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1、江苏中小学教师心理健康网络知识竞赛1、题型：推断题分值：2在老师的人际竞争中，主要的功利目标是评优、职评和晋级等，所以老师职场最大的竞争也 是同事之间的竞争。（X）错误答案正确2、题型：推断题分值：2心理健康教化课应重视情感目标、重视学生的体验、重视应对技能的训练。（J）正确错误答案正确3、题型：推断题分值：2心理健康教化对于学校来说就是要开设心理健康辅导课程、心理询问、心理讲座、心理嬉戏 等活动。（X）正确错误答案错误4、题型：推断题分值：2压力通过削减与健康相关的主动行为，同时增加消极行为而间接影响健康。（J）正确错误答案正确5、题型：推断题分值：2青少年团体辅导可以支配每周三、四次，每次
2、2小时。（义）正确错误答案正确6、题型：推断题分值：2心理评估是通过视察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行描述。（J）正确错误答案正确7、题型：推断题分值：2对于要发生的不开心或令人厌恶的事务，即使我们无法限制它，假如我们能够预料或事先知道，就有一个心理打算，这通常会削减压力的严峻程度。（J）正确错误答案正确8、题型：推断题分值：2 （义）询问师发觉求助者之所以会陷入逆境，经常是因为他们的价值观与大多数人的价值观不同, 那么，询问师在询问过程中有责任变更他的价值观。正确错误错误答案错误5、题型：推断题分值：2心理评估是通过视察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行描述。“正确错误答
3、案正确6、题型：推断题分值：2来自社会期望的压力也是老师产生职业倦怠的主要缘由。.正确r错误答案正确7、题型：推断题分值：2心理坚韧的人限制感较强，但是不能够严格执行目标。r正确错误答案正确8、题型：推断题分值：2对于老师来说，小环境比大环境更重要，所以，学校中的人际关系好不好，校长起着关键性 作用。“正确r错误 答案正确9、题型：推断题分值：2挫折只会对人造成消极方面的影响。r正确6错误答案正确10、题型：推断题分值：2师生沟通，不在于对方是否满足，而在于你怎么说，怎么做。r正确错误答案正确11、题型：推断题分值：2学生心理档案可以纳入学生的政治档案。r正确错误答案正确12、题型：推断题分值
4、：2A型人格的最关键特征是敌意。r正确C错误答案错误13、题型：推断题分值：2假如我们不会玩，不会嬉戏，则会导致学习工作效率低下，事倍功半，简洁职业倦怠。r正确错误答案错误14、题型：推断题分值：2心理健康教化课应当贯彻随机化教化原则，不能片面追求教学环节的完备。化错误答案错误15、题型：推断题分值：2心理健康教化是一项专业性的工作，可以照搬心理询问的模式r正确化错误答案正确16、题型：推断题分值：2倾听是关注的关键，也是心理询问进展的核心。错误答案错误17、题型：推断题分值：2心理断乳期是指青春期到青年初期这一年龄阶段，是孩子从无趣走向成熟的转折时期。“正确r错误答案正确18、题型：推断题分
5、值：2心情是人的心理活动中最为敏感、最为活跃的心理成分，它对人的心理历程具有动力作用。正确错误 答案正确19、题型：推断题分值：2师生心灵沟通的才智只能通过实践、反思与研讨才能完善起来。“正确错误答案正确20、题型：推断题分值：2沟通发生在两个人之间，无论刺激发出者和刺激接收者均需同时关注双方。.正确r错误答案正确21、题型：多选题分值：2生涯规划的金字塔程式包括三个层面，分别是（）厂选项1：父母建议厂选项2:学问17选项3:决策规划“选项4:执行加工答案正确22、题型：多选题分值：2对压力的生理反应会有（）等。“选项1 ：心跳加快选项3:呼吸急促 厂选项4:心跳平缓厂选项5:肌肉惊慌答案错误
