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1、八 年 级 上 册 英 语 语 法、短 语 和 知 识 点 总 结 Unit 1 Where did you go on vacation?本 单 元 的 话 题：谈 论 假 期 活 动 内 容，复 习 一 般 过 去 时。本 单 元 的 语 法：1.复 习 一 般 过 去 时；2.学 习 不 定 代 词 和 不 定 副 词 的 用 法。2.不 定 代 词 和 不 定 副 词 的 用 法：(1)左 边 的 some、any、every、no 与 右 边 的 body、one、thing 构 成 不 定 代 词，some、any、every、no与 右 边 的 疑 问 副 词 where构 成
2、不 定 副 词；(2)一 般 情 况 下 以 some开 头 的 不 定 代 词 和 不 定 副 词 用 于 肯 定 句，以 any开 头 的 不 定 代 词 和 不 定 副 词 用 于 否 定 句、疑 问 句；以 no开 头 的 不 定 代 词 和 不 定 副 词 表 示 否 定 含 义(no one为 两 个 单 词)；(3)不 定 代 词 或 不 定 副 词 和 形 容 词 连 用 时、形 容 词 放 在 后 面。He has something important to do.他 有 重 要 的 事 情 要 做。(肯 定 句 用 something,形 容 词 important 放
3、后)Did you buy anything special?(一 般 疑 问 句 用 anything,形 容 词 special放 后)Did you go anywhere interesting last month?上 个 月 你 去 令 人 感 兴 趣 的 地 方 了 吗？(一 般 疑 问 句 用 不 定 副 词 anywhere,形 容 词 interesting放 后)(4)不 定 代 词 和 不 定 副 词 做 主 语 时，后 面 的 动 词 用 单 数 形 式。Everoneis here today.今 天 每 个 人 都 在 这 里。本 单 元 的 短 语 和 知 识
4、点：1.go on vacation 去 度 假 go to the mountains 上 山/进 山 2.stay at home 呆 在 家 go to the beach 去 海 滩 visit museums 参 观 博 物 馆 go to summer camp去 参 观 夏 令 营 3.study fortests为 考 试 而 学 习 备 考 go out出 去 4.quite a few相 当 多，不 少（后 跟 可 数 名 词 复 数）take photos照 相 most of the time 大 部 分 时 间 5.buy sth for sb=buy sb sth为
5、 某 人 买 某 物 6.taste good.尝 起 来 很 好 taste（尝 起 来）、look（看 起 来）、sound（听 起 来）为 感 官 动 词，后 跟 形 容 词 7.have a goodgreatfun time 过 得 高 兴，玩 得 愉 快（=enjoy oneself）8.go shopping 去 购 物 9.nothingbut+动 词 原 形：除 了.之 外 什 么 都 没 有 He had nothing to do at home but read yesterday.昨 天 他 在 家 除 了 读 书 无 事 可 做。10.seem to do sth:
6、好 像 I seem to know him.我 好 像 认 识 他。seem+（to be）+形 容 词：看 起 来 The work seems（to be）easy.这 工 作 看 起 来 很 容 易。11.keep a diary t己 日 i己 12arrive in+大 地 方：达 到 某 地（get to+地 方：达 到 某 地）arrive at+小 地 方：达 到 某 地（get的 过 去 式 为 got）若 是 arrive和 get后 跟 home、there here三 个 地 点 副 词,后 面 的 介 词 inatto必 须 去 掉。Tom got home yes
7、terday evening=Tom arrived home yesterdayevening.昨 晚 汤 姆 到 家。13.decide to do sth:决 定 做 某 事 14.try doing sth.尝 试 做 某 事 try to do sth.尽 力 去 做 某 事 15.feel like给 的 感 觉；感 受 到 16.in the past在 过 去 walkaround四 处 走 走 enjoy doing sth:喜 欢 做 某 事 difference（名 词，差 异，差 别）-different（形 容 词，不 同 的）18.start doing sth：开
8、 始 做 某 事（=start to do sth）19.19.over an hour一 个 多 小 时（over 超 过，多 余=more than）20.too many太 多，后 接 可 数 名 词 复 数。too much太 多，后 跟 不 可 数 名 词，修 饰 动 词 作 状 语。much t o o 太，后 跟 形 容 词 或 副 词，分 辨 三 者 的 口 诀：too much,much too,用 法 区 别 看 后 头:much后 接 不 可 数,too后 修 饰 形 或 副。too many要 记 住，后 面 名 词 必 复 数。21.because o f 因 为，后
