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1、2023年贵州省贵阳市中考三模语文试题学校:姓名：班级：考号：一、基础知识综合贵州有着“世界桥梁博物馆”的美誉，桥梁专家因地制宜设计建造了众多桥梁。望贵州大地，目前在建和已建桥梁近3万座，世界高桥前10名中有4座在贵州，是世 界级高桥最多的省份，真是鹤立鸡群。 贵州作为中国唯一没有平原支撑的省份，曾经交通闭塞，少有游人sh6 足。为 了将藏于深山的壮丽景致呈现给世人，将tiOn qAn &变通途，贵州人民埋头苦干， 终于实现了悬索、斜拉、拱式、梁式桥梁类型全覆盖，建成了四通八达的交通网络，并 创造了多项世界纪录。2023年1月，平罗高速大小井特大桥再添殊荣，获得20222023年度第一批国家
2、优质工程奖，贵州人民由衷感到自豪。 1 .根据上面文段的语境和拼音，请用楷体字写出横线处的汉字。2 .上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（）A.鹤立鸡群B.闭塞C.埋头苦干D.由衷二、句子默写3 .根据所给信息默写相应内容。窈窕淑女，。诗经关雎，非宁静无以致远。诸葛亮诫子书忽如一夜春风来，o岑参白雪歌送武判官归京羌管悠悠霜满地，将军白发征夫泪。范仲淹渔家傲秋思，山入潼关不解平。谭嗣同潼关这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而!茅盾白杨礼赞行路难（其一）中，表现作者理想抱负终会实现的乐观精神的诗句是：，o游山西村富含哲理，体现即使前路困难重重，只要坚持下去，人生就能绝处逢生 的诗句是：，O三、
3、选择题4 .下列文学、文化常识表述有误的一项是（）参考答案:1.眺涉天堑2. A3. 君子好逑非淡泊无以明志千树万树梨花开 人不寐 河流大野犹嫌束 决不是平凡的树长风破浪会有时直挂云帆济沧海山重水复疑无路 柳暗花明又一村4. C5. C6. 大闹五台山：鲁达到五台山文殊院落发为僧，在寺中难守清规戒律，喝了酒撒起酒疯， 把山腰的亭子和泥塑的金刚都打坏了，智真长老只得让他去投东京汴梁大相国寺安身。大闹桃花村：鲁智深在去往东京大相国寺的路上，在桃花村遇桃花山霸王二头领周通欲强 娶刘太公女。鲁智深为解除逼婚之忧，假扮太公小女，打了来庄逼亲的周通，大头领李忠为 报仇，与鲁达相认。李忠、鲁达、刘太公三人到
4、桃花山聚义厅，休了亲事。鲁智深趁李忠、 周通下山劫掠金银给他，自拿山寨金银，从后山滚下而去。大闹野猪林：鲁智深得知结拜兄弟遇难，便去追赶相救，在野猪林碰到林冲被害一幕，出 手相救保住了林冲的性命。在林冲的讲情下，鲁智深饶了两个解差，要他们好好服侍林冲, 并一直送到沧州。7. C 8. B 9.有刘叔的长久陪伴和精心照顾柳树条做的拱形门洞10 .示例：烈士们流血舍命，为保护人民而战死，但是现在陵园没有专人管理，纪念设施和 墓地缺乏维护修缮。原句用反问的手法，更能凸显刘德龙对于无人照管墓地的自责，以及勇 于承担责任的大爱。11 . A 12.那我们耍如何解决问题，实现太空种植梦呢？13. 水和气无
