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1、 2023年度春季学校周工作计划9篇篇一：2023春季学校周工作规划 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针和根底教育课程改革纲要，大力实施素养教育;坚持以“构建和谐校园，促进学生进展”为目标，以课改为重点，以全面提高教育质量为核心，标准治理，强化讨论，努力实施高质量的素养教育，不断提高办学水平。 二、主要工作 (一)以转变质量增长方式为关键，深入推动素养教育。 推动素养教育始终是教育工作的中心所在。我们必需坚持以教育教学为中心，以学生的创新精神和实践力量培育为重心，树立全面的质量观，走才智型、型的质量增长之路，深入推动素养教育。 1、教师政治素养要高。教师是培育人的人才，是提高教育质量办好让人民
2、满足的教育的保证。结合中心校教师培训和要求仔细组织教师加强政治学习和业务进修，培育敬业精神，提高工作力量和工作责任心。 2、执行规划要严。今年，学校将连续加强对各班“开齐开足课程、不任意增减课时”这项突出问题的督查，切实增加执行教育法规的严厉性和自觉性，同时对专用教室使用加强治理。 3、常规治理要细。细节打算成败。要从大处着眼、小处着手，从最根本、最简洁、最简单无视的细节做起，细化要求，常抓不懈。做到抓学习从写字开头，从正确的写字姿态入手，培育良好的学习习惯;抓教学从听课开头，完善听课点评制度;抓熬炼从做操开头，关怀学生的身体安康，正常开展“两课两操”;抓卫生从厕所开头，从学校最难保证的环节入
3、手，抓实卫生工作;抓劳动从扫地开头，从力所能及的事做起，培育学生喜爱劳动的情感。 4、课堂效率要高。全面推行科学精细治理，保证课堂的高效率。治理就是生产力。要在落实教学“五仔细”工作上下功夫，加强教学过程掌握，留意突出三个环节，即课前的集体备课根底上的二次备课、课上学会学习的指导、课后的教学反思。要始终落实“严、精、细、活、实、新”的教学要求，不断提高课堂教学效率，不以牺牲学生的休息和安康为代价来提高教学质量。要切实加强学校试验室、图书室建立，重视试验教学和学生课外阅读，注意培育学生的实践力量，力争教学质量有新突破。 (二)以德育人，狠抓养成教育，形成学生群体的优良学风，努力提高学生个体的整体
4、素养。 育人为本、德育为先。我们要努力构建学校、社会、家庭横向沟通的学校德育体系，切实发挥好学校在加强和改良学生思想道德建立中的主渠道、主阵地、主课堂作用。要进一步优化德育内容，以日常行为标准养成教育为主线，从根底做起，从身边做起，从微小处做起，从学会走路、学会说话、学会吃饭、学会爱惜大自然、学会感恩的“五学”做起，不断提高小学生文明行为素养。进一步开展诚信教育、心理安康教育，法制教育、节省教育。要按规定上好晨会、班会、队会，要组织多种形式的学生思想道德建立活动。要充分利用德育资源，进一步整合学校、家庭、社区教育力气，关爱每一个儿童，特殊关注农村留守儿童、单亲家庭儿童、经济困难家庭儿童等少年儿
5、童群体的教育。 1、强调学校的德育工作要“让学生成才，让家长放心，让社会满足”。 2、强调在学生开展尊师教育，文明礼貌教学，行为标准教育，仪表形象教育，前途抱负教育，团结互助教育。 3、强调班级治理量化评比的作用，提高学生文明行为和纪律观念。 4、强调学生身心安康进展，重视学生的心理素养的培育，积极提倡和支持心理询问活动。 5、强调德育型社区建立。确立大德育教育的观念，在学校、家庭、社会之间形成了三位一体，主体穿插的德育网络。 6、强调班主任队伍的有效治理，优化班主任队伍，着力建立一支乐于奉献、务实创新、朝气蓬勃、团结拼搏的班主任队伍。 7、强调书香校园的建立。连续加强校园文化建立，积极开展读
6、书教育活动，要让学生在阅读中陶冶情操，充实学问，并以此推动了我校语文教学改革的进一步深入，努力丰厚我校办学的文化底蕴。 (三)连续加强体育卫生和安全工作。 1、连续贯彻落实好两个条例，不折不扣地完成教学任务，仔细组织开展好“大课间”活动，确保学生每天在校一小时的体育熬炼时间，切实有效地抓好安康教育课、“两操”工作。通过安康教育课提高学生的“知晓率”和“行为形成率”，努力提高学生的身体素养和安康水平。 2、连续进一步建立和完善学校安全工作责任制，落实好常规治理中有关安全卫生工作的各项制度，切实加强安全根底工作。坚固树立“安全第一”的思想，积极贯彻预防为主的工作方针，明确分工和责任，切实加强学校安
