《2022年小学秋季德育工作计划范文集锦5篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学秋季德育工作计划范文集锦5篇.doc（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年小学秋季德育工作方案范文集锦5篇2022年小学秋季德育工作方案范文集锦1我校德育工作牢牢树立“育人第一”的指导思想，努力构建全员、全过程、全方位的德育形式。以活动为载体，以“学科德育”、“全员德育”、“校园文化建立”、“团队工作”、“区域德育资利用”、“预防在校生违法犯罪”为重心，积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局。始终坚持学校德育的正确方向：即坚持把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民作为根本目的，努力培育社会事业的合格建立者和可靠接班人;坚持把帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观作为根本任务，不断促进他们形成正确的思想道德观念;坚持把课堂教
2、学和社会理论作为根本途径，不断进步学校德育的实效;坚持把有效衔接、分层施行、循序渐进、整体推进作为根本要求，始终保持学校德育的活力与活力;坚持把学校、家庭、社会共同参与、互相配合作为根本举措，实在增强德育工作的合力。一、创始学校德育工作新场面1.学校德育干部角色的转变学校德育干部(包括校领导、教研组长、班主任)不应只是抓纪律卫生的代言人，而是开展德育活动和推进学校德育在六大领域落实到位的组织者、施行者，要深化课堂听课评课，及时理解学科德育施行情况，有效推进教育教学的一体化;各科教研组长要协助校长、教导制定各类人员岗位育人职责，全面落实全员育人;要扎实推进班级、校园文化建立，积极开展团队活动，营
3、造有利于学生安康成长的良好气氛;在区域德育资利用、预防在校生违法犯罪方面做好统筹协调。全体教师要结实树立“一切为了学生开展”的教育理念;努力做到：让教育充满智慧，让课堂充满思想。要努力进步全体教师在教育细节上的品位，不断进步师德程度。以塑造教师集体的优秀教风来带动形成学生集体的优良学风，使学生个体的学习质量日渐进步，从而把学校建立成为公民道德教育的首善之区和辐射。2.学科德育评价体系的建立把学科德育的施行作为课堂教学质量评价的要素之一，认真落实新课程的要求，将知识、才能和情感、态度、价值观的培养有机结合起来，制定新的课堂教学评价标准，引导全体教师落实教书育人的职责，实在把教书和育人统一起来。要
4、探究建立学科、年段德育工作评价落实体系和学生思想道德建立考评机制。二、充分发挥学校德育主导功能1.强化教书育人，全员育人有新进展实行岗位德育职责制度。要根据岗位职责特点明确不同岗位的德育工作要求，促使每一名教职工在各自岗位上落实德育工作，形成人人都是德育工作者的有效机制。施行全员育人培训。要进一步提升班主任、科任教师的育人技能和育人艺术，有意识地在课堂教学、班队活动设计、德育工作论文、听专家报告写体会、演讲辩论、才艺特长展示等方面下功夫。2.突出课堂主渠道地位，学科德育有新打破积极探究学科教学中施行德育的途径和方法，全面落实学科德育的各项要求，并把学科德育作为课堂教学质量评价的重要组成部分予以
5、施行和考评，从而突出课堂教学的育人主渠道功能，强化教学过程的教育性。加强对学科教学中如何有效施行德育的研究，发挥引领和指导作用，在组织学科优质课评选、公开课教学活动中作为一项重要指标进展要求;德育干部要会同教务处共同对此项工作加以管理与指导，以确保课堂主渠道作用的充分发挥。3.发挥文化的陶冶功能，校园文化建立有新气象校园文化建立要更加凸显育人为本。一是加强校风、教风和学风建立，标准办学行为;二是多开展一些能让学生全员全程参与，能培养学生自治自律、集体精神和动手才能的主题活动;三是根据学生需要，广泛组织各种兴趣小组和学生社团，积极开展课后科技、艺术、体育、娱乐活动;四是充分利用重大节庆日、传统节
6、日，设计开展丰富多彩的主题教育活动。校园文化建立要更加凸显教育性，要根据校园环境建立的“净化、绿化、美化和教育化”的目的，充分利用学校的每一块园地，努力使校园内的一草一木、一砖一石都发挥教育的功能，积极创立“文明学校”、“绿色学校”，不断进步校园文化品位。4.拓宽团队工作渠道，学生文明素养有新进步学校团队组织要成为组织德育活动、抓学生行为习惯养成的主力军，要把小学生的行为习惯养成纳入工作职责范围，坚持日检查、周公布、月总结、学期总评的制度，大力宣传典范学生的先进事迹，以典范的力量激发学生，进步学生践行文明礼仪的自觉性，全面提升学生文明素养。5.依托区域资优势，学校德育环境有新变化不断挖掘德育资
