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1、学校防溺水安全应急预案为了加强校园安全管理，防止溺水事故的发生，确保师 生的生命和财产安全，按照”以人为本、安全第一、预防为 主”的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合学校实际 制定本预案。一、组织机构成立防溺水安全应急领导小组、工作小组。1 .应急领导小组组长：副组长：组员：职责：全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺 水安全应急预案；督促检查防溺水安全教育和各项措施的落 实。当溺水事故发生时，负责下达预案的启动和终止指令。 全力维护师生的身体健康和生命安全；维护校园的安全和稳 定。2 .应急工作小组：(1)宣传教育组：(2)现场处置组:(3)事故调查组:(4)善后处置组：分工向当地、
2、上级主管部门及职能部门汇报。七、事件处理常规程序1 .出现火灾事件，火灾事件发生时管理教师(第一责任 教师)应立即设法报告校行政值班领导。接到报告的领导应立即到现场做好以下三件事：(1)根据火灾事件情况组织抢救；(2)保护现场；(3)稳定学校的正常秩序，并设法通知各组人员到位， 如因特殊原因不能到位，应立即抽调教师。2,接到事件信息后，各小组应及时赶到现场，投入紧急 救援。急救处理基本常规：轻伤者可送济阳区区医院或中医院处理，确定无内伤， 方可回校或家长接回家；严重者及时送往医院。伤员在医院 期间应有组成员陪同。3 .注意保护现场，并对火灾事件基本情况作调查，向火 灾事件领导组长汇报，不乱猜乱
3、讲。4 .火灾事件结果及事发过程基本情况清楚后，经火灾事 件领导组长同意，通知伤员家长，并向上级有关部门报告， 通报火灾事件情况。5 ,火灾事件处理领导组长及时布置稳定伤员、伤员家长、 其它学生、责任者的情绪，确保学校的正常教育、教学秩序 以及当事人的合法权益。6 .协同有关部门做好善后处理工作。7 .做好资料的保存，写好有关总结报告等。八、补充说明：L领导小组组长不在场，由现场行政职务最高的领导任 现场指挥。8 .相关人员不在场，由现场指挥临时指派。火灾事件处 理小组成员在火灾事件处理时必须各尽其责，不得推诿、扯 皮；危急情况下，可相机行事。9 .学校其他教职工在火灾事件发生时，都有紧急通知
4、、 汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责，尤其 是见死不救的有关人员，必须予以严肃处理。10 凡接到火灾事件紧急报告后，行动迟缓、措施不力， 致使事件蔓延、扩大的要依法追究有关人员的责任。11 接报处理。接到火灾事件报告后，接报者应详细记录 火灾事件发生的时间、地点、事件基本情况、现状及趋势等 内容，必要时复述一遍。并迅速将火灾事件记录的内容向校 长汇报，同时按有关规定及时向上级有关部门报告。12 现场保护。火灾事件发生后，在场教职工在迅速组织 抢险救护工作的同时，要对火灾事件现场实行严格的保护, 防止与火灾事件有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢 失。需要移动现场物件的，应拍照并
5、作出标志，绘制现场简 图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证。13 报告内容：火灾事件发生的时间、地点、伤亡人数; 火灾事件简要经过；火灾事件发生原因的初步判断；火灾事 件发生区域已采取的措施和事件控制情况以及报告人；火灾 事件现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。九、相关电话领导小组组长电话：XX领导小组副组长电话：XX救护：120 火灾报警：119 公安报警中心：no学校防震减灾应急预案为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、 有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据发 生破坏性地震应急条例、地震应急预案、结合我校工作 实际，特制定本预案。一、应急机构
6、的组成1 .领导小组组长：副组长：成员：2 .主要职责(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破 坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和 各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育, 组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾 害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识 和基本技能。(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹 备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资 落实，强化管理，使之始终保持良好的战备状态。(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各 方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降 到
7、最低点。(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全 面保证和促进社会安全稳定。二、临震应急行动1 .接到上级地震、临震预警(报)后，领导小组立即 进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗 震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。2 .组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关 闭危险场所，停止各项大型活动。3 .加强对易燃易爆物品、有毒化学品的管理，加强对 供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减 灾顺利进行。4 .加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想 稳定工作。5 .加强各类值班执勤，保持通信畅通，及时掌握基层 情况，全力维护正常教学、工作和生活秩