7、全卫生工作的日常监视与治理，强化事故的防范工作。 3、各班要充分利用晨会课、安康教育课、板报和宣传专栏向学生宣传有关的安全学问和卫生安康学问，抓好安全卫生教育工作;加强食堂治理和学生饮用水治理，避开饮食卫生事故的发生。坚持不懈地对学生进展交通规章、防水、防电和防火等学问的教育，提高学生自我爱护的意识和力量。 4、建立完善安全工作例行检查制度、节假日值班制度等。正常开展学校食品卫生、消防等安全状况检查，做好校园周边环境整治工作。 篇二：2023春季学校周工作规划 一、指导思想： 本学期，我校少先队工作以践行社会主义核心价值观为核心内容，以八礼四仪实施纲要为指导，以“培育良好习惯成就美妙人生”为主
8、线，以体验教育为根本途径，以少先队活动为载体，紧紧围绕市教育局，关工委和团市委少先队工作的有关文件精神，加强学习，扎实工作，开拓创新、把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作目标： 1、求精：狠抓德育工作队伍建立，努力建立一支高素养的德育工作队伍。 2、求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培育学生良好的行为习惯，注意共性化、人格化的教育。 3、求真：抓好班队和晨会及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注意德育的连续性、系统性。 4、求新：从学生的实际需要动身，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培育优秀人格，注意育人的实效性。 三、详细措施： (一)注意队伍建
9、立，以学习促提高 业务素养的凹凸直接影响着工作开展的成效，因此，抓好少先队工作的两支队伍建立，将是本学期少先队工作的一个重点。 1、注意辅导员队伍的建立。 本学期我们将连续仔细实施少先队辅导员工作纲要，校本培训和校外培训相结合，推举优秀的中队辅导员参与市级培训，新辅导员要拜有阅历的辅导员为师，培育一批喜爱少先队事业、刻苦钻研业务、无私奉献、勇于开拓的中队辅导员。 2、注意少先队干部建立。 本学期我们将加强队干部的学习、培训工作，努力提高他们参加治理的水平，健全大队委学习、沟通制度，培育他们的仆人翁意识以及喜爱少先队的情感。 (二)推动常规工作，构建和谐校园 1、发挥阵地建立作用。 充分发挥校内
10、外德育基地功能，大队橱窗、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、烈士陵园、工厂企业等基地活动要做到常常化、序列化、标准化，做好活动的讨论工作，推动实践活动的纵深进展。 2、标准升旗示范效应。 每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听热忱又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。 3、加强常规工作治理。 “红领巾监视岗”成员仔细履行岗位职责，做好值勤记录，准时汇报，对班主任工作进展月考核，期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。 (三)挖掘社会资源，开拓活动空间 本学期，我们将连续聘请社会各界人士为校外辅导员，积极挖掘社会资源，开拓孩子
11、们学习、活动的空间，让队员在社会这座大舞台上熬炼自己，展现自我，增加体验和实践力量。 (四)深化体验活动，提高素养提升品位 1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 充分利用纪念日、重大大事等，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。三月份，结合“学雷锋日”、植树节、安全教育日开展生命教育系列活动;四月份，围绕“清明节”开展“学八礼四仪，做文明清小少年”主题活动。五月份，开展劳动卫生教育系列活动;六月份，进行六年级毕业典礼，开展“六、一”儿童节庆祝活动等。 2、做亮做响学校特色，开展“红铃铛”课堂。 围绕团市委“红铃铛”课堂工作部署，结合学校实际状况，扎实开展好“红铃铛”课堂相关活动，
