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1、小学安全事故应急处理预案为保证师生人身及学校财产的安全，保证学校一旦突发 各种意外事故后，各部门有能各负其责，协调运作，高效率、 高质量的做好救助和补救工作，最大限度地减少损害，根据 国家有关规定及上级各部门的规定，结合学校实际，制定本 预案。一、适应范围发生在学校范围内的所有重大事故。二、组织领导在学校党支部统一领导下，成立由校长任、副校长为副 的重大事故应急处理指挥中心，负责统一部署、监督、检查 应急处理工作，解决应急处理工作中的有关问题。指挥中心下设办公室，保卫科长任组长，总务处、教导 处、大队部及办公室等分管领导参加，办公地点设在学校综 治办，主要落实指挥中心下发的各项决策、指令，协调
2、处理 应急处理中的问题及通讯联络工作。为加强对事故现场处理工作的领导，由校长亲临事故发 生地处理指挥，根据事故的紧迫性及需要，可以成立以下机 构，各负其责：1.情况信息组：信息组的组成采取属人兼属地双重原则。 即人身伤害事故由学生所在班级的班主任作为成员，以分管 玩笑，增强学生安全意识和自救能力。2、各班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况， 班会课时间对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面 的专题教育，要向学生强调提出在楼道、楼梯实行右行，不猛 跑，不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基 本常识等。三、采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。1、明确各部门及老师楼道安全防
3、范的职责：后勤人员要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的 专项检查，采取措施，消除安全隐患，要及时安装教学、生活 设施楼道、楼层的照明，并定期更换；要对不符合标准和不 牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。教导处要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间 要留有足够的时间；二是两操、升旗仪式或各种活动，教务 处联合体育老师规划各班学生下楼的路线；三是教师上课时, 对学生要求上厕所的应予允许。政教处要利用集体广播的时间，向全体学生明确不同活 动行走的线路及经过的哪些楼道，如：出操、升旗仪式、放 学、社会实践活动等等，向学生强调上下楼梯的速度要适可， 前后须保持一定的距离，且须靠右行；做好对值
4、班老师检查 的落实工作。值班老师按要求准时到岗，认真到位，管理好学生进出 操和集会时各楼道学生上下楼梯的秩序，随时注意学生课间 活动的安全。晚上停电时，值班领导、值班教师、总务处人员要及时 到位，严禁学生上下楼，根据统一信号分级分班上下课。2、充分发挥学生干部的作用。做好对学生不安全行为 的监督、检查、劝阻等工作，并及时汇报学校或直接向班主 任反馈。3、制定学生疏散、抢救预案。A、疏散应急方案：（1）每日在学生到校前和学生放学前，值班教师应及 时到达指定地方指挥和维护秩序，以免造成学生拥挤发生人 身伤亡事故。（2）课间操、集会及（中午、傍晚、晚上）三个放学 时间段应依次离开本班教室，先由低到高
5、，由两边到中间依 次离开，避免一轰而上，造成楼道堵塞。（3）后勤主管应长期对各教学楼、宿舍进行安全检查， 以确保照明灯光的正常使用。（4） 一旦发生楼道拥挤堵塞现象，在场教师，应积极 组织学生疏散，撤离人员密集的地点，并迅速让已通过楼道 的学生向学校值班领导报告，以便学校及时组织人员进行疏 散。（5）学校领导要亲临第一现场，必须在第一时间组织 教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学 校值班教师要团结协作、冷静处理、沉着应对，确保把事故 处理在始发阶段，把人员伤害降低到最底程度。要及时联系 家长，正确通报情况，取得家长的配合和支持。（6）疏散完毕后，班主任老师应对学生进行清查，以
6、便受伤者能及时得到救治，同时要耐心做好学生的思想安定 工作。B、依照就近原则疏散，落实专人负责：（1）两操、升旗仪式及重大活动由政教处、体育组负 责指导各班级按顺序出操或进场。（2）疏散时体育教师配合政教处的工作（3）疏散时视当时情况进行必要的调度，班级的学生 由班主任和科任教师负责对本班学生进行疏导、保护、管理。四、严格执行安全责任追究制度：1、对值勤值班人员擅自离岗，或不认真履行疏导、保 护、管理职责的进行严肃处理，对工作失职酿成严重后果的 有关责任人，将根据实际情况，按照有关规定和管理权限或 司法程序上报上级有关部门予以处置。2、将发生重大责任事故与先进班级和先进个人的评比 表彰工作结合