9、 接 名 词、代 词 或 动 名 词（即 动 词+ing）,不 能 接 句 子。because因 为，后 跟 句 子。He was late for school because of getting up late.他 因 为 起 晚 而 上 学 迟 到。（get为 动 词）=He was late for school because he got up late.22.enough（足 够 的）与 名 词 连 用，一 般 放 在 名 词 前 He has enoughmoney.23.enough（足 够 的）与 形 容 词 或 副 词 连 用，enough放 在 后 面。He isol
10、d enough to go to school.24.Forget doing sth.忘 记 已 经 做 过 某 事（已 经 做 完）Forget to do sth.忘 记 去 做 某 事（还 未 做）（forget的 过 去 式 为 forgot）25.so+形 容 词+that+句 子：如 此 以 至 于 too+形 容 词+to do sth：太 以 至 于 不 能 形 容 词+enough to do sth：足 够 能 够 做 某 事（注 意 三 个 句 型 有 时 可 以 互 换）He is so young that he can t go to school.=He is
11、 too youngto go to school.=He isn t old enough to go to school.Unit 2 How often do you exercise?本 单 元 的 话 题：谈 论 生 活 习 惯，复 习 一 般 现 在 时。本 单 元 的 语 法：1.复 习 一 般 现 在 时；2.学 习 表 示 频 率 副 词 的 用 法。主 要 频 率 副 词 的 等 级 排 序：always（总 是）usually（通 常）often（经 常）sometimes（有 时）hardly ever（很 少）never（从 不）这 些 副 词 在 句 子 中 的 位
12、 置，一 般 放 在 助 动 词、b e 动 词 或 情 态 动 词 之后，行 为 动 词 之 前。即：行 前“助（系）”后。Peter is always latefor school.Peter上 学 总 是 迟 到。I usually do my homework in the evening.我 通 常 在 晚 上 做 作 业。提 问 always,sometimes,twice a day 等 频 率 副 词，用 How oftenI watch TV every day.我 每 天 都 看 电 视 f How often do you watchTV?（你 多 长 时 间 看 一
13、次 电 视？）本 单 元 的 短 语 和 知 识 点：1.on weekends 在 周 末 go to the movies 去 看 电 影 help withhousework 帮 助 做 家 务 how often 多 久 一 次 hardly ever 儿 乎 从 不 2.once a week 每 周 一 次 twice a week 每 周 两 次 every day 每 天 use the Internet 用 互 联 网 be free 有 空 Are you free on weekends?你 周 末 有 空 吗？4.stay up late 熬 夜 at least 至
14、少 go to bed early 早 点 睡 觉 playsports进 行 体 育 活 动 5.after school 放 学 后 6.want sth：需 要 某 物 He wants a new pen.他 想 要 一 支 新 钢 笔。want to do sth:想 做 某 事 He wants to watch TV after school.放 学 后 他 想 去 看 电 视。want sb to do sth:让 某 人 做 某 事 My mother wants me get up early.妈 妈 让 我 早 起。7.be good for对.有 好 处 be bad
15、for对.有 害 处8.play computer games 打 电 子 游 戏 go camping 去 野 营 9.asksb about sth：问 某 人 某 事 My parents often ask me aboutmy study.我 的 父 母 经 常 问 我 的 学 习 情 况。10.in one,s spare time 在 某 人 业 余 时 间 He studies English inhis spare time.11.（Pl3,2b）”数 字+percent of+名 词”做 主 语 时，后 面 的 单 词 取 决 于 名 词 的 情 况。若 名 词 为 复 数
16、，后 面 的 动 词 用 复 数 形 式；若 名 词 为 单 数 或 不 可 数 名 词，后 面 的 动 词 用 单 数 形 式。In our class,twenty of students are boys.Thirty of wateris dirty.12.notat all:一 点 儿 也 不（not 构 成 否 定 句）I dont like themovie at all.13.go online _LP）=surf the Internet 14.the answer to+名 词：的 答 案 16.the（best）way to do sth:做 某 事 的（最 好）方 式
17、The best way to learn English is speaking English.学 习 英 语 的 最 好 方 法 是 说 英 语.17.such as比 如（后 跟 名 词 或 名 词 短 语）for example例 如（后 跟 句 子）He likes fruits,such as apples,bananas and so on.他 喜 欢 水 果，例 如 苹 果、香 蕉 等。He has some good ways to study English,for example,he oftenlistens to tapes.19.more than(=over)超
