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1、2023-2023 年山东省泰安市中考化学试卷含参考答案与试题解析AFeBSiCODAl一、选择题共 20 小题，每题 2 分，总分值 40 分.每题只有一个选项符合题意 12 分2023-2023泰安元素在自然界里分布并不均匀，如智利富藏铜矿、澳大利亚多铁矿、我国山东富含黄金，但从在整个地壳含量来看，最丰富的金属元素是考点：地壳中元素的分布与含量专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：地壳中元素的含量由多到少的挨次为：氧硅铝铁，它们在地壳中的含量分别为：氧元素的含量为 48.60%，硅元素的含量为：26.30%，铝元素的含量为7.73%，铁元素的含量为 4.75%解答：解：在地壳中氧元素的
2、含量为 48.60%，硅元素的含量为：26.30%，铝元素的含量为7.73%，铁元素的含量为 4.75%；故答案为：D点评：此题解题的关键是识记地壳中元素的含量由多到少的挨次A. 广泛使用太阳能和风能等清洁能源B. 回收利用废旧金属C. 多使用一次性塑料制品D. 削减使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车考点：自然界中的碳循环专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途分析：依据低碳经济的概念分析即可低碳经济就是指通过开发能源，尽可能地削减煤炭、石油、自然气等高碳能源消耗，削减温室气体的排放，到达社会进展与生态环境保护双赢的一种经济进展形态解答：解：A广泛使用太阳能和风能等清洁能源可以有效降低人类对煤、
3、石油、自然气的依靠，削减高碳能源消耗，故正确； B回收利用废旧金属，削减环境污染，节约能源，故正确； C多使用一次性塑料制品会造成白色污染，故错误； D少用汽车、多乘公交车或骑自行车可以削减石油、自然气等高碳能源消耗，削减温室气体的排放，故正确；22 分2023-2023泰安“节能减排，低碳生活”的主体旨在提倡节约能源和利用清洁能源，削减温室气体二氧化碳的排放以下措施中不符合该主题的是答案：C点评：此题属于社会热点题，同学们要了解低碳经济，会利用所学学问去分析相关题目32 分2023-2023泰安以下变化属于化学变化的是A石油分别出汽油、煤油和柴油等B煤焦化产生焦炭、煤焦油、焦炉气等C工业上分
4、别空气制取氧气、氮气D膜法和热法淡化海水考点：化学变化和物理变化的判别 专题：物质的变化与性质分析：化学变化过程中有物质生成，物理变化过程中没有物质生成，是否生成物质是推断化学变化的依据解答：解：A、石油中含有汽油、煤油和柴油等物质，通过分馏可以把它们分别开来，过程中没有生成物质，属于物理变化；B、煤的主要成分是碳，通过焦化可以产生物质焦炭、煤焦油、焦炉气等，属于化学变化；C、空气中含有氮气、氧气等物质，工业上可以通过肯定的方法分别空气制取氧气、氮气，过程中没有生成物质，属于物理变化；D、利用膜法和热法淡化海水的过程中，只是把海水中的水和其它物质分别开来，没有生成物质，属于物理变化应选：B点评
5、：推断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有物质生成，假设有物质生成， 就是化学变化，假设没有物质生成，就不是化学变化A水属于氧化物B干冰属于单质C硝酸铵属于盐D乙醇属于有机物42 分2023-2023泰安分类是化学学习、争论的重要方法以下有关物质的分类错误的选项是考点：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；单质和化合物的判别；有机物与无机物的区分 专题：物质的分类分析：依据物质与元素的分类依据进展分析由两种元素组成的其中一种元素是氧元素的化 合物是氧化物；由一种元素组成的纯洁物属于单质；由金属离子和酸根离子组成的化合物属于盐；含有碳元素的化合物是有机物解答：解：A、水是由氢、氧两种元素组成的化合
