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1、优秀的端午节活动方案范本(7篇)优秀的端午节活动方案范本篇1 一、活动背景 每年的五月初五是我们中华民族的传统节日端午节。为迎接端午佳节到来，丰富业主们精神文化生活，促进邻里和谐，营造健康文明的好风尚，现向本小区招募一批乐观性强，有意愿参加活动的业主。 二、活动目的 1、弘扬民族文化，传承中华美德。 2、通过“包粽子、献爱心”活动，关爱辖区孤寡、空巢老人。 3、使业主在欢快的活动氛围中感受到物业服务品质及文化氛围的提升。 三、活动主题 粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情。 四、活动组织 1、协办：_。 2、组长：_。 3、副组长：_。 4、组员：_。 5、参赛人员：_。 6、相关单位：_。 五、报
2、名时间 1、报名时间：-年x月x日-年x月x日下午17：30截止。 2、报名地点：_。 六、活动地点 _。 七、活动要求 承办、协办单位加强组织领导，明确分工，落实专人负责，确保人力物力组织力气到位。参与人员要提高熟识、高度重视，要怀着感恩的心情参加活动，并留意保持现场卫生，不能发生乱丢垃圾等行为，也不要任凭放置器具或是材料，以至于现场凌乱。 八、活动方案及具体流程 （一）活动时间 1、时间：-年6月7日下午15：0017：30。 2、15：0015：30负责人致辞、包粽子（20分钟）。 3、15：3016：00评比、评优、表彰环节（由与会现场领导颁奖，6位）。 4、16：0016：20品尝粽
3、子（颁完奖即可端上热腾腾的粽子供大家品尝）。 5、16：2017：30送粽子，献爱心（由与会领导分4-6组，分别带1-2名物业工作人员2名志愿者，送粽子）。名单表格事先打印好。 6、17：30活动结束收尾工作全体物业人员。 注：15：30活动结束后，参与者每人10个粽子带回家品尝。 （二）活动预备 1、_担当活动总策划：负责制定活动方案，邀请相关单位参加，邀请报社，并落实人员分工。 2、_负责活动现场布置：横幅（3-4条题字：“粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情”）、音响话筒预备、桌椅凳子供应（4-6张+10把椅）。 3、_任活动现场指挥：负责活动现场方案外需求及临时变更的应急处理，如物品的缺少补
4、给等事宜，_等人关心。 4、_负责落实购买所需的材料与道具，如包粽子的相关原材料，淘米桶（盆），食品袋、一次性手套等。 5、_负责文案记录：做好参加人员（领导）及参赛人员的登记或签到工作、竞赛名次统计汇总，登记好现场携带的全部物品，并妥当保管。纸质材料表格要提前充分预备。 6、_负责活动现场交通、物品供应保障，确保车辆随叫随到，快速到位。 7、_负责参赛人员所需物品的分发（补充）及参赛选手临时需求。 8、_带领保安现场秩序和应急保障，可配4名秩序维护员，备一个较新的垃圾桶。 9、_负责活动现场拍摄花絮、合影等。要抓住重点照相。 10、_负责活动现场水电，横幅等应急保障，关心_做好现场布置。 注
5、：活动前让会包的“巧手”包好约60个标准型做参考，与食堂联系大锅并在当天提前煮熟，将煮好的粽子妥当保管好（专人负责）。以便下午16：00以后给活动现场人员品尝。（_负责）。 （三）学习热身+文化传承 1、设一个学习包粽子的区域，先让参于活动现场的家长手把手教孩子们，共同完学习包粽子，体会包粽子的文化及乐趣，也给参赛选手一个热身（包1-2个）； 2、给现场的孩子们带上具有民族传统特色的香荷包。 （四）竞赛活动细则 1、全部相关食材都由物业预备，剪刀自带（留意携带平安）。 2、参加人员保证每2人共用一份糯米、蜜枣、粽叶及线绳，依据竞赛规定时间开头计时。 3、参赛选手需要在规定时间内用以上材料包出大
6、小均匀，以不露馅、包扎严密、形状规章符合参照标准的为有效数计算成果。 4、最终评比出最多的作为本次活动的优胜者。 5、本次活动设一二三等奖，其中：一等奖1名（10升食用油、10个粽子），二等奖2名（5升大豆油、10个粽子）、三等奖3名（精致礼品、10个粽子），参与奖若干名（10个粽子），奖品由资助。 九、共享部分 竞赛结束，在场人员品粽子，话社区和谐，活动最终环节由社区及物业工作人员和志愿者，对辖区孤寡、空巢老人进行慰问。 十、活动预期效果 通过本次活动，既弘扬了传统文化习俗，又增进了物业与业主之间的感情。把粽子礼品送给小区孤寡、空巢老人又把传统节日的意义进行了深化，使业主感受到社区生活，关爱
7、弱势群体，以此来增加社区的分散力，体现了物业服务品质的提升及文明和谐社区的浓郁氛围。 优秀的端午节活动方案范本篇2 一、活动背景 端午节是中华民族古老的传统节日，也是我们的对仙人的一种缅怀与敬重。 二、活动主题 情浓五月天，欢快度端午。 三、活动目的 1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。 2、通过开展包粽子竞赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心，让没有回家的同学体会到大家庭的温和。 四、活动时间 -年x月_日至_日。 五、活动地点 餐厅广场。 六、主办单位 人事部。 七、承办单位 _公司专业_灯光音响租赁、_灯光音响、AV设备租赁、灯光音响租赁、LED大屏租赁、彩幕租赁、