6、23、题型：多选题分值：2记忆策略指导包括（）厂选项1：缩略法厂选项2:谐音法17选项3:图像法厂选项4:反思法答案错误24、题型：多选题分值：2依据中小学心理健康教化指导纲要，属于心理健康教化的总目标的是“选项1 ：提高心理素养厂 选项2:提高学习成果厂选项3:培育学生乐观向上的心理品质“选项4:促进人格健全发展答案错误25、题型：多选题分值：2在中小学建立学生心理档案有何意义？厂选项1：有助于进一步完善教化教学工作，提高教化教学质量选项2:有助于促进学生心理的发展选项3:有助于对学生心理健康工作的开展 厂选项4:有助于加强对青少年心理的探讨答案错误26、题型：多选题分值：2个体询问中，询问
7、老师要做到“四个学会，包括（）“选项1 ：学会倾听厂选项2:学会说话17选项3:学会推断17选项4:学会指导17选项5:学会等待答案错误27、题型：多选题分值：2心理健康活动课的一般形式有厂选项1 ：嬉戏活动“选项2:角色扮演“选项3:情景再现“选项4:探讨答案正确28、题型：多选题分值：2用布置教室的方法来建设班级文化时应当遵循哪些原则厂选项1:色调艳丽，吸引学生留意“选项4:起到提示和教化作用答案正确29、题型：多选题分值：2下面关于师生沟通的说法，不正确的有厂 选项1：与学生沟通时，老师要留意恰当地运用沟通语言厂 选项2:与学生沟通时，老师要避开空洞的说教与劝诫厂选项3:老师坚持从“有助
8、学习，有助班集体建设”角度与学生进行沟通选项4:师生心灵沟通的才智只能通过实践、反思与研讨才能完善起来答案正确30、题型：多选题分值：2青春期心理健康维护的方法有()17选项1:以人为本，从关爱动身厂选项2:少说道理，多倾听“选项3:嘉奖和惩处时只对行为不对人厂选项4:特地讲道理给学生听答案正确31、题型：单选题分值：2中学生不愿把自己的内心世界轻易地像不了解自己的人透露，另一方面，他们又迫切期望别 人的理解，希望得到成人帮助或与同年人的倾谈思想。这表现出中学生：r选项1：独立意识与依靠心理的冲突选项2:心理闭锁性与渴求理解的冲突选项4:志向的自我和现实的自我的冲突答案正确32、题型：单选题
9、分值：2个案辅导中最重要的原则是r选项1:真实性原则“选项2:保密性原则r选项3:客观性原则r选项4:伦理性原则答案正确33、题型：单选题 分值：2海洛教化集团的“学海无涯乐作舟，教培有方趣为径”指的是教学策略优化中的（）r选项1:声情并茂“选项2:开心教学r选项3:策略指导r选项4:缩略法答案正确34、题型：单选题分值：2信度只受（）的影响r选项1：系统误差选项2:随机误差1 选项4:概化理论答案正确35、题型：单选题 分值：2七年级团体辅导活动的主要目标是提高学生的解决学生的生活问题（）实力r选项1：自控“选项2:独立r选项3:耐挫选项4:奉献答案正确36、题型：单选题 分值：2下列个案技
10、术中不是影响性技术的是（）r选项1：面质r选项2:说明r选项3:倾听“选项4:详细化答案错误37、题型：单选题分值：2在心理测验中，效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简洁地说是 指一个心理测验的（）。r选项1 ：稳定性“选项2:精确性1 选项4:区分性答案正确38、题型：单选题 分值：2在江苏省青少年心理健康教化综合调查报告中显示，男生失眠报告率最高值在（）年 级。.选项1 ：高三r选项2:初三r选项3：大二r选项4:大四答案正确39、题型：单选题 分值：2（）是指个人在生涯发展历程中，对自身各种物质以及外界进行探究，以渐渐形成生涯决 策，并建立生涯目标，拟定实现目标的工
