五年级工作计划模板汇编9篇.docx

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1、五年级工作计划模板汇编9篇五年级工作计划篇1小学五年级的学生们，在随着年龄的不断增长，在思维和行 为方面都有了一定的转变，出现叛逆和不听从安排的事情越来越 多。这个年龄段的孩子不管是家长还是学校都要加以重视，做好 他们的德育工作是大家的责任，社会的责任。作为小学五年级的 领导者，我对小学五年级德育工作计划是这样安排的。一、指导思想：在小学德育工作计划中将深入贯彻落实中共中央国务院关 于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，牢固把 握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途 径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会 发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为

2、核心，以基础文明行为的养成教育 为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校 德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。二、工作目标：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。2、制定和落实班级常规工作责任制。班级的卫生、纪律、公物保管、文体活动等工作责任到人,做到人人有事干，事事有人管，而且要比一比，看谁的工作最有 创意，能为班级增彩。增强学生的主人翁意识。建立奖惩制度。 使学生有法可依，有据可行。并根据学生的表现分别给予表扬奖 励，并张贴于墙上，对违反纪律的行为也坚决予以批评。这一活 动要与年度考核挂钩。3、加强家庭学校联系

3、利用教育信息平台、家长会，使学生家长了解学生的在校表 现以及学校的教育教学情况，取得家长的理解和支持。利用家长 接送孩子的机会，进行家访，与家长协调好工作。让每位学生充 当邮递员，通过学生的口把老师的表扬传递给家长，让孩子从中 体会到成功的滋味，树立起我能行的信心。五、卫生工作方面：1、开学之际，制定好计划，搞好班内，包干区的卫生工作。2、定出班内卫生规划，选出班内劳动委员，责任到位，检查 室内外的环境整洁，认真做到每日一小扫，每周一大扫的值日卫 生工作。3、认真上好健康教育课程，加强对学生卫生知识的教育，培 养学生良好的卫生习惯，让学生积极主动的维护学校的环境卫生,对学校的保洁出一份力，尽一

4、分责。4、督促学生从个人的清洁卫生着手，勤洗头，勤洗澡，勤剪 指甲，勤换衣，并进行个人卫生的定期检查，使卫生行为习惯的 养成从自我做起。5、协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。五年级工作计划 篇2一、基本情况五年级三班和四班现有学生人。大部分学生对数学学习的积 极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维能 力也有了一定的发展，基础知识掌握比较牢固，有一定的学习数 学的能力。在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程，具 有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力， 在小组合作中，同学之间会交流合作，但自主探讨能力不高。也 有一部分的学生基础知识差，上课不认真听讲，不能

5、独立完成学 习任务，需要老师督促并辅导。还有一部分比较认真但解决问题 的能力较差，只能掌握一些基础知识，稍稍拐个弯就不知所措。 本学期重点还是抓好学习上有困难的学生教学，在教学中，面向 全体学生，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机，进入学习 的动态。全面提高教学质量，让每一位学生都在数学学习上得到 限度的发展。二、教材分析在数与代数方面这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质，分数的 加法和减法。因数与倍数，在前面学习整数及其四则运算的基础 上教学初等数论的一些基础知识，包括因数和倍数的意义，2、5、 3的倍数的特征，质数和合数。教材在三年级上册分数的初步认识 的基础上教学分数的意义和性

6、质以及分数的加法、减法，结合约 分教学公因数，结合通分教学最小公倍数。在空间与图形方面，这一册教材安排了观察物体、图形的变 换、长方体和正方体三个单元。在已有知识和经验的基础上，通 过丰富的现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，认识图 形的轴对称和旋转变换；探索并体会长方体和正方体的特征、图 形之间的关系，及图形之间的转化，掌握长方体、正方体的体积 及表面积公式，探索某些实物体积的测量方法，促进学生空间观 念的进一步发展。在统计方面，本册教材让学生学习有关单式和复式折线统计 图的知识。在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数的加法 和减法、长方体和正方体两个单元，教学用所学的知识解决生活

7、中的简单问题；另一方面，安排了 “数学广角”，引导学生通过 观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透优化的数学思想方法， 体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两 个数学综合应用活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实 背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的 实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。三、教学目标1、理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假 分数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较熟 练地进行约分和通分。2、掌握因数和倍数、质数和合数、

