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1、端午节活动方案范文7篇 端午节的活动设计方案下面是我整理的端午节活动方案范文7篇 端午节的活动设计方案，供大家赏析。端午节活动方案范文1端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而绽开，传播至华夏各地，民俗文化共享，屈原之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。端午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一，并被列入世界非物质文化遗产名录。一、活动主题：“风轻日暖人团聚 健康国贸五月节”感恩回馈！二、活动时间：xx年6月10日到 6月12 日三、活动
2、地点：饭店各餐饮用餐地点、客房；四、活动目的：1、让顾客了解国贸饭店，打消顾客对消费价格的各种顾虑；2、丰富传统节日的庆祝氛围，刺激亲情联动消费；3、利用现有生态基地，互动山庄打造绿色餐饮新理念；4、凝合酒店销售合力，调动全员主动性，实现全员营销；五、活动形式：用餐品尝+自选购买+客房、餐饮、山庄联动；六、活动定位：周边散客市尝外地游客市尝团队市尝机会市场，在盘锦餐饮业整体下滑低迷的前提下，打造国贸独具的绿色、生态、养生餐饮新理念，广告攻势上独树一帜，活动独树一帜，令人耳目一新，营造节日上热情温馨的气氛。七、活动宗旨：在这一系列的活动过程中，肯定要把握“地道”、“原汁原味”的原则。家庭用餐、亲
3、朋好友聚会是这一阶段的主要客源构成，菜品方面要求口味清淡，老少皆宜，菜量偏多，价格适中，并适时地推出各档次宴会用餐，此间穿插特色菜、招牌菜、新派菜等，促进酒店形象品牌的树立和推广。八、活动内容：1.现金或银行卡入住客人，并且不少于一天，可在前台领取50元餐饮代金劵（每间房间只限领取一张，特价房、钟点房不参加此次活动）；2.到国贸餐饮消费就送手工粽子一份，笨鸡蛋一份，赠送一道山野菜菜品，啤酒买一送一（此项活动只限在一楼夏宫，消费在300元以上方可享受）；3.三楼包房消费500元以上送手工粽子一份，特色山野菜一份，并赠送岫岩山庄门票4张（价值400元）；4.餐饮部推出“端午团聚宴”预定活动，预定赠
4、送2道山野菜菜品，1道特价菜；九、宣扬方式：1.报刊、杂志宣扬广告：“风轻日暖人团聚 健康国贸五月节”感恩回馈！2.led、网络、各大媒体、短信、海报。3.联盟商家展架放置。4.点对点重点邀请举荐。十、详细工作安排：外联部：1.负责帮助营销部制作活动所需展架等物品；2.负责与餐饮部沟通做好活动方案的执行工作；3.负责各大网络媒体的宣扬推广工作；营销部：1.负责制作此次活动所需的展架，代金券等制作物品（相关制作内容另附）；2.负责电话探望，手机短信发放老顾客工作；前厅部：1.负责此次活动的前厅推售、说明、接待工作；2.负责客房活动的连接工作；餐饮部：1.负责此次活动各种菜品的打算，制作工作；2.
5、负责“团聚宴菜单”的制作打算工作；行政办：负责活动期间的人员支配等相关协调工作；财务选购部：1.负责活动的成本核算，及活动内容审核和后期跟办工作；2.负责相关选购工作；质检办：负责活动前期打算工作的员工熟知度的督查工作；各部门：1.请仔细阅读供应的活动相关内容，以便做好说明举荐工作，同时了解此次活动内容，部门领导要负责刚好传达工作。2.各部门要记录好客人的反馈看法，活动结束后以便做后期的总结工作。端午节活动方案范文2品尝五月五，传统文化系列活动端午节活动目的：农历五月初五是中国的传统节日端午节。多年前遗留下来的习俗：挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊，让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族
6、情怀。并且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产爱护的一种有效方式。活动号召：屈原的传闻，争舸的龙舟、带着药味的香囊，这些东西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗，一提起来就让人觉得兴致勃勃。现在端午节留给我们的除了粽子之外，或许最实际的就是那3天的节假日。所以我们想请大家一起动手做一个能带来好运的香囊。活动内容：1、现场制作香囊2、现场进行文化学问的问答。3、了解雄黄酒4、现场问卷调查端午节文化知多少5、小当心理测试你是哪种粽子活动形式：时间上暂定场地：xx社区1、 制作香囊民俗学家陈连山撰写的话说端午里提到：端午节的核心是驱邪除瘟，保持健康。香囊，指装裹了具有辟邪作用的