6、物，属于氧化物； B、干冰是由碳、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物； C、硝酸铵是由金属离子和酸根离子组成的化合物，属于盐； D、乙醇是含有碳元素的化合物，是有机物应选：B点评：解答此题要把握物质的分类方法和组成等方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的推断52 分2023-2023泰安以下试验操作错误的选项是AB蒸发结晶稀释浓硫酸CD滴管用后不洗插回原瓶用力塞紧橡皮塞考点：蒸发与蒸馏操作；液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；仪器的装配或连接专题：常见仪器及化学试验根本操作分析：A、依据蒸发操作的留意事项进展分析推断B、依据浓硫酸的稀释方法进展分析推断C、依据滴瓶上的滴管专
7、瓶专用用后肯定不能洗涤解答；D、依据连接试管和橡皮塞时试管不能放在桌上要拿起了连接解答 解答：解：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量准时地集中；肯定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确C、滴瓶上的滴管专瓶专用用后肯定不能洗涤，图中所示操作正确D、连接试管和橡皮塞时试管不能放在桌上要拿起了连接，图中所示操作错误 答案：D点评：此题难度不大，生疏各种仪器的用途及使用留意事项、把握常见化学试验根本操作的留意事项是解答此类试题的关键62 分2023-2023 泰安以下有关试
8、验现象的描述，正确的选项是A. 铁丝在氧气中猛烈燃烧、火星四射，生成白色固体B. 分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生烧焦羽毛的气味C. 测定空气中氧气含量的试验里，铜粉加热变黑D. 一氧化碳高温复原氧化铁时，红色粉末渐渐变为银白色考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象；空气组成的测定；一氧化碳复原氧化铁； 棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别专题：试验现象的观看和记录分析：A、依据铁丝在氧气中燃烧的现象进展分析推断B、依据点燃一小块棉纤维和羊毛纤维的现象进展分析推断 C、依据测定空气中氧气含量的试验里的现象进展分析推断 D、依据一氧化碳高温复原氧化铁时的现象进展分析推断解答：解：A、铁丝在
9、氧气中猛烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，应选项说法错误B、点燃一小块棉纤维不产生烧焦羽毛的气味，应选项说法错误C、测定空气中氧气含量的试验里，铜粉加热变黑，应选项说法正确D、一氧化碳高温复原氧化铁时，红色粉末渐渐变为黑色，应选项说法错误 应选：C点评：此题难度不大，把握常见物质燃烧的现象、蛋白质的性质等即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要留意光和火焰、烟和雾、试验结论和试验现象的区分72 分2023-2023泰安过多的植物养分物质如尿素CONH22等进入水体会恶化水质，导致“水华”现象尿素属于A磷肥B氮肥C钾肥D复合肥料考点：常见化肥的种类和作用 专题：结合课本学问的信息分析：含有氮
10、元素的肥料称为氮肥含有磷元素的肥料称为磷肥含有钾元素的肥料称为钾肥同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥解答：解：尿素CONH22中含有氮元素，属于氮肥 应选B点评：此题主要考察化肥的分类方面的学问，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种养分元素，然后再依据化肥的分类方法确定化肥的种类82 分2023-2023泰安今年 5 月，南京某公司丧失一枚探伤用放射源铱192，经过多方查找最终放回安全箱如图是元素周期表供给的铱元素的局部信息，以下说法正确的选项是A铱的原子序数为 70C铱的相对原子质量为 192.2gB铱原子的核电荷数为 77D铱属于非金属元素考点：元素周期表的特点及其