5、法自动分离 影响养分流动与供给 14.示例：不同意。因为太空种植，能利用空间实验 室平台，研究太空微重力等特殊环境对植物生长发育、生理生化等方面的影响，还能为航天 员提供食物、氧气和水。同时，植物可为航天员提供绿色鲜活的环境，通过照料植物可以缓 解航天员压力，正向调节航天员心理情绪。15. C 16.吾方晦迹林壑，且不欲以诗名一时，况后世乎！17. B18. D 19.示例：诗人遭受贬谪孤舟漂泊，在流连秋天的湖光之余，联想到东南沿海一 带连年战乱。本诗表达了诗人对东南一带战乱频发的关切和忧虑的心情。20. C21. (1)B我们青少年正处于成长阶段，心理尚未成熟，思想上还有很大的可塑性，如果被
6、不良思 想腐蚀，甚至深受毒害、不能自拔那将引向罪恶失去青春。此类触目惊心的事件并不鲜见, 我们不希望看到可怕事情的发生。言之有理即可。22. 改为：为了合理利用网络，充分发挥网络优势。 改为：二、文明上网。严格遵守社会公德，维护良好网络环境。23 .例文：这一次，我改变了看法夕阳的余辉照在门口的修鞋摊上，剪子、刀、锤子在夕阳的照耀下显出耀眼的光芒， 夕阳也照在那个修鞋匠身上，他在夕阳的照耀下显得格外大。“倒霉，现在的鞋质量真差，刚穿上一个星期，就开胶了！ ”来到那个修鞋匠面前说：“哎！我的鞋坏了，能修吗？ ”他头也没抬，慢条斯理地说：“你 拿过来我看看，修修试试。”“好，小心点，别你修修，在没
7、修好，又把别的地方给弄坏了。” 他抬头看了我一眼，又埋头修鞋了，过了一会儿，他大声地对我说：”给修好了，试试吧。”“多 少钱？ ”我边掏边说，“十元。”“什么？十元，你干脆去抢得了。我不满地顶了他一句，他 愣住了，然后笑着说：“你这鞋，本来坏的地方就很多，十元钱又没多收你的。”听了他的话， 心想：真是黄鼠狼给鸡拜年一没安好心，明明多收了我的，还充好人，这年头，人都钻钱眼 里去了。”之后，我就再也没见过他，记得一次下雨天，我刚刚走出几步，感觉脚上松松的，一看， 我的鞋又坏了，心想：天哪，这可怎么办，鞋坏了，怎么回家呀？遇上这个倒霉天，我又身 无分文，可怎么办呀？ ”“鞋坏了，脱下来，我给你修修。
8、”我低头一看，原来是那位修鞋匠， 我看了他一眼说：“没事，我自己能回家。”他好像看出了我的心思，笑着说：“不要钱，你 就放心吧。我半信半疑的坐下了，他慢慢地粘着，细细地缝着，过了一会儿，他把鞋递给 了我说：“修好了，快回家吧，不然家人好担心了。“我的嘴好像不是我自己的，不由的说了 一句：“谢谢。”说罢，便高兴地走了。在那蒙蒙细雨中，那矮小的身影，显得格外的高大，从此，我便改变了对他的看法。每 次路过他的鞋摊，我都会默默的祝福：好人一生平安。A.铭是指古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。B.资治通鉴是北宋司马光主持编撰的一部编年体通史，孙权劝学选自其中。 C.孔乙己选
9、自小说集朝花夕拾，作者鲁迅先生是文学家、思想家、革命家。 D.海燕的作者高尔基，主要作品有自传体小说童年在人间我的大学。5 .下面名著片段中的“他”是（）遇着花明柳媚的时节，把一乘牛车载了母亲，“他”便戴了高帽，穿了阔衣，执着鞭 子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到处顽耍须臾，东方月上，照耀得如 同万顷玻璃一般。那些眠鸥宿鹭，阅然无声。“他”左手持杯，右手指著天上的星，道： “你看贯索犯文昌，一代文人有厄！“话犹未了，忽然起一阵怪风，刮得树木都飕飕的响； 水面上的禽鸟，格格惊起了许多。A.骆驼祥子中的祥子B.海底两万里中的康赛尔C.儒林外史中的王冕D.朝花夕拾中的范爱农四、名著阅读6 .
