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1、大学助教工作总结（集锦6篇）大学助教工作总结1本学期即将结束了，助教工作也接近尾声。四个月的助教生 活，收获很多，最重要的是我的努力能让学生受益。在我学院以 及各位老师的亲切关怀和悉心指导下，我的助教工作开展得很成 功。回顾过去工作的点点滴滴，感受良多，现总结如下：一、感谢学院的重视，和院领导、教务科老师的支持从助教工作伊始，我学院的老师给我留下了深刻的印象，无 论是和蔼可亲的待人风格还是认真负责的工作态度，无论是工作 中给予我的指导还是平常中的关怀。书记对我助教工作的指导让 我受益匪浅，教务科老师提供了大力的支持，都让我很感动和 深深敬仰，敬仰其严谨的治学态度、负责的工作态度、深刻的思 想。
2、在学院的支持下，才使得我的工作顺利进行。二、感谢指导老师的帮助由于该门课是我以前并没有学过的课程，在内容上我难免生 疏。在此我特别感谢指导老师的帮助。他不仅在助教工作上给 予我支持和引导，在该门课的学业内容上也教导我很多。航空航 天概论，可以说每一位涉及此领域的工作者，都要学习该课内容。 而借由这次助教机会，我不仅补充了这方面的知识，还见识了一老 师的授课魅力：常常在下课的时候，学生因为精彩的讲授而热烈1、不断提高自身素质与自我修养。班主任不仅仅是用制度管 理学生，更重要的是交流，与此同时，班主任的言行举止对学生 的学习态度，人生态度也会有一定的影响，因此提高自身素质是 重中之重。2、加强班级
3、制度创新，班委会建立。一个好的班级必然有严 格创新的班级制度约束和一支领导力极强的班委会队伍。总结本 班情况，在很多班级问题中仍未及时解决，如班级纪律问题，个 别学生的思想问题，班委会成员的作风问题，针对这些问题，必 须在新学期内建立健全的班级制度，对班委会成员进行重组，为 本班良好的学习环境做好基本保障。3、加强同经验之师的交流。对于我来说管理经验不足是目前 面临的最大问题，将国贸12班成绩迅速提高有一定的困难，因此 与经验之师交流是势在必行的。4、进一步加强加强班级学生的思想教育工作。进一步加强学 生学习的主观能动性，增强学生的班级荣誉感，做到人人为国贸 奋斗，进而提高学生成绩。强调先做人
4、后做事，低调做人，高调 做事的做人理念，成功人生做好铺垫。5、抓后进，推中间，扬先进。充分发挥党员力量，不断鼓励 后进学生，避免两极分化现象的进一步扩展。加强学习监督工作， 力争下学期班级成绩能够突飞猛进。6、加大主题班会、学生学习交流会的召开总之，新学期新气象，在下学期里力求创新，转变思路，力求国贸12班迎头赶上！大学助教工作总结5这次来夏令营当助教的初衷是想来听听课、帮帮忙，但不知 道当助教竟然会这么累。不过目的达到了，我也感谢到很充实， 只是所做的工作可能不太达标，在所带小组成员眼中恐怕也不是 一个“非常好的助教”。这一届和第六届有挺多的不同，这也导致我在帮助组内成员 时，有时也一头雾水
5、，或者给成员做出错误的指导。不过几乎所 有同学都能在规定时间按要求完成作业，这也挺有成就感的。组内有个同学性格比较易激动，我又做不到给予有效的帮助 或辅导，经常麻烦老师也挺过意不去的。有机会再来，我会尝试 自己去解决问题。关于这次的收获，首先，冯燕又看了很多书，讲了很多新的. 东西。还有胖哥哥程社明博士又带来了一点新内容。其次，有些 学员的表现，对于一些事情的反应也让我收获了很多，尤其是老 师，真辛苦！最可怕的是碰到“管又没法管，不管又不行”的孩子。 第三，可以说又见了一次世面，自己的脑袋感觉就是个空壳，需 要补充的东西还有很多，不论是办事还是与人相处，我还需要知 道、了解很多。还有将来的事：
6、第一，读书，不知道大学要读多少、背多少， 不过争取一星期或两星期读一本书。第二，提升体力，几天晚睡 早起而已，身体感觉已经吃不消了。第三，多参加社交或交流的 团体，比如进社团、学生会之类。第四，多接触好学生，学霸之 类，也就是近朱者赤，近墨者黑。第五，还是要更加、更加、更加 地在意学习方面，中医真不是可以靠突击来的。这也是我在大学 的目标吧！其它的，我想，我要争取一年来一期。因为在训练营，我真 的学到很多，受益匪浅！大学助教工作总结6学生们刚刚结束了期中考试，我的助教工作也进行了一半多 To半个学期的助教生活，忙碌贯穿其中，却也收获了很多，最 重要的是我的努力让学生受益，并得到了学生的好评。另
