题共 1616 小题，每小题小题，每小题 4 4 分，满分分，满分 6464 分分.在每小题给出的四个选项中，只在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的有一项是符合题目要求的.选对的得选对的得 4 4 分，选错或不答的得分，选错或不答的得 0 0 分。分。1.有关糖的叙述，正确的是（）A.葡萄糖在线粒体中合成B.葡萄糖遇碘变为蓝色C.纤维素由葡萄糖组成D.胰岛素促进糖原分解【答案】C【解析】糖类主要在叶绿体中合成，A 错误；淀粉遇碘变蓝，葡萄糖无此反应，B 错
2、误；纤维素是多糖，是由葡萄糖合成的，C 正确；胰岛素抑制糖原的分解，从而降低血糖浓度，D 错误；因此答案为 C。2.1953 年 Watson 和 Crick 构建了 DNA 双螺旋结构模型，其重要意义在于证明 DNA 是主要的遗传物质确定 DNA 是染色体的组成成分发现 DNA 如何存储遗传信息为 DNA 复制机构的阐明奠定基础A.B.C.D.【答案】D【解析】DNA 的双螺旋结构揭示了 DNA 的组成，即两条反相平行的脱氧核苷酸链组成，其遗传信息存储在 DNA 的碱基排列顺序之中，并且指出了碱基互补配对原则，为 DNA 的复制阐明奠定了基础，因此答案为 D。3.从某海洋动物中获得一基因，其
3、表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽 P1。目前在 P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是A.合成编码目的肽的 DNA 片段B.构建含目的肽 DNA 片段的表达载体C.依据 P1 氨基酸序列设计多条模拟肽D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽【答案】C【解析】由题可知多肽 P1 为抗菌性强和溶血性也强的多肽，但是要设计出抗菌性强但溶血性弱的多肽，即在 P1 的基础之上设计出自然界原本不存在的蛋白质，应用蛋白质工程，依据 P1 氨基酸序列设计多条模拟肽，即答案为 C。4.图 1 为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是（）A.去顶芽能促进主根生长B.去顶芽植
4、株不能合成生长素C.生长素由顶芽向下非极性运输D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长【答案】D【解析】由图可知，去掉顶芽后植株的主根的长度减少，因此去掉顶芽会抑制主根的生长，A 错误；去掉顶芽后根尖也能合成生长素，B 错误；生长素由顶芽向下为极性运输，C 错误；由图去掉顶芽后施加外源生长素可以促进主根的生长，D 正确，因此答案为 D。5.图 2 所示某湖泊的食物网，其中鱼 a、鱼 b 为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是A鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势C浮游动物总量锐减后再急升D浮游植物总量急升后再锐减【答案】A【解析】由于鲈鱼处在
5、土著鱼的下一个营养级，每个营养级都要消耗一部分能量，所以鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量，A 正确；土著鱼和鲈鱼为捕食关系，由于鲈鱼无天敌，处于优势，B错误；鲈鱼引入会导致土著鱼先减后增，间接导致浮游动物先增加后减少，C 错误；通过上面的分析可知浮游植物的变化为先减少后上升，D 错误，因此答案为 A。6.以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析，正确的是ABCD【答案】B【解析】A 中层析后色素在滤纸的排列分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素 a 和叶绿素 b，因此表示叶绿素 b，A 错误；细菌分解纤维素后，会形成一个透明圈，透明圈越大，细菌分解能力越强，因此细菌的分解能力最强，B 正确；C 图中染色
6、体清晰可见，整齐排列在赤道板上，为有丝分裂中期，C 错误；D 设置不同的条件比较过氧化氢酶和铁离子催化能力的强弱，其目的是验证酶的高效性，D 错误；因此答案为 B。24.下图为四种不同细胞的比较结果，正确的是选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞全能性A蓝藻细胞有有有无B洋葱根尖细胞有无有有C兔成熟红细胞无无有有D蛙受精卵无无有有【答案】BD【解析】蓝藻为原核生物，无染色质，细胞具有全能性，A 错误；洋葱根尖细胞能无叶绿体不能进行光合作用，有细胞壁和染色质，具有全能性，B 正确；兔为哺乳动物，其成熟红细胞无细胞核，因此没有染色质，无全能性，C 错误；蛙受精卵是动物细胞，无细胞壁能进行光合作用，有染色