11、应用 专题：化学用语和质量守恒定律分析：依据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进展分析推断即可解答：解：A依据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数，铱的原子序数为 77，故A 说法错误B在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，由元素周期表中左上角的数字 77 可知，其核电荷数为 77，故B 说法正确；C依据元素周期表中的信息可知，下方的数字192.2 为该元素的相对原子质量，单位为 1，省略不写，故C 说法错误；D依据铱元素的汉字名称“铱”的偏旁“金”可知，为金属
12、元素，故 D 说法错误； 答案：B点评：此题考察学生对元素周期表中元素信息的理解与在解题中应用的力量92 分2023-2023泰安溶洞中存在的化学反响：CaCO3+CO2+H2OCaHCO32，此反响属于A化合反响B分解反响C置换反响D复分解反响考点：反响类型的判定专题：化学反响的根本类型和能量变化分析：钟乳石的形成与 CaCO3+H2O+CO2CaHCO32 有关，据此由反响特征、结合四种根本反响类型确定该反响的类型即可解答：解；钟乳石的形成与 CaCO3+H2O+CO2CaHCO32 有关，该反响符合“多变一”的特征，属于化合反响应选A点评：此题难度不大，把握化合反响的特征“多变一”是正确
13、解答此题的关键A都属于氧化物B都含有氧气C都含有氧气分子 D都含有氧元素102 分2023-2023泰安试验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其缘由是考点：试验室制取氧气的反响原理；物质的元素组成 专题：结合课本学问的信息分析：化学变化中元素的种类不变，因此制取氧气的物质中必需含有氧元素解答：解：A、氧化物是由两种元素组成，并且一种元素为氧元素的纯洁物，氯酸钾和高锰酸钾中都有氧元素，但它们由三种元素组成，故A 不对B、过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾三物质都是纯洁物，都含有氧元素，不含氧气， 故 B 不对C、氧气由氧分子构成，三物质不含氧气，故不含氧分子，所以C 不对 D、三物质都含
14、氧元素，故D 对应选D点评：该题主要考察化学变化中元素的种类不变，和物质的分类，氧化物和含氧化合物的区分AEuOBEu2O3CEu3O2DEuO3112 分2023-2023泰安稀土元素铕Eu是激光及原子能应用的重要材料氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为考点：化学式的书写及意义专题：化学用语和质量守恒定律分析：由氯化铕的化学式为 EuCl3，确定铕元素的化合物，依据化合物化学式的书写方法写出氧化铕的化学式进展分析推断即可解答：解：氯化铕的化学式为EuCl3，氯元素显1 价，设铕元素的化合价是x，依据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+13=0，则 x=+3 价氧化铕中铕元素显
15、+3 价，氧元素显2 价，其化学式为Eu2O3 应选B点评：此题难度不大，把握化学式的书写方法、利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此题122 分2023-2023泰安关于分子和原子两种离子的表达正确的选项是A物质只能有分子、原子构成B分子质量肯定大于与原子质量C化学变化中分子数目肯定发生变化D同种原子可能构成不同的分子考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；分子和原子的区分和联系；化学反响的实质专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：A依据原子、分子、离子都能都成物质；B分子、原子都有肯定大小和质量； C在化学变化中分子是可分的，而原子是不能再分的；原子是化学变化中