8、奇数和偶数等概念，以及 2、3、5的倍数的特征；会求100以内的两个数的公因数和最小公 倍数。3、理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算方 法，比较熟练地计算简单的分数加、减法，会解决有关分数加、 减法的简单实际问题。4、知道体积和容积的意义及度量单位，会进行单位之间的换 算，感受有关体积和容积单位的实际意义。5、结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面 积的计算方法，探索某些实物体积的测量方法。6、能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单图形旋转90 ；欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在 方格纸上设计图案。7、通过丰富的实例，理解众数的意义，会求一组数据的

9、众数， 并解释结果的实际意义；根据具体的问题，能选择适当的统计量 表示数据的不同特征。8、认识复式折线统计图，能根据需要选择合适的统计图表示 数据。9、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程， 体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决 问题的能力。四、教学重点因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的 加法和减法，统计。五、教学措施1、充分利用远程教育资源和网络等现代化教育资源，提高课 堂教学的直观性、形象性，为提高教学质量打下基础。2、积极学习新课程改革的理论和经验，进一步培养学生自主、 合作、探究的学习能力，使他们学的轻松快乐，使学生由学会向 会学转变

10、，由要我学向我要学的转变，提高学生学习自主性和学 习的效率。3、教师要从自身做起，严格要求自己，认真备好课、上好课，批改好作业及导学案，以积极认真的态度来影响学生，提高学生 对数学这门学科的兴趣，使学生愿学、乐学。4、加大培优辅差的力度，以激励表扬的方法让学生在学习中 展开竞争，使不同的学生得到不同的发展，对后进生给予更多的 关心，做到课堂上多提问，课下多关心，作业做到面批面改。使 他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。 五年级工作计划篇3通过几年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴 趣，对科学本质有一定的了解，科学素养得到相当的培养，已经 具备了初步的探究能力，他们

11、对周围世界产生了强烈的好奇心和 探究欲望，乐于动手，善于操作。不过两极分化很明显。优等生 表现出对科学浓厚、持久的兴趣，科学素养发展态势良好；后进 生对科学有种担忧感，随着年级的升高，课程难度值增加，学习 态度不够认真，加上对科学学科的认识不足，认为本学科不重要， 轻视，造成科学素养发展态势一般。从本学期开始，学生将进入小学高年级阶段的科学课学习， 科学教科书也将展示一系列新的内容，引导学生们开展更为丰富 多彩的过程与方法活动。为更好的开展科学教学活动，我对本册 教材、班级学生情况等方面作了细致地学习或分析，制定教学工作计划如下:一、教材内容概要：本册教材由“生物与环境”、“光”、”地球表面及

12、其变化”、 “运动和力”四个单元组成。每个单元含8个教学活动，原则上 每个教学活动的时间为1课时，共约32课时，再加上弹性内容和 复习检测约20课时，本学期授课时间约为52课时。生物与环境单元从内容上分三个部分：通过“绿豆种子 发芽和生长”、“蚯蚓的选择”研究生物的生存和非生物环境的 关系。第二部分引导学生观察分析生态系统中生物之间的食物链 和食物网，并通过对生态瓶的制作、观察，探究生态系统中生物 和生物、生物和非生物相互依存的关系。第三部分内容，是把以 上认识拓展到自然界，通过典型事例的分析，认识到保护大自然、 维护生态平衡的重要性。光单元首先引导学生们观察光的传播（直线传播和反射） 特点及

13、其在生产和生活中的运用；接着指导学生认识许多光源在 发光的时候也在发热，太阳是地球最大的光源和热源。阳光下物 体得到的热与受到的光照强弱有关系，也与物体本身的性质有关 系。最后通过制作太阳能热水器综合运用相关知识。地球表面及其变化单元内容主要包括两个方面：一是认 识地球表面总的地形概貌，以及河流、海洋、山脉、高原等地形及特点；二是地形地貌变化及发生原因。让学生知道是地球内部 的运动，是太阳、流水、风、冰川、波浪等自然力共同作用形成和 重塑了地球的外表。运动和力单元内容可分为四个部分。第一部分了解重力、 弹力、反冲力，让学生用这些力作动力使小车运动起来，并研究 动力的大小与小车运动的关系。第二部