7、，充分发挥我县老区、侨乡人文历史等资优势，积极开发校本德育课程，不断丰富学校德育内涵。发挥校外教育功能，充分发挥县中小学生社会理论基地(慈山农校)及其它教育基地(如我镇的铁观音发地、阳星村的新农村建立等)在校外教育、引导未成年人树立理想信念、锤炼道德品质、养成行为习惯、进步科学素质、开展兴趣爱好、增强创新精神和理论才能等方面的作用。6.养成健全之人格，预防在校生违法犯罪有新举措要将“养成健全之人格”置于素质教育的核心地位。加强对学生心理安康教育，使他们不断地正确认识自我，增强自我调控、承受挫折、适应环境的才能，培养他们良好的个性心理品质;坚持为少数有心理困惑或心理障碍的学生提供科学有效的心理咨
8、询和辅导，进步心理安康程度，增强自我开展的才能。在校生违法犯罪的诱因，主要是法制观念淡薄，是非意识模糊、家庭教育缺失、心理严重障碍、行为偏向出格等，给这些学生更多的人文关心，提早介入、干预、疏导、矫正，为学生安康成长导航护航，防患于未然，是预防和减少在校生犯罪的有效途径。要在全县教育系统进一步深化开展“为了明天工程”活动，推行“德育导师”工作制度，要求德育导师对受导学生做到“五清”，即存在问题清、家庭情况清、个人特点爱好闪光点清、现实表现清、制定的改进开展目的清。落实德育导师“八个一”要求，即每天与受导学生打一次招呼，鼓励或提醒学生;每周至少观察受导学生的行为一次;与受导学生谈心一次;与学生家
9、长通讯联络一次;与班主任或其他科任教师沟通一次;每季度开设一次心理辅导讲座;每学期对受导学生作一次品德行为鉴定;每学年召开一次研讨会。及时把不良苗头消灭在萌芽状态。按规定聘请法制副校长，开齐开足法制课，在学科教学中浸透法制教育，广泛开展主题班队会活动，以及法制教育讲座，上街普法宣传，“小手拉大手”带法回家，参观法制教育馆、劳教所，开设模拟法庭等学法、守法、用法理论活动，实在增强学生的法律素质和法制意识。三、不断增强德育工作科学性“学科德育”、“全员德育”、“校园文化建立”、“团队工作”、“区域德育资利用”、“预防在校生违法犯罪”等六个领域工作的研究是新的一年学校德育科研的主课题。组织引导广阔教
10、育工作者深化研讨，互相交流，多出成果，不断增强德育工作的科学性。同时要不断创新德育工作思路，发挥网络对学生思想道德建立的正面影响，依托校园网，连接县德育网，上传各种德育活动的图片、经历做法和德育课题研究成果等材料，互相交流、借鉴。组织学生参加市、县组织的网上德育活动，让网络更好地为学生的学习和安康成长效劳。20xx年秋季西坪后格小学德育工作有关活动安排月 份主 要 工 作9月1.做好入学教育和师德教育。2.制定德育工作方案，3.学习小学生守那么小学生日常行为标准，养成良好行为习惯。4.制定学校岗位德育职责及全员育人培训方案。10月1.县局制定XX县中小学德育工作评价标准。2.以9月10日为契机
11、开展“尊师重教”活动。3.调研“学科德育”、“全员德育”、“校园文化建立”、“团队工作”、“区域德育资利用”、“预防在校生违法犯罪”六大领域工作的安排。4.开展庆国庆活动.11月1.开展以平安文明上网为内容的青少年自护活动。2.开展交通、防火等平安宣传月活动，并出好主题板报;要部署好学校平安工作。3.请校外辅导员到校为学生作报告，进展革命传统教育。12月1.开展青少年爱国读书活动。2.开展学雷锋助人活动。1月1.庆“元旦”系列活动。2.开展以防差转差，以人为本为内容的爱心呵护成长活动。3.于寒假前各校组织开展“倾听心声，真切体验”的全面家访活动。2月1.各种社会理论活动。2.以“快乐寒假”为主
12、题的平安教育、安康教育等系列活动。2022年小学秋季德育工作方案范文集锦2一、指导思想。高举素质教育大旗，以社会核心价值为准绳，把对学生的爱国教育、集体教育以及文明行为习惯的养成教育作为推进学校素质教育的重要组成部分，实在进步德育工作的针对性、科学性和实效性，努力使学校的德育工作跨上一个新的台阶。二、工作重点。1深化完善学校德育管理网络。2继续抓好学生行为习惯养成教育。3不断加强班主任辅导员队伍建立和学生志愿者干部队伍。4。进一步推进“三结合”教育。三、详细设想。1、培养主人翁意识。学校是每个学生学习、生活的地方，通过班级结合学校层面开展志愿者效劳文化，践行志愿效劳精神。培养一支有组织有活力的
13、小志愿者队伍，督导每一天的文明用餐，文明礼仪，学校卫生，在增强学生干部岗位责任意识的同时，逐步培养他们的才能。2、挖掘就餐文化。食堂就餐秩序，在全体教师长期努力下，成效是明显的。本学期，我们希望在详细就餐过程中，开掘就餐的教育因素，教师与学生一起就餐，由餐饮督导员协助正副班主任关心学生就餐情况，并指导学生安静就餐，不乱跑，轻翻凳子，努力做到光盘，以此形成我们御窑小学的就餐文化。3、加强卫生管理。在标兵执勤的根底上，每周两次，由德育处带头，中午带着三到六年级的卫生督导员在全校范围内开展“弯弯腰”活动，由于分工明确，团结协作，整个活动维持在10分钟以内，既省时又高效。每月底，再校长室牵头，行政人员
