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1、 2023年度小学学校春季学期工作计划7篇 一、指导思想： 本学期，我校少先队工作以践行社会主义核心价值观为核心内容，以八礼四仪实施纲要为指导，以“培育良好习惯成就美妙人生”为主线，以体验教育为根本途径，以少先队活动为载体，紧紧围绕市教育局，关工委和团市委少先队工作的有关文件精神，加强学习，扎实工作，开拓创新、把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作目标： 1求精：狠抓德育工作队伍建立，努力建立一支高素养的德育工作队伍。 2求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培育学生良好的行为习惯，注意共性化、人格化的教育。 3求真：抓好班队和晨会及其它课的主渠道育人途径，强化
2、学科的德育功能，注意德育的连续性、系统性。 4求新：从学生的实际需要动身，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培育优秀人格，注意育人的实效性。 三、详细措施： （一）注意队伍建立，以学习促提高 业务素养的凹凸直接影响着工作开展的成效，因此，抓好少先队工作的两支队伍建立，将是本学期少先队工作的一个重点。 1.注意辅导员队伍的建立。 本学期我们将连续仔细实施少先队辅导员工作纲要，校本培训和校外培训相结合，推举优秀的中队辅导员参与市级培训，新辅导员要拜有阅历的辅导员为师，培育一批喜爱少先队事业、刻苦钻研业务、无私奉献、勇于开拓的中队辅导员。 2.注意少先队干部建立。 本学期我们将加强队干部的学习、培训工作
3、，努力提高他们参加治理的水平，健全大队委学习、沟通制度，培育他们的仆人翁意识以及喜爱少先队的情感。 （二）推动常规工作，构建和谐校园 1.发挥阵地建立作用。 充分发挥校内外德育基地功能，大队橱窗、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、烈士陵园、工厂企业等基地活动要做到常常化、序列化、标准化，做好活动的讨论工作，推动实践活动的纵深进展。 2.标准升旗示范效应。 每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听热忱又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。 3.加强常规工作治理。 “红领巾监视岗”成员仔细履行岗位职责，做好值勤记录，准时汇报，对班主任工
4、作进展月考核，期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。 （三）挖掘社会资源，开拓活动空间 本学期，我们将连续聘请社会各界人士为校外辅导员，积极挖掘社会资源，开拓孩子们学习、活动的空间，让队员在社会这座大舞台上熬炼自己，展现自我，增加体验和实践力量。 （四）深化体验活动，提高素养提升品位 1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 充分利用纪念日、重大大事等，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。三月份，结合“学雷锋日”、植树节、安全教育日开展生命教育系列活动；四月份，围绕“清明节”开展“学八礼四仪，做文明清小少年”主题活动。五月份，开展劳动卫生教育系列活动；六月份，进行六年级毕业
5、典礼，开展“六.一”儿童节庆祝活动等。 2.做亮做响学校特色，开展“红铃铛”课堂。 围绕团市委“红铃铛”课堂工作部署，结合学校实际状况，扎实开展好“红铃铛”课堂相关活动，把关爱帮扶流淌留守儿童工作落到实处。让“红铃铛”课堂成为我校少先队工作的一面鲜亮特色旗帜。 四、详细安排： 二月份： 1.各中队拟定本学期工作规划，选拔中、小队干部。 2.组织“红领巾监视岗”大队委员培训。 3.各中队文化布置评比。（黑板报主题：植树节） 4.寒假读书征文活动 三月份： 1.开展“生命教育”主题系列活动。 3.开展“小小雷锋在行动”绿化、美化清扫校园行动。 4.组织队干部培训活动 5.第一期星级中队评比。 四月
