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1、2022-2023学年广西玉林市容县数学四下期末监测试题一、快乐填一填。19.93精确到十分位是（_）；7.08亿改写成用“个”作单位的数是（_）。2根据，在括号里填上适当的数。_16.8 _1.683由5个十分之一、7个百分之一和4个千分之一组成的小数是（_），读作（_），保留一位小数是（_）。4在里填上“”“ 【解析】略5、260千米/时【分析】一辆列车每小时行260千米，可以写成260千米/时。千米/时读作千米每时。【详解】一辆列车每小时行260千米，可以写成260千米/时。故答案为：260千米/时。【点睛】速度、时间和路程之间有这个的数量关系式，路程时间速度，速度路程时间，时间路程速度
2、。6、96000000 290000 【分析】算盘上拨一个最大的数是9，用了5颗珠子，剩下2颗珠子，上档一颗珠子表示5，想要数字最大，可以拨一个上珠一个下珠，把数字9和6从最高位排起成整万的数，最高位就是千万位了；表示最小的整万数就是用一颗下档珠子表示十万，十万位上最小，在万位上拨一个9 就表示整万了。【详解】在算盘上用七颗算珠拨一个整万的数，最大是96000000，最小是290000。故答案为：96000000；290000【点睛】考查熟练运用算盘表示多位数。7、十分 5 0.1 百分 0.01 【分析】小数点后一位是十分位，表示几个0.1，小数点后第二位是百分位，表示几个0.01。【详解】
3、根据分析可知，0.56中的“5”在十分位上，表5个0.1；“6”在百分位上， 表示6个0.01。【点睛】此题主要考查学生对小数数位的理解与掌握。8、0.15 1 4 6 1.08 0.5 【分析】（1）厘米换算为米，除以进率100；（2）1.46元整数部分表示元，小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分，由此解答；（3）先将80克换算为千克，除以进率1000，再和1千克合起来；（4）分米换算为米，除以进率10。【详解】15厘米0.15米 1.46元1元4角6分1千克80克1.08千克 5分米0.5米【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位
4、的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。9、4 12 【分析】三角形两边之和大于第三边。因为8厘米比5厘米长，所以两边之和一定大于8厘米，因此要想让第三条边最短且是整厘米数，两边之和就是9厘米，因此第三条边应该是954（厘米）；要想让第三边最长且是整厘米数就应该小于两边之和8513（厘米），所以是12厘米。【详解】因为8厘米5厘米，所以5厘米第三边8厘米，要想第三边最小并且是整厘米数，第三边应为4厘米；8厘米5厘米第三边且为整厘米数，因此第三边为12厘米。【点睛】灵活运用两边之和大于第三边是解题的关键。10、41a【分析】机场专线公交车上原来有33人，中途下去人，下去的人要去掉，又上来
5、8人，上来的人要加上。【详解】由分析可得，现在车上有：33a841a【点睛】理解用含有字母的式子表示数量及数量关系，并根据数量关系用含有字母的式子来表示。11、正【分析】图一：从正面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，右齐。图二：从正面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，中间齐。图三：从正面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从左
6、面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，左齐。【详解】如图用5个大小相等的小正方体搭成下面三个立体图形，从正面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。故答案为：正。【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。二、公正小法官。12、【分析】在加减混合运算中，添括号或去括号时要注意括号前面的符号，如果是加号，括号里面的运算符号不变；如果是减号，括号里面加变减，减变加，据此可解此题。【详解】85.7（15.74.8）85.715.74.8，所以判断正确。【点睛】本题考查了
7、添括号或去括号时符号的变化，括号前是加号运算符号不变，括号前是减号，要变号。13、【解析】略14、【解析】略15、【详解】略16、【解析】略17、【解析】略18、【分析】依据三角形的内角和是180度即可作答【详解】因为三角形的内角和是180，且这个数值是固定不变的，所以说“三角形越大，内角和越大”是错误的三、精挑细选。19、B【详解】考察三位数乘两位数末尾有0的乘法规律。20、B【分析】根据三位数乘以两位数的计算方法，乘以425表示个425，十位的乘以425表示个十乘以425，个425一定比个十乘以425小，由此解答。【详解】第一步的得数是，第二步的得数是，与比较：；故答案为：B【点睛】本题主
8、要考查三位数乘以两位数的竖式计算方法，理解三位数乘以两位数的算理是解题的关键。21、A【解析】略22、B【分析】依据等腰三角形的两条腰相等，以及三角形的任意两边之和大于第三边，即可进行正确选择。【详解】A、两边之和小于第三边，不符合题意；B、两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，且有两条边相等，符合题意；C、三条边的长度都不相等，不符合题意；D、三条边的长度都不相等且两边之和小于第三边，不符合题意；故答案为：B【点睛】掌握等腰三角形的性质以及三角形三条边的关系即可完成此题。23、D【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，即可得出答案。【详解】300、30.3、3.