14、检查班级卫生及专用教室、洗手间等地方的卫生情况，并及时反响，及时应对整改。4、重视护送护导。本学期16年级学生放学全部实行正副班主任护送护导工作，并要求学生在校门口与正副班主任和值班教师说再见，以培养学生的文明礼仪，同时也向家长展现我校学生的精神相貌。值班教师要进展打分。5、明确正副班主任职责。开学初8月30日下午13：00召开全体正副班主任会议，向正副班主任进展明确班主任考评制度与细那么，指导正副班主任做好开学工作的同时，为以后的教育教学做相应的准备，有的放矢地开展教育教学工作。同时方案每月组织正班主任对副班主任进展量化评价，作为对副班主任工作考核的根据，以此促进正副班主任的沟通和协作。6、
15、组织标兵引导。开学前两周，一年级新生对学校环境不太熟悉，家长往往会不太放心，试图进校送孩子，对校园秩序造成一定的影响，并产生一定的平安隐患。所以，御窑小学组建一支贴心的标兵队伍为一年级新生效劳。早晨，“标兵迎新队”站立于校门口迎接一年级小朋友，并带着他们进入相关班级；中午，“标兵迎新队”进入一年级教室，和小朋友宣讲文明礼仪知识，并告知他们如何平安活动；下午，“标兵迎新队”佩戴“小蜜蜂”，在正副班主任的全程配合下带着一年级小朋友逐步熟悉校园环境。御窑小学努力打造“标兵迎新队”，活动贴心、温馨、暖心，争取让家长放心。7、宣传校园文化。经过几年的努力，学校的文化建立很有亮点。我们方案培养一支文化宣传
16、队，主体由中高年级标兵构成。届时，由他们对一年级新生进展宣传，加强学生对校园文化的感知和认同，激发学生们的自豪感。这样一支宣传队伍的存在，也便于对家长和其他相关教育人士宣传学校的校园文化建立。四、常规工作。一优化学校德育环境。首先，进一步完善德育设施。努力实现教育家所言的“让每一面墙壁都说话，让每一个角落都育人”的教育理想；进一步完善教室“我的中队我的家”、“黑板报”、“图书角”、“中队角”以及“雏鹰争章栏”等的更换、评比制度，使校园呈现出浓郁的德育气氛，为培养学生良好行为学习习惯营造和谐环境。其次，进一步健全德育制度。学校将根据中华人民共和国未成年人保护法、中共中央国务院关于进一步加强和改进
17、未成年人思想道德建立的假设干意见以及小学生守那么、小学生日常行为标准制定学校的相关规定和制度，并认真施行、考核评比，使学校的各项德育工作迈上标准、有序的轨道。最后，进一步标准德育课程。学校将严格执行课程方案，认真贯彻德育大纲。健全和完善德育课程，加强德育课堂浸透。使德育寓各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节。语文、社会等学科应充分发挥人文学科的优势，结合教学内容对学生进展爱国、集体教育；数学与科学等学科应对学生进展爱科学、学科学、用科学的教育；音、体、美等学科也应结合学科特点，注意陶冶学生情操，磨练意志品质，培养团结协作的精神。同时继续加强德育校本教材的工作，将晨会校本教材融入学校德育工作
18、中，成为学校教育的文化精神大餐，促进御窑小学的德育教学工作的开展。二加强德育队伍建立。第一，加强德育管理网络建立。本学期将进一步健全德育领导小组例会、班主任例会、大队委员例会、班干部例会制度。形成校领导主管、教导处分管、正副班主任共管、学生干部、志愿者队伍协管的上下一致、齐抓共管的德育管理网络。努力营造校领导把握方向准确，教导处责任分工明确，正副班主任落实工作到位，小学生乐意参与其中的工作气氛。第二，加强班主任队伍的建立。本学期根据学校的人事变动，调整正副班主任队伍，颁发正副班主任聘任证书。对照教育部出台的中小学班主任工作规定完善正副班主任岗位职责，与各班主任签定班主任承诺书，强化教育意识，改
19、善教育态度，进步教育质量，重点对教师的人格魅力、关爱学生、乐意奉献等方面进展教育和引导，真正让我们的教师用良好的师表形象影响学生，拿炽热的爱心关爱学生特别是对班中的贫困生以及学困生和问题生，投高昂的工作热情培养学生。学校将进一步加强对班主任的培训工作假期培训、专题讲座、自主学习，利用经历交流、事迹报告等形式充分发挥优秀班主任的模范带头作用。学期末将综合各班在班级常规管理、班级公物管理、少先队三岗成绩、各级各类活动竞赛成绩、各项检查考核、班主任手册记载、撰写德育论文等各种因素进展“优秀正副班主任”的评选及表彰，树立典型，争取在班主任参与的各级各类大赛中荣获佳绩。第三，创设学校全员育人气氛。理论证