6、份： 1.组织清明祭扫活动 2.黑板报评比。（主题：继承先烈遗志争当四好少年） 3.组织社会实践活动 4.“学八礼四仪，做文明清小少年”主题活动 5.其次期星级中队评比 五月份： 1.开展“红铃铛课堂”相关活动。 2.黑板报评比(以“艺术点亮生活”为主题)。 3.庆祝“五一”国际劳动节，开展“劳动之星”评比活动 4第三期星级中队评比 六月份： 1.开展“庆祝六一”活动。 2.三四年级成长仪式。 3.评比校级文明中队， 4进行毕业典礼 5.少先队工作总结。 6.做好资料归档工作，布置暑期工作。 2023年度小学学校春季学期工作规划（精选篇2） 本学期，我校把“标准治理为根底，制度建立为保障，提高
7、效率为目标”作为工作思路，对存在的问题不回避，对进展的特色不放松，对改革的决心不动摇，坚持以人为本，诚信办学，原则办事，努力把我校建立成市内享有崇高威望的优质化学校。 一、双高双普工作 1、成立领导小组：组长，_，副组长，_其他校委会成员为领导小组成员，各负其责，各司其职。 2、推动“改薄”工程。争取上级部门的支持，做好会议室的改造工程，修理各功能部室，新建体育器材室、微机室。 3、加强部室治理，落实部室治理员工作职责，提高部室治理员的效劳水平，发挥好功能部室的使用率。 4、重视各项工作文档收集和整理，做好各类数据的填报工作。 二、德育少队工作。 5、抓好三大创立。德育处要将创立靓丽校园、创立
8、榜样班集体、创立红旗小组作为学校的重点工作，形成实施方案，召开特地工作会，完善督导评价体系。 6、强化两个校本课程。保证每一班级家长讲堂开课到达四节。美德课堂要用好资源库，实行分年级教材使用方法，以校组织好美德课堂系列教育活动。 7、加强两操两放学治理。落实两操两放学治理责任，德育校长和值月领导是第一责任人，班主任和上课教师是直接责任人。建立明细的考核登记方法，实行责任人缺席问责制度。 8、加强五个主题教育。本学期的月主题德育教育内容是标准教育、“小组”教育、“说写”教育、礼仪教育、生命教育。为确保五个主题教育的有效性，德育处要落实好个“七个一”工作:一份实施方案、一堂主题班会、一次高质量的升
9、旗演讲、一份学习资料、每周一次的校园播送、一次活动风采展、一篇新闻报道。 9、重视班主任及班级文化工作。庆祝第五届班主任节，做好班主任的外培工作；加强班级文化建立，创立亮丽高雅、积极向上的班级文化气氛。 10、保证“三会三查五测评”工作质量。开好德育工作会、小组建立沟通会、班务工作总结会；做好三个阶段的班级治理文档检查；做好每月一次的班级评价工作。 三、高效课堂工作。 11、教学治理标准有序。精细做好“12345”教学治理工作，进一步补充完善教学常规治理要求，形成明细的工作要求和评价标准，每一工作做到有安排、有落实、有反应。 12、专题研讨保证质量。本学期月专题研讨内容：校本教学模式的操作运用
10、（高效课堂中教师应有的意识）、如何加强学习小组建立、如何编写高质量的学案、如何提高课堂展现的有效性、如何让课堂活而有序。 13、教研活动真实高效。落实每月一次的教学研讨活动，实行主题研讨首席发言人制度；最低教研活动制度（8次以上）；教研会、公开课考勤治理制度；首席评课人制度。 14、薄弱班级精准帮扶。实行薄弱班级调研视导制度，取消双落后教师学期综合性嘉奖，努力在业务上帮扶，施教行为上标准，精神上鼓劲，进一步提升学校整体教学质量。 15、高效课堂全面掩盖。落实好现有四个教学模式的运用，其他科目和一二年级的课堂要定准目标、用好小组、有序展现、高效检测，实现课堂的少教多学，积极探究课外零书面作业的有