8、序。6 .按预案落实各项物资准备。三、震后应急行动1 .无论是否有预报、警报，在本区范围内或邻近地区 发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险 救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。2 .领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢 险救灾。（1）迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声）, 组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。上课时间：A、各班学生在上课教师的组织下按下列顺 序立即撤出教师到操场避震：教学楼一、二、三楼同时进行， 二、三楼按“先中间后两边”的顺序有序撤出；B、所有校 内其他人员立即撤到操场。课间时间：由班主任或各班安全委员组织按上课时间疏 散的程序进行。
9、（2）迅速关闭、切断电、燃气、供水系统（应急照明 系统除外）和各种明火，防止震后滋生其他灾害。（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作， 及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和 保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3 .积极协助当地党委、做好广大师生的思想宣传教育 工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力 维护社会安全稳定。4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及 时汇总上报局办公室及当地党委。四、其他1 .进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻 媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、 口授等形式传
10、达各种命令、指示。2 .在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥， 确保政令畅通和各项工作落实。学校校园欺凌应急预案一、指导思想为了有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生 人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件, 维护学校的稳定，特制定学校防范暴力事件的应急预案。二、组织机构1、学校成立暴力防控应急处理领导小组。组长：XX副组长：XX下设：应变保护组组长：XX组员：安全办公室工作人员保安人员人员救护组组长：XX组员：总务处人员疏散引导组组长：XX组员：学生处人员及现场老师通讯联络组组长：王镇组员：办公室其他人员2、应变保护组负责在上级部门介入之前与侵犯势力的 周旋，紧急时
11、的防御等；人员救护组负责为受伤学生提供及 时有效的救护；疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方; 通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与 家长的沟通协调安抚工作。三、预警预防1 .分析可能引发事件的原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因 严重利益冲突而报复、*人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等 情形是引发学校暴力事件的主要原因。2 .采取针对性的预防措施(1)加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法 制意识和自我保护意识。(2)严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学 校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报 警。(3)对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排
12、摸登 记，耐心接待，尽力做好化解工作。(4)经常性地与派出所沟通联系，及时掌握学校周边 地区存在的不稳定的因素(人或事)，采取有效对策。四、处置流程一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理：1 .校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予 以制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同 时拨打报警电话。2 .启动应急处置预案，各工作小组按照职责开展工作， 如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安赶到之前, 尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好 在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学 生进行疏散。如需要的话，通过校园广播，发出紧急集合信 号。各班主任到
