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1、2023年中班健康主题教案中班健康蔬菜宝宝教案(篇) 作为一名教职工，就不得不须要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜爱。 中班健康主题教案 中班健康蔬菜宝宝教案篇一 1、让幼儿了解肚子疼的几种常见缘由，知道肚子疼会影响我们身体的生长和健康。 2、教化幼儿要爱清洁、讲卫生。预防和削减疾病的发生，这样身体才会更健康。 1、熊妈妈和熊宝宝的手偶。 2、蛔虫、姜片虫的图片资料。 一、组织幼儿观看手偶表演，引起幼儿活动爱好。 师：小挚友看谁来了（出示熊妈妈和熊宝宝的手偶）瞧！他们那发生了什么
2、事。 老师操作手偶边讲解并描述：（放学的时候，小熊宝宝望见了路边有个卖柿子的小摊贩，他吵着要妈妈买，熊妈妈买好了对熊宝宝说：“回家洗洗干净再吃。”）可熊宝宝不听，从妈妈手里抢过来，就往嘴巴里送。到家后，小熊宝宝突然肚子疼起来了，疼得大声叫：“哎哟！哎哟！快送我上医院。” 二、启发幼儿依据手偶表演和自己的生活阅历谈话。 师：手偶剧表演完了，好看吗？那里发生了什么事？ 提问：小熊为什么会肚子疼？你们有没有肚子疼过？疼的时候什么感觉？ 得出结论：小熊是因为吃了不干净的食物，引起了肚子疼的，肚子疼的时候要到医院去看病，让医生检查后，经过打针吃药，病才会好。 三、引导幼儿探讨引起肚子疼的各种缘由。 （1
3、）没有把手洗干净，用脏手拿食物吃。水果没洗干净或不削皮就吃。 （2）吃了过多的零食和冷饮。喝了没烧开的生水。 （3）食物没加罩，吃了苍蝇叮过的食物。吃了过期、变质的食物。 老师小结：引起了肚子痛的缘由是因为吃了不清洁的食物造成的，不清洁的食物会把细菌带进我们的肚子。引起肚子痛的另一种缘由是不干净的食物进了虫卵，在肚子里长成虫子乱钻后造成的。 四、视察蛔虫、姜片虫的图片。 让幼儿知道肚子生了虫后不光肚子疼，还会让人面黄肌瘦，个子长不高，身体不牢固，常常简单生病等，影响身体健康。肚子生了虫后要协作医生治疗，吃驱虫药。 五、老师小结 为了预防和削减疾病的发生，我们要做到饭前便后用肥皂洗手，不吃不干净
4、的食物，不喝生水，少吃零食和冷饮等。做个爱清洁、讲卫生的好孩子，这样才会更健康。 通过各种学习形式将幼儿已有的平安学问阅历扩展丰富，对幼儿进行平安教化，增加了幼儿的自我爱护意识，提高了幼儿应对平安事务的实力。通过真实的案例，我向幼儿进行生动形象的讲解并描述，幼儿精力集中，记忆深刻，发言主动踊跃。课件、图片的运用，吸引孩子的留意力，对幼儿进行了深刻的教化。用孩子喜爱的情景表演，选择孩子身边熟识的生活情景为题材，让幼儿进行热情的探讨，取得很好的效果。 中班健康主题教案 中班健康蔬菜宝宝教案篇二 1、知道引起肚子疼的几种缘由和预防疾病的一些常识。 2、情愿参加科学视察活动，会发觉问题。 3、让孩子知
5、道生病了，不怕打针吃药，做个英勇的孩子。 4、初步了解健康的小常识。 1、多媒体课件 2、显微镜等试验器械 一、导入活动： 出示课件，老师和幼儿一起唱邋遢大王 二、沟通探讨，初步了解肚子疼的缘由： 小挚友，邋遢大王为什么会肚子疼？ 放课件小结：小挚友，引起我们肚子疼的缘由有很多种，你吃了太多的食物，暴饮暴食，可能会引起肚子疼；喝生水或吃很多生冷的食物可能会引起肚子疼；吃变质的食物有可能引起肚子疼；不洗手就吃东西可能会引起肚子疼。 三、进一步了解肚子疼的的缘由： 1、试验，了解不洗手吃东西会肚子疼的缘由 出示两杯水（一杯清水、一杯洗过手的脏水）请幼儿视察有什么不同。 你们想知道里面有什么嘛？老师