7、质，具有细胞全能性，D 正确，因此答案为 BD。25果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于 X 染色体。果蝇缺失 1 条号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失 2 条则致死。一对都缺失 1 条号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中A白眼雄果蝇占 1/4B.红眼雌果蝇占 1/4C染色体数正常的红眼果蝇占 1/4D.缺失 1 条号染色体的白眼果蝇占 1/4【答案】AC【解析】由题可知，红眼和白眼在性染色体上，XBXb和 XBY 交配后代的基因型为：XBXB:XBXb:XBY:XbY=1:1:1:1，亲本中均缺失一条染色体，因此后代中缺失一条的占 1/2，缺失两条的和染色体正确的均占
8、1/4，缺失两条的不能存活，因此后代正常染色体的占 1/3，缺失一条染色体的占 2/3。因此后代白眼雄果蝇占 1/4,红眼雌果蝇占 1/2，染色体数目正常的红眼果蝇占3/41/3=1/4，缺失 1 条染色体的白眼果蝇占 1/42/3=1/6，因此答案为 AC。三、非选择题三、非选择题:本大题共本大题共 1111 小题，共小题，共 182182 分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题有数值计算的题，答案中必须明确写出数答案中必须明确写出
9、数值和单位。值和单位。26（16 分）污水处理厂的污泥富含有机质和无机成分，可用作肥料，但其多环芳烃（PAHs）等有机污染物含量通常较高，施入土壤会带来二次污染。生物质炭是由作物废弃秸秆等炭化而成。将污泥、含 7%生物质炭的污泥均堆放一段时间后用于盆栽实验，研究它们对黑麦草生长及 PAHs 迁移的影响，结果见下表。（1）生物质炭孔隙结构发达，能改善土壤的通气状况，使根系细胞加强，合成增加，从而促进根系对土壤养分的吸收。（2）有表可知，施用含生物质炭污泥，从而促进黑麦草生长；污泥的施用使土壤和黑麦草的 PAHs 含量，但生物质炭的输入，从而降低 PAHs 污染的风险。由此可见，生物质炭有望用作污
10、泥改良剂，促进污泥的推广应用。污泥的应用符合生态工程的原理。【答案】（1）呼吸作用ATP(2)黑麦草叶绿素含量较多升高能降低土壤和黑麦草中 PAHs 的增加量物质循环再生【解析】（1）生物质碳能改善土壤的通气状况，促进细胞的呼吸作用，使得细胞的呼吸作用加强，合成 ATP，为根系主动吸收养分提高能量。（2）由图可知，施用含有生物质的污泥中叶绿素的含量较多，从而促进黑麦草的生长，污泥施用后土壤后黑麦草的 PAHs 含量增加，生物碳的输入则能降低土壤和黑麦草中 PAHs 的增加量。（3）污泥中含有大量的有机质和无机成分，施用污泥的目的是使其中的养分被充分吸收利用，因此利用了物质循环再生的生态工程原理
11、。27.（16 分）下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体体温变化而相应改变如图 10，正常情况下 C、W 曲线交于点 S，此点对应的温度为正常温度。（1）由图可知，当体温低于正常值时，冷敏神经元的放电频率热敏神经元的放电频率，此时人体感觉到冷，随即通过调节，增加、减少，使体温回升至正常.（2）人体感染流感病毒后点 S 右移，出现发热。如体温持续偏高会导致内环境稳态，需要采取降温措施。（3）人体初次感染流感病毒后，免疫系统随即启动，裂解被病毒人侵的宿主细胞和清除血液中的病毒.请用文字和箭头描述此免疫过程.【答案】（1）高于神经体液产热散热（2）失调（3）【解析】（1）由图可知当
12、体温低于正常值时，及 S 点的左侧，冷敏神经元的放电频率高于热敏神经元，此时通过神经调节，增加热敏神经元的放电频率，减少冷敏神经元的放电频率，使体温回升正常。A 体温持续偏高会导致内环境稳态失调。（3）裂解被病毒入侵的宿主细胞：清除血液中的病毒：28（16 分）地中海贫血症属于常染色体遗传病。一对夫妇生有一位重型地中海贫血症患儿，分析发现，患儿血红蛋白链第 39 位氨基酸的编码序列发生了突变（CT）。用 PCR 扩增包含该位点的一段DNA 片段 l，突变序列的扩增片段可用一种限制酶酶切为大小不同的两个片段 m 和 s；但正常序列的扩增片段不能被该酶酶切，如图 11（a）。目前患儿母亲再次怀孕，