11、效途径。 16、常态治理标准推动。进一步标准常态课的治理，实行不定期进展巡课、走课、预约听课、教学案头检查等形式，使四个教学模式常态化执行，进一步标准教师的施教行为。 17、把听课作为最真实的校本研修。落实全员公开课制度，实行示范课、竞赛课、验收课嘉奖制度；落实校长5场报告制度（家长、学生、每一教研组）；标准听课治理，校长、教育主任每学期听课不低于50节，其他教师不低于20节。 详细嘉奖范围及方法：县级以上示范课嘉奖300元，校际沟通课嘉奖200元，校内示范课、竞赛课嘉奖100元，非考试科目验收课嘉奖60元。此嘉奖以工作安排表兑现嘉奖，除此之外的各类调研、诊断、视导听课，考试科目参加的验收课等
12、形式的公开课不列入嘉奖范围。校长如期落实五场工作报告，教育主任完成50次听课任务，参照验收课嘉奖标准。 18、确保六年级再创佳绩。通过召开六年级家长会，向学生选配学习资料，进展模拟性考试，实行过程性嘉奖，适当进展课时微调，适当降低备课及改作要求，重视学习状况的抽查，学习问题的补救等方法，提高六年级教学成绩，使六年级为学校赢得荣誉，使师生更有尊严。 19、确保“课改大视导”圆满胜利。每一教师必需做好“四个一”预备：一堂精品课，一份优质学案，一篇“我的课改收获与困惑”专题论文，一篇主题性反思，保证文档齐全上乘，课堂全开放圆满胜利。 20、努力创立市级语言文字示范学校。成立领导小组，由教育处统一负责
13、，德育处、少队部、校工会各司其职，组织好“全国推普周”活动和“标准汉字书写大赛”，科学安排“书写”专题教育。 四、艺术体育工作。 21、推动素养教育“三个一”工程。建立和完善“22111”工程工作制度，形成明细的设施方案，成立领导小组，分管校长、德育处、少队部、教育处明确分工，形成合力 22、加强体艺课程治理。教育处、体艺组依据师生实际，指导科任教师制定体艺课程、围棋课、书法课的可测性强的课程目标，标准课堂治理，实行课堂验收治理制度，提高艺体类课程质量。新建体育器材室，补充适量的的健身器材。 23、创新升旗仪式。紧紧围绕月主题教育内容及“美德课堂”的五条育人途径，设计升旗演讲内容，采纳喜闻乐见
14、的展演形式，进一步扩大展现面，让升旗仪式既是一堂大德育课，又是学生才艺展现的舞台。 24、实施活动育人。举办汉字书写竞赛（成语大赛）、学生书画作品展、“六一”文化艺术展现活动。提前做好学生运动会、足球赛的预备工作，筹划好第六届校园文化艺术节展现节目。 25、适当扩大嘉奖面。学校将表彰嘉奖一批“小书法家”、“小画家”、“体育小明星”、“最美小天使”,连续实行各类标兵的认定和挂牌表彰，进展“红旗小组”评比等活动。 26、做好安康教育。做好疾病预防和爱国卫生活动的各项工作，准时进展学生体质监测的上报工作。 五、师资建立工作。 27、抵抗师德失范的十大顽疾。依据教育部关于建立健全中小学师德建立长效机制
15、的意见，结合当前学校存在的突出问题，形成实施方案，加速制度建立，组织承诺活动，形成强有力的解决对策，进展十大问题的专项治理。 解决抵抗电子垃圾现象、备课虚拟现象、缺课缺会缺岗现象、乱推举教辅资料现象、问题不纠现象、课堂无序现象、排斥课改现象、教学效益连续落后现象、体罚学生现象、推辞工作（学生安排）现象。 28、连续实行教师月主题教育制度：分别进展标准教育（十大问题专项治理）、转型教育、礼仪教育、责任教育、“四有”教育（有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心） 29、开展六项技能大练兵活动。在全体教师中深入开展“读”、“写”、“作”、“说”、“教”、“评”等6项技能大练兵活动，组织开展“
16、作”和“说”两项技能竞赛。 30、加速青年教师的培育。做好新任教师岗前培训和课堂教学指导；进展青年教师公开课后的预约听课，增加培育的针对性和实效性；做好县级教学能手评比选手的培训和效劳工作。 31、加强教师岗位治理。严格执行上级规定的教师请假制度，严格落实考勤治理制度，严格执行最低周工作量制度，顺当完成岗位设置工作。 32、开展全员读书活动。仔细落实市县全员读书专项活动，把师生共读与标准语言文字结合起来，实行集体购书、师生借阅、轮换阅读等方法，保证全员读书成效。 六、现代学校治理 33、推动现代学校制度建立。 （1）制定“十三五”学校进展规划。 （2）科学制订学校章程。 （3）扎实开展“三评一