6、这里有三台显微镜。显微镜可以看到我们肉眼看不到的西，我们来做个小试验，一起来看一下，这杯脏水里究竟有什么？（指导幼儿试验） 探讨：你看到了什么？ 放课件小结：小挚友这些就是你们在显微镜下面看到的细菌、蠕虫和大肠杆菌，它们会寄生在你的胃肠道内，释放毒素，让人生病，这么多的细菌和虫子跑到我们的身体里面，我们的肚子就会生病就会疼了。 2、放课件小杉肚子疼 提问：小杉为什么会肚子疼？幼：吃冰棒，吃了太多的西瓜，喝了好多汽水，喝生水，吃完东西就乱跑放课件 小结：小挚友你吃了很多食物，这些食物就会积累在你的胃肠道内，无法消化，会引起你的肚子生病，引起肚子疼。你喝生水，或者常常吃生冷的食物，就会使你的肚子凉
7、凉的是肠胃痉挛，这样肚子就会生病就会疼了。变质的食物里面含有大量的有毒物质，吃到肚子里面，会形成腹胀，腹痛的后果，引起我们肚子疼。 四、沟通探讨，了解肚子疼的处理方法： 师：你肚子疼的时候妈妈是怎样做的？小结：肚子疼以后要去看医生、按时吃药；还可以热敷、喝热水、进行按摩 五、引导幼儿了解预防肚子疼的方法怎样做才能避开我们的肚子疼呢？ 放课件小结：小挚友，要使我们的肚子不生病、不疼，见到自己喜爱吃的食物，不要吃太多，暴饮暴食最简单使我们的肚子生病；生水里面含有大量的细菌，千万不要喝生水；生冷的食物也要尽量少吃；不吃腐烂变质的食物；最重要的就是千万不能用脏手拿东西吃，防止病从口入，这样我们的肚子就
8、不会生病不会疼了。 六、活动结束： 我们要做一个讲卫生、爱清洁的好宝宝，这样我们的身体才会棒棒的。在洗手歌中结束活动。 中班健康主题教案 中班健康蔬菜宝宝教案篇三 了解引起肚子疼的缘由。 知道生食瓜果前必需洗净，不能吃太多的冷饮。 “小挚友怎么了”图片；“肚子为什么会疼”组图。 出示图片“小挚友怎么了”，引导幼儿回忆肚子疼的经验。 图片中的小挚友怎么了？他为什么会捂着肚子？ 你们有肚子疼过吗？ 肚子疼是怎样的感觉？ 出示组图“肚子为什么会疼1”，引导幼儿思索图片上小挚友肚子疼的缘由。 图片中的小挚友为什么会肚子疼？他都做了什么？ 图片中小挚友的这些行为你有过吗？ 这样做对吗？ 小结：小挚友吃了
9、路边不干净的食物，喝了自来水，吃了许多冷饮和没有洗过的水果，最终肚子疼，所以这些行为是不对的。 出示组图“肚子为什么会疼2”，引导幼儿探讨引起肚子疼的其他缘由以及怎样避开肚子疼。 1、引导幼儿了解引起肚子疼的其他缘由。 除了刚才说的那些会导致肚子疼的缘由，还有哪些缘由会导致肚子疼？ 小结：睡觉时露肚子，吃腐烂变质的食物，吃东西前不洗手，暴饮暴食等都会引起肚子疼。 2、师幼探讨如何预防肚子疼以及肚子疼时该怎么办。 我们怎么做才不会肚子疼？ 肚子疼时该怎么办？ 小结：我们吃东西之前要洗手，吃水果时也要洗干净。不能喝生水，也不能吃太多的冷饮，不吃路边小摊上的食物，腐烂变质的食物不能吃，不能暴饮暴食，