13、并接受了产权基因诊断。家庭成员及胎儿的 PCR 扩增产物酶切电泳带型示意图见图 11（b）。（终止密码子为 UAA、UAG、UGA。）（1）在获得单链模板的方式上，PCR 扩增与体内 DNA 复制不同，前者通过_解开双链，后者通过_解开双链。（2）据图分析，胎儿的基因型是_（基因用 A、a 表示）。患儿患病可能的原因是_的原始生殖细胞通过_过程产生配子时，发生了基因突变；从基因表达水平分析，其患病是由于_。（3）研究者在另一种贫血症的一位患者链基因中检测到一个新的突变位点，该突变导致链第 102 位的天冬酰胺替换为苏氨酸。如果_，但_，则为证明该突变位点就是这种贫血症的致病位点提供了一个有力证
14、据。【答案】（1）高温解旋酶A.Aa母亲减数分裂突变后终止密码子提前出现，翻译提前终止形成异常蛋白B.该病可遗传给后代患者的链不能被限制性酶切割【解析】（1）PCR 是体外扩增 DNA 的方式，通过高温的使双链解开，体内 DNA 的复制则是通过解旋酶使 DNA 双链解开。（2）由题意可知重度地中海贫血是隐性遗传病，突变后的序列可以被剪切成m和s的两个片段，而正常序列无法被剪切，因此母亲、父亲、患儿和胎儿的基因型分别为：AA、Aa、aa 和 Aa，母亲和父亲的基因型为 AA 和 Aa，生下患儿可能是因此母亲的原始生殖细胞通过减数分裂产生配子时发生了基因突变。由图可知，其突变为由模板链的 CTC
15、突变成 ATC，mRNA 上由 GAG 变成 UAG，因此终止密码子提前出现，使翻译提前终止。如果这种贫血病可以遗传给后代，而又能证实不是重型地中海贫血，即链不能被限制性酶切割，则为证明该突变位点就是这种贫血病的致病点提供了有力证据。29（16 分）某新能源研究兴趣小组尝试用木薯块根的淀粉制备燃料酒精。他们用酶将木薯淀粉讲解成单糖。查阅资料后，安装的酒精发酵装置、采用的发酵条件如图 12。（1）向发酵瓶中加入 5g 酵母菌开始试验，发酵初期，通气阀需要偶尔短时间打开，并在A 通气口处打气，以利于_；实验过程中，通气阀需要偶尔短时间打开，但目的是_。（2）第 3 天，取出少量发酵液，滴加含有_的
16、浓硫酸溶液来检测酒精。（3）检测后发现，尽管酵母菌菌种合适、淀粉酶解物充足、操作正确、发酵温度和 PH 值适宜，但酒精含量（+）比预期低，我们展开了讨论，认为还有其它影响因素，如_，请设计试验对此因素进行探究并预测实验结果（用表格形式呈现；用“+”表示酒精量，最高含量为“+”）。（4）请对预测的结果进行分析，并得出结论。【答案】（1）提供氧气使酵母菌大量繁殖排出产生的二氧化碳以维持溶液 PH 稳定（2）重铬酸钾（3）随着酒精浓度增大，酵母菌无氧呼吸受阻产生酒精量减少实验设计：1.取五只锥形瓶，标号为 1、2、3、4、5，分别加入等量的酵母粉、葡萄糖培养液和缓冲液。2.向锥形瓶中分别加入蒸馏水进
17、行稀释各加入 0ml、20ml、40ml、60ml、80ml、的水，密封在相同的条件下培养相同的时间，3.一段时间后测定溶液中的酒精的量。编号12345酒精含量+（4）溶液稀释倍数越高，产生的酒精的量越大，说明了酒精浓度越小，越有利于酵母菌的无氧呼吸的进行。【解析】（1）如图所示通气阀 1 为进气后，通入氧气有利于酵母菌的大量繁殖，通气阀 2 为出气口，排除二氧化碳有利于维持溶液的 PH 的稳定。（2）检测酒精依据的原理是酒精能使酸化的重铬酸钾溶液变成灰绿色。溶液的量固定，随着无氧呼吸的进行酒精浓度增大，因此可能原因是随着酒精浓度增大，酵母菌无氧呼吸受阻产生酒精量减少。20132013 年普通
18、高等学校招生全国统一考试年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷广东卷)化学试化学试解析解析可能用到的相对原子质量：可能用到的相对原子质量：H H 1 1C C 1212N N 1414O O 1616NaNa 2323AlAl 2727S S 3232ClCl 35.535.5CuCu 63.563.5一、单项选择题：本大题共一、单项选择题：本大题共 1616 小题，每小题小题，每小题 4 4 分，满分分，满分 6464 分分.在每小题给出的四个选项中，只在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的有一项是符合题目要求的.选对的得选对的得 4 4 分，选错或不答的得分，选错或不答的得 0