20、明：学校德育成败的关键还在于拥有一支师德好、观念新、素质佳的教师队伍，因此，我们将一如既往地把教师整体队伍建立放在德育工作的突出位置，注重全员参与德育工作。学校将从“三风”建立入手，加强对教师队伍的管理，注重师德师风的建立。用“严谨、务实、科学、创新”的教风来标准教师的教学行为，努力挖掘教师的潜能，塑造教师自身的人格魅力。继续加强德育导师制工作，真正使“学校无小事，事事有教育；教育无小事，事事作表率”成为全体教师的共识。第四，加强志愿者、骨干学生队伍建立。本学期将继续加强对大队部、文明标兵及班级小干部、小志愿者的培训，使他她们能更好地协助大队辅导员及班主任做好大队部及班级管理工作。认真做好三岗
21、成绩的检查、记载、汇总工作，做好升旗仪式、更换学校宣传橱窗和红领巾播送的宣传工作，积极参与学校及少先队大队部组织的各级各类主题活动，争取使本校的中队主题活动及大队主题活动再上一个新的台阶。三加强德育常规教育。学生良好思想品德的培养，要从大处着眼，小处着手，从点滴抓起。为此，我们应关注细枝末节，全力理论“细微之处见教育”。针对我校学生大多来自其他省市区，近几年还无偿承受外地生，学生生较差，在习惯的养成教育上缺乏稳定性等特点，本学期，对照小学生日常行为标准和小学生守那么，我们还将以行为标准和习惯养成为切入点，从最根本的文明礼貌、卫生习惯抓起，着力在薄弱环节上下功夫，首先制定一系列适宜校情、适宜学生
22、身心开展的教育主题；其次重视抓检查评比。理论证明，进展检查、评比是稳固德育实效的关键。学校将坚持开展“流动红旗”、“书写之星评比”及“雏鹰争章评比”的活动，不断完善评比细那么，并通过张榜公布、悬挂锦旗、争取奖章的形式来进步全校师生的积极性。另外，学校继续发挥行政值日、教师护导、小干部检查、红领巾监视岗巡视等的作用，加强对学生的一日常规管理。每学期末通过评选“三好学生”、“品学兼优生”、“进步学生”、“优秀班干部”、“文明小标兵”等活动，促进学生良好行为习惯的养成。四加强德育主题教育。首先，主题之月形成系列。除了开展日常的德育活动外，我们制定出每个月的德育主题：九月份“爱师长、懂感恩”，十月份“
23、爱祖国、讲团结”，十一月份“讲文明、乐奉献”，十二月份“爱生活、勤锻炼”，一月份“爱学习、勤考虑”，每个月将围绕主题开展针对性的教育活动，希望这些丰富多彩的安排使每个主题月系列教育活动办得有声有色、成果显著。其次，传统节日创新形式。传统节日是对学生进展爱国教育、感恩教育、民俗传统教育的有利契*，学校教导处将结合少先队大队部不断创新活动形式。例“9月10日教师节”开展尊师重教活动，“10月1日国庆节”开展爱国教育活动，中秋节及重阳节进展民俗传统教育活动，“10月13日建队日”开展丰富多彩的庆贺活动，“元旦”开展各种比赛活动等，设想通过这些学生喜闻乐见的节日活动，大大增强传统节日的德育影响力。最后
24、，专题教育把握契*。学校除了开展主题月教育与传统节日教育之外，本学期还将结合当前形势，响应上级号召，结合学校实际开展各种专题教育活动。设想邀请法制副校长来校作平安法制方面的教育讲座，进步广阔师生的平安保护意识和自护自救才能；联络常熟新四军老战士来校作爱国讲座，让学生从小树立为中华之崛起而勤奋读书的信念；联络校外辅导员来校作少先队社交礼仪知识的讲座，让全体学生养成讲文明、讲礼貌的良好习惯；邀请关工委讲师团来校进展各种专题的讲座，积极发挥离退休老同志在培养教育青少年工作中的作用。通过这些专题教育的开展，进一步拓宽学校主题教育的范畴，为德育活动的深化开展创造条件。五加强心理安康教育，将社会核心价值观
25、课程融入学校品德学科课程。全校教师尤其是各位班主任必须重视对学生的心理安康教育，在充分利用好现有教材品生、品社的根底上，利用晨会课或班队课时间，设计生动活泼的教育方式，搜集有关心理安康方面的知识材料给学生一个承受心理安康教育的良好气氛。学校教导处将发挥学校心理咨询室的作用，在每周一次的心理活动课的根底上，不断完善学校心理安康教育的软件和硬件设施，进一步发挥心灵小屋的作用，设法开展富有特色的心理安康教育活动，为各班的心理健教工作起示范作用。结合校外志愿者，将社会核心价值观课程融入学校品德学科课程，进一步修改教案，逐步形本钱校教育特色，形成校本教材推广使用。六加强平安法制教育。首先，结合“开学第一
26、课”系列活动的开展，在校园内强化平安知识教育。做到多宣讲、多提醒，突出重点，抓住典型，做到“八不”即课间活动有序不打斗、校园行进有序不追跑、中午进餐礼让不争抢、放学路队礼让不争先、校外途中守规不横穿、校园设施守规不贪玩、电器设备禁用不触摸、建筑工地避让不围观。通过国旗下讲话，强化消防、交通、校园平安意识，开展平安逃生演练，不断进步全校师生的平安意识和自护、自救才能。同时将民防教育课融入少先队活动课程，丰富平安知识，提升平安防范意识。其次，加大法制教育力度。催促各位班主任利用晨会课等时间对学生进展有关平安、法制知识的教育，还将责任到人，落实各类橱窗、黑板报、画廊的出版宣传工作，要教育学生远离网吧