17、访”活动。 （4）做好学校治理“新标准?大标准”视导应验工作。 （5）完善教师沟通轮岗制度。 （6）探究教代会工作制度。 （7）进一步完善学校治理制度。 34、创新学校进展共同体工作。双方校长在对方学校做一场报告；组织好五六年级质量检测工作；安排好德育研讨活动；保证一次教师共同外出培训活动；拓展双方的沟通空间。 35、搭建家校共育平台。成立家长义讲团，保证家长讲堂的质量；召开家长委员会，汲取合理化建议；做好家长的培训工作，提高家长的教育力；进展优秀家长评比，形成尊师重教的良好气氛。 36、完善评价制度改革。进一步完善学生综合素养评价方案、一班一策，探究学习小组捆绑式评价方法、修订教师学期综合评
18、价方法，以评价助推学校、教师、学生的进展。 七、安全后勤工作 37、维护校园安全。安排好开学第一课，强化安全隐患排查，完善各类安全应急预案建立，加强部门联动，落实两到校安全责任，实行幼儿进出教室安全护理制度，进展课间安全轮番值班制度，做好电子监控的修理维护工作。 38、标准财产财务治理。落实治理责任，严格选购治理，差旅治理，加班误餐治理，账务及财产治理；实行财务公开制度，财产登记治理制度；学校课桌、电子设备不得外借，烟草不得入账，一般不进展公务款待。 在新的学年里，困难与盼望同在，挑战与机遇并存，我们面临着严峻的挑战和巨大压力。让我们以饱满的热忱，精细的治理，扎实的作风，分散力气，迎接挑战，再
19、创绥德二小新的辉煌。 2023年度小学学校春季学期工作规划（精选篇3） 本学期我们以教育局和中心学校2022年工作要点为依据，开拓创新，务实苦干，全力做好我校教育教学工作，努力提高教育教学质量，推动我校教育事业稳步向前进展。 一、总体思路 本学期我校教育工作将围绕“全面提高教育教学质量”这一中心工作；突出两个亮点：一法律常识进班级;二是古诗背诵人人会；抓好八项重点工作，一是抓治理，二是抓素养教育，三是抓教学，四是抓教师培训，五是抓教研，六是抓校园文化建立，七是抓安全，八是抓后勤。 二、重点工作 一是抓目标治理，提高办学水平； 二是抓德育教育，全面实施素养教育； 三是抓教学，提高教学质量； 四是
20、抓培训和教研，促教学； 五是抓校园文化建立，丰富学校生活； 六是抓信息化建立，加快教育步伐； 七是抓安全，为教育教学保驾护航； 八是抓后勤，加强党风廉政建立。 三、预期目标 1、学前儿童入学率到达95%，适龄儿童入学率保持在100%，升级率和毕业率到达100%。 2、六年级统考和其他年级统考总成绩进入大河前五名。 3、创立特色示范学校，争取通过教育局验收。 4、确定学校教研课题，申报中心学校立项。 5、50岁以下教师全部会使用多媒体课件和电子白板进展教学。 6、让学生人人懂些法律常识，人人会背20首古诗。 7、完成水房的建立任务，硬化校园800平方米。 四、详细措施 （一）、实行目标治理、文化
21、治理，提高办学水平 1、我校以大河中心学校教育教学治理制度、大河二小学校治理制度为总纲，制定目标考核量化细则，签定教师目标治理责任书，重点抓常规治理和过程性考核，做到过程性考核和终结性考核相结合的评估运行机制。详细工作做到分工明确、责任到人、勤检查、多催促、重落实、要质量。 2、进一步完善奖惩制度，对班级治理、教学成绩、教育科研突出的教师赐予嘉奖。对师德缺失、业绩平平、统考成绩差的教师赐予惩处。 （二）、以德育为首，全面实施素养教育 1、加强师德队伍建立，连续开展“师德师风建立”活动，连续抓好党风行风建立，统一思想，提高熟悉，把广阔教师的留意力和精力引导到教育教学工作上来，使广阔教师依法执教，