19、 0 分。分。7下列说法正确的是A糖类化合物都具有相同的官能团B酯类物质是形成水果香味的主要成分C油脂的皂化反应生成脂肪酸和丙醇D蛋白质的水解产物都含有羧基和羟基解析：葡萄糖的官能团是羟基和醛基，而果糖的官能团是羟基和羰基，A 错误；酯类一般都是易挥发具有芳香气味的物质，正确；油脂在碱性条件水解生成高级脂肪酸盐和甘油，称之为皂化反应，错误；蛋白质的水解产物是氨基酸，氨基酸的官能团是羧基和氨基，错误。答案：命题意图：有机化学基础8水溶解中能大量共存的一组离子是ANa+、Al3+、Cl-、CO32-BH+、Na+、Fe2+、MnO4-CK+、Ca2+、Cl-、NO3-DK+、NH4+、OH-、SO
20、42-解析：和因发生双水解而不能共存，错误；、H+、MnO4因发生氧化还原反应不能共存，B 错误；NH4+与因生成弱电解质一水合氨而不能共存，D 错误。答案：C命题意图：离子共存9设 nA为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是A常温常压下，8gO2含有 4nA个电子B1L0.1molL-1的氨水中有 nA个 NH4+C标准状况下，22.4L 盐酸含有 nA个 HCl 分子D1molNa 被完全氧化生成 Na2O2，失去个 2nA电子解析：1 个 O2分子含有的电子数为 16 个，8gO2的物质的量为 0.25mol，所以 8gO2含有的电子数为0.25 mol16=4 mol，A 正确；一水
21、合氨为部分电离的弱电解质，所以 1L1 mol/L 的氨水中 NH4+的数目会小于 nA个，B 错误；标准状况下，盐酸为液态混合物，无法换算（或氯化氢为强电解质，盐酸溶液中不存在氯化氢分子），C 错误；1 mol Na 完全氧化为 Na2O2转移的电子数为 1 mol，即失去的电子数为 nA个，D 错误。答案：A命题意图：阿伏伽德罗常数10下列叙述和均正确并且有因果关系的是选项叙述 I叙述 IIANH4Cl 为强酸弱碱盐用加热法除去 NaCl 中的 NH4ClBFe3+具有氧化性用 KSCN 溶液可以鉴别 Fe3+C溶解度：CaCO3Ca(HCO3)2溶解度：Na2CO3NaHCO3DSiO2
22、可与 HF 反应氢氟酸不能保存在玻璃瓶中解析：用加热法除去 NaCl 中的 NH2Cl 的原因是 NH2Cl 受热易分解生成氨气和氯化氢，A 错误；用KSCN 溶液鉴别 Fe3+是因为 Fe3+与发生络合反应生成红色 Fe（）3，B 错误；碳酸钙的溶解度小于碳酸氢钙，而碳酸钠的溶解度大于碳酸氢钠，C 错误；玻璃的主要成分 SiO2易与 HF 反应，所以氢氟酸保存在塑料瓶中，正确。答案：命题意图：元素化合物11下列措施不合理的是A用 SO2漂白纸浆和草帽辫B用硫酸清洗锅炉中的水垢C高温下用焦炭还原 SiO2制取粗硅D用 Na2S 做沉淀剂，除去废水中的 Cu2+和 Hg2+解析：具有漂白性，常用
23、于漂白纸浆和草帽辫，合理；硫酸与锅炉中水垢的主要成分碳酸钙反应生成的微溶硫酸钙会覆辙在碳酸钙表面阻碍反应的继续进行，所以应选用盐酸除垢而非硫酸，不合理；焦炭在高温下与反应生成硅和一氧化碳，合理；、与反应生成难溶的、沉淀，正确。答案：B命题意图：元素化合物1250时，下列各溶液中，离子的物质的量浓度关系正确的是ApH=4 的醋酸中：c（H+）=4.0molL-1B饱和小苏打溶液中：c（Na+）=c（HCO3-）C饱和食盐水中：c（Na+）+c（H+）=c（Cl-）+c（OH-）DpH=12 的纯碱溶液中：c（OH-）=1.010-2molL-1解析：50时，水的离子积常数大于 11014。pH=
24、4 的醋酸中，（H）=1104mol/L，A 错误；饱和小苏打溶液中，会发生水解反应导致浓度减小，（）（），B错误；饱和食盐水中，（）+（H）=（）+（Cl）符合电荷守恒的关系，C正确；pH=12 的碳酸钠溶液中,（）=KW/110121102mol/L,D 错误。答案：C命题意图：水溶液中的离子平衡二、双项选择题：本大题共二、双项选择题：本大题共 9 9 小题，每小题小题，每小题 6 6 分，共分，共 5454 分。在每小题给出的四个选项中，有两分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得个选项符合题目要求，全部选对的得 6 6 分，只选分，只选 1 1 个且正确的得个
25、且正确的得 3 3 分，有选错或者不答的分，有选错或者不答的得得0 0 分。分。22元素 R、X、T、Z、Q 在元素周期表中的相对位置如下表所示，其中 R 单质在暗处与 H2剧烈化合并发生爆炸。则下列判断正确的是A非金属性：ZTXBR 与 Q 的电子数相差 26C气态氢化物稳定性：R TQ解析：由 R 单质在暗处与 H2剧烈化合并发生爆炸，可知 R 为 F，由周期表的相对位置可以确定 X为 S、T 为 Cl、Z 为 Ar、Q 为 Br。由于 Z（Ar）为稀有气体，不能比较其非金属性，A 错误；R 的（原子序数）电子数为 9，Q 的（原子序数）电子数为 35,359=26，B 正确；F、Cl、B