10、水浒传中行侠仗义的鲁智深三次大闹，分别为：大闹五台山、大闹桃花村、大闹 野猪林，请任选一件，说说其主要情节。五、现代文阅读舍不下，他们就是我的亲人林琳孔庆珊冬日清晨，山东省邹平市魏桥镇刘井烈士陵园里，弥漫着轻纱似的薄雾。一位老 人手持抹布，弯着腰逐一擦拭墓碑。擦完一块墓碑，他就把抹布重新洗净拧干，再去擦 另一夬。老人名叫刘德龙，今年74岁。1985年，他把家安到陵园，为刘井战斗中牺牲的 烈士义务守陵，至今已有37年。1939年初，日本侵略军对清河平原展开扫荡。八路军山东纵队第三支队在马耀 南、杨国夫的带领下，在魏桥镇刘井村与敌人展开激战，痛歼日伪军800余人，其中日 军417人，创造了以少胜多
11、的战绩。为纪念在战斗中牺牲的73名烈士，1963年，当地 政府在战斗遗址建起刘井烈士陵园，将烈士集中安葬。陵园建好后，怀着对侵略者的仇恨和对烈士的崇敬，刘德龙常来为烈士扫墓。刘 德龙发现，陵园里安葬的73名烈士，留有名字的仅有28位。清明时节，无名烈士墓前 冷冷清清，少有人祭扫。因此他和妻子商量，有生之年每年都来给无名烈士扫墓，让英雄知道后辈没有忘记他们O当时，陵园没有专人管理，纪念设施和墓地缺乏维护修缮。刘德龙心想：烈士们 为了保护我们流血舍命，现在却没有人照管，我为什么不能住在陵园里专门为烈士们守 墓呢？当地许多村民认为墓地不吉利,对刘德龙的决定难以理解。刘德龙却认为，烈士 是英雄，陪着他
12、们是一件光荣的事情，他一定要将这条路一直走下去。妻子也十分支持 他的决定。1985年，刘德龙在陵园里盖起一间土坯房，后来条件慢慢好转，才将土坯房改 建为砖瓦房。住所的简陋，刘德龙毫不在意，他把更多精力放在陵园修整上。刘德龙想 让烈士有个美丽的“家”，让烈士墓看起来更庄严，就自己精心设计了烈士墓前的拱形门 洞。拱形门洞是柳树条做的，他趁柳树条嫩的时候，将其掰弯，用来塑形。做好之后， 每一座烈士墓看起来更加庄严肃穆、。这些年，刘德龙务农为生，生活不算富裕，修整陵园的费用，都是他从牙缝里省 出来的。生产队分的柴火，他舍不得烧，一捆捆攒起来，给陵园扎了个篱笆墙。有一年 电视台来陵园报道，临走留下120
13、0元。刘德龙全用来买了月季花栽种在墓地周围，他 认为这些钱要花在烈士身上才值得。因为刘德龙的尽心保护和修缮，刘井烈士陵园逐渐成为当地学校开展爱国教育的 场所。“那次我真是太感动了说起1987年清明节魏桥中学师生前来缅怀烈士的场景， 刘德龙记忆犹新。“我们这里有个风俗，清明节吃鸡蛋扫病除灾，家长都给孩子们煮鸡 蛋吃。当时有4个女学生，把带来的鸡蛋掰开，给每个烈士墓前摆了一点。那个年代鸡 蛋还很金贵，许多人家都不舍得吃”学生们对烈士这种朴实的情感，更坚定了刘德 龙守陵的决心，能让孩子们记住这些英雄，他特别欣慰。陵园的后院，整齐摆放着两排竖形墓碑。2013年陵园集中整修时，原本直立的 竖形墓碑被改为
14、平放的方形墓碑，工人们将旧墓碑搬到后院，随手放倒在地上。刘德龙 看见后立刻上前制止：“这是英雄，谁让你们放倒了？”他将墓碑一个个扶起来摆放整齐， “英雄就要被尊重，没有他们流血舍命，哪有今天的好日子？咱可不能薄待了他们”从把家安在陵园那一天起，刘德龙几乎一直都呆在陵园守着烈士。望着肃穆整洁 的陵园，他喃喃道：“舍不下，他们就是我的亲人。”【注释】选自解放军报，有删改。7 .下面不属于刘德龙为烈士们所做事情的一项是（）A.常来扫墓缅怀B.自费修整陵园C.墓前摆放鸡蛋 D.摆放整齐墓碑8 .下面关于烈士陵园的叙述，与文意不符的一项是（）A.为纪念牺牲的烈士，当地政府建立了烈士陵园。8 .村民认为墓