10、我们要讲卫生、爱干净，这样才不会肚子疼。肚子疼的时候要抓紧告知父母老师或身边的大人，让他们带自己去看医生。 家长留意培育幼儿良好的饮食、卫生习惯，如：不暴饮暴食、按时吃饭，勤剪指甲、饭前便后要洗手等。 中班健康主题教案 中班健康蔬菜宝宝教案篇四 1、幼儿用书肚子为什么会疼。 2、事先了解幼儿在回家途中是否有吃零食的习惯。 3、与老师沟通，将当天的水果放到教学教案中。（水果由阿姨切，让幼儿一起参加洗水果） 4、洗净的盆子、苹果各组一份；垫板。 一、教案导入，联系实际说一说幼儿的经验。 师：你们有没有肚子痛过？为什么会肚子痛呢？（引导幼儿说说自己的经验） 二、引导幼儿看幼儿用书肚子为什么会疼，启发
11、幼儿思索小明肚子疼缘由。 1、师：今日小明从幼儿园回家后就喊肚子疼，他做了哪些事情呢？他为什么会肚子疼？我们一起来看一看吧。 2、师指导幼儿视察幼儿用书上的画面： （1）师：妈妈接小明回家，路上小明说有点饿了，他吃了什么？（羊肉串）羊肉串在哪里？（路边小摊上，不卫生） （2）师：回家后，他又吃了什么？（苹果）苹果是从哪里拿的？（冰箱，冷冷的）没有洗苹果，苹果上面有什么？（细菌，小黑怪） （3）师：吃了羊肉串和苹果后，小明怎么了？（肚子痛）医生会怎么说？（这些东西不能吃） 三、引导幼儿探讨：为什么这些东西不能吃。 1、师：为什么这些东西不能吃？谁来说说看。（幼儿自由发言，老师总结） （公路边有灰
12、尘，站在公路边吃没烤熟或者烤焦了的羊肉串不卫生；苹果没洗之前也有许多细菌不能吃） 2、师：那我们吃东西之前须要做什么？ （老师小结：吃东西之前要先洗手，吃水果时也要洗干净擦干水） 四、引导幼儿了解其它引起肚子疼的缘由。 1、师：除了以上这些吃了会肚子疼，还有哪些缘由也会引起肚子疼呢？ （喝生水、吃太多雪糕、睡觉露肚子、吃腐烂变质的水果都会引起肚子疼。） 2、老师小结：我们要想做个健康的宝宝，就要坚持讲卫生、勤洗手、爱清洁，做个既干净又健康的好孩子，那现在就让我们行动起来，从洗手起先好不好？ 五、实践练习：吃苹果。 1、师：现在我们大家一起来品尝苹果，在吃苹果之前要干什么？ （洗苹果，洗的时候要
13、像帮苹果宝宝洗澡一样，每个地方都要洗到。）（集体说一说，再让个别幼儿一起参加洗苹果） 2、幼儿分组按步骤洗手，老师和阿姨打算苹果，幼儿共享。 巩固练习六步洗手法。 幼儿园教给孩子的正确洗手步骤： 为了达到真正有效驱除病原菌的目的，洗手要按肯定的程序进行，下面是洗手六部曲： 1、用温水彻底打湿双手； 2、在手掌上涂上肥皂或倒入肯定量的洗手液； 3、两手掌相对搓揉数秒钟，产生丰富的泡沫，然后彻底搓洗双手至少10 15 秒钟； 4、特殊留意手背、手指间、指甲缝等部位，也别忘了手腕部； 5、在流淌的水下冲洗双手，直到把全部的肥皂或洗手液残留物都彻底冲洗干净； 6、用纸巾或毛巾擦干双手，或者用热风机吹干
14、双手。 中班健康主题教案 中班健康蔬菜宝宝教案篇五 1、不暴饮暴食，不多吃冷饮。 2、养成良好的饮食、卫生习惯。 3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 4、初步了解健康的小常识。 让幼儿知道为什么肚子疼。 1、不洗的瓜果和洗干净的瓜果。 2、讲卫生和不讲卫生的幻灯 一、小挚友，今日老师和大家一起看幻灯片。 1、仔细看每幅图，说说那个小挚友的习惯不好？ 2、习惯不好的小挚友会怎么样？ 二、分析、探讨肚子疼的缘由 1、再次看幻灯片，引导幼儿谈话。 2、老师提问： （1）小挚友，通过看幻灯片，说说幻灯片里的小挚友肚子为什么会疼？ （2）小挚友，你的肚子疼过吗？说说为什么？ （3）探讨：小挚友，