14、分学习测量力的大小，认 识力的单位，为研究摩擦力大小做好技能准备。第三部分认识摩 擦力，研究影响摩擦力大小的一些因素，研究摩擦力对物体运动 的影响。第四部分动手实践，设计和制作一个小车。二、本册教学目标：1、引导学生经历更为完整的探究过程。2、在理解探究以及培养探究技能方面有更高的要求。具体包 括：强调实验前后的推测、解释要有充分的依据；进一步掌握控 制变量实验的技能，并学习实际控制变量实验；运用模拟实验探 究自然事物发生的原因、变化及规律。3、面临几次较长期的观察研究活动：能用线条、符号、图画、 文字等方式记录观察现象，用柱状图、折线图处理数据，并认识 到重复实验的意义。三、主要材料清单：1

15、、第一单元“生物与环境”：放大镜、绿豆种子、塑料种植盒（杯）、塑料调羹、纸巾、水 桶、滴管、大头针或剪刀，蚯蚓、土壤、长方形木盒或塑料盒。做生态瓶的容器（每组一个，可以是大的饮料瓶或色拉油桶）、 沙子和小石子、小铲、漏网等工具，大玻璃水箱（每班一个）、小 鱼若干，水草若干。2、第二单元“光”：手电筒、小长方体、纸屏，简易的日影观测仪，在同一位置 打孔的长方形卡纸、空心弯管和直管，小镜子、制作简易潜望镜 的材料。小镜子、凹面镜、凸透镜，白色纸、粉色纸、黑色纸、黑色蜡 光纸、铝箔纸对折做成纸袋，温度计。制作简易太阳能热水器的材料（纸盒、泡沫塑料或棉花、能 装水的塑料袋或短一点的饮料瓶、玻璃片或塑料

16、薄膜、盒盖、黑 色纸、镜子或锡箔纸）。3、第三单元“地球表面及其变化”：风景照片、中国和世界地形图（或地形地球仪），地震、火山 地貌的照片或多媒体课件。小岩石块、酒精灯、镶子、烧杯、水，石膏粉、豌豆种子、小碗或盘子，塑料瓶、碎石专块。新鲜湿润的土壤及干燥的土壤、牙签、放大镜、去掉上半部的饮料瓶。小铲子、一侧有孔的长方形塑料水槽、报纸、塑料薄膜、降 雨器（饮料瓶，瓶盖上扎孔）、水、接水桶，有植物覆盖的土和无 植物覆盖的土、塑料杯（杯底侧边扎孔）、大盘子、建造家园房屋 的.材料。4、第四单元“运动和力”：小车及配件一套（包括装配气球小车的车架附件）。小钩、铁垫圈，车轴套、橡皮筋圈。气球、气球喷嘴、

17、连接小车部件的螺丝钉、安装小车用的螺 丝刀、纸盒子（装钩码用，在桌面测摩擦力也用这个盒子）、胶带 （粘小车轮子用）。测力计、钩码，做“滚珠轴承”的玻璃珠、瓶盖。四、学生情况分析：今年我任教的是5 （1）班和5 （2）班，两班人数都60左右， 还没有具体了解到。1班在三年级的时候我我教的科学，班级中大 部分的同学对科学都比较感兴趣，上课不遵守纪律的同学也不是 很多，但是由于人数多，再经过一年的变动，多了很多生面孔。2 班曾经试教一节课的时候上过一节，总体上可能还不如1班，再 可能由于班主任换了多位，学生学习气氛比较散。四年级期末考 试成绩也非常不理想。2、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%

18、。3、学生在校安全事故发生率为零。三、工作思路：1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的 主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生 的责任感。3、注重班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教” 意识。四、重要工作：（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设全员育人”的 氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好 的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍“。同时 自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育， 有机渗透德育。结合本

19、学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍 建设，保证德育工作顺利开展。（二）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。1、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。今年五年级要参加全市的统考，所以在接下来的教学过程中, 以同学们的起点出发，注重学生科学能力培养的同时还要促进教 学的效率。五、教学措施：1、首先加强教师自身的科学教学基本功的训练是最主要的。 平时要充分利用空闲时间，认真学习科学课程标准、科学教材， 认真钻研科学教法学法，尽快成为一名合格的科学教师。2、结合所教班级、所教学生的具体情况，尽可能在课堂上创 设一个民主、和谐、开放的教学氛围。以学生为课堂教学的