7、药物或香料的袋子。居民们自己剪剪缝缝做出的简洁的具有各种形态的香囊比起市场上的就很有意义，既可以送给亲朋好友表达自己深深的祝愿，也可以增加动手实力，学学古人的手艺。自己动手diy礼物特殊有意义。然后选出比较优秀的作品给与嘉奖。材料：药店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾叶、佩兰、薄荷等)、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料安排：两名工作人员在现场给与指导和帮助。为了给大家创作灵感，我们会展出一些各地有代表性的香囊和吴越探讨会会员自己做的香囊。留意点：针线要留意妥当保管2、 现场学问问答用回答问题的形式，增加大家对端午节文化的了解。操作：现场两名工作人员。居民们
8、先抽取几道问题，答对的有小小的礼品3、 了解雄黄酒其实雄黄酒的概念我们大多数只出现在白蛇传里，白素贞喝了一点就现形了，所以可以给同学们一个小小的体验。雄黄的主要化学成分是有毒的二硫化砷，加热后经化学反应变成三氧化二砷，也就是砒霜，人饮用后会中毒。所以分给居民们雄黄酒，可喷在床下、墙边等角落，以避毒虫。至于喝的话，肯定要在医生的指导下。4、 现场问卷有人说，中国的传统节日之所以被现代人所渐忘，主要是由于它们的主题都是吃：元宵吃汤圆,中秋吃月饼,端午吃粽子，以至物质生活丰裕后，吃不再那么重要，节日因此变淡。这当然是误会，以端午节而言，其精神内涵远不只是吃。端午始终是民间防疫祛病、避瘟驱邪、祈求健康
9、的节日，寄寓了人们平安和顺的美妙心愿。所以想借此了解一下社区居民对端午节的相识。、5、小当心理测试你是哪种粽子给居民们一个的消遣嬉戏，放松心情。活动可行性：1、 首先指导香袋制作的工作人员自己花了大量的时间探讨这方面的内容，打算了许多好看的小式样教给大家。2、 端午节期间，市场上会有同步的产品上市，比如艾叶、香料、菖蒲等，到时选购就会比较简单。但我们还是打算好万一买不到中药配方的香料，就用有芳香的干花代替。端午节活动方案范文3设计理念农历五月五日是端午节，和中秋节、春节并列为最重要的三个节庆。端午节时值夏季，正是疾病起先流行的季节，在这初夏虫疫滋生之际，以端午节提示大家做好保健的工作。另外再加
10、上爱国诗人屈原的传闻，更增加了端午节的重要性。将端午节融入学校课程，使小挚友了解端午节的由来与相关习俗，并提示小挚友预防各种传染病的方法，将是一个特别有意义的学习活动。活动一 (品尝)活动打算：粽子 (每班选家长代表参加包粽子)活动过程：1、全园开展端午节相关学问教化。2、幼儿代表发放粽子。(本班幼儿发放本班)3、各自带回家品尝。活动二 (在家制作)活动打算：糯米、粽叶、粽绳、塑料袋(粽子原材料放置塑料袋中，人手一份。)活动过程：1、全园开展端午节相关学问教化。2、发放粽子制作材料包。3、请幼儿回家与家长共同完成。活动三 (来园制作)活动打算：制作材料：糯米、粽叶、粽绳活动过程：1、全园集体念
11、儿歌端午习俗2、全园集体玩音乐嬉戏端午节3、手工制作包粽子4、各自带回家煮熟食用端午节活动方案范文4“我们的节日-端午”活动方案一、活动目的：大家都知道端午节是中国的传统节日，我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。针对学生剧烈的新奇心，老师要抓住这一时机以学生的爱好为切入点，围绕“独具匠心的端午节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟通、调查分
12、析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去找寻答案，把各自的思维引向深处，从而进入探讨者的境界。二、活动日期：端午节，也就是夏历五月初五。三、活动地点：教室、自己家里四、活动内容：活动一端午节的风俗和来历1、知道端午节的日期，了解端午节的.一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的爱好，对屈原产生崇敬之情。活动二艾草视察艾草，了解它们在端午节期间的特别用途。活动三粽子、香袋1、感受粽子的香甜和香袋的美。2、学习用折纸做的五彩粽。3、体验劳动和共享的乐趣。活动四做龙舟通过视察、集体探讨，分工合作，用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。增加合作性、创建性、动手实力。活动五 网上阅读为了拓宽学生的学问
