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1、 2023幼儿园年会活动方案范文（通用5篇）幼儿园年会活动方案1 活动目标： 1、通过幼儿装扮新年环境，增加新年气氛。 2、熬炼幼儿的动手操作力量，丰富幼儿的想象力和制造力。 活动预备： 1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。 2、背景音乐新年好。 活动重难点： 装扮环境的方法和操作方法。 活动过程： 一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参加活动的兴趣 1、教师出示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。 2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。 二、引导幼儿动手操作，布置新年环境 1、教师出示气球，引
2、导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来? 2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更美丽? 提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。 3、教师引导幼儿观看教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。 4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿当心翻开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。 提示： 贴的时候要留意安全。 幼儿在装扮新年环境时，播放新年好的音乐
3、。 三、观赏新年环境，体验胜利的喜悦 1、教师带着幼儿观赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的脚印。 2、观赏环境完毕后，教师和幼儿一起整理教室，活动完毕。 四、活动延长： 1、引导幼儿运用学到的装扮新年气氛的方法装扮家里的新年环境。 2、假如条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的脚印。 幼儿园年会活动方案2 一、设计思路： 以“游艺”为主题，让幼儿在欢快自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的时机。 二、活动总目标： 1
4、、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工 四、活动时间：定于20xx年12月24日上午8:00开头入园参加游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8:008:30，中班8:309:00，小班9:009:30。由于全园教职员工都要参加组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长朋友们妥当做好安排(下午休息)，感谢支持! 五、活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场 六、活动对象： 全体幼儿(每
5、位幼儿由一位家长伴随来园参加亲子活动) 七、活动组织形式： 采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏工程由二至三位教师负责。 八、活动领导机构： 组长：园长 组员：全体教师 九、有关详细预备工作： 1、预备工作： (1)布置游艺场地，预备游艺材料，游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得胜利并开心参加) (2)预备供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。(可分室内、室外) (3)预备游艺奖品，如预备一些铅笔、吹龙等作为奖品。 (4)喜庆音乐：磁带、音响。 2、人员安排： (1)游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子嬉戏区域，每个区由二至三位教师负责，嬉戏内容适合范
6、围由小到大班不等。 (2)活动主持人由xx负责，摄像师由xx教师负责，照相由xx教师负责。 (3)门口扮演米奇和米妮人员：xx和xx教师。 (4)音乐负责人：xx (5)奖品兑换处负责人：xx、xx (6)大门口安全负责人：xx、xx 十、活动方法 1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参加集印章，3个活动区域是亲子嬉戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参与活动。 2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜爱的游艺工程和父母一起进展活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的教师做标记确认。小班幼儿参与4个、
7、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能干宝宝活动，分别集到4、5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。 3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。 十一、留意事项：(各班组织幼儿争论制定) 1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要留意安全。 4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。 5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小朋友。 6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名教师特地负责。 7、请家长不要穿高鞋来园。 8、邀请函由各班教师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼
8、儿，提示幼儿留意保管。 十二：活动流程： 1、8:00钟开头，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。 2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。 3、幼儿和家长凭教师发的邀请函开头到各个活动区域参与嬉戏集宝宝印章，兑换奖品。 4、兑换奖品后，可以连续在园参与亲子嬉戏集印章和心愿祝愿墙合影。 4、钟声敲响时，全部的家长和小朋友一起间续来到操场，在指定区域站好队集合(各班有教师举班牌等候)，共唱新年好。 5、园长送上新年祝愿。 6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。” 7、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动完毕。 幼儿园年会活动方案3 活
9、动目标 1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友情。 2、培育幼儿设计和制作贺卡的力量，提高幼儿的想象力量和制造力量。 3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达力量和思维力量。 活动预备： 1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。 2、新年好背景音乐。 活动重难点：根据自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友情。 活动过程： 一、激发幼儿制作贺卡的兴趣 1、配班教师扮演小兔，告知大家她收到了小熊送给她的新年礼物了新年贺卡，邀请小朋友观赏贺卡，引导幼儿发觉贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。 2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。 新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡
10、，小兔，也想给小熊送一张美丽的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧! 二、在教师指导下，幼儿制作贺卡 1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案? 2、教师依据设想，示范制作新年贺卡。 提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、精确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清晰。 3、教师将制作好的贺卡展现给幼儿观赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并沟通自己制作贺卡的想法。 4、教师引导幼儿自由选择制作材料，根据自己的想法制作自己喜爱的新年贺卡。 5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓舞幼儿沟
11、通制作新年贺卡的方法，共享胜利的喜悦。 提示： 1、幼儿制作贺卡时，可播放新年好的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。 2、可依据幼儿的详细状况，在贺卡写上自己的祝愿语或贺词，并属上自己的.名字。 三、引导幼儿沟通送贺卡 1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么? 2、送贺卡时，需要跟别人说什么? 3、教师和幼儿一起整理教室，完毕活动。 提示：整理教室时，播放新年好的”音乐。 四、延长活动： 1、教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精致贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。 幼儿园年会活动方案4 一、年会的意义 年会是幼儿园的重大节日，促进幼儿园园所的成长，加强园长、教师与家
12、长的沟通。 二、年会的核心 让员工在幼儿园做事有动力，实现员工的幻想，顺便实现园长的幻想！ 三、年会的三大功能 1、年会能把园长推向社会，让社会了解自己的幼儿园。 2、年会能把社会、家长、幼儿园、员工四股力气整合成强大的合力。 3、年会能把团队打造成超级能量体。 四、年会的目的 1、拉发动工 为了削减员工流失，用活动来留住员工，展现幼儿园辉煌，让员工能感受到家庭般的暖和，所以年会肯定要与往年不一样，肯定要让员工有感觉。激发员工的动力、调发动工的积极性，让员工在新年伊始就对工作产生高度热忱，快速进入工作状态。 2、拉动家长 肯定要邀请一些家长，来参与年会，在年会的现场要感恩家长，展现幼儿园的团队
13、及幼儿园文化，增进幼儿园与家长间的感情。 3、拉动其他力气 邀请合作伙伴，向他们展现幼儿园的规划及团队，以此来增加他们对幼儿园的信念及依靠度。 五、年会的前期预备 （一）筹划预备 1、确定会务主要负责人，成立筹备组 2、制作年会企划书（样本），确定主题及活动框架 3、供应年会流程规划和年会节目供选节目单 4、供应会场及舞台布置设计方案和效果图 （二）前期执行 1、最终确认年会流程和年会节目 2、预备场地布置道具及相关活动器材 3、确定员工表演节目及主持人 4、撰写年会相关文案 5、制定工作安排表 6、安排会议场地 7、安排年会晚宴场地、年会气氛 （三）成立年会工程实施小组 1、迎宾接待礼仪组；