18、 过，多 余 go to the dentist 去 看 牙 医 Unit 3 I;m more outgoing than mysister.本 单 元 的 话 题：谈 论 事 物 对 比，学 习 形 容 词 比 较 级。本 单 元 的 语 法：学 习 形 容 词 比 较 级。(语 法：见 课 本 第 113页 至 115页)本 单 元 的 短 语 和 知 识 点：1.play+the+乐 器 play the drums 打 鼓 比 较 play+球 类 play basketball 打 篮 球 bothand两 者 都(后 面 的 动 词 用 复 数 形 式)Both Tom and
19、Jimare students.3.be good at+名 词,代 词 V ing:擅 长，在 某 方 面 做 得 好 7.be like:像 The books are like friends.书 像 朋 友。8.make friends(with sb)：(和 某 人)交 朋 友 enjoy doing sth:喜 欢 做 某 事 9.be different from 与。不 同 My brother is different from me.我 弟 弟 与 我 不 一 样。10.help sb to(do)sth:帮 助 某 人 做 某 事 常 与 help sb with sth
20、(在 某 方 面 帮 助 某 人)互 换 He often helpsme(to)learn English.他 经 常 帮 助 我 学 习 英 语。=He often helpsme with my English.他 经 常 在 英 语 方 面 帮 助 我。help(to)do sth:帮 助 做 某 事 He often helps(to)cook at home.他 经 常 在 家 帮 助 做 饭。13.be good with sb:与 某 人 相 处 很 好 14.information(n.消 息，信 息)不 可 数 名 词 Unit 4 Whats the best movie
21、 theater?本 单 元 的 话 题：谈 论 事 物 对 比，学 习 形 容 词 和 副 词 的 最 高 级。本 单 元 的 语 法：学 习 形 容 词 和 副 词 的 最 高 级。本 单 元 的 短 语 和 知 识 点：1.welcome to+地 点：欢 迎 来 到 某 地 Welcome to our school.欢 迎 来 我 校。2.What do you think of sth?=How dou you like sth?你 认 为.怎 么 样？3.watch sb do sth:看 见 某 人 做 了 某 事(=see sb do sth)4.比 较 级 别+and+比
22、较 级：越 来 越(若 比 较 级 为 more+形 容 词 原 级,则 为：more and more 形 容 词 原 级)The buildings are taller andtaller.Our school is getting more and more beautiful.5.around the world 全 世 界=all over the world,such as 例 如 Unit 5 Do you want to watch a gameshow?本 单 元 的 话 题：谈 论 自 己 对 天 使 节 目 或 电 影 的 喜 好，学 会 表 达 自 己 的 感 受。本
23、 单 元 的 语 法：复 习 一 般 现 在 时。本 单 元 的 短 语 和 知 识 点：1.What do you think of sth?=How dou you like sth?你 认 为 怎 么 样？What do you think of the movie?你 认 为 这 部 电 影 怎 么 样？It isboring.很 无 聊。2.mind doing sth:介 意 做 某 事 3.news（不 可 数 名 词，消 息，信 息）a piece of good news 一 条 好 消 息 4.learn（sth）from sb:向 某 人 学 习（某 物）5.plan t
24、o do sth:计 划 做 某 事（plan的 过 去 式 planned,现 在 分 词 planning）6.hope to do sth:希 望 做 某 事 8.favorite（形 容 词，最 喜 爱 的）=likebestMy favorite shows are talk shows.我 最 喜 欢 的 节 目 是 谈 话 节 目。=1 like talk shows best.9.expect to do sth:期 待 做 某 事 10.think of 认 为，想 起 He oftenthinks of his teachers.11.in the 1930s:在 二 十
25、世 纪 三 十 年 代（1930 年 至 1939 年）10.12.one of+可 数 名 词 复 数：之 一（该 短 语 放 在 句 首 做 主 语 时，后 面 的 动 词 用 单 数 形 式）One of the students has an Englishdictionary.这 些 学 生 中 一 个 人 有 英 语 字 典。14.luck（名 词，幸 运，运 气）一 lucky（形 容 词，幸 运 的）一 unlucky（形 容 词，不 幸 的）15.be ready to do sth 乐 意 做 某 事 16.try one s best（to dosth）:尽 力（做 某
