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1、 2023年度幼儿园教师竞聘演讲稿 篇一 各位园长、各位教师大家好！ 今日，特别快乐园领导为我们供应一个公开、公正、公正竞聘岗位的时机。让我有时机站在这里来进展我的就职演说，今日我也特别荣幸能通过这个平台，为自己供应一个展现自我、熬炼自我、进展自我的时机，对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和熬炼。 首先我来介绍一下我自己，xx年x月参与工作至今，一级教师、现今任星星班的班主任并兼担当幼儿园团支部书记一职，我具有较强的事业心和责任心。4年来，我无论从事什么工作，都能从大局动身，爱岗敬业。在班级工作中我始终能秉着真心、爱心、寻常心做人的道理、尽职尽责、一视同仁、关怀爱惜
2、每一位学生，并能努力进展业务进修，提高业务水平，能够仔细钻研教材，博采众长，细心备课，教学效果显著。在团支部工作上经过一年的摸索，现在我们的团支部的建立更加健全了，我也能协调好团员之间的关系。固然在团支部工作上我能帮助幼儿园各部门来做好各项工作，也积极组织各位团员参与各种多彩丰富的趣味活动，如采茶舞曲团员春游活动等，也获得了团员们的好评，同时通过这些活动团员之间的分散力也更加强了。现在通过我们的努力，我们团支部也有了我们的展现平台，在教师办公室把我们团员的一些活动在墙上表达出来，让大家都能看到我们团支部的成长。我的团支部工作也得到了各位教师和园长的认可。 xx年来我积极参与了幼儿园、区、市的各
3、种竞赛，并取得了很多优异的成绩，在#等奖，任职期间我时时不忘教学讨论，准时进展教学论文的撰写，在这四年内获得一次案例评比二等奖和两次合格论文。同时我深知今日停顿学习，明天将停顿教学的道理。所以我在2023年考取了浙江大学教育系成教部连续学习来让自己得到更好的进展。可能在今日演讲的各位教师中我的成绩可能是最少的，也是微缺乏道的，但是我有我的优势，由于我还年轻，我有属于我自己的活力，同时我在工作中能吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新，我也情愿为了我的岗位倾我全部，尽我所能，为幼儿园的进展奉献自己的全部力气，所以我信任有付出就会有收获。我想只要通过我的努力、勇于进取，敢于突破，工作就肯定会有成效
4、。我更坚信只要通过我们的努力，我们的奋斗目标就可以实现，也肯定能够实现。 最终我想要说的是今日我来参与这个竞聘并不是冲着哪个职务来的，我这次的主要目的是为了能够熬炼自己，让自己能够在这次竞聘中能够展现自己，也能够在这里学到一些东西。 感谢大家！ 篇二 敬重的各位领导、各位同事： 大家好！ 其实在我参与竞聘前，经受了一番简单的思想斗争。我问自己是否应当参与这次竞聘？有什么力量参与竞聘？是否有士气面对失败胜利？是否能经受住新的考验。反复思考，我最终打算参与这次竞聘，经过仔细思考，我情愿把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成呈现自我的舞台，更情愿把这个竞聘，当成熬炼自己、提高素养的过程。 今日
5、，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个布满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件： 第一、我喜爱教育事业，喜爱班主任这个繁忙而又充实的工作，情愿把我充足的精力和爱用在孩子身上。 其次、我在幼教岗位上已有5年的工作经受，期间我努力工作，积存了一些自己的教学阅历与方法。正如哲人所说阅历就是一笔财宝，而我更情愿把自己的经受当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的教师代理了班主任工作，拼起来也许也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣，也让我更有信念做好这项工作。 第三、我有不怕吃苦，尽职尽责的工作态度。 以上几点就是我这次参与
6、竞聘的条件，我今日是带着士气与盼望而来的，我非常清晰，成绩也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。假如领导、同事们信任我，情愿让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来绽开工作： 一、班主任或许是天底下最小的“主任”，但作为一个班级的组织者、，首先班内三人要团结始终，正所谓团结就是力气，有了力气才能成为我们共同搞好班级工作的动力； 其次，作为班主任除了做好自己的本职工作以外，还要与班级成员本着“我掉了你捡着，你错了我指出，相互协作，相互支持，共同进步”的原则。 二、我会围绕幼儿园工作规划，结合本班孩子实际状况，进展有规划、有目的的教育教学规划。按时完成周规划、备好课，并严格根据规