8、ktv点歌系统、音响等。 八、活动对象 全体职工。 九、活动内容及流程 (一)包粽子 1、参加活动的全体职工及负责人在食堂前按事先分好的组集合。 人员、物品就位后，包粽子竞赛正式开头。 竞赛结束，评比出优胜队，并赐予确定得嘉奖。 2、蒸粽子：负责人与食堂工作人员联系，在食堂内将粽子蒸熟。 (二)现场互动玩耍 1、夹弹珠 每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开头后，计时1分钟，选手开头夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。 2、端午学问问答 活动前预备两套关于端午的问答题。 (三)主场活动：吃粽子竞赛 参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣
9、布“开头”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布竞赛结束。为完成玩耍时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。 十、支配任务 【宣扬】 1、制作横幅,在食堂门口惹眼处悬挂。 2、活动中制作海报张贴在校区明显处。 3、有关活动的各项宣扬文件、通知及其他有关宣扬品予以明示。 4、在活动进程中，可适当的为_有限公司专业_灯光音响租赁、_灯光音响、AV设备租赁、灯光音响租赁、LED大屏租赁、彩幕租赁、ktv点歌系统、音响等进行宣扬。 【选购】 1、联系食堂场地。 2、购买材料(包括粽子叶、江米、红枣
10、、一次性手套、麻线等)。 3、支配专人给粽叶等清洗、浸泡。 4、活动主持及玩耍操作。 5、带数码相机并照相。 6、平安保卫。 优秀的端午节活动方案范本篇3 一、活动背景及目的： 为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康消遣，彰显传统文化魅力。为给公司各部门、各管理处之间供应一个共同沟通和团聚的机会。特此举办以端午情，粽香信基一家亲为主题的包粽子竞赛等活动。通过活动使我们的员工充分感受到传统节日公司对员工的牵挂，以此来增进公司各级员工之间的分散力和向心力，让员工感受到公司以人为本的企业文化。 二、活动时间： 20_年6月9日（周四）晚上：18：30 三、活动地点： _ 四、参加对象： 公司员
11、工（除值班人员外） 五、活动内容： （具体状况与时间支配参看活动流程时间表） 1、包粽子竞赛 2、团队玩耍 3、关于信基及端午节有奖学问问答 六、活动的前期预备工作： （一）参加方式：公司支配车辆到各管理处接送 （二）工作人员支配表： （三）活动所需物品及预算表： （四）活动流程时间表： 优秀的端午节活动方案范本篇4 一、活动时间 6月x日上午 二、活动地点 _社区 三、活动目的 了解端午节的习俗和来历，参与端午节的一些庆祝活动。同时，通过端午节来了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，促进邻里和谐。 四、活动主题 艾香端午邻里和。 五、活动内容 （一）“话端午”演讲、展览活
12、动 1、设置一个主席台，由故事员或朗诵员站在主席台上发表演讲或朗诵。要求每人叙述一个与端午有关的故事或习俗。（发挥居民特长，讲讲他们眼中的端午，有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解，更加宠爱如今的奇妙生活。） 2、开展端午学问展览，设置关于端午节的展板不少于1块，挂图不少于10张，图书不少于50本；邀请故事员讲关于“端午节”的2-3个故事。 （二）“传统厨艺+诗艺”比拼 由参赛者自己预备材料，要求每人制作一道与端午传统习俗有关的菜肴，不仅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要说出菜所代表的意义，并朗诵一首与端午有关的诗，诗可以是古诗，也可以是现代诗，可以是名家之作，也可以现场自己即兴创作。 （三
13、）端午三创“卫生”大赛 设计若干“卫生包干区”，依据参赛人数多少规定由一人或多人承包区内卫生。要求区内物品洁净，无灰尘，无蚊蝇虫蚁。预备不同种类的绿色植物若干，清扫完毕后，要求参赛者从绿色植物中精确选择出艾叶，并插于所打扫卫生区内。 （四）传授“制香囊手艺” 给每位选手分发一块颜色明丽的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。 （五）包粽子竞赛 先由老师介绍包粽子的技巧，再给每位选手分发粽叶