26、r 三种元素位于同周期，同周期元素从上到下非金属性依次减弱，氢化物的稳定性依次减弱，最高价氧化物对应水化物酸性减弱，C 错误、D 正确。答案：BD命题意图：元素周期律与元素周期表23下列实验的现象与对应结论均正确的是选项操作现象结论A将浓硫酸滴到蔗糖表面固 体 变 黑 膨胀浓硫酸有脱水性和强氧化性B常温下将 Al 片放入浓硝酸中无明显变化Al 与浓硝酸不反应C将一小块 Na 放入无水乙醇中产生气泡Na 能置换出醇羟基中的氢D将水蒸气通过灼热的铁粉粉末变红铁与水在高温下发生反应解析：将浓硫酸滴到蔗糖表面，浓硫酸因脱水性使蔗糖脱水炭化，浓硫酸因强氧化性与碳反应生成二氧化碳和二氧化硫气体，所以蔗糖固
27、体变黑膨胀，A 正确；Al 放入浓硝酸，因浓硝酸具有强氧化性使 Al 钝化，阻碍反应继续进行，B 错误；Na 放入无水乙醇中，会与活泼性较强的羟基反应，置换出氢气，C 正确；铁与水蒸气在高温下反应生成黑色的四氧化三铁和氢气，D 错误。答案：AC命题意图：化学实验与元素化合物三三、非选择题非选择题:本大题共本大题共 4 4 小题小题，共共 6464 分分。按题目要求作答按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明解答题应写出必要的文字说明、方方程式和重要演算步骤程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题有数值计算的题，答案中必须明确写出数值答案中必须明确写
28、出数值和单位。和单位。30.（16 分）脱水偶联反应是一种新型的直接烷基化反应，例如：（1）化合物的分子式为，1mol 该物质完全燃烧最少需要消耗.（2）化合物可使溶液（限写一种）褪色；化合物（分子式为 C10H11C1）可与 NaOH水溶液共热生成化合物，相应的化学方程式为_.（3）化合物与 NaOH 乙醇溶液共热生成化合物，的核磁共振氢谱除苯环峰外还有四组峰，峰面积之比为为 1：1：1：2，的结构简式为_.（4）由 CH3COOCH2CH3可合成化合物.化合物是 CH3COOCH2CH3的一种无支链同分异构体，碳链两端呈对称结构，且在 Cu 催化下与过量 O2反应生成能发生银镜反应的化合物
29、.的结构简式为_,的结构简式为_.（5）一定条件下，也可以发生类似反应的反应，有机产物的结构简式为.解析：通过观察可知，化合物分子中含有 6 个碳、10 个氢、3 个氧，分子式为 C6H10O3，1mol 该物质完全燃烧生成 6molCO2、5molH2O，所以其耗氧量为（26+153）2=7mol。化合物中含有的官能团为碳碳双键（可以使溴水、溴的四氯化碳溶液、酸性高锰酸钾溶液褪色）和羟基（可以使酸性高锰酸钾溶液褪色）。化合物与水溶液共热生成化合物，结合卤代烃的水解规律可知化合物的结构简式为，反应的方程式为：。化合物在醇溶液中共热发生消去反应，可能生成，分子中含除苯环外含类氢，不合题意；或生成
30、，分子中含除苯环外含类氢，个数比为:，所以化合物的结构简式为。依据题意，的同分异构体化合物能够在催化下与反应生成能发生银镜反应的化合物，说明化合物具有二氢醇的结构，依据碳链两端呈对称结构，说明分子中含有个羟基和一个碳碳双键，即化合物的结构简式为，化合物为。反 应 的 反 应 机 理 是 化 合 物 中 的 羟 基，被 化 合 物 中所取代，依照机理可知相当于化合物，相当于化合物，两者反应应该得到。答 案：（1）C6H10O3，7mol（2）酸 性 高 锰 酸 钾 溶 液，（3）（4），（5）命题意图：有机化学31.(16 分)大气中的部分碘源于 O3对海水中 I-的氧化。将 O3持续通入 Na
31、I 溶液中进行模拟研究.（1）O3将 I-氧化成 I2的过程由 3 步反应组成：I-（aq）+O3（g）=IO-(aq)+O2（g）H1IO-（aq）+H+(aq)HOI(aq)H2HOI(aq)+I-(aq)+H+(aq)I2(aq)+H2O(l)H3总反应的化学方程式为_，其反应H=_（2）在溶液中存在化学平衡：I2(aq)+I-(aq)I3-(aq)，其平衡常数表达式为_.（3）为探究 Fe2+对 O3氧化 I-反应的影响（反应体如图 13），某研究小组测定两组实验中 I3-浓度和体系 pH，结果见图 14 和下表。图14第 1 组实验中，导致反应后 pH 升高的原因是_。图 13 中的