7、起来。如发生重大安全责任事故的班级在考核 评比中采取“一票否决制3、学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师绩 效考核中。教师未履行教育、防范义务的，在年终考核中视 情节轻重分别给予基本合格和不合格处理。4、违反学校纪律，对学生伤害事故负有责任的学生， 学校应根据其认知能力作出相应的处理，并告知监护人。5、受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处 理中无理取闹。扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教 师合法权益的，学校将报公安机关依法处理，造成损失的， 依法要求理赔。五、本预案自公布之日起实施。实验小学2023年秋季新冠疫情防控应急预 案为有效做好学校的疫情防控工作，确保教育教学工作平
8、稳有序，按照传染病防治法突发公共卫生事件应急条 例突发公共卫生事件应急预案突发事件总体应急预案 等文件精神，结合学校实际，制定如下应急预案。一、指导思想坚决贯彻相关决策部署和工作要求，切实提高政治站位, 统一思想认识，充分认清当前面临的严峻形势，把广大师生 生命安全和身体健康放在第一位，统筹做好疫情防控和教育 教学工作，做细做实开学前后疫情防控，营造平安和谐的教 育教学环境。二、基本原则坚持党的集中统一领导，全国一盘棋，坚决服从党统一 指挥、统一协调、统一调度，坚决服从各级教育开学组及联 防联控指挥部意见，做到令行禁止。按照统一指挥、分级负 责的原则，发扬连续、长期精神，进一步做好开学前后新冠
9、 疫情防控工作，做到快速反应、正确应对、果断处置。积极 配合有关部门，做好联防联控，形成长期有效的协同应对处 置机制。三、健全学校防控组织指挥体系1 .学校疫情防控工作领导小组统一领导和指挥全校疫 情防控工作。成立学校党支部书记、校长成建中同志任组长, 其他领导班子成员任副组长，各中心、处室负责人为成员的 学校疫情防控工作领导小组和工作小组。领导小组下设疫情 防控办公室，设在学校安全中心，高国同志兼任办公室主任, 石刚同志兼任办公室副主任，具体负责与上级门和卫健部门 联系协调，确保信息畅通，统筹做好学校各项疫情防控工作。2 .完备“学校一级部（处室）一班级（教师）一家长（学 生）”四级防控工作
10、联系网络，实行疫情“日报告、零报告” 制度，及时汇总疫情防控工作信息，按规定时间向教育主管 部门教育开学组报告有关情况。3 .发现异常情况，学校领导小组主要成员第一时间赶到 一线指挥调度；若出现疫情，立即启动应急预案。学校值班电话：四、假期或线上教学期间紧急应对措施（负责人）1 .停止一切集聚性活动。未经主管部门审批，学校不组 织师生到校、集中学习、现场会议、研学实践、线下辅导答 疑、体育比赛、文艺演出等任何人群集聚性活动。学校防控 工作领导小组（负责人）、教学中心（负责人）负责。2 .加强校园管理。学校实行封校管理，暂停校园场地开 放。严格管控禁止外来人员进入校园，特殊情形入校一律核 验身份
11、、经校长批准、严格检验健康码行程码、24小时核酸 检测证明、检测体温、严格登记、全程戴口罩。安全中心（负 责人）、和学校门卫（负责人）负责。3 .加强卫生健康教育。通过音频、视频家访、电话交流 等形式，利用宣传栏、标语、QQ群、微信群、公众号、电话 等渠道经常向学生和家长推送、宣传普及疫情防治知识和防 控要求，引导理性认识、科学防控疫情。经常提醒师生及家 长尽量减少外出探亲和旅游，尽可能不到人员密集场所活动。 外出时必须佩戴口罩，与他人尽量保持1米以上距离，如有 不适应及时就诊并同时向学校报告。安全中心（负责人）和 各处室级部（负责人学区主任）负责。4 .紧盯到人。全面摸排掌握师生身体状况、心
12、理状况及 生活学习状况，特别要问询重点隔离观察人员的相关情况， 确保做到了如指掌。建立每日报告、经常联系机制，随时掌 握师生情况，学校心理咨询团队为师生和家长开展疫情防控 期间心理咨询服务，及时解决师生学习生活中遇到的困难和 问题。安全中心（负责人）、各处室级部（负责人学区主任） 和心理咨询室（负责人）负责。5 .信息畅通。学校结合自身实际，继续做好值班值守, 做好值班与信息报送。主要负责人亲自值班带班，带班领导 要24小时在办公室值班，随时保持联系，确保值班工作网 络24小时畅通。一旦发生疫情，必须第一时间报告市值班 室并按规定时限向市疫情防控工作领导小组专班报送疫情 防控情况。学校防控工作