20、主体， 设计符合学生年龄特征的教学法进行课堂教学，采取一切手段调 动学生学习科学的积极性和兴趣。3、充分利用好学校的科学实验室，尽可能的去科学实验室上 课，做到“精讲多练”，多通过实验引导学生自己发现问题，解 决问题，得到收获。4、注重学生课外的拓展研究，不应只停留在课堂教学内，要 将学生带出教室，到大自然中去，到社会中去，将科学课的学习 从课堂延伸扩展到活动课程，扩展到家庭和社会。六、教学进度：周日期内容19. 1-9. 5始业教育1种子发芽实验（一）机动29. 8-9. 122种子发芽实验（二）3观察绿豆芽的生长4蚯蚓 的选择39. 15-9. 195食物链和食物网6做一个生态瓶7改变生态

21、瓶49. 22-9. 268维护生态平衡机动59. 29-10. 3国庆节假期610. 6-10. 10机动1光和影2阳光下的影子710. 13-10. 173光是怎样传播的4光的反射5光与热810. 20-10. 246怎样得到更多的光和热7做个太阳能热水器 机动910. 27-10. 318评价我们的太阳能热水器机动1011. 3-11. 71地球表面的地形2地球内部运动引起的地形变 化3岩石会改变模样吗1111. 10-11. 144 土壤中有什么5雨水对土地的侵蚀6探索土 地被侵蚀的因素1211. 17-11. 217河流对土地的作用8减少对土地的侵蚀机动1311. 24-11. 28

22、 机动1412. 1-12. 51我们的小缆车2用橡皮筋作动力3像火箭那样 驱动小车1512.8-12. 124测量力的大小5运动与摩擦力6滑动与滚动1612. 15-12. 197运动与设计8设计制作小赛车机动1712. 22-12. 26 机动1812.29-1.2 复习191. 5-1. 9 复习201. 121. 17期末检测五年级工作计划 篇4一、本册教材教学总目标1、第一单元（第2课）是勤俭节约教育。要知道美好生活 靠劳动创造，要尊重各行各业的劳动者，积极参加公益劳动。2、第二单元（第3-4课）是文明礼貌教育。让学生知道讲文 明、有礼貌是做人的基本品质，是尊重他人的表现，要做个有礼

23、 貌的人。3、第三单元（第5-6课）是遵守公德教育，让学生知道动物 是人类的朋友，懂得要爱护动物，懂得名胜古迹是我们祖国的骄 傲，爱护名胜古迹是每个公民的责任，是爱国的表现。4、第四单元（第7课），是诚实守信教育，让学生知道守信 是尊重他人的表现，讲信用的人才能得到他人的信任。在生活中 答应别人的事要尽量做到。5、第五单元（第8-9课），勇敢坚毅教育。使学生懂得虚心 接受别人的批评，有利于自己的健康成长；知道毅力是一种在困 难和挫折面前不动摇、持之以恒的精神，明白毅力是前进的, 阶梯, 是学习进步、事业成功的保证，懂得应该自觉锻炼自己，培养毅力。6、第六单元（第10-12课），是自尊自爱教育。

24、让学生知道 知荣辱、知羞耻爱惜自己的名誉是自尊的表现，懂得“谦受 益”“满招损”的道理，知道谦虚是一种优良品质，不自满有利 于自己的健康成长。7、第七单元（第13课），是热爱生命教育，要知道心胸开阔、 性格开朗有利于身心健康。二、本册教材教学重点、难点1、让学生懂得尊重各行各业的劳动者，知道真正的美好生活 只有靠劳动才能创造。养成从小热爱劳动、珍惜劳动成果、尊重 劳动人民的习惯。2、进行礼仪教育，教育学生在校内外待人接物讲文明、懂礼 貌，做一个有礼貌的人。3、进行遵守公德的教育，让学生积极主动地参加学校和社会 组织的力所能及的公益劳动。4、教育学生从小自觉爱护动植物，注意保护珍惜动物，不伤 害