7、外在中 加国际学院以及各位老师的亲切关怀和悉心指导下，我的助教工 作至今算是非常顺利。本学期的工作量很大，我尽量克服困难， 做好自己的工作，我在之前给自己制定了详细的助教工作计划并 且定下了目标，在工作中，坚持“务实与务虚相结合，用心与用 情相结合”的原则处理工作中的各种问题，使工作能够顺利进行, 取得成绩。回顾过去工作的点点滴滴，感受良多，现总结如下：一、中加国际学院的重视，院领导、学生工作办公室老师的支持从助教工作伊始，中加国际学院的老师就给我留下了深刻的 印象，无论是和蔼可亲的待人风格还是认真负责的工作态度，无 论是工作中给予我们的指导还是平常中的关怀。学生工作办公室 的老师提供了大力的
8、支持，无论是专业知识方面还是工作方法等 方面，都让我很感动和深深敬仰，敬仰其严谨的治学态度、负责 的工作态度、深刻的思想、不俗的谈吐。在全院的支持下，当然 也有学生的配合，才使得我们的工作顺利进行。二、认真负责做好每一件工作。认真做好前期准备工作，及时发现问题并迅速解决。因为工 作中要跟外籍教师沟通，我常常查阅很多资料，参照别的学院助 教们的工作经验，并请教导师，给自己制定了详细的工作计划， 随时补充，随时改进并注意提高自己的外语口语能力。坚持每周 都和外教联系，交流，了解班级学生的情况，也为以后的班干选 举和各方面工作的开展发掘人才。外教交给的、任务我都及时尽快 完成，以便外教有更多的时间组
9、织下一个环节的教学活动。助教 的工作有时看似是繁琐的，批改作业、阅卷、监考等等，但又都 是教学中很重要的组成部分，所以即便是再细碎的工作，我都要 求自己认真做好。批阅作业试卷时，我批改完后都会再检查一次， 确保不会出现加错分之类的错误，期中考试后有大量的试卷要批 阅时，我也不会取消复查。反而认为，此时复查更显得重要了，学生们才大一，这是他们第一次比较大的考试，学生会很注重， 所以即使自己很累，我也仔细地检查每一份试卷。我觉得通过这些磨练，我变得更有耐心和毅力了，做什么事 情更沉得下心了。三、保持频繁沟通，通过他们反馈的各种信息改进自己的工 作方式。经常保持与学生的沟通与交流，交流生活、学习等方
10、面遇到 的问题，如作息的安排，学习的计划，长短期的目标，专业发展 方向等，他们的问题也是我以前遇到的，我会把我的理解告诉他 们，但解决方法让他们自己去想，这更锻炼了他们自主生活的能 力。以上是我担任助教开展工作的简要总结，不妥之处，请各位老师多多指正。鼓掌表示感谢。三、关于学生的总体表现该门课授课对象为大一新生，学生总体表现不错。每节课到 课率几乎为100%。由于授课教室为小教室，刚好40人，每堂课教 室几乎都是满员。大部分学生课上表现活跃，对课业内容比较感 兴趣。但缺点是由于上课时间是早上第一、二节课，常有少数几 人在打瞌睡。以上是我担任助教开展工作的简要总结，不妥之处，请各位 老师多多指正
11、。大学助教工作总结2在会计学院以及各位老师的亲切关怀和悉心指导下，本学期 会计学助教工作圆满完成了。本学期的工作量有点大，我尽 量克服困难，做好工作，坚持“务实与务虚相结合，用心与用情 相结合”的原则处理工作中的各种问题，使工作能够不断跃上新 台阶，取得成绩。回顾过去工作的点点滴滴，感受良多，现将主 要工作汇报如下：一、会计学院的重视，沈老师的支持从启动助教工作伊始，会计学院的老师给我留下了深刻的印 象，无论是和蔼可亲的待人风格还是认真负责的工作态度，无论 是工作中给予我们的指导还是平常中的关怀。沈老师对我助教工 作的开展提供了大力的支持，无论是专业知识方面还是工作方法 等方面，都让我很感动和