16、的最小粒子；D同种原子可能构成不同的分子解答解答：解：A原子、分子、离子都能都成物质，故错误； B分子、原子都有肯定大小和质量，但分子质量不肯定大于与原子质量，如氢分子的质量不如氧原子的质量大；故错误 C化学变化中分子数目不肯定发生变化，故错误； D同种原子可能构成不同的分子，正确；答案：D点评：此题考察了分子和原子的有关学问，完成此题，可以依据已有的学问进展132 分2023-2023泰安据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气氢气，还找到了有液态水存在的证据依据以上信息，某同学作出如下 推断：火星大气是混合物火星大气与地球大气成分相像火星上钢铁不简洁生锈火星环
17、境适宜人类生存火星上温室效应显著你认为正确的选项是ABCD考点：空气的成分及各成分的体积分数；二氧化碳对环境的影响；金属锈蚀的条件及其防护； 纯洁物和混合物的判别专题：摄取典型信息、以衬解题 分析：依据火星大气的成分推断依据火星大气的成分和空气的组成间区分推断依据铁生锈的实质推断依据氧气能供给呼吸推断依据主要的温室气体是二氧化碳、甲烷、臭氧、氟利昂答复解答：解：火星大气中 95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，是由多种物质组成的， 是混合物，所以正确火星大气中 95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，而空气的组成按体积计算， 大约是：氮气 78%、氧气 21%、稀有气体 0.94%、二氧
18、化碳 0.03%、其它气体和杂质0.03%，所以错误铁生锈是铁与空气中的氧气和水反响生成铁锈，火星大气中无氧气，铁不会生锈， 所以正确人生存就必需呼吸，氧气能供给呼吸，火星大气中无氧气，所以错误主要的温室气体是二氧化碳、甲烷、臭氧、氟利昂，火星大气中95%是二氧化碳， 温室效应强于地球，所以正确应选A点评：此题主要考察学生运用所学化学学问综合分析和解决实际问题的力量思维跨度大， 强调了学生信息提炼和运用的力量653142 分2023-2023泰安化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如 13C 表示核内有 6 个质子和 7 个中子的碳原子以下
19、关于 53131I 和 127I 的说法中错误的选项是A. 各一个原子相比较，中子数一样B. 属于同种元素C. 各一个原子相比较，核外电子数一样D各一个原子相比较，质子数一样考点：原子的定义与构成；元素的概念专题：结合课本学问的信息分析：在原子中，核电荷数=质子数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数，打算元素种类的微粒是质子数或核电荷数解答：解：A、由题意比较 53I 和 53I 知：其中子个数分别是 78、74；故不正确；B、由题意比较 53I 和 53I 知：其质子数都是 53，即质子数一样，属于同种元素； 正确；C、由题意比较 53I 和 53I 知：其质子数都是 53，在原子中，
20、质子数=核外电子数， 故核外电子数一样；正确；D、由题意比较 53I 和 53I 知：其质子数都是 53，即质子数一样正确 应选A点评：此题考察了解原子的构成：原子由原子核和核外电子构成，其中原子核由质子和中子构成的；熟记规律“在原子中，核内质子数=核外电子数=核电荷数，相对原子质量= 质子数+中子数”把握这些对以后做此类题帮助很大131127131127131127131127B稀硫酸和稀盐酸化学性质相像也存在差异溶液中都含有 H+，也存在不同的SO4、2152 分2023-2023泰安关于以下事实的解释不正确的选项是选项事实解释A10mL 酒精和 10mL 水混合后体积小于20mL分子之间
21、有间隔CCl离子化学反响中每个原子都易得 1 个电子DF、Cl 元素化学性质一样化肥硫酸氨不能和熟石灰混放或混用硫酸铵与熟石灰发生中和反响AA、BB、CC、DD、考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题；酸的化学性质；常见化肥的种类和作用；原子构造示意图与离子构造示意图专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律；常见的酸酸的通性； 常见的盐 化学肥料分析：A、依据分子的根本性质进展分析推断即可B、稀硫酸和稀盐酸阳离子一样，但阴离子不同，据此进展分析推断 C、依据打算元素化学性质的原子构造中的最外层电子数进展分析推断D、铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效；中和反响是酸