27、、游戏房及其它营业性娱乐场所，教育学生从小辞别不文明行为，争做文明的好少年，净化学校的校园风气。另外，以组织观看爱国题材影片、观看法制节目、邀请法制副校长到校为学生进展法制教育等形式让学生知法守法，预防和杜绝学生违法犯罪。七加强家校合作教育，发动家长委员会作用，倡导家长志愿效劳。本学期将继续加强学校、社会、家庭的“三结合”教育。通过家校路路通、 、上门家访等形式及时做好家校信息的互通工作。学校将更加重视通过举办家长会对家长进展家庭教育内容、方式、方法的指导，让家长配合学校做好德育工作。另外，将发挥家长委员会的监视管理作用。通过发放民意测试卷、座谈会、邀请家长到校参与学校事务管理等途径，认真听取
28、家长委员会成员的意见建议，进一步推进学校德育管理的进程。同时，倡导家长志愿效劳，让家校联动更为亲密，维护校园环境的同时，更是为学生安康成长效劳。八加强德育科研工作。本学期，校级德育课题即将结题。学校将继续推进德育工作科研化，要求教师既要重视德育理论，又要注重理论学习；既要重视德育实绩，又要注重以教科研推进德育工作，争取在本学期顺利结题。2022年小学秋季德育工作方案范文集锦3一、指导思想以学校工作方案为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探究更适宜学生年龄与身心特点、更适宜社会开展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国教育为
29、主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育形式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目的1.强化学生行为习惯养成教育，进步学生自我管理才能。2.通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点1.加强德育队伍建立，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，进步班主任教师的理论程度和管理程度。班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级管理。2.常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。3.继续开展“文明礼
30、仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4.通过形式不同的家访，促进教师、家长、学生之间的互相理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资对学生进展教育，办好家长学校，形成教育的合力。四、主要工作措施(一)加强师德建立结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的详细任务，并共同参与思想道德建立工作的研究。全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德浸透教育，进一步加强班主任队伍建立，培养一支素
31、质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。(二)高度重视养成教育深化开展小学生日常行为标准教育。根据新的小学生守那么、日常行为标准要求，以促进学生全面开展为出发点和落脚点，以争创“行为标准示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我鼓励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯”，加强班级管理，经常性地进展班容班貌检查，将小学生日常标准教育抓细、抓严、抓实，努力到达的日常行为标准的“五无”、“五有”要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有别人、学困生
32、有进步)，各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进展以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原那么。通过严格的训练，努力使学生的行为标准外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及才能，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。(三)积极开展丰富多彩的德育活动，积极施行“生态德育”工程。以爱国为核心，全面开展理想教育、爱国教育、集体教育、社会教育