22、以德执教。 2、严格执行师德师风考核一票拒绝制，凡师德考核不合格者，不准评优选先、晋升职称和提拔使用。 3、面对全体学生，扎实推动素养教育。进一步加强学生思想道德教育，把“立德树人”贯穿于学校治理和教学全过程。 4、发挥少大队、班主任在德育工作中的主力军作用。仔细落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德若干意见、小学生守则和小学生日常行为标准。 5、构建学校、家庭、村委会“三位一体”的德育工作网络。 6、连续抓好学生行为习惯的养成教育，少先大队和班主任要制定具体的规划并且实施， 7、组织开展读书教育、“民族团结教育”、“孝敬父母月”、庆祝“六一”等活动，激发学生爱国热忱，增加民族
23、自信念和骄傲感。 8、加强对学生的心理安康教育、公民道德教育、遵纪守法教育等，培育学生健全人格、社会责任感和守法意识。 9、加强体育和艺术教育，树立“每天熬炼一小时，安康生活一辈子”理念，实施国家学生体质安康标准，开齐、上好体育课，检测记载达标成绩。保证“两操、两活动”的有效开展。开展丰富多彩的阳光体育活动，为参与红寺堡区首届中小学生运动会做好预备。开齐、上好音乐课、美术课，提高学生审美情趣和艺术素养。 10、加强学校卫生和预防疾病工作，使广阔师生有一个开心的心情和安康的身体。 （三）、以教学为中心，不断提高教育教学质量 教学是学校一切工作的中心，是对学生进展思想品德教育，提高学生文化学问水平
24、的主渠道。为了进一步调动广阔教师教育教学积极性，大幅度提升教学质量，我校重点抓以下几项工作： 1、仔细抓好备课、上课、批改作业常规教学工作，勤检查、多催促、抓好过程性考核。 2、定期对学生学习状况进展检测和考核，抓好终结性考核评估。 3、抓好优质课竞赛评比活动，以活动促教学。 4、抓好教师培训，以提高教师业务水平提升教学成绩。 5、以骨干教师的榜样带头作用引领全体教师爱岗敬业，努力工作， 6、把远程教育资源的开发与应用与教师的绩效考评相挂勾，进一步发挥远程教育资源的功能与作用。 7、要求教师撰写教学论文，总结教学实践中的阅历。每位教师撰写两篇以上教学小论文或教学心得。 8、每个教师必需有自修笔
25、记和个人听课记录，评课记录，具体记录好本人本学期教育教学开展及学习状况。 9、签定教学教研目标责任书，做到目标明确、分工明确，责任到人。 （四）、抓好教师培训 1、制定青年教师培育方案，制定校本培训规划，进展业务培训，每周业务培训学习一次，提高教师业务力量，形成学科带头人，培育区、市、县三级骨干教师队伍。 2、连续深入扎实做好教师三个层次培训工作，努力完本钱学期培训任务。 3、制定信息技术培训规划，进展电子白板使用和远程教育资源使用及微机课程开设使用的培训。 4,、积极努力，多方联系，派教师出去学习，请名师进学校讲课、沟通。 5、开展“践行师德标准，争当师德标兵”活动；建立师德学习、师德承诺、
26、师德奖惩、师德监管、师德档案五项师德制度，提高教师水平。 （五）、抓好校本教研，助推教学质量提高 1、建立健全校本教研制度，推动教研活动制度化、常态化、标准化。 2、制定校本教研规划，深入实施自治区“课堂教学质量工程”和开发区“学科教研进课堂活动”，开展多种形式的教研活动。 3、学校申报2个教研小课题，教师每人申报1个教研小课题，并开展学科教研活动。 4、本学期连续开展远程教育优质评比及“三课”活动，开展教研讲座，同时进展示范教学，评比优秀课教师代表，聘请有关教研人员进展沟通。 5、一学期要求每位教师参与研修活动20课时以上，担当公开教学1课时以上，听课15节以上，骨干教师举办校本讲座不少于1
27、次。通过多种途径，使广阔教师把握肯定的教学方法，促进教学质量的提高。 （六）、抓好校园文化建立，营造深厚育人环境 加强校园文化建立，发挥校园文化引导、教育、熏陶作用，我们要从三方面入手抓好校园文化建立。 1、多方筹措资金，搞好校园自然环境建立。抓好净化、绿化、硬化、美化、亮化建立。 2、加强校园人文环境建立。搞好“一训三风”（校训，校风、教风、学风）。 3、少队部要充分发挥国旗下的讲话、黑板报、校园播送、简报、文化长廊的宣传作用，进展校园文化宣传。 4、加强班级文化建立，通过各种主题班会培育学生良好的纪律、卫生行为习惯。同时爱护好玻璃、墙壁，爱护好革命首领、英雄人物、科学家、劳动榜样等出色人物