13、领导小组（负责人）和学校行政服 务中心（负责人）负责。6 .做好舆情应对工作。学校密切关注网络，如发现引发 舆情，妥善做好相关舆情处置。学校行政服务中心（负责人） 负责。五、开学后防控应急措施（负责人）（一）开展师生体温及症状自查提前通知教师和学生，返校前先备好各类证明材料、自 查症状、自测体温。出现相关症状、体温高于37度的，严 禁返校，应待疾病痊愈后再返校。做好返校途中相关防护工 作，尽量不乘坐公共交通工具。安全中心（负责人）、各处 室级部（负责人学区主任）负责。（二）入校前发现体温异把好入口关，加强师生健康状况检测。安排工作人员（门 口值班人员）和检测通道（测温门），在校门口对每一名入
14、校者进行体温检测，检测人员做好自我防护。发现发热症状, 要按流程快速应对：1 .体温出现异常人员禁止入校，值班教师做为第一负责 人将其带至体温复测点复测；2 .若复测体温异常，值班教师打电话上报学校（）说明 情况，学校疫情防控小组负责人及其他成员迅速到隔离室;3 .值班教师同时打电话告知学校引领人员（门卫室）将 学生学生带到学校隔离室以及电话通知学生家长立即到校;4 .到达隔离室后，隔离室值班人员立即对该学生进行体 温复测，并询问旅居史，做好记录；5 .体温复测异常，学校立即联系联防联控关联医院发热 门诊安排车辆接收并在家长陪同下去医院进行检测；6 .隔离室值班人员立即对隔离室进行消毒；7 .
15、学校通知班主任做好病情追踪，并及时上报学校。8 .体温异常学生痊愈后提出申请凭相关证明到校开学。安全中心（负责人）、各处室级部（负责人学区主任） 负责。（三）校内班级门口晨午检发现体温异常处室和级部要落实每日晨午检和缺勤师生追踪管理，班 级门口发现发热症状，要按流程快速应对：1 .当事人和周边人立即佩戴口罩，禁止该学生入班，值班教师做为第一负责人对其进行体温复测；2 .若复测体温异常，值班教师打电话上报学校（）说明 情况，学校疫情防控小组负责人及其他成员迅速到隔离室;3 .值班教师同时打电话告知学校引领人员（保卫处）将 学生学生带到学校隔离室以及电话通知学生家长立即到校;4 .到达隔离室后，隔
16、离室值班人员立即对该学生进行体 温复测，并询问旅居史，做好记录；5 .体温复测异常，学校立即联系联防联控关联医院发热 门诊安排车辆接收并在家长陪同下去医院进行检测；6 .隔离室值班人员立即对隔离室进行消毒；7 .学校通知班主任做好病情追踪，并及时上报学校。8 .体温异常学生痊愈后提出申请凭相关证明到校开学。学校防控工作领导小组（）、安全中心（负责人）和各 处室学区负责。（四）校内课间休息及课堂体温异常校内任课老师及班主任也要时时观察学生在校状态发 现发热症状，要按流程快速应对：1 .上课期间及课间发现发热学生，任课教师或值班教师 做为第一负责人应立即组织本班学生及发热学生佩戴口罩, 并将学生带
17、离教室进行体温复测；2 .若体复测温异常，任课老师或值班教师打电话上报学 校（）说明情况，学校疫情防控小组负责人及其他成员迅速 到隔离室；3 .任课老师或值班教师同时打电话告知学校引领人员 （保卫处）将学生学生带到学校隔离室以及电话通知学生家 长立即到校；4 .任课老师或值班教师迅速组织学生到本楼层应急教 室进行学习，并注意测体温；5 .安全力、（负责人）迅速联系后勤服务部门（负责人）对 班级教室隔离（前后门处楼道封闭），并进行全面消毒；6 .发热学生到达隔离室后，隔离室值班人员立即对该学 生进行体温复测，并询问旅居史，做好记录；7 .体温复测异常，学校立即联系联防联控关联医院发热 门诊安排车
18、辆接收并在家长陪同下去医院进行就诊；8 .隔离室值班人员立即对隔离室进行消毒；9 .学校通知班主任做好病情追踪，并及时上报学校。10 .体温异常学生痊愈后提出申请凭相关证明到校开学。学校防控工作领导小组（负责人李）、安全中心（负责 人）和各处室级部（负责人学区主任）负责。（五）教职工晨午检体温异常教职工入校和在校内也要做好晨午检，发现发热症状， 要按流程快速应：1 .教师晨检中发现体温异常教师。中层领导为组长组成；财产损害事物，由财产所在班级或处 室的负责同志为成员，相应分管领导为组长组成。主要负责 及时了解和控制现场情况及处理工作进展情况，随时与指挥 中心联系，及时反馈信息，确保信息畅通。2
19、 .救护组：由负责卫生工作的XX老师任组长，其他老 师及学生所在班级班主任、司机XX任组员，其他同志协调 参加。负责紧急处理伤员、及时联系救护车辆等。3 .抢险组：（1）重大火灾事故：由最先发现教师及时向消防大队 联系扑救，传达员或其他老师要及时报告学校大队部及分管 领导，其他有关力量积极配合。（2）重特大急性职业卫生中毒事故：由总务处负责， 立即向上级汇报，联系相应的医疗救护队伍、车辆赶赴现场, 设立现场临时抢救队伍，及时抢救、转移中毒人员。（3）其它重特大事故：由大队部牵头负责，立即上报 教育主管部门，负责抢救所需的人力、机械、车辆的落实， 保证人力、机械、车辆的优化配置，具体实施抢险救灾