33、、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长” 为教育主题，以道德教育为核心，实在开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以“坚持人与自然协调开展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、保护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。(四)加强心理安康教育1.进步教学程度。抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目的明确，方案落实，标准严格，内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育互相沟通与合作的教育网络;做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联络，特别重视做好与学困生家长的经常性联络;加强对教师家访工作的组织管理，
34、积极开展“教师家访”活动，要求所有班主任全学年必须对本班学生进展六次家访。2. 营造良好环境认真贯彻教育部关于加强中小学校学生心理安康教育的假设干意见，认真落实每周一节心理安康教育课，加强心理安康教育。第一， 加强教师对心理安康知识的学习、理解，掌握一定的心理安康知识，具备根底的心理咨询才能，能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反响给学生家长，进展合理疏导。第充分利用家长会、开放活动等，让家长认识心理安康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理开展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。我校将关注学生的心理安康，对学生进展心理安康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责
35、任，所以刻不容缓。只有我们共同努力，探究出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理安康问题，才能促进少年儿童和谐开展。第三，加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所，增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的场面。(五)抓好学生平安教育1.大力加强对学生的交通平安、饮食卫生平安、网络平安、防盗抢、防拐骗、防讹诈及“五防”(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)平安教育，每天组织全校紧急疏散演练强化学生的平安意识和自我防范才能，积极
36、做好事前的防范工作2022年小学秋季德育工作方案范文集锦4一、指导思想认真贯彻落实省、市、县xx施行意见精神，以“知荣明耻、从我做起”教育为活动主线，严格小学生守那么小学生日常行为标准xx施行纲要，继续加强对学生的爱国、集体、法制教育、养成教育。创新家庭、社会、学校的三结合教育，走德育工作的特色之路。二、工作目的一加强学生日常行为标准教育，保持学生行为习惯良好率为xx%。二加强法制教育，确保在校生无违纪行为。加强平安教育，确保学期内无责任事故发生。三深化少先队活动，从活动中培养和进步学生的素质。组织开展综合理论活动，不断进步学生综合素质，打造学校德育品牌。四坚持“三个加强”，即加强常规管理，加
37、强队伍建立，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。三、工作要点一发挥学校德育的主体作用，在全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。二继续施行“双德工程”建立，努力形成以师德带生德、以生德促师德，“双德互育、和谐开展”的良好场面。三结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建立，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。四进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。五抓好德育根底教育，培养学生良好行为习惯。1、本学期，继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进
