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1、组织部长在半年考核整改分析会上的讲话组织部长党性分析材料办实事、求实效。树立正确的政绩观，有功成不必在我的精 神境界、功成必定有我的历史担当，以钉钉子的精神抓改革 落实。（四）强化遵规守纪。切实增强纪律观念，自觉遵守国 家法律法规，严格执行党的各项纪律，常思贪欲之害，常怀 律己之心，时刻树牢纪律高压线、警戒线，做到令行禁止, 筑牢思想防线。要严守政治纪律，在重大原则面前，做到立 场坚定、旗帜鲜明，坚决抵制各种歪风邪气，让干群关系、 上下级关系、同事关系正常化、纯洁化。要保持严肃的生活 作风，任何时候都要稳得住心神、管得住行为、守得住清白。组织部长在半年考核整改分析会上的讲话经请示县委*书记同意
2、，今天我们召开半年考核整改分 析会。这次会议，既是对半年考核的一次情况通报会，也是 一次整改督办会，既是一次对照检查会，更是一次“诸葛亮 会”。为了在年终考核中能够重返全市前列，我们的短板在 哪里？县委、县政府该怎么办？各部门该怎么办？今天的会 议，也不是为了批评大家。半年考核结果既成事实，我们不 再去抱怨，关键是年度考核必须“毕其功于一役”，必须万 无一失考出最好的成绩。亡羊补牢，现在为时还不晚！今天 请大家一起，集体会诊，对症下药，找准病因，研究对策。刚才，*县长、*主任就半年考核分析研判及整改工作讲 了很好的指导意见，各责任单位主要负责同志也分别发言, 深入分析了原因，提出了对策措施。借
3、此机会，我也强调三 点意见，也就是请同志们自觉做到“三个清楚”：一要认清形势，强化责任。半年考核我县综合得分为* 分，全市排第*名，现状不容乐观，形势咄咄逼人。一是优 势较少。半年考核排名进入前三名的指标只有*项，即“全 面深化改革”、“技术改造投资占固定资产投资比重”、“城镇 居民人均可支配收入增速”分别在全市排第*名、第*名、第 *名，约占总分值的*%,负责这些考核指标的责任单位值得 表扬，在年度考核中必须再接再厉，继续巩固前3名的位次。“速度指标”、“增幅增比”过去是我县的优势和强项，但在 “高质量发展”考核体系中不仅没有体现出来任何优势，反 而呈现出明显的劣势。二是短板较多。排名后3名
4、的指标有 *项，约占总分值的*%,其中排名倒数第1的指标有*项，分 别是“污染防治攻坚战”和“实际利用外资占投资比重”。 根据市直有关部门反馈，“规上工业增加值增速”、“固定资 产投资增速”、“一般公共预算收入增速”、“民间投资增速”、省三库转化率”、“工业技改投资占比”等指标在全市 均属“摆尾”，形势不可谓不严峻！二要弄清规则，找准症结。当前正处承上启下、决胜全 年的关键节点、黄金节点，必须咬定目标，顶住压力，背水 一战，打好下半场，全力保目标。我们干任何工作都要先弄 清楚“游戏规则”，否则容易频频犯规，即使再努力也得不 到高分。一是必须搞清楚“考什么”。根据市委目标责任考 核办法，县考核办
5、按照单位职能职责，7月份将关于分解 落实党政领导班子目标责任考核指标及目标要求的通知印 发到各责任单位，各责任单位要认真对照文件，深入分析市 委考核办法，围绕上级部门下达的目标任务，逐项研究，吃 透考核内容，做到底数清、情况明。二是必须搞清楚“怎么 考:首先，我们要搞清楚在市委考核体系中，每项指标的 具体计分办法以及在总分中的分值权重。简单地说，全市半 年考核结果来源于两大块，一部分是由发改部门和统计部门 的数据直接生成相应的分值，另一部分是市委、市政府委托 相关职能部门下沉到各县市区就某项考核指标进行专项督 查得出的分值。具体的计分办法都是统计部门和各业务主管 部门制定的，分数也是他们计算出
6、来或者打出来的。市委考 核办主要是统筹协调做好“加减法”，他们没有任何调整分 值的权力。三是必须搞清楚“怎么办”。“怎么办”就是要研 究工作方法。想把一件事做成，那就一把手亲自上。” 各 单位主要负责同志作为某项考核指标的第一责任人，要认真 落实考核职责，加强组织领导，亲自研究、部署考核工作。 在考核责任分解中，有的单位单独承担一个指标或是多个指 标，有的是多个单位承担一个指标。不管承担的考核任务是 多是少，是轻是重，各单位都要主动担起责任，主动开展工 作，特别是由几个单位共同承担的考核指标，要按照考核分 工，牵头责任单位要挑大梁、负主责，其他相关单位也要主 动配合工作，主动担责，共同完成考核
7、任务。统计局、发改 局作为数据汇总的部门，要及时向各单位反馈情况、提供指 导，协同各责任单位共同做好考核资料报送工作，在数据上 报中要严格把关，加强审核，确保数据真实，三要摸清家底，奋力赶超。习近平总书记反复强调，“干 部要有斗争精神，敢于负责、勇于担当。”一是迅速行动。 各责任单位要切实加强与市直业务主管部门，尤其是分管考 核工作的领导和具体承担考核业务科室的同志经常性沟通 对接、跟踪联系，确保及时掌握面上情况，尽量做到不失分、 得高分；要制订工作路线图，实行“挂图作战”，责任到人、 到科室；要制订工作时间表，实行“看表管理，”按时间督 办，按进度销号。二是加强督办。各单位要对照半年考核结