15、我们怎样才会避开肚子疼？ 三、老师小结： 小挚友在平常吃东西时不要太快、饭前便后要养成洗手的好习惯、少吃冷饮、不暴饮暴食、不吃脏东西 角色嬉戏今日我是小医生，小挚友轮番扮演医生给肚子疼的病人治病，并告知其肚子疼的缘由及预防方法。 中班健康主题教案 中班健康蔬菜宝宝教案篇六 1、了解引起肚子疼的几种缘由，懂得要讲卫生、爱清洁防治、削减疾病。 2、知道肚子痛会影响身体生长和健康，有初步的自我约束实力。 图片（娃娃肚子痛、苍蝇叮食物、不洗手吃东西、吃好多冷饮、吃手指等） 1、故事导入 毛毛怎么了？ 为什么捂着肚子？ 他为什么会肚子痛呢？ 2、沟通肚子痛的缘由 老师依据幼儿的回答逐一出示各种图片 探讨
16、：这样做为什么会肚子痛？ 小结：留意卫生，不吃不干净的食物、不多吃冷饮等 3、结合生活阅历，沟通肚子痛的预防 你肚子痛过吗？ 肚子痛是什么感觉？ 生病、肚子痛好吗？为什么？ （引导幼儿说出身体长不高、不牢固、影响学习等） 生病了该怎么办呢？（找大夫看病，按时打针、吃药） 4、观赏故事录音“大家爱清洁”。 5、洗手活动。 中班健康主题教案 中班健康蔬菜宝宝教案篇七 1.知道引起疾病的缘由，懂得要讲卫生爱清洁，才能防止和削减疾病。 2.养成讲卫生，爱清洁的良好习惯。 3.幼儿能主动的回答问题，增加幼儿的口头表达实力。 4.初步了解健康的小常识。 盛有水的两个盆，图片若干 了解引起疾病的缘由，培育讲
17、卫生的好习惯。 知道引起疾病的缘由，能理解日常生活中各种讲卫生的要求。 1、设入情景，导入活动。 出示图片提问： （1）这位小挚友怎么啦？ （2）他为什么捂着肚子？（激励幼儿结合生活阅历揣测肚子的缘由） 2、谈话活动。 (1)了解肚子痛的缘由。 老师逐一出示“不洗手拿东西吃、吃没洗干净的水果、吃腐烂变质的食物”等图片让幼儿了解肚子痛缘由。 幼儿结合自己的生活阅历，谈谈自己肚子痛的感受和缘由。 （2）生病了该怎么办？（找医生看病，按时打针吃药） （3）怎样做一个爱干净，讲卫生的好宝宝？ 小结：只要讲卫生，爱清洁，肚子里就不会有蛔虫，就能预防削减和疾病，身体才健康。 3、操作活动。 （1）出示两盆
18、水，幼儿分组检查小手并洗手，老师刚好指导幼儿正确洗手的方法。 （2）幼儿视察不同两盆水，说说洗过的水和干净的水有什么不同。 中班健康主题教案 中班健康蔬菜宝宝教案篇八 1、理解并学唱歌曲讲卫生，知道歌曲是四二拍的节奏。 2、初步学会用肢体动作进行表演，通过歌曲知道要养成讲卫生的好习惯。 3、喜爱参与音乐活动，体验音乐活动的乐趣。 4、能跟着节奏打节拍。 5、感受音乐节奏，乐意参加音乐嬉戏活动，体验嬉戏的欢乐。 1、材料打算：歌曲讲卫生；小兔生病图片一张；太阳，洗手，刷牙图片各一张。 2、阅历打算：幼儿对爱干净讲卫生有初步的认知。 （一）导入： 1、律动：刷牙歌进入教室。 2、发声练习：13 3
19、、老师出示小兔生病的图片：小挚友们，图片上的小兔怎么了呀？（生病了。）哦，它生病了，你们知道它为什么会生病吗？那现在老师打电话问问兔妈妈。喂，你好，兔妈妈，小兔怎么了？哦，肚子疼呀！原来小兔去外面玩，弄得脏兮兮的，回家后不洗手就拿东西吃，把细菌吃到肚子里面所以就肚子疼了，哦，小兔是因为不讲卫生才生病的。望见生病的小兔，我们应当怎样帮助它呢？老师这里有一首歌曲，名字叫做讲卫生，我们把它学会了唱给小兔听，提示它要讲卫生，那样以后她就不会生病了，好吗？ （二）初步观赏歌曲，幼儿倾听。 老师播放歌曲讲卫生：歌曲好听吗？名字是什么？ （三）老师范唱，理解歌词内容。 1、老师范唱第一段：你们听到了什么？（