13、面，可以组织学生上网阅读，查阅有关屈原的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。活动六 协作沟通为了熬炼学生的动手实力，让学生相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。五、应用与深化通过调查探讨，学生了解了有关端午节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的端午节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关端午节诗歌的搜集，激励学生培育擅长搜集整理的实力与习惯。六、反思与拓展通过师生探讨沟通、学生作品的展示与评比，指导学生总结探讨成果，最终实行“我的端午节最欢乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的探讨成果与价值，同时，老师适当引导与激励学生
14、进行其他探讨活动的爱好。端午节活动方案范文5一、活动目的为弘扬中华民族优秀传统文化，充分挖掘端午节的文化内涵，为培育践行社会主义核心价值观，创建全国文明城市，扩大城市文化影响服务，丰富大众节日文化生活，促进对传统节日的了解和认同，激发爱国、爱党、爱沈阳，共圆中国梦的热忱，由沈阳市精神文明办公室和沈阳市孔学会共同举办甲午年端午文化雅集活动。二、时间地点活动时间：5月28日16：00 时活动地点：枫露公园三、参与人员市委宣扬部副部长王久成，市文明办主任张春风，大东区相关领导，沈阳孔学会领导、专家，市民群众代表，省、市属新闻媒体记者共计200人(观众人数待定)。四、内容形式围绕爱国、爱党主题，学会专
15、家学者进行专题讲座，为群众讲解端午节的由来，端午节民俗等，进行爱国主义教化;学生与会员进行鼓舞、古筝、诗诵、茶艺表演;学会书法家和楹联专家现场进行书法创作和楹联展示;品尝粽子等，激发大众爱国、爱党、爱沈阳热忱，增加民族自尊心和骄傲感，在参加民俗活动中了解传统文化内涵，增长民俗学问，促进家庭和谐，社会稳定。五、活动议程1.序曲：鼓韵悠长，鼓舞表演(宁山小学40人)，8分钟。2.主持人上场宣布活动起先，介绍与会来宾，2分钟。3.孔学会刘继业会长活动致辞，3分钟。4.古筝演奏(曲目待定)，8分钟。5.张红星教授端午主题演讲，20分钟。6.大同篇诗朗诵，(儿童10余名)，5分钟。7.粽香茶礼表演，10
16、分钟。8.书法展示(4名书法家，4名儿童)，15分钟。9.品尝粽子香，(与书法同时进行)，15分钟。10.书法赠送，3分钟。11.市文明办领导讲话。12.尾声：领导与活动表演者合影留念。端午节活动方案范文6一、指导思想为进一步加强学生的思想道德教化，结合当地文化特色，将民族的传统节日与学校特色文化紧密结合在一起，增加学生对端午节传统文化的了解和酷爱。二、活动主题情浓端午 粽香千家三、活动时间XX年6月10日至6月12日四、活动内容（一）找一找活动对象：一五年级学生活动要求：从图书馆或用其他方式（上网）找一找关于端午节的相关学问；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。（二）
17、画一画活动对象：13年级学生活动要求：12年级用绘画的形式，在a4纸上展示自己对端午的理解和心情。3年级以情浓端午粽香千家为主题，用8k纸制作一份手抄报，能反映端午的习俗，自己的心声、对端午生活的体验。班级和姓名写在画或手抄报的背面右下角（正面不出现班级、姓名）,每班上交5份参加评奖。12年级设一、二、三等奖各四名，3年级一、二、三等奖各三名，不符合要求的作品一律不参加评奖。（三）写一写活动对象：45年级学生活动要求：以端午情怀为主题写一篇征文，表达自己对端午节的理解、与小伙伴共享端午的欢乐以及自己在端午节学习到的一项技能的小故事。征文统一运用专用稿纸（见附件），每班上交5篇参加评比，每年级设
18、一、二、三等奖各三名。五、材料上交请各年级严格根据方案要求，仔细开展各项活动，将相关参评材料于6月14日上午放学前上交小学教育处，逾时将取消评奖资格。为了传承中华民族优秀文化传统，营造端午节文化氛围，依照市、区文明办有关文件要求，在我校广泛开展我们的节日端午主题活动，特制定本方案。一、活动主题我们的节日端午二、指导思想以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增加民俗体验为重点，把爱国主义教化贯穿我们的节日端午主题活动的始终，通过组织开展校内文化活动，挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导小学生在活动中接受爱国主义教化，增进爱国主义情感，提中学华民族的凝合力和向心力。三、活动时间20xx年5月2