7、划进展活动。另外，不断更新区域活动材料，室内环境布置依据主题准时进展更换，给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中，要学会创新，让孩子在每一个教学活动中都能得到收获，让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。 三、孩子的安全、安康，应是我们时刻关注的问题。每天都要电话询问未入园孩子的状况，或进展家访。在日常活动中，一如既往地关怀每一位孩子生活中的点点滴滴，重视幼儿的安全防范和爱护，准时发觉各种安全隐患，能够随时体察每位幼儿身体安康状况、精神面貌、心情变化，准时、恰当地赐予照看或引导，培育他们良好的行为习惯和独立生活的力量。与班上教师同心协力、提高质量，协作保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使
8、幼儿安康欢乐的成长。 四、保持常常与家长沟通、沟通，做到我是“孩子们的教师，家长的朋友。”首先要仔细预备每一次向家长展现的活动，猎取家长对我们确定与信任； 其次我们还要积极向家长宣传育儿学问，利用多种途径与家长沟通，鼓舞家长积极参加幼儿园和班级活动，充分利用家长资源等；另外，组织好家委会活动，让家园合作更加亲密。 篇三 敬重的各位领导、教师们：大家好！ 不觉中，在幼教这片沃土已经耕耘了xx个春秋。始终高标准严要求自己，刻苦专研业务，努力使自己成长为一名讨论型、开拓型教师。 一、勤思教学才智治理 担当班主任期间，秉承“以幼儿为本”的理念，专心观看，理解、支持孩子，创立自由又自律的班级文化。孩子们
9、在班集体中如花儿般尽情绽放着,每个活动，都能轻松高效地完成； 每次竞赛，都能斩获奖项；并屡次担当各项重大任务，如代表五爱参与xx电视台少年朗读者拍摄活动、担当鼓乐队、参与各类演出活动等，得到家长与教师们的全都好评。 二、找准定位共同进展 担当业务助理，帮助园长分管新兴园区的业务工作。摆正位置，务实本职，做好园区教育教学的引领与指导，促进教师专业成长，共同做好集团业务工作。 1.提升理念：关注教师理念的提升。利用教研、Q群、面对面、进班、随机、小组、一对一等多种形式，不断与教师沟通。带着教师们在实践中反思、在反思中前行。并要求每个活动前进展规划、预案； 活动中有观看、有记录；活动后有反思与梳理。
10、感受“目标先行、理念为先”对教育教学工作的促进作用，从而逐步养成思索的习惯。 2.业务指导：进展手把手地指导。每个活动前，都为教师们供应一个主脉络、一个相对标准化的预案、以及大量可以参考的范例，以开拓教师思维，激发创想。如主题活动春天、蜗牛，自然角、区域活动创设、特色化班级文化创立、春游、毕业Party、规划总结、活动方案撰写、哇时刻评语等都供应了大量的图像及文字资料，并现场解读关键点，不断跟进推动。 3.精研细究：新教师赛课、一课三研、外出学习展现课、原创课沟通等，都带着业务团队，先进展园区层面的反复地磨课研课。集团园本课程沟通、现场教研、特色班级评比、阅历共享等，先进展逐段、逐个班级一次次
11、地指导梳理。对于年轻教师，更是从框架思路的搭建，到PPT照片的选择等都做细致地指导。对资深教师开展的微课程、工程活动进展跟踪，共同分析、挖掘、推动活动。 4.互学互助：搭建了教师互学平台，每月的第1周我们实行轮班上课制，第2周实行礼堂上课制，3、4周分组教学制，让教师们相互学习，增进沟通，才智共享。 5.教学治理：注意教学检查与评价制度的常规化。每天巡查2次以上； 每周跟班、推门课2次以上，主题活动跟进1次以上；每月业务线综合检查1次以上，并进展准时地、详尽地反应。 6.积极担当：负责园区开学互动、红歌会、金秋创意画展、幼儿展演月、六一音乐会等活动。担当集团广场音乐会、担当新入职教师导师，五爱
12、共同体指导工作等。 三、乐于学习沉淀升华 劳碌的工作中，不忘提升自身业务，不断学习、积存、沉淀。被评为xx市优秀教师、教坛新秀、xx市14-16年度教科研先进个人、先进教研组，集团先进教师、科研先进、优秀班级等。并积极进展科研活动，参加省级课题获xx省二等奖、担当多项课题获绍兴市二等奖、xx市一等奖，绍兴市重点课题、xx市重点课题立项。多篇论文获xx省一等奖、绍兴市一等奖、xx市一等奖，多篇论文在省级刊物发表、案例被收录于幼儿教育案例选。屡次担当市级公开课、市级讲座，担当全市非在编教师培训活动。所带新入职教师获优秀学员，帮带教师获xx市优质课一等奖、论文一等奖等。 大道至简、真水无香，我会一路前行，遇见更好的自己。并做好新兴园区业务工作，与教师们携手共进，努力创立一个积极向上、乐于学习、勤于思索、擅长提升的业务团队，为幼儿园业务进展奉献自己微薄的一份力气。