12、把关爱帮扶流淌留守儿童工作落到实处。让“红铃铛”课堂成为我校少先队工作的一面鲜亮特色旗帜。 篇三：2023春季学校周工作规划 一、指导思想 本学期，我校教学工作将连续紧紧围绕“促进学生生命成长，成就教师职业追求，实现学校可持续进展”这一总体教学理念，以提高教学质量为工作重心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。推动教学精细化治理，完善落实教学环节的监视制约细则。坚持随机随堂推门听课，狠抓过程监视，构建有效课堂、高效课堂。连续开展新课标、新教材的讨论和培训，提高教师运用班班通等现代教学手段的力量，推动现代化教学，提高教师教学水平。连续做好“课内比教学、课外访万家”工作。做好体
13、卫艺工作。保障学生体育熬炼时间，加强学生体质监测。开齐课程，开足课时，加强素养教育。完善和优化质量考核评价体系和鼓励机制。 二、工作要点 1、多种举措推动教学精细化治理，完善落实教学环节的监视制约细则，做到精、细、实。 2、抓好科研和教研工作，提高讨论水平，做好新近教师的展现课和分组研讨课等活动。 3、抓好学校特色工作，挖掘校内资源，加强二非常钟一日练和经典诵读的治理。 4、以活动促进展，全面提升学生的综合素养，开展一些适合学生特点的竞赛活动。 5、加强科研课题治理，以“数学教学有效性讨论”、“写字教学”等抓好校本讨论。 6、抓好“班班通”的运用，限度发挥设备的效益，加大培训和使用力度。 7、
14、做好学校文化建立，表达学校的文化积淀，要明确特色定位，要注意动态进展，要确立师生主体，要立足感悟践行。 8、加强资料收集和档案整理的力度，搞好教师成长档案建立，完善和优化质量考核评价体系。 三、详细措施 (一)均衡学科进展，有效运行，使教学常规更精细。 1、注意学科均衡，坚持依法执教，严格执行课程规划，根据规定上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教育室的课表全都。不准有空堂课、不准人随便调课，本学期除教育室人员对课程规划执行状况进展不定期检查外，还将以学生调查问卷的形式来监控教学全过程，不断促进教师增加执行课程规划的法规意识，从而产生自觉行为，用规章制度确保各学科均衡进展。 2、本学
15、期我们将加大对“备、教、批、辅、改、思”这六大常规工作的治理和监控，教育室人员做到每日上午、下午两巡查并仔细做好记载，发觉状况准时处理，确保教学秩序有条不紊，教学工作有效运行，使教学常规更精细。 3、在教学常规治理方面，突出“五个环节”，加强“三个讨论”，严把“一个关口”。“五个环节”即备课、上课、作业、辅导、测试。加强“三个讨论”即加强教师备课与教案编写实效性的讨论;加强课堂教学有效性的讨论;加强科学布置作业与减负增效的讨论。把三个讨论内容与课题讨论有机整合。严把“一个关口”，即：严把教学常规检查关，进一步建立健全常规检查制度，做到严格检查、仔细记载、准时反应。 4、制定并落实巡课、随机听课
16、制度。巡课主要由校级班子和教务室、教科室落实。教学治理人员每天至少巡课两次，主要检查教师是否提前候课;教师课堂教学行为是否标准;课堂教学组织是否有序等现象。巡课人员仔细做好巡课记录，教学校长准时总结反应。 5、随机听课由学校教育处，教科室落实，每学期随机听课不少于2022年春季学期学校安全工作要紧紧围绕创立平安校园工作目标，全面加强学校安全工作，健全制度，明确责任，加强教育，严格检查和监视，切实推动“平安校园”建立。 一、切实提高对学校安全工作重要性的熟悉 学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的安康成长，关系到社会的和谐稳定。全校教师要从贯彻以人为本的科学进展观
17、和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分熟悉学校安全工作的重要性，要坚固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“平安校园”为目标，扎实开展“平安校园”创立活动，确保师生安全。 二、全面落实学校安全工作责任制 学校已与班主任签订了安全工作责任书，明确了班主任为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求，班主任与家长等逐级签订学校安全工作治理目标责任书，明确学校安全工作的职责和要求，学期末进展安全工作专项考核，并将履行安全工作职责的状况列入教职工年度考核范围，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。 三、贯彻完善学校安全治理制度 学校要依据上级的安全文件精神，结