15、地不吉利，不愿意去维护修缮墓地。C.电视台到陵园采访报道，留下的钱买了月季花。D.陵园集中整修，竖形墓碑全部被改为方形墓碑。9 .下面的剧本片段是1986年烈士家属小王和赵叔从异地他乡赶到刘井烈士陵园吊唁亲 人时的对话。请合理想象并推测，补写横线处的内容。小王（沉重）我奶奶接到刘叔的信，伤心得哭晕过去好儿次，叮嘱我一定要来看看爷 爷如今安葬在什么地方。爷爷战死之后，她要支撑起这个家，所以一直没能来看一眼, 没能陪伴在爷爷身边，和他说说话，多亏一O赵叔（点头，手抚摸着墓碑）是啊，看到墓园门口的篱笆墙，每一座坟墓前都有， 每一块墓碑都被擦得干干净净，就知道我爸这些年在这里一直被人放在心上，被照顾得
16、 很好。小王 是啊，我们真该好好谢谢刘叔，把我们的亲人从心底里当成他的亲人。10 .文章划线句若改为“我可以住在陵园里专门为烈士们守墓”，意思变化不大，但表达 效果却不同。请品析原句的表达效果。“太空种菜”有什么不一样？艾为党你知道吗？中国人的种菜天赋不仅在田间地头发挥得淋漓尽致，还从地面延伸到 太空，在太空中种起了菜。地面种植空间已经足够广阔，为什么我们还要在太空中种菜呢？太空种植，可以利用空间实验室平台，研究太空微重力等特殊环境对植物生长发 育、生理生化等方面的影响。植物可通过光合作用吸收航天员产生的二氧化碳，生产氧 气，可一定程度上净化密闭舱室环境，获得清新的空气；还可以生产食物，为航天
17、员提 供新鲜蔬菜水果，补充维生素和膳食纤维，丰富航天员食谱；此外，通过植物的蒸腾作 用，还可实现密闭系统内水的净化，为航天员补充纯净的水。植物的这种生产功能对建 立自给自足、高物质闭合度的地外生命保障系统具有非常重要的作用，可大大降低长期 载人飞行任务的后勤物资供应成本，科研人员已开展以植物为核心部件的地外生命保障 系统研究工作。同时，植物可为航天员提供绿色鲜活的环境，通过照料植物可以缓解航 天员压力，正向调节航天员的心理情绪。与地面种植相比，太空种植有什么不同？在神舟十四号航天员乘组返回75天后首次公开亮相的记者见面会上，航天员蔡 旭哲就曾和大家分享在太空微重力环境下培育蔬菜与地面培育的不同
18、，他觉得最大的不一样就是浇水比较困难，在失重环境下，水停留在根系表面，不容易深入植物根层。我们知道，植物正常生长必须具备适宜的光照、水分、养分（土壤）、温度和空 气（气体）等环境条件。太空微重力环境下，水分养分传导和气体交换等特性与地面 1G重力环境不一样。太空微重力环境会使植物根系周围形成一个边界层，导致水和气 无法自动分离，根部水分运动无法自控。如果植物根部水分运动控制不够好，易造成根 系水分供应不合理，将直接影响植物生长介质中的水分、氧气分布情况，进而影响到植 物根系水分吸收和根系呼吸，也会影响养分的流动与供给，最终影响到植物的正常生长。 因此，微重力条件下的水分养分供给技术是空间植物栽
19、培的关键。一为此，科技工作者们开展了大量的研究工作。从研究的结果来看，利用人工基质 进行培养是太空植物培养的主要方式，水分的运动主要依靠基质颗粒的毛细作用力来进 行。栽培基质的选择从早期的离子交换树脂、固态化琼脂，到后来的岩棉、蛭石、蒙脱 石、P土、人工烧结的陶粒等，并围绕这些基质材料，研发了多种太空植物培养水分养 分供应系统，应用到不同类型的太空植物栽培装置中，进行太空植物培养。此外，科研人员还根据植物生长对矿质养分的需求特性规律预先在材料中添加了 一定量的缓释肥料，这样就不需要在植物生长过程中再进行添加肥料等操作，可大大降 低太空植物栽培管理的复杂性，也较好她解决了太空环境下植物栽培过程中