11、作、教化、培训支配和行动方案的过程。r选项1 ：职业规划“选项2:生涯规划r选项3:生涯发展r选项4:人生规划答案正确40、题型：单选题分值：2不属于心理健康教化中整体性的全员化原则的是（）r选项1：教化者的全员性r选项2: “受教化者”的全员性r选项3:教化者和受教化者的转换性答案正确9、题型：推断题分值：2 （X）俗话说的“以小人之心度君子之腹”从心理学上来说是一种晕轮效应。正确错误答案错误10、题型：推断题分值：2自主性的发展是自我意识发展的重要方面，也是人格成熟的标记。（J）正确错误答案正确11、题型：推断题分值：2依据Super的生涯发展理论，探究期（14-24岁）时，多数人在此时已
12、经找到最合适的工作,确定在此领域建立稳固的地位。（X ）正确错误答案正确12、题型：推断题分值：2一般来说，团体辅导对象为中学生，新生班更合适。（J）正确错误答案正确13、题型：推断题分值：2 （X）人们只运用了他们大脑的20%,人们可以更多地运用它。正确错误答案正确14、题型：推断题分值：2有助于人们限制对压力情境的身体反应的技术包括：生物反馈、放松训练、冥想和有氧运动等。（J）正确错误答案正确15、题型：推断题分值：2 （义）心情调整就是消退消极心情。正确错误答案正确16、题型：推断题分值：2在心理测评中运用面谈技术时，要尽量少用专业词汇，通俗易懂为好。（J）正确错误答案正确17、题型：推
13、断题分值：2选项4:心理健康教化主要是心理老师的工作答案正确41、题型：单选题分值：2下面不属于科学的心理健康教化的主要观念是（）r选项1 ：人性观r选项2:发展的观念“选项3:就事论事的观念r选项4:教化观答案正确42、题型：单选题分值：2在学校心理健康教化中，团体辅导主要用来（）r选项1：提高学生的学业水平r选项2:解决学生的生活问题“选项3:预防心理行为问题的发生选项4:使学生感到欢乐和华蜜答案正确43、题型：单选题分值：2“家庭关系中的我”属于（）练习。“选项1：促进成员自我探究r选项2:澄清价值观r选项3:探究家庭影响答案错误44、题型：单选题分值：2一般的团体辅导室不会有“选项1：
14、随意涂鸦墙r选项2:大圆桌r选项3:悬挂投影幕选项4:团体契约答案错误45、题型：单选题分值：2从学生终生发展为本、生涯取向角度看，中学生正处于职业社会中职业人发展的哪一个阶段 ()r选项1 ：建立期作选项2:探究期r选项3:维持期r选项4:淡出期答案正确46、题型：单选题分值：2通过非语言的示意来传达信息的是隐藏沟通中的哪一层次？r选项1 ：社会层次r选项2:个人层次r选项3:社群层次“选项4:心理层次答案正确47、题型：单选题分值：2心理督导师就是心理询问师的（） 1 选项1：学生“选项2:询问师r选项3:挚友选项4:知己答案正确48、题型：单选题分值：2“张口结舌”和“信任之旅”等活动通
15、常适用于哪个班级的发展阶段？选项1：接触相识熟识阶段r选项2:规范阶段r选项3:过渡阶段r选项4:工作阶段答案错误49、题型：单选题分值：2在国外心理询问业较发达的国家，一位心理询问师平均（）就要接受一次心理督导。 选项1 ：询问一次r选项2:1 2周r选项3: 一个月选项4: 一年 答案错误50、题型：单选题分值：2健康的第四个境界是指 1 选项1：宣泄心情，学会减压广选项2:能够接纳自己，适应生活选项3:身心灵合一，启动人体的自然治愈力r选项4:超越死亡答案正确心理健康教化中体验性活动原则告知我们让学生知道与体验感受是一样的。（X ）正确错误答案正确18、题型：推断题分值：2假如个体将错误
16、或者否定的事务归结于一般的、短暂的缘由，比把错误归结于内在的（我的过错）、稳定的（这将持续一辈子），更简洁让个体产生无助感，抑郁的反应。（X）正确错误答案正确19、题型：推断题分值：2询问师的个人常识阅历运用到询问过程中，能够达到比较好的询问效果。（X）正确错误答案正确20、题型：推断题分值：2心理辅导中倾听技术最基本的作用在于激励来访者把他的观念和感受表达出来。（J）正确错误答案正确21、题型：多选题分值：2团体辅导成为学校心理健康教化工作的一种新的发展趋势，学校团体工作的基础是（2、 3、 4）选项1：团体辅导比个体辅导更有效选项2:学生有共同的成长课题选项3:学生有类似的困扰选项4:学生