32、 A 为_，由 Fe3+生成 A 的过程能显著提高-的转化率，原因是_.第 2 组实验进行 18s 后，I3-浓度下降。导致下降的直接原因有（双选）_。A.c(H+)减小B.c(I-)减小C.I2(g)不断生成D.c(Fe3+)增加（4）据图 14，计算 3-18s 内第 2 组实验中生成 I3-的平均反应速率（写出计算过程，结果保留两位有效数字）。解析：（1）将已知 3 个化学方程式连加可得 O3+2+2H+=2+O2+H2O，由盖斯定律得H=H1+H2+H3。（2）依据平衡常数的定义可得，K=。（3）由表格可以看出第一组溶液的 pH由反应前的 5.2 变为反应后的 11.0，其原因是反应过
33、程中消耗氢离子，溶液酸性减弱，pH 增大，水电离出氢离子参与反应破坏水的电离平衡，氢氧根浓度增大，溶液呈碱性，pH 增大。由于是持续通入 O3=，O2可以将 Fe2+氧化为 Fe3+：O3+2Fe2+2H+=2Fe3+O2+H2O，Fe3+氧化：2Fe3+2=2+2Fe2+，消耗量增大，转化率增大，与2反应的量减少，3浓度减小。（4）由图给数据可知c（3）=（11.8103mol/L-3.5103mol/L）=8.3103mol/L，由速率公式得：v（3）=c（3）/t=8.3103mol/L/(183)=5.5104mol/Ls。答案：（1）O3+2+2H+=2+O2+H2O，H=H1+H2
34、+H3。（2）（3）反应过程中消耗氢离子，溶液酸性减弱，pH 增大，水电离出氢离子参与反应破坏水的电离平衡，氢氧根浓度增大，溶液呈碱性，pH 增大；Fe3+，BD（4）（计算过程略）5.5104mol/Ls命题意图：化学反应原理与元素化合物32.银铜合金广泛用于航空工业。从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺如下：（注：Al(OH)3和 Cu(OH)2开始分解的温度分别为 450和 80）（1）电解精炼银时，阴极反应式为；滤渣 A 与稀 HNO3反应，产生的气体在空气中迅速变为红棕色，该气体变色的化学方程式为。（2）固体混合物 B 的组成为；在生成固体 B 的过程中，需控制 NaOH的 加
35、入 量，若NaOH过 量，则 因 过 量 引 起 的 反 应 的 离 子 方 程 式为。(3)完 成 煅 烧 过 程 中 一 个 反 应 的 化 学 方 程 式：CuO+Al2O3CuAlO2+（4）若银铜合金中铜的质量分数为 63.5%，理论上 5.0kg 废料中的铜可完全转化为mol CuAlO2，至少需要 1.0molL-1的 Al2(SO4)3溶液L。(5)CuSO4溶液也可用于制备胆矾，其基本操作是、过滤、洗涤和干燥。解析：（1）仿照精炼铜的原理可以确定粗银做阳极：Age=Ag+，纯银做阴极：Ag+e=Ag。滤渣 A 中的金属与稀硝酸反应生成无色的 NO，NO 与空气中的氧气反应生成
36、红棕色的 NO2：2NO+O2=2NO2。（2）结合信息和流程图分析可知：硫酸铜、硫酸铝固体与稀氢氧化钠反应生成氢氧化铜和氢氧化铝，煮沸时氢氧化铜分解为 CuO，氢氧化铝不分解，所以 B 应该为 CuO 和 Al(OH)3，若 NaOH过量，两性氢氧化物 Al(OH)3就会溶解：Al(OH)3+OH=AlO+2H2O。（3）依据题给反应物和生成物可以判断：CuO 转化为 CuAlO2，铜元素化合价由+2 下降为+1，CuO 做氧化剂，所以生成的物质还 应 有 氧 气（化 合 价-2 0），根 据 氧 化 还 原 反 应 反 应 得 失 电 子 守 恒 可 配 平 反 应：4CuO+2Al2O3
37、4CuAlO2+O2（4）银 铜 合 金 中 的 铜 的 物 质 的 量 n（Cu）=，根据元素守恒可得生成的 CuAlO2也是 50.0mol，依据方 CuAlO2中的 Cu 和 Al 个数关系及 Al 原子个数守恒可得,nAl2(SO4)3=25.0 mol，则需要硫酸铝溶液的体积是 25.0L。（5）用溶液制备带结晶水的晶体的一般操作步骤为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥。答案：（1）Ag+e=Ag，2NO+O2=2 NO2（2）CuO 和 Al(OH)3，Al(OH)3+OH=AlO+2H2O（3）4CuO+2Al2O34CuAlO2+O2（4）25.0L（5）蒸发浓缩、冷却结晶命