14、、糯米等食材制作粽子，评比出谁包得、最多。 六、奖品端午节送艾草 各个活动评出前三名，嘉奖粽子一个或咸鸭蛋一个加艾叶一把。 其他参与者均为鼓舞奖，给参与活动的每一位选手免费发放艾草，每人限领一份，体现“重在参与，重在欢乐”的活动原则。 优秀的端午节活动方案范本篇5 一、活动时间 20_年x月x日下午3点整 二、活动地点 维也纳酒店福华路店 三、参与人员 国利半导体全体员工 四、玩耍规章 将国利半导体全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到A的为该组组长，站到对尾，负责玩耍最终猜词语，其他组员挨次由组内自行协商准备(协商时间不超过2分钟)，若其中有不能参加的则该组推选出一名组长，猜词挨次依据牌黑
15、桃、红桃、梅花、方片的挨次进行，玩耍期间由_X负责对每一组进行计时。当对内全部队员都完成形体传递词语后，由组进步行猜词，当组长猜对词语(意思相同即可)或确定放弃时停止计时。 表演的人员不许用声音及口型 表演完的本队人员能看可是不许用任何方式沟通 等候的队员不许偷看 不许使用道具 场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做 违反此规章的全队给一次提示机会 给一分钟预备 五、玩耍方式 每一组排成一排，面对背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时接受1和2、2和3、3和4的方式进行，依此类推，直到玩耍做完为止，每一组10分钟。 六、获胜条件 当猜
16、词成功时，使用时间最少者为获胜队; 当全部参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。 七、违规判定 1、两位表演者之间不行说话，不行对口型，只允许使用形表演; 2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不能回头，在表演结束后将身体转向相反方面，不行再次参加与到表演中; 3、如若消逝上述状况，视为犯规。 八、惩处 违规者将被更换词语，重新开头，不停止计时，为了对违规队的惩处，词语的难度将有所增加。 优秀的端午节活动方案范本篇6 一、相关资料： 端午亦称端五，是我国的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通，按地支挨次推算，五月正是“午
17、”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。 此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。端午节的别称之多，间接说明白端午节俗起源的歧出。事实也正是这样的。关于端午节的来源，时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，等等。迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗;又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示
18、才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。 赛龙舟：赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶挽救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。其实 ，“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡玩耍，以娱神与乐人，是祭仪中半宗教性、半消遣性的节目。后来，赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还付予了不同的寓意。江浙地区划龙舟，兼有纪念当地诞生的近代女民主革命家秋瑾的意义。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及
19、东南亚诸国。佩香囊：端午节小孩佩香囊，传奇有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。 二、活动目标： 1、了解端午节的由来、有关传奇和习俗。 2、开展端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，培育他们爱国进取的精神。 3、开展“与妈妈共同包粽子”等活动，体验父母持家的辛苦。 三、活动过程： 活动一：“明端午历史”端午节学问竞赛(5月8日16日) 作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传奇和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关学问，这是端午节主题活动的首要内容。全体队员要在辅导员老师的带领下，通过各种途径查找端午节的相关资料，去熟识和了解端午节，通过活动对端午节的来源、传奇故事、习俗活动都能