26、事）Unit6 Im going to study computer science.本 单 元 的 话 题：谈 论 自 己 将 来 的 计 划 或 打 算。本 单 元 的 语 法：学 习 一 般 将 来 时 be going to do sth。本 单 元 的 短 语 和 知 识 点：1.词 性 转 换：science（名 词，科 学）一 scientist（名 词，科 学 家）violin（名 词，小 提 琴）一 violinst（名 词，小 提 琴 家）piano（名 词，钢 琴）一 pianist（名 词，钢 琴 家）2.grow up成 长，长 大 3.begood at+名 词、代
27、 词、动 词+ing:擅 长 He is good at math,but heisn,t good at speaking English.他 擅 长 数 学，但 是 不 擅 长 说 英 语。4.keep on doing sth:继 续 做 某 事 5.be sure about:确 信，对 有 把 握 His mother isn,t sure about his study.他 的 妈 妈 对 他 的 学 习 没 有 把 握。6.move to+地 点：搬（家）到 某 地 7.take singingactinglessons 上 歌 唱 课 上 表 演 课=have singinga
28、cting lessons 8.send sb sth=send sth to sb 寄 送 给 某 人 某 物 His grandfather often sends him moneyo=His grandfather oftensends money to him.9.learn to do sth学 会 做 某 事 10.play the piano 弹 钢 琴 make the soccer team 组 建 足 球 队 getgood grades取 得 好 的 成 绩 eat healthier food吃 更 健 康 的 食 品 get lots of exercise进 行
29、大 量 锻 炼 11.foreign language 外 国 语 言 12.study hard 努 力 学 习 mostof the time大 多 数 时 间 14.get back from+土 也 点：从 回 来 He will get back from Beijingin 3 days.at the beginning o f 在 开 始 的 时 候，write down写 下/记 下，17.different kinds of 不 同 种 类 的 have to do with 关 于，与 有 关 系，take up开 始 从 事 20.too+形 容 词+to do sth：
30、太 以 至 于 不 能 so+形 容 词+that+句 子：如 此 以 至 于 形 容 词+enough to do sth：足 够 能 够 做 某 事（注 意 三 个 句 型 有 时 可 以 互 相 转 换）He is so young that he can t go to school.他 如 此 年 轻 以 至 于 不 能 去 上 学。=He is too young to go to school.他 太 年 轻 了 以 至 于 不 能 去 上 学。=He isn t old enough to go to school.22.make sb+形 容 词：让 某 人 怎 么 样 Th
31、e good news made us happy.（注 意：news为 不 可 数 名 词）23.how to do better at school为“疑 问 词+不 定 式 即 疑 问 词+to do sth”He didn,t know when to start.他 不 知 道 什 么 时 候 开 始。24.go touniversity去 上 大 学 Unit 7 Will people have robots?本 单 元 的 话 题：谈 论 对 未 来 的 语 言，学 习 一 般 将 来 时 will do Stho本 单 元 的 语 法：学 习 一 般 将 来 时 will d
32、o stho一 般 将 来 时 由“助 动 词 will/shall+动 词 原 型”构 成，表 示 将 来 某 个 时 间 要 发 生 的 动 作 或 存 在 的 状 态，常 与 表 示 将 来 的 时 间 状 语 如 tomorrow next week,in 2 days(2 天 之 后)等 连 用。(Shall 用 于 第 一 人 称，will可 以 用 于 各 种 人 称。)(will not=wont)一 般 疑 问 句：把 肯 定 句 中 的 will提 到 句 首 即 可。以 上 两 句 的 一 般 疑 问 句 为：Will you visit the old man next
33、 week?Yes,we will.No,we wont.否 定 句：把 肯 定 句 中 的 will变 为 won t 即 可。以 上 两 句 的 否 定 句 为：We won t visit the old man next week.She won t finish thework in 2 weeks.本 单 元 的 短 语 和 知 识 点：1.There be 结 构：There be(is/are/was/were)+某 物/某 人+某 地/某 时“There b e 结 构”的 一 般 现 在 时:There is/are+某 物/某 人+某 地/某 时There are 600
