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1、幼儿教师师德师风心得体会及感悟五篇2023幼儿教师师德师风心得体会及感悟1我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师，但我深深 地认识到对幼儿充满爱是做好教师工作的关键。记得有位老 教师说过：“没有爱就没有教育。”大作家高尔基说过：“谁 爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子J 可见，爱是通往教育成功的桥梁，也是一条基本准则。有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术， 都产生于教育对幼儿无比热爱的炽热心灵中。”因此作为一 名教师，首先应该做到爱孩子。刚接触幼儿，他们纯真的笑容感染了我，因此对于一些 童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待，欣赏他们的可 爱之处，保护他们珍贵的自
2、尊心。幼儿在师爱的沐浴下轻松 快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律，严厉批评时，我 也动之以情，晓之以理，更要让他明白：老师是关心你、爱 护你的，是为你着想才如此严格要求这样，在“严师” 感慨之深，远远超过天气给人带来的郁闷。长期纠结的心， 突然变得明镜起来。只有真正看清了”付来与回报永远成不 了正比”，那么一切都会变得美好起来。”与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上 巅峰。”原本这句最不能让我理解的话，在仔细的揣摩探索 下，一切都变得那么生动形象了。最不可教的孺子，也会在 如圣人般的教师的感召下成才，真实的案例故事，让人岂有 不信之理。曾经看到过这样一篇报道：一个平凡的人民教师盘小
3、 红，以自己不平凡的事迹感动着我们在场的每一个人。相聚 匆匆，只有两个多小时的短聚，却让我们真真实实感受了到 了“人本善”。她的付出，正是人性最完美的展示。常言说 得好你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起，古有”孟 母三迁”，足以说明和谁在一起的确很重要。”那两小时， 我感觉自己仿佛是与美丽善良的盘老师在一起，我被深深地 吸引着，拿着自己与盘老师对比着。甚至有望自己有一天跟 盘老师做得一样伟大，只记付出，不望回报。我相信与勤奋 的人在一起，我们决不会懒惰;和积极的人在一起，我们决 不会消沉；和美丽善良的盘老师再一起，我们也会美丽善良O上学时我们能遇到一位好老师，是人生的一大幸事。工 作时遇到一
4、位好的师傅，也是人生的一大幸事。培训中，我 们遇到了人生之好老师，工作之好楷模，此乃何种之幸事。 朋友千万别抱怨，因为周围没有好的典范而让你不思进取， 甚至丧失前进的动力而变得俗不可耐。因为有一天，你就是 第二个盘小红老师。我们会因为身边有你，时时如浴春风。每个人都有一个从幼稚走向成熟的过程，我们学会了宽 容就会对学生少一点失望、少一点冷漠，而多一份理解、多 一份信心、多一份亲切。宽容是一种品性，也是一种能力， 宽容需要学习，需要磨砺，需要一点一点培养，就让我们不 断努力吧！总之，教师只有不断提高自我的思想修养、文化修养和 师德素养。才能真正肩负起教书育人，培养社会主义事业的 建设者和接班人，
5、提高民族素质。我愿奉献给幼儿片片爱心, 换来桃李芬芳，春色满园！面前他就不会产生逆反心理或歧视情绪，而理解了老师的苦 心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口，“忠言”不逆 耳。教师真挚、深厚的,情感可以发出强大的爱流，有利于 传导，教师把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通 过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，教师真挚的 情感在幼儿的情绪上就会产生共鸣。打开幼儿的心扉，引导 他们走上一条充满自信，充满欢乐的人生大道，这比什么都 重要。优秀的教师给幼儿以长辈式的关怀和爱护，从不以家长 式的态度对待幼儿。在“施爱”的过程中始终坚持对幼儿持 尊重的态度。即：尊重幼儿的人格，尊重幼儿的感情，