14、（负责合作伙伴及客人的接待、颁奖的礼仪效劳） 2、物品选购配送组；（全部年会物资的选购） 3、聚餐组；（负责安排就餐的座次及聚餐现场的督导） 4、晚会组；（负责整个晚会的节目安排、演练及主持工作） 5、抽奖组；（负责证书的制作和奖品的保管、发放、搬运） 6、宣传组；（负责主席台搭建、横幅制作、现场音响和录像等） 注：围绕流程进展选购（所需物资如：地毯，花环，奖杯，奖牌，嘉宾胸花，礼炮，奖品，条幅等） 六、年会拟邀嘉宾 1、员工：要求全员必需参与，无特别状况尽量不允许请假； 2、幼儿园各部门领导； 3、客户：尽量邀请重要的大客户，或者对幼儿园成长有帮忙的客户； 4、优秀员工及主管父母，提倡孝文化
15、； 5、其他要邀请的人物。 七、年会的会场布置 1、有好的音响和好的环境，最好能让大家一起就餐。 2、场地两边挂与幼儿园理念相关的一些条幅（如：幼儿园文化的展现，愿景，使命，口号，以展架的形式展现在年会现场，并通过员工展现表达） 3、座位安排结合天、地、师、君、亲的理念。 4、会场前方悬挂年度幼儿园活动巨幅照片。 5、幼儿园优秀员工和元老，园长的照片做成展架放在会场两侧。 八、年会的详细流程 1、全员到签处处点名，安排岗位（要求会务组的全部成员必需着统一服装） 2、家长、客户签到，（客户要佩戴胸花）走红地毯，签名（由主持人引导进会场，场内必需放特别动感的音乐，场外拐角需有礼仪人员引领） 3、主
16、持人上场，自我介绍及热场，介绍到场嘉宾 4、主持人带动全员先来一或两支开场舞（由全部的领导上前领舞） 5、放视频（全年回忆） 6、颁发嘉奖，主持人逐次邀请获奖人员上台领奖、共享、合影、(中间可穿插一些文艺节目)，依据幼儿园需要可设置如下奖项： （1）无私奉献奖（幼儿园里悄悄的为幼儿园奉献着的教师） （2）最正确团队奖（幼儿园全部的部门参选，评比标准由幼儿园商讨打算） （3）最上进员工奖（在幼儿园最努力，最有动力，最有上进心的，最好是新员工，或是工龄一年以内的员工） （4）天使奖（此奖的人选应当是对幼儿园员工关怀最多，大家有什么事都情愿和她去说，像天使一样关爱身边的人） （5）最大奉献奖（在过去
17、的一年里，对幼儿园有着某一方面的巨大奉献） 7、团队展现，向在场全部的人展现我们的团队，展现我们的文化，展现我们的状态，展现我们的决心，展现我们的优势、礼仪等。 8、相关领导致辞、发言。 9、公布新一年里幼儿园的各项政策（可由副园长公布，要有书面文件，最好是红头文件） 10、园长做总结鼓励性发言！（话不用太多，重在鼓励，塑造幼儿园进展方向和进展前景） 11、主持人宣布大会正式完毕。 12、晚餐（中间可穿插一些文艺节目） 九、年会重点留意事项 1、主持人要在每个版块之前明确本版块给幼儿园带来什么。 2、会务必需严谨对待每一个环节，物资，人员的调配； 3、颁奖此过程乃重中之重，是大会的核心局部，获
18、奖的人都有一到三分钟的获奖感言。 4、感恩文化 （1）感谢父母哺育之恩，挖掘员工内在动力。 （2）感谢家长的协作，共同帮忙孩子成长。 （3）感谢幼儿园这个平台，让员工心定。 十、幼儿园年会好比春节联欢晚会必不行少 幼儿园年会，就像一年一度的新春联欢晚会，没它就感觉不到一年的工作意义，所以它至关重要，不行缺少！ 年会可以对幼儿园一年的工作进展总结，嘉奖先进，激发后进，树立典范；造场造势，激扬士气，兴奋精神；集中表达幼儿园实力、人文关心；增进家长联谊，感恩答谢；它也是制造潜在利润的最好形式之一！ 幼儿园年会活动方案5 一、活动时间：20xx_年12月31日 二、活动人员：全体幼儿、家长、教师 三、
19、活动过程： 来园活动(各班教室) 生活活动 新年心愿包活动 预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 亲子运动会 预备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好) 过程： 1)律动新年好 2)亲子运动嬉戏 放鞭炮 预备：每班自制炮竹一个 玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开头由幼儿手捧爆竹由起点跑向自己的家长，当家长接过爆竹后，双手上举，口中喊道砰啪，就算送到一个。然后孩子再将爆竹运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 运彩球 预备：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班1名幼儿，分两对面站立，用
20、圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。 剥桔子： 预备：小桔子5只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。 抢气球嬉戏： 预备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法：教师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进展决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，根据规章进展。 开火车： 预备：起跑处标志 玩法：由家长或教师(68人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的
21、一列火车为胜。(必需下蹲走) 袋鼠跳 预备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次嬉戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约35米。嬉戏开头后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。 揪尾巴 预备：纸尾巴若干条。 玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 赶双球 预备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。 玩法：适用于大班的嬉戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。