20、。（4）保卫组：由大队部负责，联系公安，协助公安搞 好现场警戒，维护现场治安秩序，保障交通畅通，排除险情， 并积极参加救护及事故调查等各项工作。（5）安置组：由办公室负责，转移、安置因事故而受 到侵害的学生、教师等相关人员，并临时解决吃、穿、住问2 .级部主任对其复测体温并询问体温异常教师相关情况。3 .级部主任组织周边人员佩戴好口罩。4 .立即向学校防控办报告（）学校疫情防控小组负责人 及成员迅速到隔离室。5 .体温异常教师自行到隔离留观室复测。6 .隔离室值班人员立即对该教师体温复测，并询问，记 录。7 .体温复测异常，学校立即联系联防联控关联医院发热 门诊安排车辆接收去医院进行检测。8
21、.隔离室值班人员对隔离留观室进行消毒。9 .级部主任联系后勤保障部对办公室进行消毒（负责 人）。10 .相关处室级部负责人后续跟踪随访就诊治疗情况 （电话）体温异常教师痊愈后提出申请凭相关证明到校开学。（六）发现病例确诊一旦发现病例确诊，立即配合当地卫生健康部门开展流 行病学调查，按要求落实相关防控措施。学校防控工作领导 小组（负责人）负责。（七）做好舆情应对工作重点关注因学校拒绝延迟学生入学、采取隔离措施、防 护措施不到位、集中爆发疫情等方面引发的舆情动态。学校 行政服务中心(负责人)负责。(A)认真总结经验教训，健全完善学校公共卫生防控 事件处置工作长效机制。学校防控工作领导小组(负责人)
22、 和安全中心(负责人)负责。校园暴力性侵害应急预案为最大限度地预防伤害师生身心，扰乱教学秩序等暴力 性侵害的发生，防患于未然，同时为确保学校发生暴力性侵 害时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人 员伤亡和财产的损失，根据学校实标，特制定本方案。一、应急机构的组成学校应急领导小组由校长为组长，成员由学校行政班子 成员组成，保卫科兼应急办公室，校长室为应急指挥部。职责如下：(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应 急预案的制定和各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行预防和抵御暴力性侵害的宣 传教育，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。(3)采取一切必要手段，组织各方面力
23、量全面进行救护 工作，把侵害造成的损失降到最低点。(4)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面 保证和促进社会安全稳定。二、应急行动1、全体教职工均为应急行动成员，有预防制止暴力性 侵害事故的责任。2、侵害事故发生时第一目击的教职工必须于第一时间 向当地派出所及应急领导小组报告，尽可能地制止事态扩大。3、领导小组得悉侵害应急情况后立即赶赴本级指挥所， 各种救护队伍到行政楼前或附近集结待命。4、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层 情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。5、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项 救护工作。6、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作， 及
24、时将受伤人员转移并送至医院抢救。7、加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。8、积极做好广大师生的思想宣传工作，迅速恢复正常 教育教学秩序。9、迅速了解和掌握受侵害情况，及时汇总上报。三、其他1、在应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确 保政令畅通和各项工作落实。必须在行动中贯彻救人优先， 学生优先，妇女优先的行动原则。各年级分管主任负责本年 级应急行动，各班班主任负责本班学生应急行动。2、门卫人员严把出入关，严格执行来访人员登记制度， 发现可疑人员立即向校领导报告，加强课间、晚间值勤巡逻。3、禁止接送学生的家长随意进入校园，严禁闲杂人员 进入校园，学生出入一律凭学生证。4、门卫人员，当
25、日值勤教师加强午间校门口值勤及校 园巡视。学校性侵害强制报告制度为深入贯彻落实进一步做好预防未成年学生遭受性侵 工作，加强对未成年学生保护，确保校园和谐稳定，根据未 成年人保护法教育法以及关于做好预防少年儿童遭 受性侵工作的意见关于进一步加强中小学（幼儿园）预防 性侵害学生工作的通知等文件精神，特制定本工作方案。一、提高认识，加强组织领导少年儿童是民族的未来和希望，是经济发展、社会和谐 稳定的重要因素。重视预防少年儿童遭受性侵工作是为了给 少年儿童健康成长创造良好的条件和环境，对于广大少年儿 童成为德、智、体、美全面发展的中国社会主义事业建设者 和XX人，具有重要意义。为加强组织领导，XX学校