6、有礼 貌地对待幼儿。严厉的责备和不适当的批评都会招来失败， 甚至导致师生的对立。因为他们的自尊心强，对他们的最好 的教育方法是：避开严厉的直接批评，尽量和风细雨，说服 教育。教师对幼儿的情况要深入了解，对幼儿的心理变化要细 致观察，只有这样，教师才能以更好地接触到幼儿情感的“点 子”上，这种接触点就好像是“心窍”，是个突破口，它往 往是教师传授爱的门路。老师用心去多方面地了解自己的幼儿，然后适时地进行 鼓励，这可能改变幼儿的一生，毕竟，一个人人品好，诚实, 最可贵。幼儿教师师德师风心得体会及感悟2所谓师德就是指每位普通教师所必须具备的职业道德， 当然也包括自身的内在修养。不管是教育谁，都应该以
7、人为 本，树立自身形象。毕竟教师是孩子的学习榜样，在孩子心 中是一面屹立不倒的旗帜。每位教师都应该有主人翁精神， 应该把塑造人，培养人，教育人作为自己的目标，这样才能 体现出真正的师魂。师德是所有教师人格的具体体现，你必须要把关心学 生、热爱学生、了解学生放在首位。从实际出发，勤业爱生, 那样你才可能收获学生真挚的感情。天天和孩子们在一起， 使我深深体会到他们的纯真，活泼。俗话说，亲其师，则信 其道，信其道，则循其步，喊破嗓子不如做出样子，所以说 教师是学生的向导，旗帜。不是说教师是人类灵魂的工程师 吗？因为我们时刻肩负着为祖国培养重要人才的历史使命。 我认为好的教师首先必须有敬业精神，充分认
8、识教师工作的 重要性，才能做好教师。在家里面，父母是孩子的启蒙者，在学校，教师就成了 孩子的表率，我们的一言一行，都会对年幼纯洁的孩子产生 潜移默化的影响。这也就是古语“近朱者赤，近墨者黑”的 意义所在了。比如最近天气渐热，在课间时，孩子们都感觉 很口渴，会争抢的拿杯子去倒水喝，很容易会发生不小心踩 到脚，或不小心把水倒到了别人身上等小事，从而发生打架 骂人事件。在这时，教师不应只用嘴巴说让他们排好队倒水， 不推不挤，这样虽然会有一定的效果，但是有些孩子是不太 会来听，他只想喝到水就可以了。所以教师应发挥教师的榜 样作用，也拿着杯子在排好队的孩子后面来排队倒水喝，他 们也就会学着教师来排好队喝
9、水了。这样有助于培养他们的 生活常规意识。我曾经在一篇文章中看到过这样的一段话：教师就是给 天使缝补翅膀的人。刹那间我感觉到我背负的教师这个词意 义是多么的重大啊。原来在我身边的都是一群美丽的天使啊! 是啊，他们是天使，可以会给你带来惊喜，带来幸福，带来 一些你所意想不到的是事。我们应该遵循古人的优秀思想：“以身作则”、“言传身教”、“诲人不倦”，这样才是优秀教 师所必须具备的师德啊！也应该认识到自己的不足之处，去 纠正那些不太理想的地方，使自己尽量完美起来。何谓“德”，所谓德就是要有博爱的思想、正直的心态、 宽广的胸怀、诲人不倦的品格。教师是一棵参天大树，为学 生遮风挡雨;教师是一本百科全书
10、，为学生诠释迷团;教师是 一支点燃的红烛，燃烧自己却照亮他人；教师是一盏明亮的灯，为孩子们指明道路。我还觉得教师是一个妈妈，在他们 受伤时给以关怀与温暖。看着班里面那些健康成长的孩子，听着他们幼稚的童 声，我深深体会到当幼师的光荣和自豪，也体会到了师德的 重要性、必然性。我觉得我们每个教师都应该自觉树立德育 观念，把我们最神圣的教师岗位做正做好，成为一个真正有 “德”的教师，就让我们一起来努力吧！幼儿教师师德师风心得体会及感悟3态度决定一切，不管做什么事情，态度是非常重要的， 在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要爱岗敬业, 用职业道德标准来要求自己，做到细心、耐心、用心爱孩子, 要有极
11、强的责任心，才能体现工作的价值。通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动 的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设 的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教师职业的 特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要 的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对 事业的忠诚，决定了教师执着的、追求和人格的高尚；另一方 面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德 情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道 德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、 潜移默化的、受益终生的。针对培训