22、与碱作用生成盐和水的反响，反响物是酸和碱，生成物是盐和水，据此进展分析推断解答：解：A、10mL 酒精和 10mL 水混合后体积小于 20mL，是由于分子之间有间隔，一局部水分子和酒精分子会相互占据分子之间的间隔，应选项解释正确B、稀硫酸和稀盐酸化学性质相像也存在差异，溶液中都含有 H+，也存在不同的 SO4、Cl离子，应选项解释正确C、打算元素化学性质的原子构造中的最外层电子数，F、Cl 元素的原子最外层电子数均为 7，化学反响中每个原子都易得 1 个电子，故F、Cl 元素化学性质一样，应选项解释正确D、铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效，而不是硫酸铵与熟石灰发生了中和反响，应选项
23、解释错误应选：D点评：此题难度不大，把握利用分子的根本性质分析和解决问题的方法、打算元素化学性质的因素、铵态氮肥的性质是正确解答此题的关键2162 分2023-2023 泰安把握化学用语是学好化学的关键以下化学用语与所表述的意义相符合的是FeCl2氯化亚铁2Ca2+2 个钙离子O22 个氧原子钠离子2H2O2 个水分子2H2 个氢元素氮气中氮元素的化合价为零ABCD考点：化学符号及其四周数字的意义 专题：化学用语和质量守恒定律分析：此题考察化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能依据
24、物质化学式的书写规章正确书写物质的化学式，才能娴熟准确的解答此类题目解答：解：由化合物的书写规章和化合价原则，氯化亚铁可表示为：FeCl2；故化学用语与所表述的意义相符；离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数， 数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略就在其元素符号前加上相应的数字，故 2 个钙离子可表示为：2Ca2+；故化学用语与所表述的意义相符；原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字所以 2 个氧原子，就可表示为：2O；故化学用语与所表述的意义不相符；元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标
25、出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以 表示+1 价的钠元素，故化学用语与所表述的意义不相符；分子的表示方法：正确书写物质的化学式，假设表示多个该分子，就在其化学式前加 上相应的数字，所以 2 个水分子可表示为：2H2O；故化学用语与所表述的意义相符；原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字所以 2H 表示 2 个氢原子；故化学用语与所表述的意义相符；元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以 2 可表示
26、氮气中氮元素的化合价为零，故化学用语与所表述的意义相符； 应选C点评：此题主要考察学生对化学用语的书写和理解力量，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考察了学生对化学符号的书写，考察全面，留意根底172 分2023-2023泰安化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜，设计了如下两个方案：方案一：CuCuOCuSO4方案二：CuCuSO4 Cu+2H2SO4浓CuSO4+SO2+2H2O比较上述两个答案，你认为方案一的优点是节约能源不差生污染大气的二氧化碳提高硫酸的利用率提高铜的利用率ABCD考点：化学试验方案设计与评价；金属的化学性质；酸的化学性质 专题：简洁试验方案的设计与评价分析：评价试验