26、成立预防性侵未成年学生工作领导小组。领导小组成员 名单如下：组长：XX学校校长副组长：XX学校党支部书记、副校长成员：XX及各班班主任。领导小组具体工作内容如下：加强学校法治教育，加强校园周边治安综合治理，加强 安全教育和安全管理，加强学校安全工作的检查落实，及时 消除安全隐患，对发现的性侵线索和苗头认真核实并及时依 法处理。定期对全校学生进行青春期教育、性知识教育、预防性 侵教育、防艾教育等。加强青少年心理健康教育，根据学生 年龄特点分年级开好主题班会，加强家校联系，成立家长学 校，开展家庭教育知识宣传活动，增强学生自我保护意识。加强教职工队伍建设和管理，加强师德教育，完善师德 考评制度，对
27、于实施性骚扰、性侵害学生行为的教职员工, 及时依法、依规予以批评教育并报请上级。二、建章立制，形成长效机制1、建立宣传教育制度。宣传教育要提前做好预案，明 确内容、时间、活动形式、效果测试方法等，通过宣传教育， 筑牢预防性侵的法律和思想防线，增强未成年学生性侵防范 意识，提高自我保护能力。2、规范安全管理制度。健全学生请假、销假制度，严 格落实值班、巡查制度，加强校园周边治安综合治理。严格 实行外来人员、车辆登记制度和内部人员、车辆出入证制度。3、建立防控协作制度。建立健全家校预防性侵工作联 动机制、学校与司法机关等专业力量协作机制、校园入职前 置查询机制、案件办理的协调配合机制等，使预防性侵
28、未成 年学生工作形成合力。4、健全强制报告制度。严格按照市关于建立侵害未 成年人案件强制报告制度的意见（试行）文件要求，认真 组织学习宣传，完善性侵害未成年学生案件强制报告制度。三、强化教育，增强防范意识将预防性侵害教育作为安全教育的重要内容，在开学后、 放假前等重点时段集中开展，纳入对新上岗教职工和新入学 学生的培训教育中。通过课堂教学、讲座、班会、主题活动、 编发手册、校讯通、QQ群、微信、宣传栏等多种形式开展 性知识教育、预防性侵害教育，提高师生、家长对性侵害犯 罪的认识。通过案例加强警示教育，提高学生自护意识和自 救能力，教育学生特别是女学生提高警觉，了解预防性侵犯 的知识，知晓什么是
29、性侵害，遭遇性侵害后如何寻求他人帮 助。教育学生特别是女学生提高警觉，外出时尽量结伴而行， 离家时一定要告诉父母返回时间、和谁在一起、联系方式等， 牢记父母电话及报警电话。每学期集中开展1次以上的防性 侵教育活动，覆盖到全体学生，通过形式多样、生动活泼的 活动，运用各类媒体普及有关知识，有计划、有总结、有过 程材料，建立相关档案。四、突出重点，细化管理措施（一）规范日常安全管理工作大力加强“三防”建设。加强人防、物防和技防建设, 堵住性侵害事故发生的硬件建设漏洞。完善重点时段和关键 部位的安全监管，安装电子监控摄像头如有损坏及时更换。（二）定期开展隐患摸底排查定期全面检查学校日常安全管理制度是
30、否存在漏洞，重 点检查教职工、学生是否有异常情况，特别是要关注班级内 学生尤其是女学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、无故 旷课等异常表现及产生的原因。（三）切实加强教职员工管理加强对教职员工的品行考核，对品行不良、侮辱学生、 影响恶劣的，要及时报告上级部门。严格规范教职工的教育 教学行为，不准在非公众场合或非在校学习时间辅导学生、 安排事务处理教育教学等有关问题。关注教职员工队伍心理 状况及工作状况，加强心理辅导，防止个别教职员工出现极 端心理问题，及时预防个别教职员工出现的不良行为。（四）密切保持家庭学校联系通过开展家访、召开家长会、举办家长学校等方式，引 导家长尽量多安排时间和孩子相处交
31、流，切实履行对孩子的 监护责任，特别要做好学生离校后的监管看护教育工作。让 家长了解必要的性知识和预防性侵犯知识，并通过适当方式 向孩子进行讲解。学校要同家庭随时保持联系，特别要关注 留守儿童家庭，及时掌握孩子情况，特别是发现孩子有异常 表现时，家校双方要及时沟通，及时采取应对措施。学校家 长委员会、家长学校要与社区家长学校密切联系，构筑学校、 家庭、社区有效衔接的保护网络。（五）妥善处置学生性侵事件学校一旦发现学生遭受性侵害，学校或家长要立即报警, 相关人员有义务保护未成年人合法权益，严格保护学生隐私, 防止泄露有关学生个人及其家庭的信息，避免再次伤害。在 征得受害当事方同意的前提下，学校要
32、与共青团、妇联、家 庭和医院等积极配合，向被性侵害的学生及其家人提供帮助, 及时开展相应的心理辅导和家庭支持，帮助他们尽快走出心 理阴影。被性侵害的学生有转学需求的，由负责协调安排。 学校要协调有关部门进一步加强对学生保护工作的正面宣 传引导，防止媒体过度渲染报道性侵害学生案件，营造全社 会共同关心、关爱学生健康成长的良好氛围。五、明确要求，压紧压实责任（一）高度重视，履行责任任务。每季度领导班子成员 召开一次研究分析预防性侵的会议，明确每一阶段的工作任 务，认真履行义务教育法教师法未成年人保护法 学生伤害事故处理办法等法律法规赋予的对未成年学生保护、管理、教育的责任和义务。（二）细化措施，实