28、的画像、格言、牌匾。 5、组织开展丰富多彩的学生课外活动，如举办体育活动、文化活动、文娱活动、各类竞赛活动。 6、成立各种兴趣小组，活泼校园文化。 7、开展精神文化建立，处理好师生关系，教师要做到着装干净、大方、庄重风光，言行文明、和气，切忌粗鲁、低俗；要对学生进展鼓励性、期盼性评价，努力做到学高为师，行为世范，用良好的表率影响学生。 8、教师要有团队精神，由于我们的很多工作，如课题讨论、集体备课、大型活动等都要靠集体的才智，集体的力气合作完成。 （七）、抓信息化建立，加快教育现代化步伐 1、狠抓教师应用信息技术设备力量特殊是电子白板使用技能的培训，使教师能够正确娴熟的使用。 2、加强设备治理
29、，强化教学应用，以加快教育手段现代化步伐。 3、加强电子白板教室、远程教育教室、光盘教室和微机教室的使用，开足开齐课程，让这些现代化教学设备得到充分利用。 （八）、安全工作 为了将我校办成“安全、文明、和谐校园”，办成“开发区示范学校”，我校安全领导小组将实行如下措施： 1、以教育部中小学、幼儿园安全治理方法和教育部学校重大安全事故应急处理预案的要求，建立安全工作制度和各种事故应急处理预案。 2、完善近三年安全教育规划，制定本学期安全教育规划并按规划开展工作。 3、落实安全教育进课堂制度，对学生进展安全常识教育和心理安康教育 4、加强安全工作检查排查力度，将安全隐患毁灭在萌芽状态。 5、落实安
30、全责任追究制。 6、将这一工作作为教师年终考核的重要内容记入考核档案。 （九）、抓好后勤工作 后勤工作主要从开源、节流两个方面入手来保证人、财、物发挥出最大的效益。仔细执行“购物审批制度”和“财务定期公开制度”，主动承受广阔教师和人民群众的监视。本学期我校将做如下工作： 1、做好财经收支预算，做到开支重点突出，合情、合理、合法。 2、购置50个小课凳，补充近几年的消耗。 3、完成水房的建立任务，完成局部校园硬化任务。 总之，我们要以全新的思想、全新的观念和积极的行动投入到学校各项工作中去，大胆创新，勇于探究，创设宽松、和谐、愉乐的教育教学气氛，全面提高教育教学质量。 2023年度小学学校春季学
31、期工作规划（精选篇4） 一、指导思想 本学期，我们根据强化责任抓治理，旗帜鲜亮抓质量，夯实根底创特色的工作思路，以深化责任教育、推动教学改革、打造特色德育、进展阳光体艺为重点，全面提高教育教学质量。 二、工作目标 1、进展校园文化。优化育人环境，培植高雅的校园精神文化，提升学校的软实力，形成讲责任、构和谐、树正气、创佳绩的工作气氛。 2、提高治理水平。提高治理人员的责任意识和履职力量，加速制度化建立，形成标准化、人文化的治理机制，最大化提高治理效能。 3、加强师资建立。加强校本研训工作，搭建教师成长平台，提高教师的幸福指数，锻造荣辱与共、自强不息、业务精良的教师团队。 4、落实有效德育。以养成
32、教育为重点，以实现人人文明、到处亮丽为目标，提高学生的文明素养，为学生的幸福人生奠定良好根底。 5、打造高效课堂。改革课堂教学模式，落实先学后教，少教多学的教学理念，提高课堂教学效益。力争六年级教学成绩在全县名列前茅，其它年级教学质量到达城区强校水平。 6、进展优势工程。大力开展阳光体艺教育，作为推动素养教育的重要组成局部，打造体艺教育特色，使之成为学校的亮校品牌。 7、加强幼儿教育。加强幼儿的师资培训、评价改革、课程建立，进展优质化幼儿教育，以此为突破口，扩大办学规模。 8、创立平安校园。坚持安全无小事、责任重于泰山的思想，落实安全责任，严防安全事故，创立平安校园，实现师生意外损害零发生。
33、三、详细工作 (一)治理工作责任兴校 1、落实班子责任。 加强班子建立，落实工作责任，细化工作目标，提高治理水平。学校主要领导要坚持四强化、四淡化工作原则：强化责任意识，淡化职务意识;强化大局意识，淡化本位意识;强化效劳意识，淡化功利意识;强化创新意识，淡化守旧意识。做到四好:管好一条线，蹲好一个点，带好一个级、值好一天班。到达四不:分工不分家，补台不拆台，建功不居功，听从不盲从，为重塑二小新形象做出积极的奉献。 2、用人文分散责任。 坚持人文立校的办学理念。努力在舆论上引导人，业务上锤炼人，体制上激活人，生活中关怀人，提高教师的幸福指数，打造幸福二小.详细做好以下工作：一是把培训作为最好的福