27、方案要从反响的可操作性，生成物的性质，环保节能等方面分析由于浓硫酸与铜直接反响时会生成有毒的二氧化硫，第一个方案环保并且使用的硫酸量较小进 行分析解答：解：第一个方案铜和氧气加热生成氧化铜，氧化铜和硫酸反响产生硫酸铜和水，因此反响过程中没有污染物，且原料的利用率高；其次个方案中放出的有毒气体二氧化硫会造成对空气的污染，因此，从保护环境的角度来看，二方案不合理 应选D点评：此题难度较大，依据题目的要求结合反响原理分析即可；分析一个反响的可行性要从多方面分析，如从反响的可行性，环保安全，操作简便，经济节能方面考虑182 分2023-2023泰安取一滤纸条，等间距滴 10 滴紫色石蕊试液，然后装入玻
28、璃管中如图，两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观看到图示现象以下说法不正确的选项是A. 氨水的pH 大于 7，盐酸的pH 小于 7B. 浓氨水和浓盐酸都易发挥C. 氨分子和氯化氢分子的运动速率相等D酸、碱能使紫色石蕊试液显示不同颜色考点：分子的定义与分子的特性；酸碱指示剂及其性质；酸的物理性质及用途；溶液的酸碱性与 pH 值的关系专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；常见的酸 酸的通性分析：A、依据氨水的酸碱性考虑；B、依据物质的特性考虑；C、依据试验现象考虑分子运动的快慢D、依据酸碱指示剂的定义考虑；解答：解：A、氨水属于弱碱，所以氨水的pH 大于 7，盐酸的pH 小于 7
29、，故A 说法正确；B、浓氨水和浓盐酸都易发挥，故说法正确；C、由图示现象可知变蓝得点要比变红的点多，说明氨分子运动速度比氯化氢分子运动得快，故说法错误；D、酸碱指示剂是指遇到酸和碱呈现不同颜色的物质，可以指示酸碱，故 D 说法正确； 应选C点评：解答此题关键是要知道氨水的酸碱性，了解酸碱指示剂，知道物质特性和依据试验现象推断运动快慢的方法A或或B或或C或或D或或192 分2023-2023泰安某化学兴趣小组，为验证Ag、Fe、Cu 三种金属的活动性挨次，设计了如图的试验操作，其中可以到达试验目的组合是考点：金属活动性挨次及其应用 专题：金属与金属材料分析：在金属活动性挨次中，氢前的金属能与酸反
30、响生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；可依据“反响则活泼，不反响则不活泼”进展分析推断，通过分析方案所能得到的结论，确定是否能得出Ag、Fe、Cu 三种金属的活动性挨次，推断可以到达试验目的组合解答：解：A、组合是中铁与CuSO4 溶液反响置换出铜，说明白活动性铁铜；中铜与硝酸银溶液反响生成银，说明活动性铜银；由此可得的三种金属活动性铁铜银；故该方案合理；组合是中铜能与硝酸银溶液反响，说明铜的金属活动性比银强，即CuAg；中铜不能与硫酸亚铁溶液反响，说明铜的金属活动性比铁弱，即FeCu；由此可得的三种金属活动性铁铜银；应选项合理；组合铁与稀盐酸反响置换出氢气，说明白
31、活动性铁氢；铜与稀盐酸不反响，说明活动性氢铜；铜与硝酸银溶液反响生成银，说明活动性铜银；由此可得的三种金属活动性铁铜银；故该方案合理；故A 正确；B、组合中铜能与硝酸银溶液反响，说明铜的金属活动性比银强，即CuAg；中铁能与稀盐酸反响，说明铁的金属活动性比氢强，即 FeH；该组合无法得出 Fe、Cu 两种金属的活动性挨次，应选项错误；C、组合中铁能与硫酸铜反响，说明铁的金属活动性比铜强，即FeCu；中铜不能与硫酸亚铁溶液反响，说明铜的金属活动性比铁弱，即FeCu；该组合无法 得出Ag、Cu 两种金属的活动性挨次，应选项错误；D、组合中铜不能与硫酸亚铁溶液反响，说明铜的金属活动性比铁弱，即FeC
32、u；铁与稀盐酸反响置换出氢气，说明白活动性铁氢；铜与稀盐酸不反响， 说明活动性氢铜；但没有比较银的活动性挨次，应选项错误；应选项为：A点评：此题难度不大，考察金属活动性应用，把握金属活动性应用“反响则活泼、不反响则不活泼”是正确解答此类题的关键202 分2023-2023泰安现有a、b、c、d 四种无色溶液，分别是碳酸钾溶液、硫酸钾溶液、氯化钡溶液、盐酸中的一种两两混合后消灭如图的现象，试确定a、b、c、d 分别为A. 硫酸溶液、碳酸钾溶液、氯化钡溶液、盐酸B. 氯化钡溶液、盐酸、碳酸钾溶液、硫酸溶液C. 碳酸钾溶液、硫酸溶液、盐酸、氯化钡溶液D盐酸、硫酸溶液、碳酸钾溶液、氯化钡溶液考点：物质