17、有团体生活的倾向答案正确22、题型：多选题分值：2职业生涯规划的重要性是选项1:帮助你扬长避短地发展自己选项2:帮助你最终能实现自己的美妙志向选项3:帮助你目标明确地发展自己选项4:帮助你不用太努力就能发展自己答案错误23、题型：多选题分值：2老师呈现课堂教学内容必需符合哪些感知规律选项1：强度律选项2:差异律选项3:活动律选项4:组合律答案错误24、题型：多选题分值：2教化探讨课题的来源包括(1234)选项1:将教化实践活动中迫切解决的问题干脆转化为探讨课题选项2:从教学实践的疑难、冲突和逆境中发觉探讨课题选项3:从详细的教学场景中捕获探讨课题选项4:他人探讨可以为老师发觉探讨课题供应启示答
18、案正确25、题型：多选题分值：2隐藏沟通所传达的信息包括选项1:社会层次的信息选项2:个人层次的信息选项3:社群层次的信息选项4:心理层次的信息答案错误26、题型：多选题分值：2除了寻求社会支持的方式，人们还可以通过()来削减压力对身体和心理的负性效应。 (234)选项1：否定负性心情选项2:行为技术选项3:放松训练选项4:变更个体对压力情境的认知答案正确27、题型：多选题分值：2心理健康活动课的一般形式有(1234)选项1：嬉戏活动选项2:角色扮演选项3:情景再现选项4:探讨答案正确28、题型：多选题分值：2对于老师的语言暴力较好的调适方法有：()(123)选项1:加强自身道德修养，自觉运用
19、文明用语选项2:少一些话语霸权，多一些百家争鸣选项3:少一些冷漠，多一分和谐选项4:学校应当允许老师言语自由，不应加干涉答案正确29、题型：多选题分值：2心理测评常用的方法有(1234)选项1:视察法选项2:访谈法选项3:问卷法选项4:心理测验法答案正确30、题型：多选题分值：2中小学老师在选择探讨课题时，应当留意的选题方法是（1234）选项1：阅历提炼选项2:资料寻疑选项3:现状分析选项4:意向转化答案正确31、题型：单选题分值：2信度只受（）的影响选项1：系统误差选项2:随机误差（V）选项3:恒定效应选项4:概化理论答案正确32、题型：单选题分值：2嬉戏的第一个境界是选项1:宣泄的嬉戏选项
20、2:宁静的嬉戏选项3:不能嬉戏（V）选项4:嬉戏人生得大自由答案正确33、题型：单选题 分值：2伴随着青少年发展阶段的到来和交往范围的扩大而出现的一系列问题，如初中生对异性的过分敏感，考试焦虑，惊慌等都属于选项1:障碍性问题选项2:发展性问题（J）选项3:心理障碍选项4:神经症答案正确34、题型：单选题分值：2压力性事务的类别包括（）选项1：大事务和小事务选项2:可控事务和不行控事务（V）选项3:本职工作事务和份外之事选项4:主动事务与消极事务答案正确35、题型：单选题分值：2在团体辅导中，可从年龄层面来划分目标。以下是初中生团体辅导目标的是选项1：提高学生对校内生活的适应力，培育他们开朗合群
21、、乐学、独立的健康人格选项2:培育他们更为完善的意志品质，增加自觉性、坚决性和自制力，能以更为成 熟的 自我意识和社会责任感去对待学习、人际交往、情感世界及自我发展等问题选项3:感受集体生活与学习学问的乐趣，在谦让友善的交往中体验友情，在好行为好习惯 的训练中培育做一个好学生的意识选项4:培育学生自重、自爱、自尊、自信的独立人格及对自我与外界的评价实力，能以主 动的心态对待学习、生活压力和自我身心所出现的变更。答案错误36、题型：单选题分值：2嬉戏不是指（）状态。选项1：深度放松选项2:成瘾（J ）选项3:高度专注选项4:高峰体验答案正确37、题型：单选题分值：2下面不是心理健康活动课设计与组