20、重点：起得早，手脸洗干净，刷牙忘不掉。） 2、老师范唱其次段：你们又听到了什么？（重点：饭前洗洗手，饭后不乱跳。） （四）依据歌曲节奏打拍子，用“啦”字哼唱。 1、带领幼儿按节奏念歌词，并学会用手打拍子。 2、幼儿用“啦”字跟老师一起哼歌曲。 （五）完整播放歌曲，幼儿歌颂 1、幼儿轻声跟老师唱12遍，留意唱准休止符。 2、幼儿随音乐集体唱12遍。 （六）幼儿演唱歌曲，进行歌曲表演。 1、老师带领幼儿进行集体，分组，个人的形式进行演唱。 2、老师带领幼儿依据歌词内容做出相应的动作。 （七）结束活动： 1、小挚友都太厉害了，都学会了歌曲！现在我们把这首歌曲大声的唱给生病的小兔听好吗？ 2、你们的歌
21、声太好听了，小兔也听到了，她说她以后肯定会讲卫生，爱干净，那小挚友们，你们也要像歌曲里面说的那样做个讲卫生，爱干净的好宝宝哟！那现在我们一起去外面洗洗我们的小手好吗？ 老师组织幼儿进行，讲卫生歌表演活动。 通过本次活动，让幼儿知道生活中要讲卫生，爱清洁，培育良好习惯。在活动过程中，孩子们都乐于参加活动，尤其是在操作活动，孩子们在充溢爱好的氛围中获得学问，激发了孩子们的学习欲望。每个活动环节的设计按部就班，过度语句做到了连接，整个活动动静结合，符合小班孩子的年龄特点，使整个活动达到预定目标。在本次活动中，也有不足之处，今后我会改进，做得更好的。 中班健康主题教案 中班健康蔬菜宝宝教案篇九 1、通
22、过真实的案例让幼儿懂得随意乱吃东西的危害性。 2、引导幼儿乐于探究、沟通与共享，激发幼儿的想象力。 3、提高自我爱护的意识及应对平安事务的实力。 4、能主动参与嬉戏活动，并学会自我爱护。 5、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。 图片 1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。 2、过期的食物。 3、腐烂变质的食物。 4、假冒、劣质的食物。 一、老师讲解并描述故事： 一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬立刻吃了。冬冬回到家，望见篮子里盛着很多草莓，抓起来就吃，妈妈说：冬冬，等洗干净了再吃。我不怕脏冬冬吃了许多。夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。 探讨：
23、小挚友，冬冬的肚子为什么会疼?说一说，你是怎样做的? 二、观看图片，引导幼儿探讨： 1、视察图片老鼠、苍蝇叮咬过的食物。 过期的食物。 腐烂变质的食物。 假冒、劣质的食物。 没洗干净的食物。 2、提问：这些东西你吃过吗?说一说，这些东西为什么不能吃? 3、小结：大街上的烧烤的.东西特殊不卫生，而且吃了简单致癌。吃水果之前肯定要洗干净。买食物肯定要有质量平安标记，保制期内的食物。一些腐烂变质，老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃，否则会食物中毒的。 三、嬉戏：推断对错1、上幼儿园时，没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。 小结：不生病时，不能随意吃药，否则也会对身体造成损害。而且爸爸、妈妈