33、的鉴别、推断；酸的化学性质；盐的化学性质 专题：常见物质的推断题分析：依据四种物质两两混合的现象结合图示的现象分析：d 能够和c、b 都产生沉淀，且c 能够和a 反响产生气体，依据氯化钡和碳酸钾、硫酸钾反响产生沉淀，其中碳酸钾能够和盐酸反响产生气体，因此d 是氯化钡、c 是碳酸钾、a 是盐酸，则b 是硫酸钾， 带入验证符合转化关系解答：解：观看图可知：d 能够和c、b 都产生沉淀，且c 能够和a 反响产生气体，依据氯化钡和碳酸钾、硫酸钾反响产生沉淀，其中碳酸钾能够和盐酸反响产生气体，因此d 是氯化钡、c 是碳酸钾、a 是盐酸，则b 是硫酸钾，带入验证符合转化关系，因此D 符合；故答案为：D点评
34、：此题考察了物质间的转化关系及推断，在解此类题时，首先分析各种物质之间发生的反响，然后将选项中的物质代入进展验证即可二、此题包括 6 小题，共 26 分215 分2023-2023 泰安从化学的视角和生疏厨房中蕴含的丰富化学学问（1） 以下食物中富含蛋白质的是 C填字母序号，下同；（2） 以下厨房用品所使用的主要材料，属于金属材料的是C；（3） 自然气是主要的家用燃气自然气的主要成分是甲烷 ；（4） 炒菜时油锅着火，盖上锅盖即可灭火，缘由是隔绝空气 ；（5） 洗涤剂可清洗餐具上的油污，这是由于洗涤剂具有乳化 功能考点：生命活动与六大养分素；乳化现象与乳化作用；金属材料及其应用；灭火的原理和方法
35、；化石燃料及其综合利用专题：化学与能源；溶液、浊液与溶解度；金属与金属材料；化学与生活 分析：1依据养分素的食物来源进展分析解答（2） 金属材料包括金属和合金；（3） 自然气的主要成分是甲烷；（4） 依据灭火的方法考虑；5洗涤剂可以除去餐具上的油污，是由于具有乳化功能； 解答：解：1A、馒头主要成分是淀粉，属于糖类B、西红柿中含有丰富的维生素； C、牛肉中含有富含蛋白质；D、花生油主要成分是油脂（2） A、紫砂锅都是用泥土烧制而成的，属于无机非金属材料；B、陶瓷碗都是用泥土烧制而成的，属于无机非金属材料； C、不锈钢炒勺是用金属材料制成的；D、塑料盆属于有机合成材料；（3） 自然气的主要成分是
36、甲烷（4） 灭火的方法有：隔绝空气、降低温度、隔离可燃物；炒菜时油锅着火了，抓紧盖上锅盖隔绝了空气，缺少了氧气，火就会熄灭了（5） 洗涤剂可以除去餐具上的油污，是由于具有乳化功能故答案为：1C；2C；3甲烷；4隔绝空气；5乳化点评：题主要考察人体生命活动所需的六大养分素的食物来源、金属材料、自然气的主要成分、灭火的方法、乳化作用，比较简洁，但与生活亲热相关的这些学问也是中考中常考学问点223 分2023-2023泰安2023-2023 年 4 月 2 日4 日发生了清华学生PX 词条“保卫战”，最终在百度百科上锁定“PX”为“低毒化合物”的准确描述，向国人提醒了敬重事实的科学态度PX 是“对二
37、甲苯”，其组成和构造如图，相关性质如下：无色透亮液体，带有芳香气味熔点 13.2、沸点 138.5密度 0.86g/cm3可燃有挥发性，但比汽油低遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低低毒，毒性与汽油相当依据上述信息，请你答复以下问题：（1） 上述中属于PX 物理性质的是填数字序号 ；（2） 是写出PX 在空气中完全燃烧反响的化学方程式2C8H10+21O216CO2+10H2O；（3） 依据PX 性质，从防止环境污染和安全的角度，应如何保存和储运PX？密封保存、严禁烟火 考点：化学性质与物理性质的差异及应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 专题：物质的变化与性质分析：1不需要通过化学变化表现出
