2023教师师德师风工作总结及反思经典范本.docx

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1、2023教师师德师风工作总结及反思经典范本2023教师师德师风工作总结及反思经典范本1学校进一步加强师德建设,根据教育局的统一安排,开 展师德师风主题教育活动,取得了显著的成效,不断推动了 我校师生员工的作风建设和道德建设,同时也促进了我校各 方面工作健康稳定的发展,现将具体实施情况总结如下:一、班子和谐带动教师。为了加强组织领导,学校成立了师德师风主题教育活动 领导小组,组长由校长担任,负责师德师风建设的全面工作。 定期召开专题会议,研究部署工作,验收活动成果。校长主 抓教师思想教育,教导主任主抓教师业务理论学习,德育主 任负责教师职业道德修养,分工明确,责任到人,领导班子 团结合作协调有力

2、,学校师德师风建设工作开展的丰富多 彩。二、大力宣传发动教师。开学伊始,我校就把师德师风建设作为中心工作去抓,召开全校教职工会议,贯彻学校师德师风主题教育活动方 案精神,统一思想、明确目的和意义,制定了切合我校实 际的活动方案,成立了师德师风创建领导小组。召开全体教 师动员大会,学习文件精神,安排学校活动步骤。学校领导 在动员会上客观分析了师德师风建设方面存在的问题,明确 提出了提升我校师德师风水平的举措。学校开辟了校园广 播、师德专栏,及时报道学校开展活动的动态,营造和烘托 了师德师风主题教育活动的气氛,扩大了活动的影响,也赢 得了社会和家长的良好口碑。三、努力提高教师职业道德素质。1、抓学

3、习,提高对园丁形象工程建设的认识。我们学校组织教师学习了中小学教师职业道德规范、 中学教师十不准和中学关于加强师德师风建设实施细 则等。通过学习,全体教师树立教师职业的光荣感,增强 了教师的责任感和使命感。2、抓活动,开展系列教育活动。在师德建设工作中,我们从德为师之本这一重点出发, 开展了 “爱岗敬业”、“正师风、树师魂,正行风、树形象” 等师德系列教育活动,组织多种形式的研讨会,报告会,观 看录相、师德教育讲座等形式营造师德建设的氛围。坚持岗 位练兵提高师能。“师德”与“师能”好比一名称职教师的 双翼,缺一不可,我校在加强教育提高“师德”的基础上, 十分注重提高教师的“师能”,把师德师风教

4、育与岗位练兵 有机的结合起来。一方面我们加强教学常规的管理,从备课、上课、批改 作业等环节规范教师的教学行为,要求教师每节课都要上合 格课,力争上优质课,紧紧抓住课堂教学这个主阵地,把“岗 位练兵大比武活动”常态化,积极开展课堂教学创新大赛, 让教师们在日常的教学行为中提高自己的教育教学能力。另 一方面,我校加强了校本教研,充分发挥“教研”职能,促 进老师之间的互动,让教师从思想上、观念上、行动上“走 进新课程”。四、主要收获。通过近一年的师德师风教育的系列活动,效果是好的, 教师对照读本,根据师德规范具体要求,通过集中学习、 自学、集中讨论、查找问题、撰写笔记和心得体会、主题实 践等多种形式

5、,使教师进一步掌握了教育的法律法规知识; 进一步树立了服务学生、服务家长、服务社会的服务意识。 通过开展“岗位大练兵”活动,进一步提高了教师的教育教 学的水平和能力;初步解决了教师队伍中存在的一些问题,树立了教师良好的形象,推进学校各项教育教学工作的顺利 开展,取得了学习教育初步的效果。五、下阶段的打算。1、加强学习教育。把师德师风教育活动常态化,继续 组织教育学习,进一步提高思想认识,尤其是对师德师风教 育的再学习、再认识。2、进一步增强服务意识,坚持不懈开展“两走进、两 服务”、三访三创活动,主动出击,加强家校联系,加强学 校、家庭、社区三位一体的教育网络,营造良好的教育环境。3、积极开展