22、织的原则的是选项1:主体性原则选项2:保密性原则选项3:民主性原则选项4:参加性原则答案错误38、题型：单选题分值：2一位学生向心理辅导员询问下个学期还要交多少费用，辅导员只告知他一个数字，而忽视他当时表现出的心情。这种行为体现了对个案辅导的哪种误会？选项1：个案辅导就是供应信息选项2:个案辅导就是指责教化人选项3:个案辅导就是劝慰怜悯人选项4:个案辅导就是社交谈话答案错误39、题型：单选题分值：2在心理测验中，效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简洁地说是 指一个心理测验的（）。选项1:稳定性选项2:精确性（V）选项3:可信度选项4:区分性答案正确40、题型：单选题分值：
23、2依据（），老师在日常的教学活动中要时刻留意自身行为对学生的影响，以身作则，为学生 树立榜样。选项1:班杜拉的社会学习理论选项2:斯金纳的操作条件反射理论选项3:埃里克森的人格发展理论选项4:罗杰斯的人本主义理论答案错误41、题型：单选题分值：2学校团体辅导多以（）为单位。选项1:个人选项2:班级（J ）选项3:年级选项4:学校答案正确42、题型：单选题分值：2一个人不仅有平安感，自我状况良好，而且与社会和谐，能以社会认可的形式对外部环境进 行适应，他的行为符合特定的社会文化须要，我们可以判定这个人处于（）的心理状态选项1:心理困扰选项2:心理障碍选项3:心理健康（V）选项4:心理异态答案正确
24、43、题型：单选题分值：2团体辅导室布置一般好用面积在约（）平米，最好大于20平米。选项1: 100选项2: 30选项3: 80选项 4: 45 （ V ）答案正确44、题型：单选题分值：2中学生心理健康活动课的核心内容是选项1：学习辅导选项2:生涯辅导选项3:人格的健全发展（V ）选项4:人际交往辅导答案正确45、题型：单选题分值：2在目前的中小学心理健康教化中，存在着成人化、课程化、学问化的模式。有些学校甚至采 纳简洁生硬的说教，生搬硬套心理学概念的方式进行教学，这些教学模式并不能达到心理健 康教化的最初目的，下面四种关于心理健康教化课程的描述，不正确的是选项1:重视情感目标、学生的体验以
25、及应对技能的训练选项2:备课中要有学生，以学生发展为中心、以学生实际为基点选项3:教学内容贴近学生学校生活，让学生做自己的教化者选项4:备课以教材或参考资料为中心，重认知目标（J）答案正确46、题型：单选题分值：2在生活事务量表中，对个人精神上影响最大、分值最高的事务是（）选项1:升学选项2:居住地变更选项3:丧偶选项4:考试答案错误47、题型：单选题分值：2青春发育期的主要特点是选项1:心理发展没有显著变更选项2:心理快速发展并直达成熟选项3:身心稳定发展选项4:身心发展快速而不平衡（V）答案正确48、题型：单选题分值：2我是谁，生命线，价值观探究等属于团体练习中的（）类型。选项1：纸笔练习
26、选项2:身体运动选项3:接触练习选项4:阅读练习答案错误49、题型：单选题分值：2心理健康教化的正向性的资源取向原则强调不回避问题，在于（）选项1:怎样看问题和障碍选项2:怎样解决问题选项3:怎样规避问题选项4:怎样发觉正向资源答案错误50、题型：单选题分值：2在国外心理询问业较发达的国家，一位心理询问师平均（）就要接受一次心理督导。选项1:询问一次选项2: 12周（V ）选项3: 一个月选项4：一年答案正确1、题型：推断题分值：2辅导员对封闭式询问技术的采纳要适当，仅在必要的时候采纳。“正确错误答案正确2、题型：推断题分值：2生涯规划，是指个人在生涯发展历程中，对自身各种特质以及外界进行探究，以渐渐形成生 涯决策，并建立生涯目标，拟定实现目标的工作、教化、培训支配和行动方案的过程。错误答案正确3、题型：推断题分值：2“早恋”是一个科学的概念和名词，早恋有明确的界定标准。r正确.错误答案正确4、题型：推断题分值：2心理教化课主要解决和处理共性的、典型性问题。正确