33、施清单管理。根据本工作方案及检 查表列出责任清单和任务清单，把每项责任清单和任务清单 分解到每个人头上，确保具体措施落地见效。（三）善于总结，及时报送信息。学校对工作开展情况 及时编报信息。特别是对涉及阶段性重点工作进展情况的， 做到及时撰稿、及时上报，善于总结经验，发现问题，全面 展示工作成效。小学网络信息安全应急预案一、制定预案的目的为确保发生网络安全问题时各项应急工作高效、有序地 进行，最大限度地减少损失，根据互联网网络安全相关条例 及上级相关部门文件精神，结合我校校园网工作实际，特制 定本预案。二、本预案的适用范围适用于在本校电脑发生不良信息、网上恶意攻击等事故。三、应急指挥领导小组组
34、长：副组长：组员：四、积极预防网络和信息事故发生（一）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应 急预案的制定和各项措施的落实。（二）充分利用各种渠道进行网络安全知识的宣传教育, 组织、指导全校网络安全常识的普及教育，广泛开展网络安 全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技 能。（三）认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极配 备网络安全设施设备，落实网络线路、交换设备、网络安全 设备等物资，强化管理，使之保持良好工作状态。（四）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行网络 安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。（五）调动一切积极因素，全面保证和促进学校网络安全 稳定地
35、运行。五、各级处理预案（一）网站不良信息事故处理预案我校网站托管到了区教育主管部门电教科，如果网络不 良信息，积极配合区电教科进行处理。（二）网络恶意攻击事故处理预案发现出现网络恶意攻击，立刻确定该攻击来自校内还是 校外；受攻击的设备有哪些；影响范围有多大。并迅速推断出 此次攻击的最坏结果，判断是否需要紧急切断校园网的服务 器及公网的网络连接，以保护重要数据及信息；题，协助做好受伤人员转移、救护工作等工作。(6)财务组：由总务处负责，筹备和解决处理事故所 需的装备、设备等方面的经费，统一安排解决指挥中心及所 需办事机构的办公经费。(7)调查组：由分管校长任组长，大队部参与。联系 公安，组织协调
36、有关部门对重大事故的原因进行调查处理。 对事故造成的损失及有关情况进行快速调查、评估、统计上 报和理赔工作。(8)侦破组：由大队部负责，联系、邀请当地公安进 行详细排查、勘验，实施侦破。三、应急处理原则和要求发生重大事故要迅速作出如下反应：(一)重大事故发生后，在采取紧急措施抢救伤员、疏 散师生、封闭事故现场的同时，必须立即向学校指挥中心和 教育主管部门及公安机关报告，急性中毒事故同时报告卫生 部门。(二)各小组及各有关部门在接到指挥中心命令后，要 快速反映，迅速组织力量赶到指定位置，并根据现场处理指 挥领导小组的要求，按照分工，各负其责，紧张、高效、有 序地进行处理工作。(三)各小组到达现场
37、后，首先由公安机关或学校保卫 科设立警戒线，会同查清现场情况，排除险情后，再开展其六、日常管理1 .领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项网 络安全防御、处理工作。各有关组员随时准备执行应急任务。2 .网络管理员对校园内外所属网络硬件软件设备及接 入网络的计算机设备定期进行全面检查，封堵、更新有安全 隐患的设备及网络环境。3 .加强对校园网内计算机设备的管理，加强对学校网 络的使用者（学生和教师）的网络安全教育。加强对重要网络 设备的软件防护以及硬件防护，确保正常的运行软件硬件 环境。4 .加强各类值班值勤，保持通讯畅通，及时掌握学校情 况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。七、网络安全
38、事故发生后有关行动（一）领导小组得悉消防紧急情况后立即赶赴本级指挥 所，各种网络安全事故处理小组迅速集结待命。（二）应急小组成员听从组织指挥，迅速组织本级抢险 防护。1 .确保WEB网站信息安全为首要任务，学校公网连接。 迅速发出紧急警报，所有相关成员集中进行事故分析，确定 处理方案。2 .确保校内其它接入设备的信息安全：经过分析，可以 迅速关闭、切断其他接入设备的所有网络连接，防止滋生其 他接入设备的安全事故。3 .分析网络，确定事故源：使用各种网络管理工具，迅速 确定事故源，按相关程序进行处理。4 .事故源处理完成后，逐步恢复网络运行，监控事故源 是否仍然存在。5 .针对此次事故，进一步确
