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1、2023年中班健康教案蛋宝宝的衣服中班健康教案蛋宝宝的衣服1教学目标：1.相识几种常见的禽蛋。2.会给煮熟的蛋剥壳。3.体验嬉戏的欢乐。4.让幼儿知道开心有益于身体健康。教学打算：1.煮熟的鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋若干。2.有各种图案的画纸、糨糊、抹布。3.老师和幼儿都洗净双手。教学过程：一、嬉戏奇异的口袋激发幼儿学习的爱好。老师：请每一个小挚友在奇妙的口袋里摸一摸、猜一猜，是什么？二、出示实物蛋相识、比较各种蛋。老师：你摸到的是什么蛋？它们有什么一样？有什么不一样？老师小结：这些蛋都是椭圆型的。鹌鹑蛋宝宝个子最小，穿着花衣服。鸡蛋宝宝个子中等，穿着有一点点红的粉色衣服。鸭蛋宝宝个子最大，穿着有点绿
2、有点白的.衣服。三、幼儿相互探讨，沟通剥蛋的方法。老师小结：先将煮熟的蛋敲裂，用大拇指拨开蛋壳，连着蛋壳内的膜一起剥掉。四、让幼儿品尝剥好的蛋，提示幼儿要多喝水。五、蛋壳拼贴：让幼儿在画好的轮廓上贴上蛋壳。效果反馈本活动与孩子们吃点心的环节连接，剥好的鸡蛋作为点心供应给孩子们品尝。教学反思：新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在主动开心的气氛中以嬉戏的形式，让幼儿轻松地相识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很主动，较好地达到了预期设计的活动目标。中班健康教案蛋宝宝的衣服2活动目标：1.相识几种常见的蛋。2.尝试剥蛋，体验动手的乐趣
3、。3.了解蛋是有养分的，喜爱吃蛋制品及蛋做的菜肴。4.初步了解健康的小常识。5.知道人体须要各种不同的养分。活动打算：1.PPT。2.鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋和鹅蛋每桌一个。每位幼儿一个煮熟的蛋。活动过程：一、相识几种常见的蛋。今日这儿可真喧闹，蛋宝宝们也赶来了。在哪儿呢?我们把他们都请出来吧!请你轻轻地拿一个你喜爱的蛋宝宝，可要当心爱护好你的蛋宝宝哦。细致看看，你的蛋宝宝都长什么样儿啊?提问：你拿的是什么蛋宝宝?介绍一下，它长什么样儿?鸡蛋宝宝在哪里啊?举起来，看一看。它又是什么样儿的?咦，你的蛋宝宝呢?说说看。来，轻轻摸摸你的蛋宝宝，有什么感觉?小结：这些蛋宝宝都是硬硬的、椭圆形的、有的.大有的
4、小。鹌鹑蛋穿着花衣服。鸡蛋宝宝穿着粉色衣服。还有鸭蛋宝宝穿着淡绿色的衣服。二、了解鸡蛋的构造。我最喜爱的就是鸡蛋了。(拿生鸡蛋)它穿着粉红色的衣服。猜猜看，里面会藏着什么呢?来，脱掉衣服看一看。(透亮玻璃杯)呀，你看到了什么?(蛋黄)什么形态的?颜色呢?还有什么?这蛋清可是透亮的，没有颜色的哦。你也来把蛋宝宝的衣服脱开来看一看吧。(幼儿剥蛋)巡察问，你发觉了什么?(蛋白)你们的怎么和我的不一样啊?为什么呢?(熟的，我的是生的)原来，鸡蛋煮熟后，透亮的蛋清就变成了白色的蛋白，咬一口，蛋黄也凝固在一起了。好吃吗?全部吃掉吧!蛋白、蛋黄都含有丰富的蛋白质，所以我们吃的时候要一起吃。每天吃一个鸡蛋，会
5、让我们更健康、更强壮。三、了解蛋是有养分的，喜爱吃蛋。1.鸡蛋做出的美味菜肴。鸡蛋很有养分，大人、小孩都喜爱吃。所以妈妈常常把鸡蛋做成美味的菜肴。你吃过什么?嗯，肯定很香。说得我都想吃了。好，今日我就来给你们露一手，做一道小葱炒鸡蛋，等会儿让你们尝尝我的手艺。炒鸡蛋步骤：先加油、再打蛋，蛋清蛋黄搅一起，油热了，倒进去，炒一炒，翻一翻，撒点葱，加点盐，出锅咯!闻一闻，好香哦!尝一口，蛋白蛋黄一起吃。想吃吗?好嘞!2.了解各种蛋制品。鸡蛋宝宝还会变变变，它都藏在哪些好吃的食物中呢?(出示PPT，幼儿揣测，点击)你猜对了，给你鼓掌了。鸡蛋宝宝还藏在很多好吃的食物里呢，回去后，你们可以再细致找一找。下次，把你的发觉告知大家。