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2、完成作业。采纳科学高效的学习方法，平常在一点一滴中养成了良好的学习习惯，因此该同学的成绩总是名列前茅。 该同学作为学生干部，喜爱学校，喜爱班集体，遵守学校的各项（规章制度）。上课从不迟到早退，课堂上仔细听讲，严格遵守课堂纪律，充分起到了班级的表率作用。在班级中担当语文课代表工作期间，始终不忘班干部的工作职责，积极帮助班主任开展班级治理工作，主动地处理班级各项事务，热心为同学们做好效劳。该同学将同学视为自己的兄弟姐妹，特殊关注学习上有困难同学的学习生活状况以及心理状况，带着全班同学一起关怀和照看班级。与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。 该同学求真务实、仔细负责、大胆创新的工作作风也带动了身边
3、的其他学生干部，同时，在同学中树立了较高的威信。作为语文课代表，不仅个人要求进步，还团结带着全班同学共同进步。该同学还利用课余时间组织班里同学进展各种课外活动，借此加强同学间的沟通，使班级像一个大家庭一样团结和谐、积极向上。该同学“急教师之所急，想同学之所想”，在班级中发挥了良好的纽带作用，得到了教师和同学的全都认可。 该同学的体育成绩很突出，体育成绩始终是全校第一。之所以这方面的突出，让国家教练曹二建收我到他的团队取得专业女篮训练。 “业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”只有不断的努力，不断的进步，才能取得胜利，我盼望在这次的补赛中我可以脱颖而出。感谢大家! 先进人物事迹200字 xx，二年级
4、学生，现任班长，具有良好的思想品质，喜爱祖国，喜爱学校和班集体，敬重师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。活泼热忱，多才多艺，学习成绩优异，体育、舞蹈、绘画等方面表现也比拟突出。有较强的组织力量。 一、班级治理以身作则，尽职尽责。作为学习委员，到处以身作则，起到班干部的榜样带头作用，教师交给的任务都能特别快乐地承受，做到有始有终，是教师们赞扬的好干部。每天准时到校，帮助教师治理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成好的学风。能急躁细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。 二、乐于探究，勤奋刻苦。学习上非常仔细，一丝不苟，各项作业都能仔细完成。上课时仔细听讲，积极回答下列问题，遇到难题，能积极向教师求教。并且主动帮同学讲解疑难问题，全班具有良好的学习气氛。 三、爱好广泛，积极向上。自入学以来，注意各方面全面进展，积极参与学校组织的各项活动，屡次参与校运会竞赛获奖，被评为体育之星，屡次参与舞蹈竞赛并获奖。连续两年被评为三好学生和文明学生。在教师们的辛勤培育下，肯定会连续努力，做得更好。