12、深深敬仰，敬仰其严谨的治学态度、负 责的工作态度、深刻的思想、不俗的谈吐。二、认真负责做好各种常规工作认真做好课前准备工作，及时做好讲义课件和电脑多媒体的 调试等工作。同时做好课程跟进工作，课堂上严格按照老师的要 求，积极配合教学活动的开展，调动学生的积极性，营造良好的 课堂氛围。课间积极回答学生关于课程内容的疑问，并且回答尽 量做到深入浅出，通俗易懂。同时认真批改作业，负责的态度对 待作业中出现的问题，把它反馈给学生和老师，有利于课程教学 工作开展更加有的放矢。此外，发挥热情，积极动员学生，做好 评估工作。三、认真做好问题答疑在与学生的交流沟通过程中，学生反映诸如学习时间太短, 课程内容多，
13、任务太重等问题，使得进行反复学习，不断总结学 习的时间比较少，从而在更广更深地理解和掌握课程内容和核心 精神方面就有所约束和限制。于是，同学们就有进一步加深理解 所学内容的理解和把握的要求。为顺应和满足这种需求，我结合 课程的知识结构和教学的进度情况，根据自己学习会计学的 经验和在请教老师的基础上，开展不定时的课程答疑工作，每次 大致二到三个小时。一般答疑设定在周三晚上进行，如有特殊情况才给予更改，一般情况照例进行，主要是进行一些学习过程中 遇到的问题，明晰知识脉络与联系，从而使得掌握更全面、理解 更深刻。四、保持频繁沟通，反馈各种信息经常保持与学生的沟通与交流，交流教学等方面遇到的问题, 如
14、教学的安排，教学设备等，同时也做好与任课老师的交流与沟 通，如专业课内容、学习的情况，从而使得信息的能够及时反馈， 从而有助于教学工作的顺利有序开展。五、遇到的问题主要有：因上课人数多，答疑时未能一个一个回答同学提出的问题， 同时因课程时间安排有限，为让学生尽量多涉及专业知识，课件 的内容虽然全面但不够详细，对此深表歉意。以上是我担任助教开展工作的简要总结，不妥之处，请各位 老师多多指正。大学助教工作总结3时间过的好快呀，转眼间这学期就接近尾声了。回顾一下这 半年当助教的经历，还真有不少值得回味与总结的东西。当助教 与当学生，这样的双重身份，使我有机会总结教与学之间的矛盾， 理解这两种角色之间
15、的差别。通过半年的接触，我发现现在的孩子很聪明，但普遍的不爱 学习。我想这与我们国家的生活水平大幅度提高有关。大部分的小孩从一出生就过着无忧无虑的生活，所以不太努力。过去我觉得这不是一件好事。但现在我不这样认为了。这些 小孩思想很自由，没有太多条条框框的邛艮制，而且聪明，如果他 们能够找到一个自己感兴趣的事情，很容易做出成绩出来。当然这要好的引导，我觉得在这方面我们中国做的不太好， 这个是值得探讨的地方。做事的态度，这学期我修的几门课是外国人教的，给我最大 的感受，外国老师很敬业，至始至终做事很认真。说实在的从本 科到现在我真没有发现比他们更敬业的中国老师。我暗暗下决心, 以后做事情一定要向他
16、们学习。这点说明了为人师表的重要性。 开始当助教时，积极性挺高，可是过两周后热情减了不少，变得 不认真了。这点我真的应该检讨。好在从自己老师那感受到这些， 能及时改正自己的行为。为人师表，给学生做个好榜样，真的很 重要。“没有不好的学生，只有不好的老师“，以前不太认同， 但现在真的觉得这句话是对的。小孩的可塑性很强，有些东西不 一定非要口头教育，也许他们还会有逆反心理，所以有些为人处 世的行为方式还不如用自己的行动去教育，这样他们看在眼里， 自然会明白什么是好的，什么是坏的，毕竟他们也不小了，也能 分辨是非黑白。这就是我这半年来当助教印象最深的两个感受。助教是一种很好的生活体验，能从中学到很多
17、东西。当然生活中的点点滴滴 都是值得好好的认真的对待和体会的，从中体会和发现生活中的 真谛，生活中的美。从而更好的热爱生活，对自己的人生，对自 己的未来都有很好的规划。大学助教工作总结4在20_年上半年里我们迎来了四级通过率85%的傲人成绩， 迎来了 10级这批朝气蓬勃的新一届镐京学子，迎来了镐京讨论式 教学全面推进的新局面。在这一年里我也荣幸的成为经济六系， 国贸12班班主任。转眼间，我担任班主任加助教工作已经两个月 有余，现将上班学期的工作分两大部分总结如下：一、自我成长篇20年1月7日晚我正式接手国贸12的班主任加助教工作, 开始了从学生向班主任的角色转变。由于在校期间没有认真的做 过职