12、内容，通过整个培训，深刻理解、领悟校园安 全对整个社会，对学校教育的重要意义。自身对校园安全思 想认识得到进一步提高。对安全培训的意义，自己也有全方 位领悟。我深刻理解到认真做好校园安全培训工作的重要 性、迫切性。学校安全，无小事；安全责任，重泰山。通过学习培训 感触最深的一点是学校的安全管理：关键在前期的预防工 作，而在前期的预防工作中，除了物防、技防、人防外，更 重要的是对学生的有效的安全教育。而三防相对于学生的安 全教育还相对容易，而对学生有效的安全教育不甚容易。这 也是我今后在学校安全工作中重点需要思考的问题。美术，是幼儿十分喜欢的活动之一，美术教育是幼儿园 素质教育的重要内容，也是人
13、生启蒙教育的重要一环。孩子 们不仅能够从美术活动中得到无穷无尽的乐趣，而且还可以 发展动手动脑能力、创新能力、模仿力、观察力、想象力等, 满足其好奇心与求知欲，使他们的创造思维、求异思维都得 到良好的发展。要让幼儿获得审美愉悦，首先要选择适合幼儿的美术活 动内容，这些内容应该是幼儿所需要并喜欢、感兴趣的，与 幼儿的生活经验相关的，是他们熟悉的。要以游戏的 形式开展美术活动，让幼儿乐在其中。提供多种材料，让幼 儿在大胆的尝试与操作中得到审美愉悦。通过此次培训，让我明白在今后的工作中我仍然要加强 学习，不断进取，出色的完成工作。切实提高思想道德水平 和工作水平。坚持从严治教，提高自身建设，在教学上
14、要多 加探索改革，努力提高教育艺术。努力提高自己教育教学理 论水平和实践能力，全心全意为幼儿服务。幼儿教师师德师风心得体会及感悟4当代社会对高质量幼儿教育的追求最终会转化为对具 有崇高教育理想和较高专业化水平的幼儿教师的呼唤。一名 过硬的教师，既要有过硬的思想政治素养，同时也必须具备 过硬的专业素养，这是为师之本。具体做法有以下几点：几年来，我园坚持每月进行一次政治思想教育专题学 习，每学期举办一次党风廉政专题报告，每年举行一次以师 德为重点的集中整训，临时工教工一律参加整训。此外还开 展政治理论讲座、专题报告、论坛、师德演讲、英模事迹报 告等多种形式的政治理论教育、廉政教育、师德教育，不断
15、提高教工政治思想觉悟，增强师德修养。我园将教工政治素养、师德素养与专业素养统一起来， 着力培养德艺双馨的教工队伍。既关注教师成长又关注保育 员成长，既重视保教队伍专业素质培养又关注后勤队伍专业 技能提高。几年来，坚持把“园本培训”作为推动教工专业 化发展的有效途径。具体组织形式有以下几点：一是举办专家讲坛。我们每期都要聘请各方面的专家给教师进行专业讲座， 培训专业理论和指导实践。双语教学是我园的实验课程，旨 在培养孩子对英语的学习兴趣和语感，感受英语的学习氛 围。我们聘请了英语专家对全体教师进行周期性地培训，极 大地提高了教师英语口语能力和英语教学能力。为了进一步树立良好的教师职业形象，规范教
16、师的语言 和行为，我们特地请来了国家级普通话测试员师范讲师为全 体教师进行了 “教师职业形象和职业语言”专题讲座。“帮我早读书”是我们的“园本特色课程。一直以来 深受幼儿和家长的喜爱。为此，我们特地邀请北京的专家来 我园作专题讲座，大大提高了全体教师驾驭“早阅”教材的 能力，及时推广应用了早期阅读科研新成果。二是开办教师讲坛。教师们个个轮流当讲师，人人当专家，讲者不断要弄清 自己主讲的相关理论，更要联系实际，听者要认真倾听，更 要交流看法与体会。通过互动学习，教师们与同伴分享交流, 与先进的理念碰撞，专业理论水平得到了快速提升。三是进行观摩研讨、实践反思活动。我园定期组织公开课观摩活动，要求新
17、教师上好常规 课，骨干教师上好创新课、研究课，老教师上好示范课，让 教师们在听、评、说、议中共同学习，共同探讨；定期开展 课题研究活动，在有计划有指导的课题实验中，不断创新教 育手段，提高实践能力。幼儿教师师德师风心得体会及感悟5今天学习了幼儿教师师德，在这课里我学了很多对 自己很有帮助。作为一个刚刚从事教学工作的我，认识又加 深了一层，对教育教学又有了一个新境界。我也更进一步理 解到老师的胸怀，应该比大海还要宽广，应该能够容纳学生 的缺点和错误。宽容是深藏爱心的体谅，是一种智慧和力量, 宽容了别人就等于宽容了自己，宽容的同时，也创造生命的 美丽。这两天的培训之旅，虽与三伏炎热较劲，然而收获之大,