34、 students in our school.在 我 们 学 校 有 600 个 学 生。一 般 过 去 时：There was/were+某 物/某 人+某 地/某 时 There was aschool ten years ago.一 般 将 来 时：There will be+某 物/某 人+某 地/某 时.=There isgoing to be+某 物/某 人+某 地/某 时.There will be a sport meetingnext week.=There is going to be a sport meeting next weeek.下 周 将 有 场 运 动 会。
35、2.on computers在 电 脑 上，on paper在 纸 上 3.a few+可 数 名 词 复 数：有 一 些、有 几 个 a little+不 可 数 名 词：有 一 些 few+可 数 名 词 复 数：几 乎 没 有（表 示 否 定）little+不 可 数 名 词:几 乎 没 有（表 示 否 定）many+可 数 名 词 复 数：很 多，许 多 few的 比 较 级 是 fewer,little的 比 较 级 是 lessmuch+不 可 数 名 词：很 多，许 多 manymuch的 比 较 级 都 是 moreThere will be less polution in
36、the future.在 未 来 将 会 有 更 少 的 污 染。（polution为 不 可 数 名 词）We should plant more trees.我 们 应 该 种 更 多 的 树。（tree为 可 数 名 词）There will be fewer cars in the future.在 未 来 将 会 有 更 少 的 汽 车。（car为 可 数 名 词）4.in（great）danger 在（极 度）危 险 中 on the earth 在 地 球 上 savethe earth拯 救 地 球 6.in+一 段 时 间：在 之 后（多 用 于 一 般 将 来 时）He w
37、ill come back in 2 days.两 天 之 后 他 将 回 来。f How soon willhe come back?多 久 他 将 回 来？句 型 There isare sb doing sth.有 某 人 正 在 做 某 事。There is acat eating fish.10.hundreds of+名 词：成 百 上 千 的，许 多（表 示 模 糊 数 字）数 字+hundred+名 词：几 百（表 示 具 体 数 字）He has hundreds of book,他 有 很 多 书。He bought two hundred books.他 买 了 二 百
38、本 书。12.at some point:在 某 些 方 面 free time 空 闲 时 间 in one sfree time在 某 人 空 闲 时 间 Unit 8 How do you make a banana milk shake?本 单 元 的 话 题：描 述 做 事 情 的 顺 序 和 过 程。（First首 先,Next下 面，Then然 后，Finally最 后）本 单 元 的 语 法：复 习 一 般 现 在 时。本 单 元 的 短 语 和 知 识 点：1（P57,la）turn on 打 开 turn up 调 大 turn off 关 上 turn down 调 小
39、2.How many+可 数 名 词 复 数：多 少 How much+不 可 数 名 词：多 少 He has eight books.他 有 八 本 书。f How many books does he have?他 有 多 少 本 书？3.量 词 的 用 法：不 可 数 名 词 常 用“数 字+量 词+不 可 数 名 词”来 表 示。如：a piece of bread 一 片 面 包 比 较：two pieces of bread 两 片 面 包（bread为 不 可 数 名 词）a glass of orange 一 玻 璃 杯 橘 子 汁 one spoon of butter 一
40、 勺 黄 油 5.one more thing=another one thing 基 数 词+more+名 词=another+基 数 词+名 词：又 多 少 某 物 He ate an apple,hewanted to eat two more apples.7.It s time（for sb）to do sth是 某 人 该 做 某 事 的 时 间 了。Its time for us to have lunch.It s time for sth 是 该 做 某 事 的 时 间 了。It s time for the class.是 该 上 课 的 时 候 了。Unit 9 Can
41、you come to my party?本 单 元 的 话 题：学 会 发 出、接 受 或 拒 绝 邀 请。本 单 元 的 语 法：复 习 情 态 动 词。本 单 元 的 短 语 和 知 识 点：1.on Saturday afternoon在 星 期 六 下 午，在 具 体 哪 一 天 的 是 上 午、下 午 或 晚 上 用 on,2.have t o 必 须（后 跟 动 词 原 形）He has to get up early.他 必 须早 起。f（一 般 疑 问 句）Does he get up early?Yes,he does.No,hedoesn,t.（否 定 句）He does
42、n t have to get up early.他 没 有 必 要 早 起。4.sth=want sth 想 要 某 物 Jim would like anew pen.Would like to do sth=want to do sth 想 做 某 事 He,d like to watch TV.Would you like to do sth?你 愿 意 做.？（用 来 提 出 建 议 或 征 求 对 方 意 见）-would you like to go shopping with me?你 想 和 我 一 起 去 买 东 西 吗？-Yes,I d love to,but I m d