39、定相关安全措施、总结经验, 加强防范。6 .从事故发生到处理的整个过程，必须及时向领导小组 组长以及教务处以及校长汇报，听从安排，注意做好保密工 作。7 .积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正 常秩序，全力维护校园网安全稳定。8 .迅速了解和掌握事故情况，及时汇总上报。9 .事后迅速查清事件发生原因，查明责任人，并报领导 小组根据责任情况进行处理。它处理工作。各小组必须严格保护现场。因抢救受伤人员、 防止事故扩大以及疏通交通等原因需移动现场物件的，应当 作出标志，绘制现场图并写出书面记录。同时，要把抢救受 伤人员、保护群众的人身安全和国家财产在首位，要保证抢 险人员的绝对安全，防止事
40、故进一步扩大。四、重特大事故报告电话：1 .重特大事故应急处理指挥中心：XX2 .火灾事故：1193 .交通事故:1224 .爆炸事故、治安事故：no5 .急性职业卫生中毒事故：120小学校园反恐防暴应急预案一、指导思想为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩 序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制 定本校园反恐防暴预案二、组织领导机构1 .校园反恐防暴领导小组。2 .领导小组工作职责（1）负责抓好学校反恐防暴前期人力、技防、物资等 相关准备工作；（2）负责组织日常安全保卫工作，抓好督查，确保各 项预防措施落实到位。（
41、3）学校发生或接到突发事故报告后，要在第一时间 赶赴现场，启动应急预案，指挥救援行动，并及时向公安、 交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助。（4）学校发生突发事件或发现可疑人员、物品等情况 时，负责按规定向上级和主管部门报告工作。（5）学校发生突发事件后，负责处理突发事件善后工 作。三、工作原则本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则， 果断处理，积极抢救。要在第一时间疏散现场师生离开危险 区域，尽最大努力保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做 好事故现场保护，做好善后处理，并按规定及时向上级和主 管部门汇报。四、应急保障1 .小组办公室小组办公室设在安全办公室。办公室要根据领导小组
42、的 指示，主要负责（1）抓好日常预防工作各项措施落实情况 的督导检查；（2）突发事件发生时，迅速组织应急反应队伍;（3）突发事件发生时，做好向上级报告，请求有关部门援助等事宜；（4）突发事件发生后，抓好善后事宜。2 .后勤保障组后勤保障组设在教育教学保障中心。后勤保障组要根据领导小组的具体安排,主要反恐防暴物资的购置、保管、发放，技防设备的安装、施工和日常维护，要在现有条件下, 确保各项物资能满足应对各种突发事件的需要，各项技防设 备运转正常。有关防暴器材要放置在教学楼大厅内，方便取 用。3 .应急预备队应急预备队主要由学校全体男教师组成。应急预备队要 按照领导小组的安排，切实抓好思想教育，进
43、行必要的训练, 确保突发事件一旦发生，能拉的出去、冲得上去、能发挥作 用。应急预备队人员要登记造册，每人配备必要的防暴工具, 各人通讯工具要始终保持开机状态，确保召之即来，来则能 战。4 .应急救护队应急救护队主要由学校年轻女教师组成。应急救护队要 按照领导小组的安排，抓好思想教育，进行必要的技能训练, 具备能在第一时间做初步有效救护的能力。要配备一定的救 护药品、物资。学生拥挤踩踏事故应急预案为贯彻执行学校安全工作，本着“以人为本”的思想, 坚持“安全第一，预防为主”的方针，为坚决杜绝因拥挤而 产生踩踏伤害事故，学校特制定如下应急预案：一、组织与指挥（一）学校成立预防拥挤踩踏事故应急处理领导
44、小组, 统一领导全校突发事件的应急处理工作。应急预案处理领导小组名单组长：副组长：组员：应急领导小组履行下列主要职责：1、组长负责协调指挥全方面的预防或者实施求救工作 及本校的发生拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行督察 指导2、副组长指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应 的应对措施。3、安全员负责安排教师开展相关的预防或者实施求救 工作及报请上级部门迅速依法采取紧急措施。4、组员根据需要对师生员工进行疏散，根据需要对事 件现场采取控制措施。（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小 组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动拥挤踩 踏事故应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
45、1、学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教 师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。2、一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学 校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。3、对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应 立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者, 学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医 院救治。4、学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、 照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。5、学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的 恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。6、注意事项（1）各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育，
46、 教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压 等不安全事故发生。（2）对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行 的不良现象给予制止、批评教育。（3）在上课期间，学校的安全通道要打开，一旦发生 拥挤踩踏或者火灾等事故，便于学生及时有效的疏散。（4）随时检查楼梯处的应急照明灯，防止夜间突然停 电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。（5）早、晚下自习、课间操、中午和下午放学等时段， 分班通过楼道，每层楼道必须安排教师维持秩序。（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事 件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或 负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校
47、的应急 预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作 程序。（四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网 络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的 统一部署，做好本部门的突发事件应急处理工作，配合、服 从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。（五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件 应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发 事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、 调查取证、监督检查及采取的措施，应当予以配合。二、进一步加强学生的安全教育和纪律教育，提高学生 的防患意识。1、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事 故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相 互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻声慢 行、靠右走的良好习惯。教育学生不开导致同学心理紧张的