20、根系的水分 供给、养分供给和通气等技术难题。中国航天员科研训练中心科研人员基于“新升级”的栽培基质，设计了一种模块化 的简易太空植物栽培装置，已投入使用。此装置采用开放式结构，摆脱了此前使用的“大 装置”形式，航天员可以与植物随时亲密接触。植物生长所需要二氧化碳、温湿度和氧 气等气体环境，和舱内航天员基本一致，植物种植操作简单，便于照料。航天员还可按 个人喜好将该装置任意摆放在舱内有光照的地方，为自己的工作生活环境增添一抹绿意, 还能呼吸植物释放的新鲜氧气，起到心理调剂作用。“天宫种菜梦”已经实现。目前，科研人员正抓紧研制功能更加强大的太空植物 栽培装备，以便为航天员提供更多的鲜食蔬菜水果。期
21、待在不久的将来，航天员能在空 间站上种植收获更加多样化的蔬菜水果，丰富在轨食谱。未来，期待更多的“绿色”丰富“太空菜园”！ 【注释】选自中国载人航天工程网，有删改。11 .下列关于太空种植的表述，与文章内容不符的一项是（） A.植物可通过光合作用，完全净化密闭舱室环境，获得清新空气。 B.太空植物培养围绕不同基质材料，研发多种水分养分供应系统。C.添加一定量的缓释肥料后，植物生长过程中不需要再添加肥料。D.航天员可通过模块化简易太空植物栽培装置，与植物亲密接触。12 .根据文意，请将划线处补写完整以保持前后文连贯。13 .太空微重力环境会影响空间植物栽培，文章逐步阐释了太空微重力环境如何影响植
22、 物生长。下面是流程图，请在空白处补充相应的内容。根系周围形成边界层一一水分运动控制不够好一影响水分吸收和呼吸一14 .有人认为在太空研究种植浪费人力、物力、财力，没有意义。阅读文章深入了解之 后，你同意吗？请表明你的观点，并陈述理由。六、课外阅读林逋传林逋，字君复，杭州钱塘人。少孤，力学，不为章句。性恬淡好古，弗趋荣利，家 贫衣食不足，晏如也。真宗闻其名，赐粟帛，诏长吏岁时劳问。薛映、李及在杭州， 每造其庐，清谈终日而去。*逋善行书，喜为诗，其词多奇句。既就稿，随辄弃之。或谓：“何不录以示后世？” 逋日：“吾方晦迹林壑，且不欲以诗名一时，况后世乎！ ”然好事者往往窃记之，今所传*尚三百余篇。
23、逋尝客临江，时李造方举进士，未有知者，逋谓人日：“此公辅器也。及逋卒， 谄适罢三司使为州守，为素服，与其门人临七日，葬之。【注释】选自宋史林逋传。晏如：安然自若。长吏：地位较高的县级官吏。 薛映、李及：宋朝官员，与林逋交好。李谄：宋朝官员。三司使：官职，掌管钱 谷出纳，均衡财政收支，为中央最高财政长官。15 .下列说法与文意不符的一项是（）A.林逋幼年丧父母，致力求学，却不做文章句读之学。B.宋真宗很赏识林逋，每年四季都会派官吏去慰问他。C.因为林逋的诗中很多奇怪的句子，所以他写完就丢。D.为报林逋知遇之恩，李咨在其死后穿白色冠服送葬。16 .作者认为林逋“弗趋荣利。请根据他对待文稿态度一事，