25、它们，爱护环境。5、教育学生讲信用、重承诺，懂得“谦受益”“满招损”的 道理。6、教育学生无论做什么事，都要有始有终、持之以恒、坚持到底，遇到失败和挫折不灰心、不气馁。7、教育学生遇事能分清是非，有自尊，有荣辱感，知羞耻。8、教育学生要心胸开阔，不计较小事，不为小事生气。三、培优补差措施1、抓好课堂上40分钟，提高学生思想品德认识。2、上思品课时力求生动、活泼，让学生乐于接受。3、利用黑板报、学习园地等阵地建设时学生进行潜移默化的 影响。4、晨会课、班队课抽时间对学生进行教育。5、抓好班干部队伍，带动全班同学树立良好的形象。6、对个别差生要多关心了解，多找他谈话，以鼓励为主。四、奋斗目标：教育

26、学生要勤俭节约、文明礼貌、遵守公德、遵纪守法、诚 实守信、勇敢坚毅、自尊自爱、热爱生命。五年级工作计划篇5一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教 育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学 文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为 主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规 范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。二、班情分析本班共有学生47人，其中班干部8人。本班学生热爱学校、 班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。 能按照小学生守则来

27、规范自己的言行。但由于种种的原因， 部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在 个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来 转化。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯， 继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、 文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定 的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地 发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新

28、知。本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展个性特长，促进身心健康。具体工作：（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争 优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。（2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种 生动活泼的评比栏，室内布置美观大方，突出特色，使学生在潜 移默化中受到教育。（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的 凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同 时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：（1）建立健全评比制度。班里将定期评选“优秀

29、小组”，对 每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。（2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协 作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结 协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行 为也参与评比。3、卫生方面，我将采取以下措施：（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责 任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检 查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大

30、问题及 时向老师汇报。（3）利用课间的时间，由卫生委员检查个人卫生。（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次 “卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我 制定以下措施：1、搞好班级的育人环境，让课程表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用板报栏展示学生的个性特长、美化环境，利 用评比栏鼓励学生进步。2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。 班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他 们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的 学生。3、班主任要“学高为师，身正是范“，时刻做学生的表率, 身教重于

31、言教。六、学生安全教育经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉 学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。七、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差， 上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间 不长。针对上述情况，转化措施如下：1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大 多数学生良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时 表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严 格地要求自己。4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但

32、就是在学 习方面有些吃力，接受新知识较慢。针对上述情况，转化措施如下：1、号召全体学生关心他们，帮助他们。2、组成学习小组定期在学习方面帮助他们。3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。八、具体工作计划9月份：1、开学第一课2、感恩教师、歌颂教师3、组织学生出好第一期黑板报、搞好教室布置工作。4、做好常规教育，开展“尊师爱师”活动。10月份：1、”祖国，您好”主题班会2、评选文明之星3、”我的优点大家找”主题班会11月份：1、做好迎接期中考试的准备。2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道 德教育资源，各班级要结合教师节、国庆、建队日

33、等重大节日、 纪念日开展活动。3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做 起，从身边的小事做起（三）狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明生 活的宝典”常规训练活动，结合小学生守则小学生一日行为 规范要求学生实现“三管住”。2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有 计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。3、继续推行教师护导值日、红领巾值日岗制度，对各班的卫 生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值， 两周进行小结，颁发流动红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓 实。4、发挥德育阵地作用。小广播每周

34、播放，各个板块安排合理， 内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成 为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。小学五年级德育计划二：小学五年级德育工作计划（1386字） 新的学期，小学五年级德育工作将在一个紧张有序的学习中，2、进行队旗、队章教育，组织“我为队旗添光彩”的队史教育。3、评选纪律之星4、“安全路上行”主题班会12月份：1、开展爱国主义教育2、召开家长会，交流教育方式，传播最新教育资讯。3、组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。4、“伟人伴我行”主题班会五年级工作计划篇6一、基本情况分析：本学期担任五年级三班和四班两个班的数学教学，共有学生 103

35、人。从去年的学习成绩看，四班的学生大部分学生平时在数学 学习上态度较好，上课能认真听讲，能自觉按时完成作业，但有 个别学生数学基础较差，加上学习方法有待改进，导致与班级整 体脱节，三班的学生在习惯的养成上不太理想。针对两个班的数 学教学现状，本学期的工作重点是在抓好基础知识和基本技能教 学的同时，采取以优带差促中等赶优等的办法，同时不忽视优生 的培养，提高学生的学习兴趣和课堂效率，使学生养成自觉学习 的好习惯。、教材分析:本册教材内容中，空间与图形包括：圆、圆柱、圆锥。数与代数包括：百分数、比例、比例尺。统计与概率包括：我们长大了一 统计。还包括小学五年来所学的数学内容的整理和复习。三、教学目