34、利，启动教师外培规划，力争三年内实现全员外培。二是实行宽松治理，在治理中坚持观赏优秀、接纳平凡、宽容失误的思想，营造宽松和谐的气氛，做到严爱相济。三是进展教师心理安康教育，减轻职业压力，培育教师良好的心理素养。四是丰富节日生活，集体过好三八节、教师节。五是进展生日祝愿和红白喜事慰问，让教师感受到集体的暖和。六是启动教师安康工程，设立安康奖、提倡教师积极参加健身活动。七是加速民主化治理进程，广开言路提高决策水平，完善临督机制。 3、用鼓励激发责任。 让实干人得实惠，让吃苦人不吃亏,强化绩效治理，完善嘉奖制度，提高嘉奖标准，增加嘉奖工程。一是整体提高统考年级嘉奖标准，到达或超过城区平均水平。二是嘉
35、奖团队，才能形成团队，实现捆绑式评价。通过与城区参照学校比照，分两个年级段各嘉奖一个先进年级团队。三是分中期、期末两次对应试学科教学成绩优秀个人进展嘉奖。四是对幼儿教师、非应试学科进展教学效果验收评价，嘉奖先进教育工。五是对各类活动做出突出奉献，取得优异成绩的指导教师予以表彰嘉奖。六是制定好教师评比细则，形成鲜亮的导向，引领教师。七是探究教师综合评价方法，作为评优树模、绩效工资发放的重要依据。 4、用制度标准责任。 传承学校一贯的好作法，删繁就简，形成标准简洁、易于操作、富有人文关心的各类岗位职责及规章制度，使各项工作有章可循，增加治理的实效性。依法治校，依法治教，实行四个一票拒绝：三乱一票拒
36、绝，体罚学生一票拒绝，安全出问题一票拒绝，教学成绩连续落后一票拒绝。 (二)德育工作养成教育 1、加大宣传力度。 构建全方位的宣传体系，让双十养成教育内容深入师生心灵。即制作展板在校园展出、印发资料进展班会宣讲、通过校园播送和电子屏进展宣传、升旗仪式组织班级诵读、进展专题手抄小报展评等方法。 2、实施主题教育。 依据学生实际，结合双十养成教育主要内容的有效落实，实施月主题教育制度，形成有效德育。在实施过程中做到六个结合：主题教育与培育文静学生相结合，与促进教学相结合，与创立平安校园相结合，与打造亮丽校园相结合，与进展阳光体艺相结合，与节日教育相结合。德育处要形成方案，确定每月教育主题，通过升旗
37、演讲、主题班会等途径强化教育，确保工作落到实处。 3、加强队伍建立。 树立全员育人的德育观，重视德育骨干队伍建立。制定德育主任工作职责、少队辅导员工作职责、班主任工作条例、值日领导工作制度，使骨干队伍建立有章可循。重视班主任业务培训，定期召开班主任工作会，设立班主任节，提高班主任待遇，增加班主任工作的积极性。实行值日生竞争上岗制度，定期进展值日生培训，提高履责力量。试行小校长聘任制，帮助值日领导开展工作。 4、强化监视评价。 一是值日领导要仔细负责，从微小处入手，发觉亮点与缺乏，准时矫正不良习惯和突出问题，全方位对班级进展检查评价，确保良好的学校秩序与亮丽的校园卫生。二是做好文静学生、榜样班主
38、任、先进德育工评比活动，大张旗鼓地进展表彰与宣传，进展典范带动，提高育人水平。 (三)教学工作模式改革 1、思想上引领。 开学第三周组织教师去辛店中学、县五小去实地考察学习、感受课堂教学模式改革的可喜变化。每月组织教师进展一次专题学习，让先学后教、少教多学、当堂训练的教学理念深入人心。第三，争取时机，做好试验教师与业务领导的外出培训工作。第四，严格学习制度，每一教师每学期整理学习笔记不少于5000字。 2课堂上实践。 四五年级作为主要试验年级，实行围坐式座位，按定向自学互动探究精讲点拨检测训练四环节实施教学，从学习目标学习提纲展现形式精讲点拨课堂检测五个环节备课。学校通过外聘专家、课堂调研、二