20、了如指掌，争取更多的队员成为端午节学问的“小专家”。 具体支配： 第一步：活动预备阶段(5月8日5月15日) 各中队有效利用这一段时间之内的晨会课、班队课，通过有效的形式组织队员主动了解端午节的来源、习俗活动等相关学问，同时认真部署好本中队开呈现场学问竞赛预备工作。 其次步：三到六班级开展各班级段端午节学问竞赛活动(每个中队由2名队员参加竞赛) 时间支配：5月15日下午第三节课 奖项设置： 中班级：一等奖2名 二等奖3名 三等奖3名 高班级：一等奖2名 二等奖4名 三等奖6名 活动二：开展端午节赛诗会活动(5月8日-5月25日) 各中队在辅导员的带领下，搜集有关诗篇，先在本中队进行诗歌朗诵会，
21、然后选派一名代表参加学校的赛诗会。 竞赛时间：5月25日下午第三节课 竞赛地点：四楼多媒体教室 奖项设置： 低班级：一等奖1名 二等奖1名 三等奖2名 中班级：一等奖1名 二等奖2名 三等奖2名 高班级：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 (三)活动三：开展“与妈妈共同包粽子”活动 在接近端午节期间，各辅导员布置同学在家与妈妈共同包粽子，并写一篇日记，在班队课上与全班同学进行沟通。 活动四 长命缕 目标： 1、 知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗，加深对端午节的了解。 2、 学习搓线的技巧。 幼儿反映： 明显，孩子们特殊的宠爱搓长命缕，每天我都要给孩子预备一批制作的毛线。区域活动或课间休息
22、时，都爱到美工区去搓长命缕玩，有些孩子一连搓了好几条戴在手上、脚上，有的甚至连脖子上也戴了一条。女孩子还戴着跳起了舞。 活动五 做龙舟 目标： 1、 通过观看、集体争辩，分工合作，运用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。 2、 增加合作性、制造性、动手力气。 优秀的端午节活动方案范本篇7 夏历五月初五是中国的传统节日-端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以进行许多活动，时至今日，端午节仍是一个特别盛行的节日。今日我们就来过一个特别的有意义的端午节。 一、活动日期：端午节，也就是农历五月初五。 二、活动地点：_ 活动目的：端午节是中国的传统
23、节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。 三、活动内容： 1. 了解端午节的由来 具体内容如下： (1)农历五月初五是什么节日?(端午节) (2)那么，你们知道端午节的来历吗? (3)同学叙述端午节的起源故事。 (4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频 2.包粽子 (主持人)：_，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是特别美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今日我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。 材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽
24、绳。 方法： 1. 将粽叶折成漏斗形 2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 4. 将粽叶包好后用预备好的绳子把它绑紧。 5. 蒸煮。 四、诗歌朗诵 (主持人)：_，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。 第一：_朗诵。 其次：小组朗诵。 第三：女生齐诵。 第四：男女朗诵。 第五：大家齐诵 (诗歌内容附后) 五、观看赛龙舟录像。 (主持人)：_，你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国
25、际体坛盛事!端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。 赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。 (播放赛龙船庆端午的视频。) (主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧! _踊跃发表自己的观点。 六、吃粽子 请评委依据粽子的样式，口感评价。并且评出包粽子大王;吃的粽子;以及最会吃粽子大王。 七、领导讲话： _，今日的端午节过得很有意义。_兴奋地看到同学们心灵手巧的一面，感受到同学的参与的热忱，猛烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集力气。同时也特殊感谢家长对我们活动的热忱参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的熟识。三联阅读 八、活动结束 附活动资料： 1、故事概况。 (1)屈原投江19