6、校本教研、校本培训工作和深入持久的开 展“岗位大练兵”活动,促进教师教学能力进一步提高。2023教师师德师风工作总结及反思经典范本2我校这学年开展学习师德师风以来,在县教育局,教育 办领导的重视下,在全体教师的共同努力下,狠抓师德师风 建设,采取形式多样,内容丰富的宣传教育活动。师德师风 建设取得了实质性的进展,现将我个人学习师德师风情况总 结如下:一、思想认识在政治思想方面,能坚持学习,努力提高自身的思想政 治素质,学习教育法、教师法,按照中小学教师职 业道德规范严格要求自己,遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事业,看成美德,时时激励我,工 作上勤勤恳恳,兢兢业业服从领导,不打折扣,认真完成领

7、 导交给的各项工作任务,并用“学为人师,行为示范”的要 求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满 意”教师。在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严 格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。二、学习教育阶段学习教育活动在学校的统一安排下,采取相对集中学习 与个人学习的方式。学习教育的主要内容,除有关的政治理 论外,重点学习教师法、中共中央关于加强和改进思想 政治工作的若干意见等。三、对照检查阶段对照检查阶段的主要任务是认真学习,提高认识的基础 上揭示问题,找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心,加深 对师德教育,并对照自己的过去,检查自己在工作上的许多 问题和不足之处,向老师们畅

8、谈,通过学校召开的师德师风 的研讨会,开始自查自我批评,态度诚实,也乐于接受教师 们的批评,认真分析问题的原因,加以纠正,以便今后工作 上的开展。四、整改提高阶段根据自己对照检查发现的主要问题,针对性地采取措 施,建立健全有关的条款,使自己师德师风建设逐渐走上正 常化,制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题, 热点问题提出整改意见并接受教师监督检查,力争使自己比 较强烈的问题得到明显的改善,使师德师风整体状况得到明 显的好转,也改善了工作,生活上的缺陷,调动了自己的积 极性和主动性。五、今后努力的方向1、加强学习,切实提高自己思想境界和工作水平。2、从严治教,加强自身建设,进行教学上的

9、改革,努 力教育好我们的学生。3、振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。4、更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学 生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积极 地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格, 热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。5、树立4个意识:(1)树立“育人先做人,正人先正己”的意识,要求别 人做到自己坚决要做到。(2)树立“学校无小事,事事都育人。教师无小节,处 处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生,教师的表 率。(3)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使 命感,紧迫感和危机感。(4)树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴

10、我荣,校衰我耻。6、积极调整心态,明确自身的“责,权,义”正确处 理奉献与索取,集体与个人,名利和道义之间的关系。以上是我个人的学习心得。通过学习,我深知作为人类 灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,以及对学生要有 慈母般的爱心,做让学生喜欢的好老师。2023教师师德师风工作总结及反思经典范本3作为一名光荣的人民教师,一年来,我严格按中小学 教师职业道德规范行教,无愧于社会主义教育事业,现总 结如下:首先,依法执教,学习宣传党的教育方针和基本路线, 自觉遵守教师法与党和国家的方针保持高度一致。其次,爱岗敬业,热爱教育和学校,认真备课上课,认 真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害于学生身心健康的

11、思 想。第三,热爱学生,关心全体学生,尊重学生的人格平等 公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦, 歧视学生,不体罚和变相体罚学生,保护学生合法权益。第四,严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业余,不断 学习新知识,探索教育教学科规律,改进教育教学方法,提 高教育,教学和科研水平。第五,团结协作,尊重老师,虚心学习,关心集体,维 护学校荣誉,共创文明校风。第六,尊重家长,认真听取家长意见和建议,取得支持 和配合,不指责训家长。第七廉洁从教,发扬奉献精神,自 觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利,不乱 收费。最后,为人师表,遵守社会公德,衣着整洁得体,语言 健康得体,举止文明礼貌礼貌,严于律己,作风正派,以身 作则,注重身教。总之,在教育教学中,严格要求自己,无任何有悖于教 育法规的行为和言论,完全符合人民教师的光荣称号。

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