18、合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心安康的重大事故，必需在第一时间内逐级上报区教体局。 四、扎实开展“平安校园”创立活动 以构建平安校园为目标，连续扎实开展“平安校园”创立活动，努力消退各种安全隐患。 1、检查校舍和教育教学设备。学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边状况进展检查，发觉隐患准时排解。检查要有记录，排解隐患要有“台帐”。切实加强校产安全治理，珍贵物品和设施要加强人防
19、、物防和技防，加强校园网、学校特种设备的维护和安全治理。 2、切实加强安全教育和安全防范。全体教师要充分利用教育网上的教育资源，加强对师生的安全学问教育，提高师生的安全防范和自救力量。连续加强对学生交通安全法规教育，教育学生自觉遵守交通规章，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，在学生中开展“拒超载”、“文明乘车”等教育。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟识相关安全学问，把握抢救的根本学问和技能。加强师生自救自护根底学问教育和学生日常行为习惯养成教育，做好紧急疏散安全演练。 3、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全，尤其是用电线路
20、等人群集聚地和火源地的消防安全，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发觉问题，马上整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格治理，制止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安全教育，进展消防安全演练，使学生把握消防安全学问和根本技能。一旦发觉火警，马上向有关部门报告，严禁组织中小学生参与火灾扑救。 4、严格学生集体外出活动的治理。组织学生集体外出活动，要制订切实可行的安全防范措施和应急预案，确定安全责任人。 5、食品卫生，防疫把关。 学校严格执行传染病防治法、食品卫生法等有关法律和规章制度，切实加强食品卫生，卫生防疫的治理，对进入学校的食品进展严格掌握。建立供给索证、定期检查
21、制度。学校要积极开展食品卫生安全宣传教育，让学生把握食品卫生学问提高自我爱护力量。要加强校园饮用水和课间奶的治理。学校实行因病缺勤、传染病早期病症、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。患有传染性疾病的人员坚决不允许上岗。 6、加强对学生的心理安康教育和辅导。学校要积极开展心理安康教育和心理问题询问、辅导，使学生能正确熟悉自我，增加自我调控和承受挫折的力量，提高学生的心理安康水平，消退学生心理障碍，保障学生心理安康。教师要关怀爱惜每一位学生，要重视和加强对行为偏差学生的教育、引导和鼓舞，擅长发觉学生身上的闪光点，引导学生安康成长。 五、主动营造良好的校园周边安全环境 学校要主动协作，争取各方支持
22、，充分发挥法制副校长作用,深入开展活动，积极主动与公安、工商、文化、卫生、安全监管等部门的协作，健全学校和所在地公安机关、家长、社区的学生安全联防制度，进一步加强校园周边环境治理，同时要净化校园文化环境，营造全社会共同关怀青少年安康成长的良好气氛。学校要重视信访工作的领导，准时把握本校安全稳定动态，协调处理好发生的来信来访问题，确保学校稳定、师生平安。 篇四：2023春季学校周工作规划 一、指导思想 以党的十_大、十_届_中全会精神为指导，坚持立德树人，加强社会主义核心价值观教育，推动有效德育;坚持教育创新，进展教学模式改革，建立高效课堂;坚持标准办学，强化课程治理，提高课程实施水平;坚持以校
23、为本，开发校本课程，彰显校本特色。旗帜鲜亮抓质量，一心一意促进展，实实在在创品牌，创立负责任的教育，办好人民满足的学校。 二、任务目标 1、六年级在全县教学质量检测中在城区小学名列前茅。 2、“双创”工作(创模及语言文标准化学校)顺当通过上级部门验收。 3、家长对学校及教师的满足度不低于95%。 4、坚持立德树人，推动有效德育，建立幸福校园。 5、教学改革有重大突破，新模式教学常态化，在县域范围具有示范水平。 6、考试科目超过比照学校教师为60%，不消失10分以上差距，彻底消退薄弱年级。 7、标准和加强薄弱学科治理，化提高学科育人效益。 8、充分发挥校本课程的独特优势，形成鲜亮的办学特色。 9