24、从文中摘录表明理由的句 子。17 .下列各组加点词的意义和用法一致的一项是（）A.真宗闻其名*B.清谈终日而去C.不欲以诗名一时 D.何不录以示后世闻之于宋君（穿井得一人）*便有去国怀乡（岳阳楼记） *其名为鲸（逍遥游）七、诗歌鉴赏明 欲向匡庐卧白云, 千山日射蛟龙窟, 浪涌帆橘天际乱， 东南岁晚仍辇鼓,鄱阳湖吴国伦宫亭水色昼氤氤, 万里霜寒雁鹫群, 星临吴楚镜中分。 莫遣孤舟逐客闻.以其境过清（小石潭记）【注释】选自明诗观止。本诗是作者被贬江西时游庐山经鄱阳湖写下的诗。匡 庐：即庐山。蛟龙窟：指鄱阳湖。颦鼓：战鼓。这句指嘉靖年间倭寇骚扰东南沿海 地区一事。18 .小白同学想为本诗选配朗诵背景
25、曲，下列音乐类型最恰当的一项是（）A.静美舒缓,优美动听。B.委婉质朴,悠然恬静。C.清新明快,节奏活泼。D.凄冷忧伤,激昂悲壮。19 .鄱阳湖万里霜寒，东南战鼓声声，诗人身处其间，有什么心境呢？请结合诗歌分析。八、选择题20 .班会开始，九（1）班王明同学进行发言，以下语句排序正确的一项是（）网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分，发挥着重要作用。学习之余通过网络游戏放松心情，缓解学习带来的疲劳。有的同学不加控制而耽误了学习，有的同学受到网络不良思想的腐蚀而道德观念薄弱。网络是一把双刃剑，带给我们方便的同时，也造成了很多不好的影响。还可以通过网络查找学习资料，了解时事新闻，极大地开阔视野。就
26、拿疫情期间来说吧，“空中黔课”让我们可以居家学习，从而没有耽误上课。在利用网络的时候，我们要“取其精华，去其糟粕”，最大限度的降低网络的危害性。A.B.C.D.九、综合性学习21 .就“网络是利大于弊，还是弊大于利”这一问题，九（1）班的同学们展开辩论，请 完成以下两个任务。若你是正方辩手，观点是“网络利大于弊”，下列选项不能作为你方辩论要点的一项是 （）A.网络是一个博大丰富的学习平台，比如资源下载、名师授课、网上答疑等。B.网络让世界互联，信息传播速度快、范围广、数量大、内容杂都是其优点。C.通过网络搜索的方式，很多我们在生活中碰到的疑问都能找到解决的方法。D.浏览最新资讯、发表个人观点、
27、与他人交流思想等活动丰富了我们的生活。（2）若你是反方辩手，观点是“网络弊大于利。请阐述你的理由。十、语言表达22 .班会接近尾声，九（1）班班长发放倡议书，其中有两处表达不妥，请找出并修改。“合理利用网络，助力健康成长”倡议书同学们：互联网已成为我们生活的重要组成部分。为了充分发挥网络优势，合理利用网络，在此我班班委会发出以下倡议：一、科学上网。运用现代网络优势，逐步丰富个人阅历。二、文明上网。严格信守社会公德，维护良好网络环境。三、绿色上网。选择安全上网通道，坚决抵制不良网站。同学们，行动起来，让网络助力我们的健康成长。九（1）班班委会2023年5月12日十一、作文23 .看法，指对某一个人或某一件事的想法意见。生活不是一成不变，我们每个人都在经历中不断成长。面对人或事，一开始，我们常习惯于用固定思维去看待，但换一个角度思考，我们会发现之前未曾看到的风景。请以“这一次，我改变了看法”为标题，写一篇600至700字的作文。写作提示与要求：（1）明确之前的看法，并充分表现“看法”转变的过程。（2）详略得当，充分表现“看法转变前后的对比关系，明确转变的理由。（3）表达“我”的真情实感，有自己的发现、思考和感悟。（4）符合生活常理，内容健康，文体，明确。（5）勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。