8、果，认真分析，找出原因，及时制定完成年度目标的具体措 施，排名不在“第一方阵”的考核指标责任单位要及时将下 步打算及措施交县考核办汇总。县考核办要加强对全县考核 工作的宏观指导，及时掌握工作动态，要加强与“两办”督 查室衔接，提高对责任单位督办的频率，以督查推进工作, 务求实效。三是严明奖惩。按照市委考核办法，半年考核成 绩将按年度考核的*%纳入计分，这无疑给我们年度考核赶超 目标增加了更大的压力。有压力才有动力。这次半年考核排 名倒数三名的，如果在年终考核还是倒数三名，严重影响我 县在全市排名的，县委将采取相应的惩戒措施，要真正体现 考核工作的实绩导向。各单位回去之后，要在本周内迅速召 集班
9、子成员和业务骨干，分别召开“诸葛亮会”，对各自承 担的考核指标进行专题分析研判，并将分析材料以及每项考 核指标的具体计算公式，以书面形式报县考核办。说一千，道一万，行动才是最重要，担当才是最关键! 对当前的形势，我们不能漠然视之，也不能妄自菲薄，既要 认清面临的困难和挑战，更要看到希望和潜力。今年年度考 核能不能实现进入全市前列，取决于当下、取决于下半年, 希望大家坚定信心、勇于担当、奋力拼搏、扎实工作、不辱 使命。组织部长党性分析材料自党校开班以来，我非常珍惜这次学习提高的机会, 认真开展了集中学习和个人自学。通过理论学习联系思想工 作实际，我深刻剖析自己在思想工作等方面存在的问题和不 足，
10、现进行如下党性分析。一、主要收获（一）理论学习有收获。在市委党校的精心安排下，我 们系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想和马克 思主义理论著作，加深了对马克思主义的认识、对中国共产 党的认识、对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识, 使自己理论水平有所提高，理论自信得到了增强。（二）思想政治受洗礼。党性教育和党性锻炼是党校学 员的必修课。根据党校安排，我们自觉接受党性锤炼，通过 学唱红歌、参观将星之路和学习张富清等同志先进事迹，开 展党性教育、革命传统教育和先进典型教育，传承红色基因， 筑牢理想信念，党性修养得到有效提升。（三）工作能力有提升。通过专家授课和交流学习，我 对具体问题的分
11、析处理能力得到了加强。尤其是市委党校* 副校长的授课，让我开阔了思路，启迪了思维，拓宽了聚焦 发展目标、识大局明大势谋大事的实践视野。二、存在的问题（一）理论学习不够系统全面。在理论学习上，经常由 于工作任务重，没有很好的摆脱事务性工作的羁绊，业余自 学的时间和精力得不到保障，缺乏主动性、系统性，深钻细 研、精益求精不够。回顾自己的学习和工作历程，我对待学 习态度是端正的，把学习作为成长的动力和进步的阶梯，坚 持向书本学、向先进学、向实践学，广泛涉猎，但对照习近 平总书记提出的“不懂的就要抓紧学习研究弄懂，来不得半 点含糊”的要求，还存在较大差距，没有真正做到学深悟透、 学以致用。（二）创优争
12、先意识有所减弱。对新思想理解得不够深、 不够透，存在本领恐慌，对贯彻落实高质量发展的理念办法 不多、措施不硬。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，工 作中觉得只要把上级要求落实好就行了，低调做事就行了。 对于影响和制约组织工作的突出问题，不愿花太多时间、精 力去深入调研，认为上级怎么说就怎么做，这个不会出错。 比如，乡镇和县直单位普遍反映人难引、难留的问题突出， 很多单位都感觉青黄不接、后继乏人，在引才、用才、留才 等方面，还没有找到破解这一瓶颈问题的有效办法。（三）调查研究不够深入具体。工作中有时存在重部署、 轻落实的现象。一些工作认真谋划部署后，就交给相关股室 去落实，自己跟踪督办问效不够。
13、平时在机关较多，深入基 层调研较少；调研中进村部较多，入农户家里较少；到乡镇、 园区陪同参观较多，研究解决组织工作具体问题较少。有时 去镇村调研时，接地气、通下情、听基层群众的意见建议不 够，没有经常性虚心向基层党员干部和群众请教。三、整改措施（一）强化理论武装。结合主题教育，认真学习贯彻习 近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂弄通做实上下功 夫，真正用以武装头脑、指导实践、推动工作。通过理论学 习，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”， 始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中 央保持高度一致。（二）加强党性锻炼。党章是党性的全方位体现，在今 后的工作中，要认真对照党章，加强党性锻炼，坚定共 产主义信念不动摇，坚定为人民服务宗旨不偏向，不断提高 党性自觉和行动自觉。牢固树立以人民为中心的发展思想， 想问题、作决策、办事情都要想一想，这是不是有助于解决 群众的难题，是不是有利于增进人民福祉，真正解决好群众 的操心事、烦心事、揪心事，以实际行动赢得人民群众的认 可和拥护。（三）主动担当作为。持续改进工作作风和方式方法, 坚决防止和克服形式主义、官僚主义。大力弘扬担当实干精 神，认真贯彻落实中央和省委的决策部署，在推动高质量发 展中主动担当作为。大兴调查研究之风，察实情、出实招、