24、的药更不能吃，有可能造成中毒，后果特别严峻。 2、邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。 小结：小挚友听过有许多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗?果冻我们小挚友尽量不吃，即使要吃时，肯定要用小勺弄碎了再吃。特殊是小的孩子肯定不要吃小的果冻。 3、夏天来了，天气太热，我喝了饮料，又吃雪糕。 小结：夏每天气虽然很热，但也尽量少吃雪糕，因为雪糕太凉简单让胃宝宝难过的。 4、小挚友拿了一个玻璃球放在嘴里玩。 小结：玻璃球是危急物品，千万不要放在嘴里玩，简单出危急。 四、活动延长： 1、把活动后的图片张贴在四周，幼儿随时观看。 2、每天严把幼儿入园这一关，仔细做到一摸、二看、三查、四问
25、。不让幼儿带任何东西入园。把平安隐患歼灭在萌芽当中。 3、午睡上床前，逐一检查每个幼儿手里，兜里是否有异物。 4、与家长协作，共同教化幼儿少吃冷饮，果冻，不往嘴里乱放东西。 5、一日生活中，老师肯定要仔细视察，随机教化。每时每刻绷紧平安这根弦。 6、随机教给幼儿解决突发事务的方法。 通过各种学习形式将幼儿已有的平安学问阅历扩展丰富，对幼儿进行平安教化，增加了幼儿的自我爱护意识，提高了幼儿应对平安事务的实力。通过真实的案例，我向幼儿进行生动形象的讲解并描述，幼儿精力集中，记忆深刻，发言主动踊跃。课件、图片的运用，吸引孩子的留意力，对幼儿进行了深刻的教化。用孩子喜爱的情景表演，选择孩子身边熟识的生
26、活情景为题材，让幼儿进行热情的探讨，取得很好的效果。 中班健康主题教案 中班健康蔬菜宝宝教案篇十 1、知道多吃零食及冷饮影响身体健康。 2、培育良好的饮食习惯及自我限制实力。 多媒体课件或图片他为什么肚子疼 (一)看课件。 毛毛两手捂着肚子并大声的叫喊：哎呀!哎呀!老师问：毛毛你怎么了?我肚子疼!老师带毛毛去看病。 1、提问：毛毛为什么肚子疼? 2、幼儿探讨，发表自己的看法。 (二)看课件。 1、毛毛不洗手拿东西吃、吃没洗干净的水果、吃过多的冷饮、吃太多的食物、吮手指等。 2、启发幼儿再次探讨：引起毛毛肚子疼的缘由。 小结：毛毛小挚友不讲卫生，还吃了那么多的冷饮和零食，肚子里面的东西太多了，消
27、化不了，所以他肚子疼。 (三)阅历讲解并描述。 1、让幼儿依据自己的生活阅历，谈谈自己肚子疼的感觉和缘由。 2、提问：假如生病了怎么办? 小结：小挚友们要养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手，蔬菜水果要洗净了再吃，要按时按量吃饭，不能贪吃冷饮和零食。假如生病了，要找大夫看病，按时打针、吃药。 (四)拓展阅历：说一说怎样做一个爱干净、讲卫生的好孩子。 让幼儿知道只要讲卫生、爱清洁，就能预防和削减疾病，身体就会健康。 (五)老师教给幼儿正确的六步洗手法 洗手前，先挽袖，再用清水湿湿手， 手心相对搓一搓，手心手背揉一揉， 食指交叉搓一搓，拇指为轴转一转， 手变小铲掌心划，手腕为轴洗一洗， 冲净双手病菌溜，我的小手白加净。