18、业规划，加之没有经过岗前培训，跟班实习，因此在这段工 作中显得有些力不从心。我将从以下几点谈谈我的成长1、探索阶段在这一时期，是我走过的最艰难的时期，也是我成长最快的 一个阶段。由于学生刚换完班主任，在情绪上产生了很大波动， 再加之自身能力的不足，在前两周内愿意跟我交流的学生寥寥无 几。在这个关键的时期又碰上了英语新概念2的听写让我感到有 些措手不及。在这段时间里我竭尽全力向办公室同事交流，讨方法，作总结，做规划，已完成我学生向班主任的重要转变。2、实战阶段在这一阶段，对学生管理有了初步的认识。加强同学生间的 沟通，了解学生间存在的问题，制定新的班级制度，总结归纳在 探索阶段所遇到的一些问题并
19、对此作出快速反应。加强新概念英 语背诵的检查力度，学生出勤的考核力度，竭尽全力快速使学生 达到思想上的统一，与此同时掌握学生的心理动向，竭力作出正 确引导。3、完善阶段在这一阶段，主要分析前面的考试，结合本班班情分析班级 存在的问题。从自身角度去分析自己的管理方法、班级制度等所 存在的问题。这样以来让我真正的认识到班主任工作的重要性和 艰巨性，彻底完成了从学生向老师的角色转变，实现了第一次全 面的成长。经过以上三个阶段，我得出以下心得体会1、身为教师，必须以身作则，成为学生的表率。作为教师必 须不断学习，提高自身修养、提高个人专业知识水平，加强自身 的道德建设，以自身的人格魅力去影响学生。2、
20、既要严格要求，又要无限热爱学生，“严”与“爱”应统 一起来。“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度，班 级制度，“爱”就是要热爱学生，多关心学生，帮助学生解决一 些实际问题。3、尊重学生，做学生的良师益友。大一学生情感丰富，但较 脆弱，渴望得到老师的尊重，对老师有着亦师亦友的希冀。我在 平常的言行举止中时常流露出对学生的。尊重、理解，通过真挚 的爱去感染、引导学生，从而使学生在情感的驱动下更有效地接 受教育。4、注重与学生的交流，充当学生倾诉的对象，从学生的角度 去理解他们，帮助他们分析、解决问题，成为学生信任、愿意交 心的朋友。重视班级日志，日志也是班主任和学生交流的一种重 要方式。作
21、为班主任，我用自己的言行来纠正和指导学生们的言 行和学习的态度，课上是师生关系，课下是朋友关系。总之，我 觉得学生管理最重要的是情感交流和制度的合理使用。5、关注中间型学生。一个班里所占比例最多的学生是“中间 型”学生。一开始接手班级的时候，我把精力主要集中在对“后 进生”的转化上，后来通过与学生的接触、交谈，我深深感悟到， “中等生”心里是非常渴望得到老师重视的。二、班级情况及班级管理国贸12班级共67人其中男生17人，女生50人。经过一学 期的努力，班级的学风渐浓，班级的成绩也有了一定的提高、学生凝聚力大有提升，班级卫生、班级纪律等方面有了明显的改观。 然而班级依然存在着诸多问题如：班级成
22、绩两极分化严重，并且 成绩差的学生所占比重较大；班级部分学生思想消极，学习积极 性不高；班级制度不够完善，班级管理缺乏系统化；部分学生个 人主义情节严重。在这段管理过程中，主要是狠抓班级到课率、建立健全班级 制度，组织开展具有特色、主题鲜明的主题班会、文明寝室创建， 学习经验交流会、数学小组的建立。增加了班级各项工作的透明 度，使班级各项工作都有条不紊的进行。高的到课率是三本学生 快速接受知识的有力保障，三本学生学习的自主性差，只靠自主 学习很难把握对知识的充分理解，也缺少了课堂监督的有效环节。 健全的班级制度是班级健康成长的基本依托，因此国贸12班需要 进一步完善班级制度。主题班会的召开能够有效提高学生的思想 认识，增强班级凝聚力。宿舍是班集的组成单位，因此文明寝室 的创建是优秀班级建设的重要环节，在此过程中要慎重选择宿舍 舍长，由优秀舍长带头创建良好的舍风，为良好班风建设做好铺 垫。注重班级学生之间的学习经验交流、学习小组的设立，加快 班级学习成绩的迅速提高。在过去的半年里，国贸12班班级各项成绩还处于低谷，针对于此我制定了如下计划: