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1、 2023年度四月份一年级班主任工作总结3篇（完整文档）四月份一年级班主任工作总结1 一、从习惯抓起，且常抓不懈 学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必需贯穿在整个治理过程中。于是我制定出具体的班规，要求学生对比执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比拟差，避开不了会消失这样或那样的错误，因此这就需要班主任做急躁细致的思想工作、不能操之过急。于是，我常常利用班会对学生中消失的问题进展晓之以理、动之以情、导之以行的准时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。 二、专心关爱学生 爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首
2、先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于微小处见真情，真诚的关怀孩子，热心的帮忙孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语，便是我最欢乐的一件事！ 三、与家长保持联系 为了更好地全面了解学生状况，我通过多种形式与家长建立联系。在联系过程中主要就孩子的学习态度、方法，以及每一个时间段的思想成长等个方面进展沟通。对一些学习有困难的孩子家长提出要求：为孩子在家里制造必要的学习环境，为孩子做好典范。并实行合理的措施！于此同时，在教学过程中以课堂教学为核心，积极落实素养教育，参与教育教研活动，但对教材的钻研深度还不是很透彻，对数学
3、教学工作还缺乏阅历。 在今后的教育教学中，我将努力逐步树立素养教育的观念，通过课堂教学主渠道去实施，以期为学生今后的进展效劳。我觉得只要自己布满爱心，关怀和爱惜他们，并爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，将会到达令人满足的效果！ 四月份一年级班主任工作总结2 一、培育孩子们的好习惯 小学一年级的学生，除了活泼好动外，最大的特点也就是承受力量快速了。本人作为班主任教师，必需要让这群聪慧伶俐又活泼好动的听从我的安排，我可以怎么做呢？这让我想到了从培育孩子们的习惯开头。先把那些良好的习惯都通过自己的言传身教交给孩子们，并在带班的过程中，时刻引导着孩子们，这样这群有着极大仿照力量，承受力量快速的孩
4、子也就可以在其中养成良好的习惯了。这学期良好习惯的培育特别胜利，许多过去总是淘气捣蛋的孩子，现在也会听从我的治理和安排了。 二、熬炼班干部治理力量 要想让这群聪慧伶俐的一年级小朋友都听我的话，单靠我一个人的力气是不够的，这时候正是我们每一个班级里面的班级干部熬炼自己力量的时刻了。我们班的班干部是他们自己通过上台演讲，再有同学们投票选出来的，他们代表的是班级全部同学的声音，本人就在班级治理的工作中优先培育和熬炼这些小班干部的工作力量，将一些班级里重要的工作交予他们来做。这样做，既熬炼了班级干部的治理力量，也让作为班主任的我腾出一些时间去做其他更重要的事情。 三、提升孩子们的荣誉感 在这个学期的班
5、主任工作阅历中，值得本人大肆宣传的是关于提升孩子们荣誉感的工作。人都是有荣誉感的，大人有荣誉感，小孩也一样有着荣誉感，这份荣誉感的需要在当今越来越富有的“生活中，显得尤为明显了。本人时常带着我们班的孩子们去参与学校的竞赛活动，为得也就是在竞赛活动中提升孩子们的班级荣誉感，一旦班级荣誉感提升上来了，那么班级里面每一位学生的行为也就有了自我约束的力量，大家也就知道怎样做是好的，怎样做是不好的了。 在上学期的工作中，根本上这三项工作就是本人最主要的工作了，这些工作在本学期里做得还算不错，期望在接下来的工作中，更上层楼。 四月份一年级班主任工作总结3 一、时刻关怀孩子 爱是无声的语言，是教师沟通学生思
6、想和感情最有效的手段，要想治理好班级，必需关怀、了解每一位学生的性格特点。低年级的孩子对教师特殊热忱，常常会围着教师转，我也会把孩子叫到身边，和他们聊谈天：告知他们这几每天气冷，要多穿衣服，防止感冒；问问他们这美丽衣服是谁买的等等；还告知他们这几天进步了！今日和同学吵架是不应当的在这种轻松的谈天气氛下，把握好时机的，顺其自然的给孩子们提出一些要求，会收到意想不到的效果。 二、准时表扬孩子 对于一年级的孩子来说，表扬的效果是特别好的。*时，我会在跟他们谈天的时候告知他们：“你又进步了”，“你的字越写越美丽了”；课堂上常常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！当我和家长沟通时，常常
7、听他们说起，孩子们回家说教师又表扬他什么了，又嘉奖了他几颗小红心，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会特殊好。 三、重视培育孩子们的行为习惯 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底，一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育学生的习惯意识，使他们做到教师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我正在努力中。如依据一年级孩子的特点，采纳各种竞赛来稳固学生的良好习惯。 四、加强与家长间的沟通 家庭教育和学校教育是密不行分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。期中总结沟通的时候，我把家长的电话号码都存在了手机里，这样与家长联系起
8、来真的便利多了，也能很快知道这是谁打来的电话，当你叫出某某学生家长的时候他们也快乐，做起工作来也便利不少。 作为一名低年级的教师，我在教学与班级治理中存在着许多的缺乏下学期我会同孩子们一起努力，使各方面做得更好！ 四月份一年级班主任工作总结3篇扩展阅读 四月份一年级班主任工作总结3篇（扩展1） 四月份班主任工作总结10篇 四月份班主任工作总结1 时间总在忙劳碌碌间匆忙消逝，一转瞬，又到了总结回忆一个月的时候了。现将四月份工作小结如下： 一 常规教育常抓不懈 本月，我加强对班级卫生、纪律的治理和监视。看一个学生是否是好学生不单单看他的成绩，而要从学习，生活，行为习惯等个方面加以综合的考虑。因此，
9、在这个月，我常常到教室对他们进展突击检查，监视学生不带零食，检查教室是否开窗通风，地面是否洁净，也因此发觉许多问题，但这样却有利于问题的解决。 二安全教育不容无视 安全教育始终是学校工作的重要局部，我常常利用晨会、班会，对学生进展安全教育。对校内外消失的安全隐患准时跟学生沟通、反应，教育学生上下楼梯靠右行，不要你追我赶，课间玩耍要留神。并在班中选几名安全监视员，对不同时段、地段进展安全监视。做好五一假期前的安全教育，围绕“不该去的地方、不该玩的地方”为主题，开展安全谈话活动。同时，要求学生不要提早到校，放学后准时回家。 三、加强学生思想教育 在学习上，几乎全部的学生，包括成绩好的学生也一样，他
10、们仍旧不去主动学习，习惯于教师布置什么作业就写什么作业，教师不布置就不主动学习的坏习惯。在学习上表现出很被动的局面。因此就这一点，我曾屡次在班会课及自己*时的英语课上花了大量时间来引导他们、催促他们。同时，教育学生学会如何学习，如何生活，以及如何做人的道理，让他们在思想上有根本的熟悉和转变。 四、进一步健全和完善班级治理制度 这一个月，我又和学生共同制定了新的班级治理制度。如：标准图书治理。定期评比班级文明之星、进步之星，不断提高学生的学习自觉性。完善班级干部治理制度，定期召开班干部会议，准时了解班级学生的思想动态，不断改良治理方法。 五加强与学生家长的联系。 *时一发生什么问题就准时告知家长
11、，了解学生回家后的表现，做到学校和家庭共同治理，积极做好合力教育工作。 六、仔细抓好体育活动 协作学校积极为学生开展丰富多彩的体育活动，使学生感受到了学校生活的欢乐，也增加了体质。 七积极开展或参加各项活动 四月份班主任工作总结2 时间如白驹过隙，四月份已经拉下帷幕，我们将迎来火红的五月份，现将4月份的工作小结一下，人是在不断总结中不断进步，更好发觉，以此改良工作的缺乏，确定的工作中的局部。 一、四月份主抓行为标准教育 1、选举三月份的行为标准生，有刘文雅，贾云奇等四人。 2、四月份有个安全周，正对这个安全周，四月份班会课主要针对这些系列绽开，有对小学生行为标准的教育，20条，一个动漫版的视频
12、，每一条一个相应的动画，红班与绿班对于不对的作比拟，更相对应的自评一样一条的分数。让学生更好的对文字的理解，加深印象，明白那种不能做，那种要做到。四月也是一个文明礼仪月，通过一节班会课让学生明白什么是文明礼仪，讲文明，懂礼仪。有小学生的安全教育系列片，这次主要是观看防火的教育小视频，对于天气的酷热，主要是溺水的教育。固然是一个系列，也有会交通，食品等教育。 二、清明节的扫墓活动，扫墓前进展清明学问的讲解，了解清明活动。以及在学校的组织下对李成虎这位革命先烈的缅怀之情，网上祭英烈等活动。 三、学校的趣味运动会 组织班里同学参与了趣味运动会，在安排方面竟可能的使全班同学都能参加，增加学生的班级团队
13、荣誉感。发觉通过这次，学生都很有乐趣参加其中。 四、带着学生全面的复习学过的内容，组织了学生的期中测试。 在期中测试后，自己仔细的分析总结缘由，仔细讲解，带着学生找好缘由，找到缺乏之处，固然也与个别家长做了沟通。 五、在五一放假前强调安全问题，以及放假期间自己要留意的事项，强调五一的作息时间的变更。 六、组织参加学校的五一绘画，邮票设计竞赛。 七、发放告家长书，并与每一位家进步行沟通了解是否知晓，通过，电话，家校联系册等。 八、实时关注学生动态，是否有厌学，逃学的现象。对于邓力俊同学的家长的沟通。 九、其他方面 1布置了走廊的一面，贴上了学生的作品。 2 出了一期关于新学期的黑板报。 从中吸取
14、缺乏，完善班级班里。 四月份班主任工作总结3 四月份的工作根本完毕了，回忆一个月以来的工作感慨万千：有取得成绩的喜悦，也有工作失误带来的圆满；有令人难忘的美妙时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。一个月以来的班级工作，或得或失，都是一笔珍贵的阅历财宝，在此对本月工作做出如下总结，以回首过往，展望将来。 一班级工作安排方面: 组织召开了班干部会议，集中讨论了本月工作规划及班级活动方案，班干部在这个月里各司其职，为班级在本月里的活动以及日常治理方面交上了一份令人满足的答卷。 二班级教育活动方面: 以“学习雷锋好典范”为主题召开了班会，同学们全面的
15、了解雷*，领悟雷锋精神，同学们从内心里树立起向雷*学习决心。同学们通过仔细地学习和参与有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 并且同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民效劳的奉献精神。通过这次活动，大家体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的欣赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活到处才能都洋溢着和谐融洽的暖和。我们应当在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一局部，让雷锋精神成为我们的一份良好品行。 三班级文娱方面: 由本班文艺委员教全班同学学习雷锋好典范这首歌曲，最终宿舍为单位搞了一场班级唱歌竞赛。
16、本次竞赛受到了同学们的热闹响应，同学们积极预备，在学习这首歌的时候也陶冶了自己的情操，同学们提议以后要多办一些这样的活动，此次活动极为圆满。 四班级日常治理: 本月班级日常治理上也收到了很好的效果，首先本班在这个月里无一人迟到、早退，同时同学们在课余时间积极地与教师沟通问题，养成了良好的学习习惯，这个月里班级宿舍里在稳定中又有所提高，四星级宿舍又增加了一个。 五班级消失的问题: 在取得上述成绩的同时，也不能无视我班存在一些问题，例如晚自己纪律仍旧较吵、，班干部分散力仍不够、有时不够不能自律等。因此，我们在今后的工作中将工作重点放在以下方面： a、加强和完善班级文化建立； b、日常行为标准，班级
17、分散力连续加强； c、扩大活动的参加面，让更多的同学得到煅炼并融入其中； d、开头加强教师根本功训练； e、加强与各寝室长的沟通，让全班同学各展所长、各尽其职； 短短的一个月又在紧急与劳碌中匆忙的度过了，在这一个月里， 我们收到了许多，许多。同学们的集体荣誉感加强了，班级日常治理跟上去了，同学们的积极性调动起来了，总的来说，这个月我们收获很大，盼望下个月我们再接再厉，再创佳绩。 xxx班 四月份班主任工作总结4 忙劳碌碌，一个月又戛然而止。回忆这个月，似乎是在忙乱中进展的，现总结如下： 首先，由于校领导给了我许多出去学习听课的时机，所以我始终处在不断地换课状态，每次换课，我都会提前告知全班同学
18、我要去哪里，做什么，然后告知他们课程安排，并且告知他们，由于他们是大孩子了，我敬重他们，所以才这样做。把话说通了，孩子们很理解我，我也很感谢他们。每次回来，看到他们冲我笑的时候，我都觉得很幸福，全部的烦躁和劳累都烟消云散，好像不只是他们依恋我，我也很依恋他们。 其次，我只在班级上说了一句，哪个孩子有养的小花，可以带到学校来，装饰咱们的教室。刚开头是一个小姑娘带了一棵自己种的山上的一种小花，接下来便陆间续续有孩子带花到学校，孩子们下课会主动去观赏一下，或者去给花浇水，特殊是我不在学校的时候，孩子们把花治理得很好。后来学校又发了两盆小花，我让生活班长买了花盆，和孩子们一起亲自栽种，大家都觉得很幸福
19、。其实，让孩子们养花也是一种心灵的陶冶，心灵的教育。一次，一盆小花的花瓣被某个同学摘了下来，那盆小花的拥有者看着花哭了，哭得很难过，而破坏花的同学，虽然她没有成认，但是我心中也有数了，我没有批判她不是由于不在乎，而是我觉得另一个小姑娘眼泪的教育，要比我全部的语言更有穿透力，信任她会随着时间的消逝记住那一刻。 第三，我在我们创立了幸福日志，鼓舞孩子们把幸福的事写下来，与其他人共享。哪个孩子做了让我感动的事，我也会写下来与孩子们共同共享。现在，我们班最幸福的人是一个刚转来的小男孩，他是一个特殊能感受幸福并且把幸福传递给别人的人，我也从他的笑容和纸条里得到了不少劝慰，特殊是劳碌烦躁发脾气的时候。看着
20、孩子们蹩脚的字体，从里面流淌出来的却是幸福的味道。虽然现在还有许多孩子没有写过自己的幸福日志，但是随着时间的消逝，耳濡目染，他们也能闻到幸福的味道吧。 第四，在纪律安全方面，我们班这个月在这两方面都不好，一面红旗也没得到，这说明学生做了的事我没有监视到，学生犯了错误我也没有惩处到位，才如此。在五月份，我得在这两方面下下功夫。 匆忙四月已完毕，盼望下个月能与同学们风雨同行，共同成长。 四月份班主任工作总结5 在*淡与劳碌中，一个学期就这样一晃而过。这是我与孩子们共同走过的二年级下学期，这一学期里，孩子们个头长高了许多，懂事了许多，也学会了许多。他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的教师，
21、作为孩子们成长的见证者，最大的感受，就是发自内心的欣慰。回忆这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只要专心去爱孩子们，你将在了解孩子们的过程中，得到孩子们的爱与敬重。而这种爱将增加集体分散力，创设融洽的学习气氛，促进班风班貌整体进展，从而使学生在爱的滋润下各方面得到进展。 班主任工作是琐碎的，但是也是布满乐趣的。本期我主要将工作重点分为以下几个方面： 一、将安全教育放在首位 结合学校开展的要求开展安全教育主题班会，对学生进展交通安全、防火防水安全、自救自护学问等学问的灌输，使学生防患于未然。结合火灾地震逃命演习，组织学生在演习中学会逃命，学会爱护自己，关爱他人。同时，将上下学安全贯彻到每一天
22、，家住得近的孩子，安排他们结成小队结伴回家，使学生养成良好的习惯。 二、重视对孩子们行为习惯的培育 英国哲学家艾蒙斯说过“习惯不是最好的仆人，就是最好的仆人。”好习惯让孩子学业优秀，也让孩子受益终生。我觉得培育良好习惯的关键是要培育学生的习惯意识，使他们做到教师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风，学生在各方面都会得到提升。 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底，低年级则是良好习惯养成的关键期。所以，我尤其注意培育学生良好的习惯，比方学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。将好习惯的培育落实到每一天中，以儿歌的形式让孩子们每天早上读两遍，熟记于心，做得好的将得到表扬。“好习惯每天有，星期一，
23、站队日。铃声响，快站队，立志不能忘，嘴唇紧紧闭，眼睛看前方，身体比比直，比比谁最棒！”“好习惯每天有，星期二，友好相处日。不说脏话不打架，友好相处，相互帮忙，同学情深，快乐相伴。”我会依据班上消失的不良风气和不好习惯定儿歌进展修订。 在学习上，给他们讲方法，养成他们自己动手动脑的习惯。同时，开展小组互助和“小教师手拉手”互助活动，利用课间、放学后、周末时间，让优生对差生进展辅导，包括听写生字、背诵课文、检查作业的订正状况。假如差生在考试中取得进步，优生和差生都会得到嘉奖，这样一来，孩子们的兴趣高涨。在清洁卫生习惯的培育上，作为教师，我首先以身作则，每次进教室只要观察地上有垃圾，我就会亲自捡起来
24、，或者拿扫把清扫洁净。孩子们看在眼里记在心里。放学后有空，我还会到教室指导孩子们清扫卫生，如何扫地、摆桌子、拖地，手把手地教，示范给孩子们看。每周进展小组评比，对卫生、安全、礼貌、学习进展综合评比，表现好的小组同学都会得到嘉奖。这样一来淘气生、后进生就有许多人的关注，而且只要稍稍努力就不肯定是队里最终的一名。而且自己的成败也事关小队的成败，使他们更有了要转好的动力。每周表扬五到六个在各方面有所进步的同学，他们分别得到表扬信。 三、进展孩子的力量，培育小干部 班干部是班级的核心，是班级的骨干力气，要建立一个良好的班集体，首先要建立好一支责任心强、力量强的班干部队伍。最大限度地放手让班干部进展班级
25、治理，在实践中逐步积存治理阅历，班主任适时进展正确的引导。低年级孩子的行为力量都处于不稳定状态，但是都有剧烈的表现欲望，都想当小干部。班上几个成绩优秀而有能干踏实的孩子，在学生中有较高的威信，成了班干部的核心。另外，我结合学校开展的“责任感小公民”培育方案，将班务工作落实到每个孩子身上，逐层细化分工，层层治理，责任到人，做到“人人有事做，事事有人做”，人人都是班级小仆人，班风正、学风浓、集体分散力强。 不管哪一位班干部，我都在鼓舞的同时严格要求，树立他们作为小干部的荣耀感和责任感。一方面，我告知负责的班干部，要同学们真正听你的，就要树立自己良好的形象，让其他同学心服口服。我还告知孩子们，要想做到这样，并不是你当值日班长这一天，而是要靠*时点点滴滴的积存。为了到达这个目的，孩子们都尽力做到最好。 在一学期中，我做得还很不够，有时是缺少了会发觉的眼睛，而有时是做了半途而废的逃兵，因此才让班级治理消失了许多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。总而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要专心对待，本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个