38、题意图：元素化合物33.（17 分）化学实验有助于理解化学知识，形成化学观念，提高探究与创新能力，提升科学素养。（1）在实验室中用浓盐酸与 MnO2共热制取 Cl2并进行相关实验。1下列收集 Cl2的正确装置是。将 Cl2通入水中，所得溶液中具有氧化性的含氯粒子是。设计实验比较 Cl2和 Br2的氧化性，操作与现象是：取少量新制氯水和 CCl4于试管中，（2）能量之间可以相互转化：电解食盐水制备 Cl2是将电能转化为化学能，而原电池可将化学能转化为电能。设计两种类型的原电池，探究其能量转化效率。限选材料：ZnSO4(aq)，FeSO4(aq)，CuSO4(aq)；铜片，铁片，锌片和导线。1完成
39、原电池的甲装置示意图（见图 15），并作相应标注。要求：在同一烧杯中，电极与溶液含相同的金属元素。2以铜片为电极之一，CuSO4(aq)为电解质溶液，只在一个烧杯中组装原电池乙，工作一段时间后，可观察到负极。3甲乙两种原电池中可更有效地将化学能转化为电能的是，其原因是。（3）根据牺牲阳极的阴极保护法原理，为减缓电解质溶液中铁片的腐蚀，在（2）的材料中应选作阳极。解析：（1）Cl2是有刺激性气味、密度比空气大、有毒的黄绿色气体，在制备和收集 Cl2时必须有尾气吸收装置。没有排气管不能用于收集气体；用于收集密度比空气小的气体；C 用以收集密度比空气大的气体，且有尾气吸收装置；吸收氯气不能收集。氯气
40、与水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸为弱酸部分电离，所以有氧化性的含氯粒子是 Cl2、HClO 和 ClO。比较 Cl和 Br的氧化性，可以利用置换反应。所以其具体操作是：取少量新制氯水和 CCl于试管中，用胶头滴管向试管中滴加 NaBr 溶液，振荡静置，溶液下层呈橙色。（2）由题给试剂，结合原电池的形成条件可知可以组合的原电池可以是：锌铜、锌铁、铁铜原电池。由图示所给电子移动方向可知左边为负极（活泼金属）、右边为正极（不活泼金属），则组装的原电池可以如下：由所给的电极材料可知，当铜片做电极时，铜片一定是正极，则负极是活泼的金属（失电子发生氧化反应），反应的现象是电极逐渐溶解。以 Zn 和 Cu
41、做电极为例，如果不用盐桥则 Zn 与 CuSO4反应，置换出的 Cu 附着在 Zn 表面，阻碍了 Zn 与 CuSO4的接触，不能提供稳定电流。（3）根据牺牲阳极的阴极保护法，可知被保护的金属作阴极，即 Zn 作为阳极。答案：（1）C；HClO 和 ClO；取少量新制氯水和于试管中，用胶头滴管向试管中滴加 NaBr溶液，振荡静置，溶液下层呈橙色（2）(装置图如下)；电极逐渐溶解；甲；可以避免活泼金属如Zn 和 CuSO4的接触，从而提供稳定电流（3）Zn命题意图：化学实验、元素化合物与化学反应原理20132013 年广东高考物理部分答案解析年广东高考物理部分答案解析（4）单项选择题：本大题共
42、16 小题，每小题 4 分，满分 64 分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.选对的得 4 分，选错或不答的得 0 分。13.某航母跑道长 200m.飞机在航母上滑行的最大加速度为 6m/s2，起飞需要的最低速度为 50m/s.那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为A.5m/sB.10m/sB.10m/sC.15m/sD.20m/s(这题由式：这题由式：vt2-v02=2asvt2-v02=2as 即可求得答案。本题不难，知道此公式即可即可求得答案。本题不难，知道此公式即可)14.如图 3，甲、乙两颗卫星以相同的轨道半径分别绕质量为 M 和 2M 的行星做匀速
43、圆周运动，下列说法正确的是A.A.甲的向心加速度比乙的小甲的向心加速度比乙的小B.甲的运行周期比乙的小C.甲的角速度比乙的大D.甲的线速度比乙的大（做此类星体类选择题，我们要有一个大概的概念即可，比如说卫星越高，能量越大、周期（做此类星体类选择题，我们要有一个大概的概念即可，比如说卫星越高，能量越大、周期越大，线速度越小等即可，很少需要公式推理，此类题没难越大，线速度越小等即可，很少需要公式推理，此类题没难度，高考只有一题类是的选择题）度，高考只有一题类是的选择题）15.喷墨打印机的简化模型如图 4 所示，重力可忽略的墨汁微滴，经带电室带负电后，以速度 v 垂直匀强电场飞入极板间，最终打在纸上
44、，则微滴在极板间电场中A.向负极板偏转B.电势能逐渐增大C.C.运动轨迹是抛物线运动轨迹是抛物线D.运动轨迹与带电量无关（带电粒子在电磁场中的偏转是常考题，经带电室带负电后，粒子往异种电荷方向偏转；由（带电粒子在电磁场中的偏转是常考题，经带电室带负电后，粒子往异种电荷方向偏转；由于此过程电场力做正功于此过程电场力做正功，所以电势能减小所以电势能减小；粒子运动轨迹肯定与带电量有关粒子运动轨迹肯定与带电量有关，带电量越多带电量越多，偏转偏转的就越厉害，此类题目只需进行定性分析即可）的就越厉害，此类题目只需进行定性分析即可）16.如图 5，理想变压器原、副线圈匝数比 n1：n2=2:1,均为理想电表