43、oing my homework.我 想 去，但 是 我 现 在 正 在 做 家 庭 作 业。（=Sorry,I m doing my homework.非 常 抱 歉，我 正 在 做 家 庭 作 业。）5.prepare for sth 为 做 准 备 go to the doctor 去 看 病 have theflu患 流 感 help my parents给 父 母 帮 忙 have an exam考 试 6.until的 用 法:若 动 词 为 延 续 性 动 词 则 用 肯 定 句 式 He studied until 21:00pm.他 一 直 学 习 到 晚 上 九 点。若 动
44、 词 为 非 延 续 性 动 词，则 用 not-,until.（直 到。才。）He didn t go to bed until his father came back,他 一 直 到 他 爸 爸 回 来 才 上 床 睡 觉。10.study for a math test 为 数 学 考 试 做 准 备 go to the party 参加 聚 会 11.WhatJ s today?今 天 几 号？Its Monday,the 14th.今 天 星 期 一,十 四 号。补 充：what day is it today?今 天 星 期 几？it s Monday 今 天 星 期 一。Wha
45、t s the date today?今 天 几 月 几 日?It s October 20th.今 天 10月 20日。12.go to the doctor 去 看 病 have a piano lesson 上 钢 琴 课 13.look after 照 看，照 料=take care ofShe is old to look after his brother她 足 够 大 了 能 够 照 看 她 的 弟 弟。take good care of=look afterwell 好 好 照 顾，好 好 照 料 We should take good care of the children
46、.=We should look afterthe children well.感 叹 句 的 类 型：What a/an+adj+可 数 名 词 单 数（+主 语+谓 语）！What+adj+可 数 名 词 复 数/不 可 数 名 词（+主 语+谓 语）！What a fine day（it is）!多 么 好 的 天 啊！（day为 可 数 名 词 单 数）What an interesting book it is!多 么 有 趣 的 一 本 书 啊！（book为 可 数 名 词 单 数）What beautiful flowers they are!多 么 漂 亮 的 花 啊！（flo
47、wers为 可 数 名 词 复 数）What bad weather it is!多 么 糟 糕 的 天 气 啊！（weather为 不 可 数 名 词）How+adj+主 语+（谓 语 中 的）系 动 词！How+adv+主 语+（谓 语 中 的）实 义 动 词！How happy I am!我 多 麽 高 兴 啊！（happy为 adj,am为 系 动 词）How hard they are working!他 们 工 作 多 么 努 力 啊!（hard 为 adv,work为 实 义 动 词）点 拨：陈 述 句 改 为 感 叹 句，可 以 采 用“一 判、二 定、三 移”。一 判：是 判
48、 断 出 陈 述 句 谓 语 动 词 后 的 中 心 词 的 词 性（adj/adv/n）；二 定：是 根 据 判 断 出 来 的 结 果 来 确 定 引 导 词（中 心 词 为 名 词 用 What；中 心 词 为 形 容 词 或 副 词 用 How；）三 移：就 是 把 主 语 和 谓 语 移 到 后 面。注 意：在 感 叹 句 中，不 得 出 现 so,very,very much等 表 示 程 度 的 单 T R J O例 如：Our school is beautiful.一 判：beautiful为 形 容 词；二 定：beautiful为 形 容 词，用 How来 引 导；三 移
49、：把 Our school is移 到 How beautiful后 面，即 为 感 叹 句 How beautiful our school is!He is a clever boy.一 判：boy为 名 词；二 定：boy为 名 词，用 What来 引 导；三 移：把 He is 移 至 J What a clever boy 后 面，即 为 感 叹 句 What a clever boyhe is!He studies English well.一 判：well为 副 词；二 定：well为 副 词，用 How来 引 导；三 移：把 He studies 移 到 How well 后
50、面，即 为 感 叹 句 How well he studies!练 习：将 下 列 句 子 变 为 感 叹 句。The room is very bright.We live a happy life today.It is a nicepresent.This is difficult problem.She played thepiano wonderfully.16.）the（best）way to do sth:做 某 事 的（最 好）方 法 17.thanks for+名 词 V ing:为 什 么 而 感 谢 18.take a trip 参 加 郊 游，at the end of