38、来的性质属于物质的物理性质；（2） 书写化学方程式要留意标准性；（3） 依据物质的性质可以推断物质对环境的危害程度、安全系数及其存运方法； 解答：解：1PX 的颜色、状态、熔点、沸点、密度、气味、挥发性等性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质 故填：2PX 在空气中完全燃烧能够生成水和二氧化碳，反响的化学方程式为：2C8H10+21O216CO2+10H2O故填：2C8H10+21O216CO2+10H2O3依据 PX 的性质可知，它有毒，具有挥发性，遇火可以爆炸，所以应当密封保存，严禁烟火故填：密封保存、严禁烟火点评：此题考察了社会进展过程中，化学物质在其中扮演的角色，从总体上看，化学
39、物质在社会进展中起到了重要的作用，但是也带来了一系列环境污染方面的问题，要客观地分析化学物质的作用，既要重视它的作用，也要想法消退它的不利影响235 分2023-2023泰安KNO3 和NaCl 在不同温度时的溶解度如表请答复以下问题：温度/01020304050607070 溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138NaCl35.735.836.036.336.637.037.337.8（1） 依据上表数据，绘制出KNO3 和 NaCl 的溶解度曲线如图，图中能表示KNO3 溶解度曲线的是A填“A”或“B”；（2） 由表中数据分析可知，KNO3 和NaCl
40、 在某一温度时具有一样的溶解度，则温度的取值范围是2030 ；（3） 某兴趣小组做了以下试验：上述试验过程中得到的溶液肯定属于不饱和溶液的是 填数字序号，将连续冷却至 10，过滤，共可回收得到KNO3 固体59.1g；（4） 硝酸钾中含有少量氯化钠时，可通过降温结晶 填“蒸发结晶”或“降温结晶”的方法提纯考点：固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；饱和溶液和不饱和溶液；晶体和结晶的概念与现象 专题：溶液、浊液与溶解度分析：1依据已有的学问进展分析，依据表格供给的数据可以看出，硝酸钾的溶解度随温度上升变化很大，氯化钾的溶解度随温度变化增大不如硝酸钾明显（2） 在 2030之间时硝酸钾
41、和氯化钾具有一样的溶解度，（3） 依据溶液中溶质溶剂的推断方法分析，依据饱和溶液与不饱和溶液的特征推断（4） 由于硝酸钾的溶解度随温度的上升而明显增大，而氯化钠的溶解度受温度影响很小，因此提纯混有少量氯化钠的硝酸钾应承受降温结晶的方法；解答：解：1依据表格供给的数据可以看出，硝酸钾的溶解度随温度上升变化很大，氯化钾的溶解度随温度变化增大不如硝酸钾明显，故 m 表示硝酸钾的溶解度曲线，故填 A；（2） 在 2030之间时硝酸钾和氯化钾具有一样的溶解度；（3） 硝酸钾溶于水得到的溶液中溶剂是水，20时硝酸钾的溶解度为 31.6g，将 25g 硝酸钾溶于 100g 水中得到的溶液为不饱和溶液，再参加
42、25g 时得到的溶液为饱和溶液且有硝酸钾剩余 50g31.6g=18.4g，将溶液升温到 50，因 50时硝酸钾的溶解度为 85.5g，因此得到的溶液为不饱和溶液，再参加25g 得到的溶液仍为不饱和溶液，再降温到 20时得到的溶液是饱和溶液且析出硝酸钾晶体80g 31.6g=48.4g 故属于不饱和溶液的是；硝酸钾在10时的溶解度为 20.9g 将 连续冷却至 10，过滤，共可回收得到KNO3 固体 80g20.9g=59.1g（4） 由于硝酸钾的溶解度随温度的上升而明显增大，而氯化钠的溶解度受温度影响很小，因此提纯混有少量氯化钠的硝酸钾应承受降温结晶的方法； 故答案为：1A；220303；59.1g4降温结晶点评：此题难度不大，主要考察了依据固体的溶解度曲线解决相关的问题，从而培育学生对学问的理解和应用244 分2023-2023泰安“微观宏观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法请结合图示完成以下问题：（1） 图1 中，“Cu”表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示一个铜原子 ；（2） 从微粒的角度说明图 2 反响的实质是氢离子和碳酸根离子结合生成水和二氧化碳 ；（3） 为削减温室气体排放，人们乐观查找不含碳元素的燃料经争论觉察NH3 燃烧的产物没有污染且释放大量能量，有肯定应用前景其反响的微观示意图如