45、，灯光电阴 R1=6,AB 端电压u1=sin100t（V）.下列说法正确的是A.电流频率为 100HZB.的读数为 24VC.的读数为 0.5AD.D.变压器输入功率为变压器输入功率为 6W6W（此题考了变压器的原理（此题考了变压器的原理，我们首先要知道这是一个降压变压器我们首先要知道这是一个降压变压器，而且匝数越少的电压越小而且匝数越少的电压越小，但但电流却越大。然后根据欧姆定律即可得出答案）电流却越大。然后根据欧姆定律即可得出答案）二、双项选择题：本大题共 9 小题，每小题 6 分，共 54 分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得 6 分，只选 1 个且正确的
46、得 3 分，有选错或者不答的得 0分。17.轴 核 裂 变 是 核 电 站 核 能 的 重 要 来 源，其 一 种 裂 变 反 应 是下列说法正确的有A.A.上述裂变反应中伴随着中子放出上述裂变反应中伴随着中子放出B.铀块体积对链式反应的发生影响C.C.铀核的链式反应可人工控制（如核电站、核潜艇等）铀核的链式反应可人工控制（如核电站、核潜艇等）D.铀核的半衰期会受到环境温度的影响（核反应方程一般考反应方式，电荷数和质量数的计算以及核反应方程发生的条件等，这题（核反应方程一般考反应方式，电荷数和质量数的计算以及核反应方程发生的条件等，这题不难，直接看方程就可以得出答案，原子的半衰期与温度受力等是
47、没有关系的）不难，直接看方程就可以得出答案，原子的半衰期与温度受力等是没有关系的）18.图 6 为某同学设计的喷水装置，内部装有 2L 水，上部密封 1atm 的空气 0.5L，保持阀门关闭，图 4再充入 1atm 的空气 0.1L，设在所有过程中空气可看作理想气体，且温度不变，下列说法正确的有A.A.充气后，密封气体压强增加充气后，密封气体压强增加B.B.充气后，密封气体的分子平均动能增加充气后，密封气体的分子平均动能增加C.打开阀门后，密封气体对外界做正功D.打开阀门后，不再充气也能把水喷光（这道题题根据我们常规思维就可以知道答案，（这道题题根据我们常规思维就可以知道答案，CDCD 项自己
48、想为什么）项自己想为什么）19如图 7，游乐场中，从高处 A 到水面 B 处有两条长度相同的光滑轨道。甲、乙两小孩沿不同轨道同时从 A 处自由滑向 B 处，下列说法正确的有A甲的切向加速度始终比乙的大B B甲、乙在同一高度的速度大小相等甲、乙在同一高度的速度大小相等C甲、乙在同一时刻总能到达同一高度D D甲比乙先到达甲比乙先到达 B B 处处（这题画出速度时间图即可知道答案，图也很容易画，（这题画出速度时间图即可知道答案，图也很容易画，A A 中切向加速度就看其与竖直加速度方向中切向加速度就看其与竖直加速度方向的夹角的夹角，夹角越小夹角越小，切向加速度越大切向加速度越大，所以所以 A A 是错
49、误的是错误的；因为没有外力做功因为没有外力做功，故机械能守恒故机械能守恒，所所以同一高度的速度大小相等；甲乙加速度时刻在变化，故以同一高度的速度大小相等；甲乙加速度时刻在变化，故 C C 错；画图可看出错；画图可看出 D D 对）对）20如图 8，物体 P 静止于固定的鞋鞋面上，P 的上表面水平。现把物体 Q轻轻地叠放在 P 上，则AP 向下滑动B BP P 静止不动静止不动CP 所受的合外力增大D DP P 与斜面间的静摩擦力增大与斜面间的静摩擦力增大（进行受力分析：（进行受力分析：mgsinmgsin=umgcos=umgcos,可看出与质量无关，所以可看出与质量无关，所以 p p 静止不
50、动；既然静止不动；既然 p p静止不动，那么合外力就为零，而不是增大，故静止不动，那么合外力就为零，而不是增大，故 C C 错。由上式可知错。由上式可知 D D 对对）21如图 9，两个初速度大小相同的同种离子 a 和 b，从 O 点沿垂直磁场方向进人匀强磁场，最后打到屏 P 上。不计重力。下列说法正确的有A Aa a、b b 均带正电均带正电Ba 在磁场中飞行的时间比 b 的短Ca 在磁场中飞行的路程比 b 的短D Da a 在在 P P 上的落点与上的落点与 O O 点的距离比点的距离比 b b 的近的近（这题掌握左手定则即可，这题不多费口舌，莫怪）（这题掌握左手定则即可，这题不多费口舌，