24、、夯实艺术体育工作，使我校成为名副其实的体育工程学校。 10、师生无违规、违纪现象，校园无安全损害事故。 11、尽努力加速学校信息化、标准化建立。 三、重点工作 (一)立德树人，全面推动有效德育。 我校德育工作以社会主义核心价值体系教育为核心，以行为养成教育为重点，以立德树人为根本任务，积极探究德育工作的新方法、新途径，全面提高德育工作质量。 1、塑造师德形象 (1)坚持依法治校。用健全严格的制度关爱和治理教师，做到凡事有章可依，保证制度的公正和落实。 (2)进展核心价值观教育。通过解读、宣传、主题教育，帮忙教师深刻领悟其真正内涵，提高师德水平。 (3)进展教辅资料专项治理。制定实施方案，召开
25、发动会、聘请监视员、发放书、进展满足度测评、实行电话调查等形式，实现乱推举资料零发生。 (4)实行月主题教育制度。进展“核心价值观教育”、“礼仪教育”、“荣辱观教育”、“敬业才有尊严”、“和谐就是幸福”主题教育。 (5)严格考勤治理。建立宽松严格的考勤治理制度;实行不定期分组签到签退制度;严格会议、公开课考勤治理。 2、推动有效德育 (1)进展“八礼四仪”主题教育。八礼：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、欣赏之礼、巡游之礼、仪式之礼;四仪：入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。 一是形成实施方案，有规划有步骤的落实实施; 二是将主题教育列入“少队课”及升旗演讲教育内容; 三是
26、通过印发学习资料、开展手抄报展评等形式追求教育的有效性; 四是作为“美德课堂”课程资源进展专题教育。 (2)连续实施月主题教育制度。本学期学生的五个教育主题是“安全教育”、“红色革命教育”、“八礼四仪教育”、“标准语言文教育”、“合作意识教育”。 (3)加强校园常规治理。加强晨练、卫生、两到校、两放学、课间活动治理与评价，成立“护卫队”，保证靓丽、有序、文明的校园气氛，让全校师生在校园里感受到一种幸福感。 (4)重视发挥合作小组日常治理捆绑式评价的突出作用。召开合作小组捆绑式评价研讨会和总结会，做好评价资料的检查和运行状况调研。 (5)充分发挥班主任的突出作用。组织班主任进展集体沟通，提高班主
27、任的工作力量和执行力;做好第四届班主任节的庆祝活动，让班主任在敬重中体会到尊严。 (6)实行随机检查制度。每周至少组织一次集体性检查评估活动，随机矫正存在的突出问题。值月校长实行走动式治理，做好每天的常规治理工作，做好一周工作总结。 (7)发挥美德课堂的独特功能。由少队部负责，第16周将组织“美德课堂”系列活动，届时安排课堂展现验收、开展讲美德故事、唱美德童谣、评比美德少年等系列活动。 (二)教学创新，倾心建立高效课堂。 学校教学工作以提高教学质量为目标，以教学常规落实为抓手，以构建高效课堂为核心，以校本课程开发为重点，积极推动教学创新行动，全面提高教育教学质量。 1、深化教学改革 (1)在三
28、至六年级分学科构建教学模式。品德、科学、英语紧紧围绕“学”“展”“讲”“练”四个环节进展备课上课。 (2)提高合作小组的学习力。进展小组长集中性培训，进展安康向上的小组文化，进展合作小组建立特地研讨，将合作小组捆绑式评价的作用化。 (3)实行“135”高效课堂推动策略。即每人一堂公开课，向教师印发三次高质量的学习资料，每一教研组组织5次专题研讨。 本学期研修主题：“小组文化的构建”、“师生角色的转化”、“学案与教科书的关系”、“提高课堂展现有效性”、“有效的课前预习”、“让课堂检测更有效”。 (4)鼓舞教师使用电子学案进展导学上课，电子学案包括：学习目标、学习提纲、课堂检测三局部。其他教学预备
29、在课本中表达。 (5)标准导学案治理，数学导学案每学期不低于50次，语文及其他学科导学案进展分课时备课。 (6)重视课改调研及成果征集，积存典型阅历，发觉突出问题，群策群力推动课改工作。 2、加强课程治理 (1)加强规划治理。实行教学规划审核治理制度，坚决客服教学规划“假大空旧”形式化问题，形成目标明确、达成度高、措施得力的工作规划。 (2)重视过程治理。的确保证各学科的开课率，没有特别状况任何课程不得挤占，不得在教室截留学生。 (3)做好非考试科目的验收工作。依据工作规划、教师案头资料、课堂展现、组织活动等形式，考核各学科的教学状况。 (4)加强校本课程治理。 一是提高育人效益; 二是丰富课