38、展强化训练，以“四个一”的养成教育为德育切入口，强调四个狠抓：抓活动、促养成通过思品课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，典范示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导配合等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查催促、评价表彰来进步活动实效。抓典型、树典范给学生以良好的示范，比方英雄人物事迹，教师的以身示范、文明学生的评选，礼仪标准等。抓重点、求打破主要是标准语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，标准学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐。抓检查、求深化开展文明班级、文明学生评选活动，学校加强对
39、学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结。2、加强科普教育。利用多种形式对学生进展从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。3、继续加强对学生的法制教育，交通平安知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。2022年小学秋季德育工作方案范文集锦5一、指导思想：突出“以人为本”，以特色活动为载体，以培养学生良好的思想素质和行为标准为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、平安教育、社会理论等，不断增强学生的爱国思想、民族精神和理论才能。二、主要工作：1、结合教
40、师节、重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报别人，促进学生思想道德水准的提升和个人素质的全面开展。2、严格队活动程序，开展丰富多彩的中队活动，组织好一周一次的班队课，每个月1个主题。活动要突出本班的特色，活动做到有方案、有总结、有反响，重视活动资料的积累。3、利用班会的时间强化训练学生行为，要条条对照，时时催促。抓好每月重点，不忘以往的行为习惯。4、培养学生的自主管理才能，促进学生养成良好的行为习惯。通过设立“班级明星”“每周之星”，表扬先进，树立典型。5、结合各类节庆活动、民族传统纪念日、 建国日、国庆日等契机，进一步推进“
41、民族精神代代传”活动，通过开展学习民族英雄、理解祖国宏大变化等，增强少先队员的爱国、爱家乡、爱学校、爱班级的情感，进步少先队员的思想道德素质。6、抓好少先队自身建立，培养少先队干部。抓好中队干部的培养，让不同层次的队员在力所能级的岗位中得到开展。7、加强班级文化建立，如图书角、学生作品展示角等，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。8、班主任要亲密与科任教师联络，及时听取其他教师的意见，及时改进和不断完善班级工作。9、重视学生的心理安康，加强学生心理安康教育研究。针对学生中存在的问题，有目的、有针对性地对学生进展心理安康教育，增强抵御挫折的才能，操持乐观向上的心态。三、各月活动安排：
42、九月份：活动主题:“真心感恩祖国”弘扬和培育民族精神月活动1、配合大队部评出优秀暑假作业。2、继续完善教室文化布置。3、“感念师恩”庆贺教师节活动，全班同学为教师些祝福语。4、国庆节系列庆贺活动， 办好黑板报，每生出一期手抄报。5、推普周开展一次“中华诵 颂歌献给党”的主题班会和“读经典名篇 写标准汉字”的写字比赛。十月份：活动主题:“真心感恩长辈”以孝敬父母师长教育和个人卫生公共卫生为重点1、“我为队旗填荣耀”建队日诗歌朗读活动。2、开展个人卫生评比和眼保操比赛。3、开展一次“重阳节”主题班会。十一月份：活动主题：“真心感恩学校”课间文明游戏为重点1、开展“学标准，爱学校”活动。号召学生为校园弯弯腰捡垃圾。2、开展一次“推荐我的文明游戏”主题队会。3、参加学校消防紧急疏散演练活动。十二月份：活动主题：真心感恩班级礼貌用语为重点1、法制教育活动2、“敲响新年的钟声” 元旦主题班会活动。3、 班级各项活动进展评优总结。一月份：活动主题：勤考虑，勤动脑，我做学习小标兵1、“相信自己，我能行”期末复习发动主题班会。2、期末总结工作，评选优秀小队和优秀队员。第 29 页 共 29 页