36、标：1、结合具体情境，使学生认识圆、掌握圆的特征，认识圆是 轴对称图形，会用工具画圆。使学生理解直径与半径的关系。理 解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值。使学生理解和掌握求圆 的周长与面积的公式并能正确计算圆的周长和面积。2、百分数：从生活中引出，便于学生理解，从意义和写法到 百分数和分、小数互化等。3、使学生了解比例的意义和基本性质，会解比例，会看比例 尺，理解正比例和反比例的意义，能够判断两种量是否成正比例 或反比例，会用比例知识解答比较容易的应用题。4、使学生认识圆柱、圆锥的特征，会计算圆柱的表面积和 圆柱、圆锥的体积。5、统计：让学生认识众数、中位数，会求数据的众数和中位 数，并解释结

37、果的实际意会选择合适的统计量来描述、分析数据， 并能作出合理的推断。6、使学生通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握，更好地培养比较合理的、灵活的计算能力， 发展学生的思维能力和空间观念，提高综合运用所学数学知识解 决简单的实际问题的能力。四、教学具体措施：1、认真搞好课堂教学研究，向课堂要质量。2、多阅读与数学有关的书籍、报刊、杂志，多学习新的理论 知识，在实践中不断探索、提高。3、多与家长联系，多与学生交流，了解学生思想动态，及时 反馈信息。4、采用互帮互助活动，成立学习小组，让小组之间互相交流。小组与小组之间互相评比，培养优生，鼓励后进生。5、重视在学生已有知识和

38、生活经验中学习和理解数学。6、重视引导学生自主探究，培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。7、重视培养学生的应用意识和实践能力。8、认真落实作业辅导这一环节，及时做好作业情况记载，并 对问题及时给学生提醒，及时纠正，逐步提高。五年级工作计划 篇7一、学生情况杭灸昙队醒生67人，其中一班33人，二班34人。从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生语文基础知识比 较扎实，有较好的学习习惯，能自觉完成老师布置的各项作业。 且有少部分学生语文学习成绩突出，平时有较强的求知欲，积极 利用课余时间向书本以外的领域探索，显然一本语文书已满足不 了他们的需求。但也有少部分学生基础知识薄弱，学习态度欠端

39、 正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，学习被动。基于以上 情况，要提高整体成绩，还需付出艰辛的努力。培优对象：辅差对象：一班：杨文阳魏明珠潘诗琪贺温宝杨彩青 二班：吴江王远芳 杨怡霏 程明杰杨顺杰 二、目标任务：1.培养优生自主自觉学习，主动拓宽知识面的学习习惯，发 挥其榜样示范作用；2.巩固并提高中等生的成绩，让他们向优 生发展；3 .让学困生树立学习的自信，克服自卑的心理；4 .加强基础知识的掌握，为他们打下牢固的语文学习基础;5 .在班级中形成“赶、帮、超”的浓厚的学习氛围，形成 良好的班风和学风。三、培优辅差内容培优内容：1 .进行优美片段、佳作的欣赏、背诵。2 .进行阅读、作文能力

40、的训练指导，帮助他们能写出语句流 畅、优美，条理清楚的习作，并力争有佳作发表。3 .进行语文综合实践活动，如：成语接龙、口语交际、读书 活动竞赛、作文竞赛等。补差内容：1 .听写带生字的词语及文中成语。2 .背诵课文，默写课文。3 .简单的句式训练。4 .阅读简短文章。5 .完成好每次作文。主要措施：1 .课外辅导，利用课余时间，组织学生加以辅导训练。2 .采用一优生带一差生的一帮一行动。3 .请优生介绍学习经验，差生加以学习。4 .课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。5 .对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安 排课外作品阅读，不断提高阅读和写作能力。6 .采用激励机