13、班级指挥学生有序疏散。各任课教师到各自 岗位及时开展工作。3 .如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家 长或家属。4 .协助警方阻止暴力行为的最后实施。五、善后处理1 .保护现场，配合警方调查取证。2 .在警方的指导下维持秩序和善后处理。3 .及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。小学校园欺凌事件应急处置预案为了认真贯彻落实关于开展校园欺凌专项整治的通 知，进一步做好我校安全整治工作，保障学生的身体健康， 促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切 实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求, 从我校实际出发，特
14、制定本预案。一、指导思想牢固树立“安全第一”的思想，增强大局意识和责任意 识，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的 工作，为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供 良好的育人环境。二、目的要求通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促 进学生身心健康，建设平安校园，和谐校园。三、组织领导根据上级要求，相应成立预防和处置校园欺凌事件工作 领导小组，负责指挥、协调和组织我校校园重大欺凌事件的 预防和处置工作，对重大欺凌事件预防和处置工作作出决策, 协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向上级门、 公安及时汇报，检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。（一）应急领导小组组长：
15、副组长：成员：（二）现场防暴组发生暴力欺凌事件时，组长马上带领本组人员赶赴现场, 对施暴者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。组长：组员：（三）疏散引导组发生欺凌事件时，组长马上按的要求组织人员到现场疏 散未被施暴的学生，并机智地疏散到安全地带。组长：组员：各年级班主任（四）通讯联络组发生欺凌事件时，组长迅速组织本组人员赶赴现场，了宣传教育组职责：负责学生防溺水安全教育；按照学校 领导小组的指令，负责与有关单位联系与沟通，加强防溺水 工作的综合管理。现场处置组职责：依据现场情况制定和落实施救措施, 对伤病人员进行紧急抢救，联系当地医院救治，或拨打120 请求救助。事故调查组职责：协助公安对
16、学生溺水事故原因进行调 查，认定事故责任。善后处置组职责：负责师生及学生家长的思想工作，做 好溺水师生的安抚慰问工作；协同有关部门调查事故原因， 尽快恢复正常的教育教学秩序；联系保险公司，对溺水学生 进行理赔，妥善处理各种善后事宜。二、安全预防措施1.加大宣传教育力度(1)学校、年级、各班级通过升旗仪式、德育大课间、 主题班会对学生进行游泳安全教育，让学生掌握一些有关防 溺水、自救等知识，在紧急情况下会进行简单的处理，强调 “关注生命，安全第一”。(2)通过办防溺水专栏，出防溺水黑板报，张贴防溺 水等形式，宣传防溺水知识，提高学生的自我保护能力。(3)向家长发放“安全教育告家长书”等宣传材料，
17、 让学生家长明确学校防溺水工作要求，了解学校安全教育工 解情况，同时向“110”和上级教育主管部门报告，保持通 讯联络畅通，及时传达情况。组长：组员：四、处置原则1 .坚持“安全第一”的原则。增强政治意识、大局意识 和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校 园欺凌事件的工作，维护校园稳定、推进和谐校园的创建。2 .防止矛盾激化原则。对参与重大的学生，要坚持可 散不可聚、可解不可结、可顺不可激，以教育疏导为主，力 争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。对出现可能影响校园 稳定的言论、动态或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不 可*大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力 争把事态
18、平息在萌芽状态。特别在三个主要环节上必须引起 足够重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握 主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意 方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作, 防止出现反复。作，提高家长的安全防范意识，履行好监护人的职责，配合 学校共同做好防溺水工作。(4)要求学生不到河边、塘边玩耍，不得私自下河游 泳，即使到游泳场游泳的，也必须有家长带领，杜绝学生游 泳“溺水”事故的发生。(5)任课教师每节课都应负责清点学生，发现可疑情 况马上向学校、班主任反馈，查其学生缺席的原因，采取各 项措施防溺水事故的发生。3 .加大督促检查力度(1)加大督促检查。学生
19、在校期间坚决不允许随便出 入校园。如有事必须持班主任签字的请假条，政教处值班人 员签字方可出校，学校要求所有请假学生原则上必须由家长 到校接送，确保学生在离校安全。(2)学校应积极联系周边水域管理部门，排除周边水 域安全隐患，在学校周边水域设立警示牌，增强学生防溺水 安全意识。(3)如发现校园周边存在隐患的水域，应报告校园应 急领导小组，协调有关部门予以处理。(4)如发现有孩子在存在隐患或危险的水域或其周边 戏水，应上前予以劝阻和制止。在学生当中形成互相提醒、 互相监督、及时反馈的信息通道，如发现有玩水的同学要及 时制止，并立即向学校报告。（5）促进家长与学校密切配合，加强学生放学后、双 休日