39、次备课等形式效劳好课堂教学改革。其它年级亦逐步尝试新的课堂教学模式，就先学后教、少教多学进展课堂实践。 3、教研上促进。 制定校本研训制度，实行教研活动签名登记制度。加强教研组建立，实行教研组长负责制，学校班子成员帮助参加制。创新教研形式、提高教研质量，开展集体备课、同课异构、示范课、教学论谈等活动。建立听课与反思制度，每个教师每学期至少听20节课业务领导为40节,每学期每一教师书写教学反思不少于20篇。 4、平台上展现。 为教师达建展现科研成果的平台，发挥典型的引领作用，提升教师的科研力量，稳步推动教学模式改革。教育处要组织好示范课、专题论文、学习提纲、精品教案、学习体会的评比与展现活动。
40、5、治理中保障。 突出年级实际。 六年级治理：一要进展课堂调研，召开座谈会，发觉存在问题，制定详细方案，鼓舞师生士气;二要坚持抓两头，促中间，从后10名抓起，让每个学生有较大的进步;三要注意质量监控及命题讨论，进展日清月测;四是保持适当进度，不过份抢进度，一味追求速度，确保六年级取得兴奋人心的教学成绩。 幼儿班治理：重视课程建立，开设幼儿艺术课，制定各类课程的指导性意见及教学目标;加强课堂调研，分中期、期末两次就幼儿各学科进展观摩验收;进展师资培训，争取上级培训指标，提高幼教的育人水平;积极探究幼儿教师的评价方法，试用课堂验收、满足度调查、案头资料检查等形式，对幼儿教师较为客观地评价。 其它年
41、级治理：一二年级重视学习习惯的养成，以学会倾听、学会合作、学会书写作为教育的重要内容，承受性学习仍旧是其主要学习方式，实施欢乐教学,胜利教学,积极进展少教多学及零作业课堂的探究。三年级要尝试进展学一点、教一点、练一点分散式的四环节教学模式探究与实践，切实提高学生的自学力量与合作力量。 突出要点工作。 备课治理。功夫在课前，精彩在课堂，轻松在课后这是我们教育人的共识，各教师必需备超前的课，备自己的课、备真实的课、备心中纲的课、备目中有人的课，以实现课堂的优质高效。 作业治理。作业布置要表达两多两少:多布置预习性作业，少布置重复性作业;多布置实践性作业，少布置机械性作业。做到有发必收、有收必批、有
42、批必评、有错必纠. 学困生治理。教师提问，学困生打头阵;课堂巡察，走进学困生;鼓励性评价，不忘学困生。提倡课间辅导，提倡优生一帮一,切实帮忙学困生解决实际困难，让他们在关爱中把握学习方法，端正学习态度。 质量监控。实行三查四考教学治理。每学期组织好三次大型教学常规检查，发觉亮点及缺乏，在全校范围内通报。做好四次教学质量抽测与评价，每次考试完毕，按两头与整体成绩(前10名、后10名、全班平均成绩)进展统计分析，使教学评价更趋合理。加强随机检查力度，进展走课、推门听课、随机抽测案头资料的方法，落实教学常规，标准教师的教学行为。 (四)、特色创立阳光体艺 1、建立组织机构。 由工会主席任组长，由教育
43、主任、少队辅导员、综艺组组长、体艺专长教师组成领导小组，为阳光体艺的开展供应组织保障。 2、加强课程治理。 切实上好体育、美术、音乐、安康课，制定体艺课堂治理指导意见，确保课堂效益最优化，做好每学期的质量验收。 3、重视师资培训。 积极争取上级的培训名额，保障体艺教师的培训经费，为体艺工作的顺当开展供应师资保障。 4、注意特长培育。 对体艺特长生在课堂教学中倍加照顾，并协调家长关系，利用社会力气进展辅导培育，为学生的特长进展起到积极作用。 5、开展体艺活动。 提高课间操、大课间质量。举办好体育节、艺术节，进展手抄小报、美术作品征集，开展眼保健操展现等活动，做到活动育人。 (五)安全工作责任重于
44、泰山 1、落实工作责任。 从课前、课堂、课间、设施、纠纷、门卫、疾病防控各方面落实安全责任，确保每一时段、每一环节要有安全责任人，签订安全责任书，保障治理到位。 2、制定应急预案。 制定因自然灾难、设施设备、群体性感染、暴力大事等突发问题发生的应急预案，进展各类逃命演练活动，提高师生应急避险力量。 3、加强安全教育。 把安全教育纳入学校的教育教学之中，至少在全校范围内进展一次安全学问教育，以班为单位，组织两次安全教育班会。 4、加大检查力度。 分管安全领导、值日教师必需坚持进展安全专项检查，排查安全隐患。实现安全问题报告制度，谁在岗谁报告，做到报告准时、整改准时。 5、抓好薄弱环节。 按时开关大门，不得让学生提前进入校园;