41、制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习 积极性和成功感。7 .充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向 发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。8 .重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。9 .必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。10 .对待优生在保护其积极性的同时，严格要求，在作业布 置上，要增加题目难度，特别是阅读和习作要求，一定要高标准 严要求，并安排课外作品阅读，不断提高阅读和写作能力。使他 们在原有基础上更上一层楼。五年级工作计划篇8一、班上基本情况五年级本学期有一位转入的学生，全班有男生24人，女

42、生18 人，共42人。外地学生的人数比较多，学生相对比较调皮，自制 能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。 所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。二、工作目标1 .全班团结一致，遵守学校规章制度。2 .形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。3 .差生的.转化效果好，思想觉悟明显提高。4 .争取期末被评为先进班级体。三、主要工作1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班 级建设计划，使班委工作正式运作。2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合, 均衡力量，建立帮扶。3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生 干净整洁。4、及时

43、进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生 的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面 入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集 体凝聚力。6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和 学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生 之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。五年级工 作计划篇9有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子 都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空， 让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与 创新，为了能更好地塑造孩

44、子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作计划 如下：一、班级概况：本班现有57人,35个男生,22个女生。这些学生天真活泼， 好奇心强，对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差，管 不住自己；还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。 在这个学期，我给班级定下以下目标：班训：我骄傲，我自豪，我是五(2)班。一、中队基本情况分析一中队共有64位队员，其中女队员35人，男队员有29人， 大部分队员活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。 但一些队员上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心， 再加上父母的娇生惯养，因此队员的自觉性差，

45、没有良好的生活 习惯。因此本学期我将深入开展行为规范教育、品德教育、纪律 教育、法制教育、心理健康教育等，进一步拓展“规范行为一陶 冶情操一健全人格”的德育内涵，不断探索德育新途径，拓展德 育新领域。抓好德育工作主阵地，开发和挖掘学校德育的新资源， 努力创设良好的学校德育环境，增强德育工作的主动性和社会实 效性。二、中队目标：1 .本学期，我班结合中小学学生守则、中小学学生行为 习惯，狠抓养成教育，对队员学习，卫生等日常习惯进行培养。2 .培养队员在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信， 从而形成良好的班风。三、工作重点1 .培养队员良好学习卫生等行为习惯，利用下课和中午时间, 对组内卫生

46、、纪律情况及时评价，调动队员自主学习，爱护班级 卫生积极性。2 .加强沟通，促进队员心理素质健康发展，针对队员出现的 问题，及时发现，面谈，并注意与家长的沟通。3 .狠抓学困生工作，利用课下进行辅导，课上多提问，建立 同桌间互助小组。4 .加强安全教育，利用队会时间经常强调安全。5 .配合学校开展英语义卖活动。四、活动内容及安排八月份：1 .学习小学生日常行为规范.2 .第二小学守则规范.九月份：中国梦从“尊师守纪创文明”起航。1 .开展“我的节日中秋节”中队活动。2 . 9月20日是“全国爱牙日”组织全校学生开展关爱牙齿健 康主题队会活动。3 .对全校学生进行守则规范教育.4 .布置国庆节“

47、中国梦我的梦”演讲活动。十月份：中国梦从“尊师守纪创文明”起航1 .各班以“我的中国梦之一一、爱祖国、爱家乡、欢度重阳 节”为主题召开中队会。2 .进行“中国梦我的梦”演讲比赛。3 .结合“世界粮食日”，以各中队为单位，开展有特色的专 题班活动，培养学生勤俭节约的优良品质。4 .开展以“大庆精神、铁人精神”的主题队会。十一月份：中国梦在“快乐与关爱同行”中延续1 .开展“安全才能让我快乐的成长”主题中队会。2 .组织开展“做铁人的好后代”主题征文活动。3 .歌咏比赛。全校国歌、队歌、自选一首红歌类儿童歌 曲比赛。4 .结合感恩节，各中队组织学生了解感恩节的来历，体会“感 恩”之意，引导学生采用多种形式向他人表示感恩，培养学生学 会做人，做一个有爱心、懂感恩的人十二月份主题：“遵纪守法”为中国梦护航一个有着活动色彩，使学生们劳逸结合的环境中进行实施教育。 虽然对德育工作有所经验，五年级相对于制定小学四年级德育工 作计划和小学三年级德育工作计划等都有所不同。因班级内的学 生情况不同，所以根据这些情况所制定出了周全的小学五年级德 育工作