30、程资源; 三是拓展育人空间; 四是保存完整的文档; 五是进展课程评估。 (5)重视学前教育工作。重视幼儿课程设置，提高课程设置的有效性，加强幼儿课程治理，重视教室文化设计及幼儿嬉戏活动的设计。 (6)加强课堂调研及听课治理。校长、教育主任每年听课100节以上，校委会成为听课50节以上，其他教师听课40节以上。 (7)建立标准的校本教研制度。 一是实行公开课、教研会考勤制度; 二是实行校本研修学分认定制度; 三是实行公开课首席评课人制度; 四是实行主题研讨中心发言人制度; 五是年级教学视导制度。 (三)健体衰弱，传承艺术体育风采。 1、标准课堂治理。体育艺术课程需要制定明确详细的教学目标，严格标
31、准过程治理，合理有效的课程评价。 2、提高晨练效益。每天早晨安排25分钟的集体熬炼时间，把晨练质量作为班级评价的重要方面。 3、完善社团组织。进展足球队、组建围棋队、象棋队、舞蹈队、书法小组，与青少年活动中心协调好关系，为学生的特长进展拓展教育空间。 4、举办体育节。学校将举办体育节，安排教师开展游艺体育竞赛活动、进展分班眼保健操展现、组织队列队形及播送体操竞赛活动、开展教师心理安康教育。 5、开展丰富多彩的艺术教育展现竞赛活动：组织学生现场绘画、书法、手抄报竞赛、汉听写竞赛，评比肯定数量优秀作品。 (四)齐心协力，建立平安和谐校园。 1、加强学生安全教育。充分发挥开学第一课安全教育主题班会作
32、用，普及安全常识，提高学生安全意识和自救自护力量。 2、加强安全保卫工作。实行课间治理轮番值班制度，严格车辆、人员来校签名登记制度，将不确定性危害因素拒之门外。印制学生准出单，上学期间学生凭此单子方可离校。 3、加强安全隐患排查与整治。加强校园电路、消防、通道、功能室、体育器材等设施安全治理，准时发觉并消退各种隐患;定期进展拉网式安全隐患大排查，记录好安全工作日志。 4、加强疾病预防与防疫。积极协作县疾控中心做好各种传染疾病的防疫工作，建立完整的台账，的确保证学校不发生较大面积的疾病传染。 5、加强校园周边环境的治理。放学期间安排护导学生，维护校门外学生出行秩序，营造轻松和谐的学习工作气氛，促
33、进学校教育事业的稳定进展。 6、落实家长的监护人责任。签订学生家长安全责任书，明确界定学校与家长的安全治理和监护责任，形成教育合力，避开不必要的家校纠纷。 (五)以人为本，提升师生幸福指数。 1、奉行“引领、示范、效劳”的治理理念。学校治理人员应勤于学习、身体力行、勤勉工作，在思想上给教师引领，在行动上给教师示范，在反思中提高效劳水平。 2、减轻学生课业负担。在教师不乱推举教辅资料的同时，做好家长的思想工作，每一学生每科不超过两册教辅资料，尝试零作业嘉奖学生的方法。 3、实行座位轮换制度。坚持每月轮换一次学生座位，实行围坐班级在保持小组成员相对稳定的前提下，实行小组整体座位调换。 4、专心打造
34、靓丽校园。加强卫生治理，全体师生共同努力，保持洁净靓丽的环境卫生，打造温馨舒适校园。 5、实行分层弹性治理。一是六年级考试科目教师实行课本教案;二是凡家人在县内住院期间，教师只考勤会议、课堂。三是孩子属高考对象的每天可以提前一节回家。 6、关爱教师的身心安康。为教师购置大病保险，开放舞蹈室，进展心理安康教育，开展游艺竞赛活动，购置肯定数量的健身器材。 7、加速青年教师成长。重视教坛新秀的培育，通过外出培训、任务驱动、课堂诊断、表彰鼓励等形式，加强青年骨干教师的培育。 (六)全力以赴，达成三大目标任务。 1、创立语言文标准化学校。成立领导小组，制定实施方案，召开专题发动会，进展广泛宣传，组织专项论文征集，安排学生书法竞赛，标准课堂语言文。 2、创立绥德县榜样机关。做好“创模”工作总结，加强政治学习，校委会成员每人完成2万的学习笔记，其他教师每人完成1万的学习任务。 3、六年级教学质量再创佳绩。通过课堂调研、家校合作、过程性嘉奖、模拟考试、班级合作小组捆绑等有效策略，保证毕业年级教学成绩稳中有升。 实干兴校，空谈误教。落实是规划的法宝，让我们以扎实的作风，科学的方法，齐心协力，优质高效完成各项任务，全面实现预期目标，全面提高教育教学质量，为创立榆林市示范学校而不懈努力。 2023春季学校周工作规划