19、0日6月3日四、活动内容1以我们的节日端午为主题，开展经典诵读活动。20xx端午节主题教化活动方案20xx端午节主题教化活动方案。儿童节与端午节两个节日较接近，结合六一悦读生香，童梦飞扬主题队日活动，穿插诵读关于端午习俗的诗歌，让广阔学生在诵读中了解端午、认同端午、宠爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教化和传统美德教化。2以走近端午为主题制作一份节日小报，能反映端午的习俗，反映自己的心声、生活的体验。3以我们的节日端午为主题，开展主题班会，组织学生说说相关的学问。20xx端午节主题教化活动方案活动目标：1。通过各种信息渠道，如上网、阅读书报等，了解端午的由来；2。端午寻根，
20、让学生了解我国传统节日，培育（20xx社区春节活动方案范文700字3篇）学生的美妙情感；3。通过听说读写等活动，全面培育学生的语文素养。活动过程：（活动分五个板块进行。）一、我来说端午让学生说说从各种渠道搜集与端午节有关的信息资料。全班共享。设计意图：意在培育学生搜集信息处理信息的实力，形成良好的信息素养。20xx端午节主题教化活动方案文章20xx端午节主题教化活动方案出自，此链接！。通过信息沟通，培育学生留意听、说的良好习惯。二、我来说故事关于端午的由来，有多种说法，有纪念屈原说，吴越民族图腾祭说，起于三代夏至节说.给同学们说一个完整的故事吧！其他同学留意补充或订正。最终师生共同评价。设计意
21、图：意在培育学生听、说的实力。三、听我说诗词诵读与端午有关的诗歌，既可读别人的作品，也可诵读自己打算的作品，可配乐朗诵。师生共同评价。设计意图：让学生从广袤的生活空间里吸取养分，引入生活的源源活水，激活课堂。四、我写我所思听了这么多的诗词作品，你肯定有所触动。赶快拿起笔来，写下你此时此刻的情思吧。支配写作。文体除诗歌外，形式不限，激励创新。提倡形式与内容的完备结合。字数不少于700。设计意图：培育学生书面表达的实力。在引入生活的活水后，生成的写作才智更为值得珍惜。五、我说我收获盘点一节课下来的收获。可从任一方面来谈。设计意图：盘点收获，帮助学生建立大语文观，激发学习语文的爱好。老师留意引导。说
22、明：这是一节写作实践课，总的设计思路，以学生为主体，从这节课的板块上来看，我字出现得较多，亦即是以学生的活动架构整个课堂。老师课下辅以必要的引导，供应给学生肯定的资料（见人教论坛端午节征文帖），给学生一个探究的平台，同时给学生一个展示的平台。端午节活动方案范文7时 间： 5月22日5月24日主办单位：协办单位：社区、社区（场内商户）广告公司活动目的：1、希望通过本次活动增进的美誉度2、创和谐社会、办文明活动给常州市民供应一个轻松、开心的购买环境，让和市民面对面，赢得更好的口碑营销。3、迎接端午，邻里互动。活动对象：周边居民、路过市民活动形式：包粽子大赛、户外文艺演出、车展活动流程：7:30-8
23、:30 进场布置14:30-17:30包粽子大赛18:00-20:30歌舞表演（中间穿插互动环节）表演活动流程：1、节目表演（拉丁）2、节目表演（歌曲）3、互动节目及礼品赠送4、节目表演（舞蹈）5、节目表演（歌曲）6、互动节目7、节目表演（歌曲）结束互动环节送小礼品包粽子大赛流程：竞赛选手一共：42人1、6人一组，分7组2、每组竞赛前材料整理1分钟，竞赛看选手包5个粽子须要多少时间。14:30-14:40 主持人介绍14:40-15:00第一组15:00-15:20其次组15:20-15:40第三组15:40-16:00第四组16:00-16:20 第五组16:20-16:40 第六组16:40-17:00 第七组3、每组比完后就速度和美观进行评比。全部竞赛结束后，评出单组速度胜出者：7人美观胜出者：7人最快包粽手：1人最美观包粽手：1人竞赛规则：1、选手必需为70岁以下，并且身体健康。2、包之前有1分钟的打算时间，主持人喊起先才能起先包。3、粽子漏馅的不算。4、裁判有3人，对美观度进行10分制评分，全部选手的3个成果的平均分数为最终美观竞赛成果。5、竞赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖状况，并由领导当场颁奖。6、全部选手自己包的粽子都可以带回家。5.2224日现场汽车、太阳能产品展示：艾力特车展：现场展示（8辆车）太阳能展示：现场展示现场布置：见附图