20、、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有 家长的陪同，确保孩子的人身安全。三、应急处置措施1 .学生一旦发生溺水事故，最早发现或知晓的教师应立 即向学校应急领导小组报告。2 .学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组 织各工作小组，采取积极果断措施进行施救，并及时与学生 家长联系，以最快的速度送医院进行救治，力争将损失降到 最低。3 .一旦出现溺水伤亡事件，学校应及时、如实将有关情 况上报。4 .做好溺水学生和家长的思想工作，出现伤亡情况，积 极联系保险公司予以理赔，协调处理各种善后事宜。5 .协同有关部门，对事故原因进行调查，对责任进行认 定，如属责任事故，将追究有关部门和个人
21、的责任。四、注意事项1 .认真总结经验教训，防止溺水事故再次发生。2 .实行严格的责任追究制度。本着“谁主管，谁负责” 的原则，人人将安全工作记在心头上，讲在口头上，抓在手 头上，落在行动上。学校突发火灾事件应急疏散预案一、目的意义为加强学校安全教育和管理，广泛深入地开展应急疏散 工作，确保突发火灾事件发生后应急处置工作迅速、高效、 有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护学 校稳定，促进平安和谐校园建设。结合学校实际，特制定突 发火灾事件应急疏散预案。二、适用范围本预案适用于本学校各部门及全体师生应对突发火灾 事件的应急疏散。三、工作原则坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥
22、、分 工负责，反应迅速、措施落实、安全有序”的原则，开展在 校师生的应急疏散工作。四、启动条件学校周边地区和校园内发生或可能发生突发火灾事件 需要疏散时，立即启动本预案。五、组织机构及职责学校成立突发火灾事件应急疏散工作领导小组，全面负 责学校应急疏散工作。领导小组下设办公室、疏散引导组、 抢险救护组、后勤保障组、善后工作组。领导小组：组长（应急疏散）： XX副组长（应急疏散副）：XX成员：XX领导小组职责：1 .全面负责学校突发火灾事件应急疏散工作，进行应急 消防知识的宣传教育，培养师生的安全意识和自救互救能力;2 .执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部 门的职能、职责各负其责，认
23、真做好应急疏散工作；3,合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散 通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌， 教育学生熟悉和掌握应急疏散预案；4 .接到预警时，负责对学生进行应急避险知识的强化宣 传，组织学校师生安全有序疏散；火灾突发事件发生时，按 照分工和职责，迅速开展应急抢险和疏散工作，最大限度地 减少人员伤亡和财产损失；5 .及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；6 .妥善做好突发火灾发事件的善后工作。组长职责：L全面负责学校安全事件的处置工作，迅速到达现场， 及时听取事件情况报告，了解和掌握事件情况，控制局面， 阻止事态发展，并视情况做出启动应急处置预案决定。
24、2 .组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作。3 .尽早向上级教育主管部门和地方汇报情况。4 .密切配合消防机构对事件的处理工作，认真执行上级 教育行政部门和地方党委的有关指示。副组长职责：L分工负责事件的现场救援、调查、分析、处理并查找 原因和责任等善后等工作。5 .组长不在，由副组长暂时履行组长职责。组员职责：1 .控制现场，维护秩序，劝阻无关人员，防止发生混乱 局面。2 .做好现场救援、抢险和善后工作。3 .排查其他受伤或发病人员。4 .尽早向知情者、见证人调查事件起因，掌握事件的第 一手材料各应急小组及职责：办公室：组长：XX组员：XX职责：1,承担领导小组的日常事务；5 .制定（修
25、订）学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和 工作程序；6 .协调各工作组之间的工作；7 .负责组织消防应急知识的宣传教育，组织应急疏散演 练；8 .完成领导小组交办的其他工作。疏散引导组组长：XX组员：XX各年级主任安全地带学生组织：刘仰龙9 责：1.负责组织师生快速、安全、有序疏散；10 结合学校应急避险场所、应急疏散通道，编制张贴学 校应急疏散平面图、各班级疏散路线等；11 做好*学生疏散工作，并妥善安置受伤师生。抢险救护组组长：XX组员：XX12 ：1.第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生;2 .视情况抢救重要财产、重要档案等；3 .负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤 员；4 .负责
26、预防次生灾害的发生。后勤保障组组长：XX组员：XX及保安4人职责：1.负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序;2 妥善安排学生生活保障等工作；3尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；4 ,及时调度应急物资和资金；5.协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。善后工作组组长：XX组员：XX职责：1.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等 情况；2.妥善处理伤亡师生的善后工作。六、事件处理原则：L生命第一原则。急救受伤人员脱离现场，实施应急救 治。同时，根据所判定的事件发生的原因和严重程度，采取 应急的控制措施。2 .保护现场原则。依法进行调查、取证和现场控制措施, 提出处理意见。3 .情况明确原则。迅速查明火灾事件发生的原因和严重 程度，为抢救受伤人员和消除危害提供工作依据。4 .及时汇报原则。在事件发生后的第一时间内（10分钟 以内上报，30分钟以内形成文字上报），按组织程序和责任