9、03、3.30去掉“0”后，大小不变的数是3.30，故选D。【点睛】此题主要利用小数的性质解决问题。24、B【分析】方程是指含有未知数的等式。所以方程必须具备两个条件：含有未知数；等式。据此解答即可。【详解】，是含有未知数的等式，是方程；，含有未知数，但不是等式，不是方程；，含有未知数，但不是等式，不是方程；，是含有未知数的等式，是方程；则方程共有2个。故答案为：B【点睛】此题考查根据方程的意义进行方程的辨识：只有含有未知数的等式才是方程。25、D【详解】略四、我是神算手。26、3.46；0.582；3570；1200；49.7；7.7；0.7；1；32；0【分析】根据整数小数加减乘除法的计算
10、方法解答。根据除法的性质计算3200254。0乘任何数均得0，0除以任何不为0的数均得0，据此计算46097。【详解】3.060.43.46 58.21000.582 3.5710003570 240512004.971049.7 102.37.7 6.760.7 0.90.90.1132002543200（254）320010032 460970970【点睛】观察数据特点和运算符号，灵活运用除法的性质进行简算，仔细解答即可。27、11.36；8.9；5.63。【分析】根据小数加减法的计算方法解答。【详解】7.563.811.36 15.466.568.9 12.56.875.63 【点睛】小
11、数加减法时，注意把小数点对齐。五、动手实践。28、【解析】试题分析：左边的立体图形由5个相同的小正方体组成从正面能看到3个正方形，分两行，下行2个，上行1个，左齐；从上面能看到4个正方形，呈“田”字形；从左面能看到3个正方形，分两行，下行2个，上行1个右齐；从右面能看到的形状与从正面看到的相同解：根据从这个立体图形的正面、右面、左面、上面观察到的形状连线如下：【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形29、【分析】要使得多出3个直角，要从直角梯形的上底右边的端点向下底引垂线，据此作图。【详解】如图：【点睛】垂直于上底的线段必然垂直于
12、下底。30、【解析】略六、生活问题我能解决。31、（1）（18，13） （15，11） （21，11） （19，9）（2）见详解（3）见详解【分析】（1）用数对表示位置，数对的第1个数表示列，第2个数表示行，据此写出即可。（2）根据平移图形的特征，把图中的各顶点分别向左平移9格，再向下平移6格，然后连结即可。（3）根据图形旋转的方法，把图中旗杆绕点E按顺时针旋转90度，再画与旗杆垂直的边，最后把两个端点连接起来即可。【详解】（1）用数对表示A、B、C、D的位置，分别是（18，13） （15，11） （21，11） （19，9）。（2）（3）见下图：【点睛】熟练掌握数对表示位置和平移、旋转作图方
13、法是解答本题的关键。32、76.2元【分析】先求出3.5千克的香蕉的钱数，再用总钱数减去3.5千克的香蕉的钱数，就是应找回的钱数。【详解】1006.83.510023.876.2（元）答：应找回76.2元。【点睛】本题运用“单价数量总价”进行解答即可。33、55立方米；165立方米【解析】试题分析：（1）用四个季度的用水总量除以12即可计算出欢欢家去年平均每月用水量；（2）用四个季度的用水量除以4即可计算出欢欢家去年平均每个季度用水量解：（1）（123+178+196+163）12=66012=55（立方米）答：欢欢家去年平均每月用水55立方米（2）（123+178+196+163）4=660
14、4=165（立方米）答：欢欢家去年平均每个季度用水165立方米【点评】此题主要考查平均数的计算，根据平均数=总数总份数解答34、2000平方米【分析】如图所示，长减少了6米，面积就减少了240平方米，于是可以求出长方形的宽；它的宽增加4米，面积就增加了200平方米，则可以求出长方形的长，进而利用长方形的面积公式即可求解。【详解】（2004）（2406）50402000（平方米）答：这个长方形原来的面积是2000平方米。【点睛】解答此题认真分析题意，弄清数量间的关系，求出长方形的长和宽，继而根据长方形的面积计算公式进行解答即可。35、10元【分析】用付给营业员的钱数减去买故事书的钱数，再减去教学用书的钱数就是应找回的钱数，据此解答。【详解】501822322210（元）答：营业员应找给王老师10元。【点睛】本题主要考查了学生根据减法的意义解答应用题的能力。