《2022-2023学年顺昌县数学四年级第二学期期末达标测试试题含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年顺昌县数学四年级第二学期期末达标测试试题含解析.doc（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022-2023学年顺昌县数学四年级第二学期期末达标测试试题一、认真思考，巧填空。1一个直角三角形中，一个锐角是58o，另一个锐角是（_）2用四个“5”和四个“0”组成能读出一个“零”的八位数是（_），能读出两个“零”的八位数是（_），能读出三个“零”的八位数是（_）。3学校准备印制3400份科普资料，现有甲、乙两家打印店提供了报价：甲打印店：每份0.7元，另收3000元的制版费；乙打印店：每份1.55元，不收制版费。学校从这两家店中选择了最省钱的店，支付了（_）元。4248200改为用“万”作单位的数是_万。把78560000改写为用“亿”作单位的数是_亿。（保留两位小数）56m2（_）d
2、m2 500cm2（_）dm26一般情况下，表示数量的多少用（_）统计图，表示数量的增减变化用（_）统计图。7观察下图，第一个图用5个白色的菱形纸片拼成，按规律拼成下列图案，第6个图有（_）个白色菱形纸片。8写出一个大于2.4而小于2.5的两位小数（_）。9在横线上填上“”“”或“”7.35_7.53 0.99_1.01 0.302_0.3 3.6米_360厘米10将11214=8,64-8=56,5612=672列成一道综合算式是（_）。11一个等腰三角形，顶角是84，一个底角是（_）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）1227（3+1）=273+271 （_）13与从上面看到的形
3、状相同。（_）141除以任何一个非零数都得1（_）15盒子里有6个白球,3个红球,3个黑球,最少摸出7个,才能保证至少有两个球的颜色是相同的。 （_）16大于5.6小于5.8的一位小数只有一个。 （_）170除以任何不是0的数都得0。（_）18根据374=91，所以37040=91 （_）19根据不同的对称轴，可以画出不同的轴对称图形。（_）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20一个不为零的数乘0.05，所得的积比这个数（ ）A大B小C相等21下面图形中平行四边形共有（ ）个。A3B4C5D622王强用一根6cm长的小棒和2根2cm长的小棒围三角形，结果发现（）。A围成一个等边三角
4、形B围成一个等腰三角形C围不成三角形23下面说法错误的是（ ）。A每个三角形都至少有两个锐角。B三角形具有稳定性。C停车场转杆的关闭属于旋转。D半圆有无数条对称轴。24一个等腰三角形的周长是0.8米，它的底边长30厘米，它的腰长是（）厘米A30B25C5025下列各数中，与10最接近的是（ ）A9.98B10.101C9.99D10.00126下面各数，保留整数后得6的是（ ）。A5.499 B6.51 C6.4927去掉“0”而大小不变的数是（ ）A20.5B13.005C128.06D38.50四、仔细计算。28直接写出得数。0.280.05 0.670.04 5.84.2 81.54.5
5、5.3 0199 4.25100 60.5103000254 0.71000 0.044100 3218327 71.25.3 0218 0.101100 4030529列竖式计算。35102 50240 12486 85060五、图形与统计30按要求画一画。 （1）先画出三角形ABC以AC为底的高。 （2）画出三角形ABC向右平移4格后的图形 （3）画出三角形ABC关于虚线m为对称轴的轴对称图形。31观察物体，从正面、上面和右面看到的形状分别在方格纸上画出来。 正面 上面 右面六、生活中的数学。32某景区门票价格方案：方案一：成人每人100元，儿童每人50元；方案二：团体10人以上(含10人
6、)每人80元。(1)成人10人，儿童4人，怎样买票比较划算？(2)成人4人，儿童10人，怎样买票比较省钱？33粮店运进大米和面粉各20袋，每袋大米30千克，每袋面粉25千克，运进的大米比面粉多多少千克？34王叔叔乘坐出租车从家到火车站花费了25元。根据以下收费标准，请你算出王叔叔家到火车站有多远？（列综合算式解答）收费标准：（1）起步价5元（3千米以内）（2）超过3千米，每千米加收2元35一列特快列车和一列动车同时从甲城开往乙城，特快列车的速度是158千米/时，动车的速度是208千米/时。经过3小时，两车相距多少千米？（先把线段图补充完整，再解答）36小军和小红一共84张英语单词卡片，小红给小
7、军8张后，两人卡片的张数同样多。两人原来各有卡片多少张？（先画图，再解答）37小小统计员：下面是某学校四年级兴趣小组的人数情况统计表性别/人数/组别手工组科技组篮球组合唱组男生18223026女生24201232（1）根据统计表内容绘制合唱组的统计图（2）在这四个兴趣小组中，人数最多的是 组（3） 组男生人数最多， 组女生人数最少（4）一共有多少人参加学校兴趣小组？平均每个小组有多少人？ 参考答案一、认真思考，巧填空。1、32o【解析】略2、55500005 55050005 50500505 【解析】略3、5270【分析】分别计算出甲、乙两店的费用再作比较选择最省钱的店。【详解】甲店：0.7
8、34003000238030005380（元）乙店：1.5534005270（元）52705380所以选择乙店。故答案为：5270【点睛】本题考查的是方案的选择，利用小数的乘法来进行计算，分别求出两家店的费用。4、24.82 0.79 【分析】把248200改写成以“万”作单位的数：从个位起数出4位，点上小数点，去掉末尾的0，同时添上一个“万”字；先把78560000改写为用“亿”作单位的数：从个位起数出8位，点上小数点，去掉末尾的0，同时添上一个“亿”字，得0.7856亿；按要求保留两位小数，也就是省略百分位后面的尾数，看千分位上的数是否满5，再运用“四舍五入”的方法求出近似数，同时添上一个
9、“亿”字即可。【详解】24820024.82万。785600000.7856亿0.79亿。故答案为：24.82；0.79【点睛】此题考查整数的改写和运用“四舍五入”法求整数的近似值，注意改写时数的大小不变，用“”连接，求近似数改变了数的大小，应用“”连接。5、600 5 【分析】（1）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100。（2）低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100。【详解】6m26100600dm2500cm25001005dm2故答案为：600；5【点睛】平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。6、条形 折线 【分析】
10、条形统计图用直条的长短表示数量的多少，从图中直观地看出数量的多少，便于比较。折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。据此解答即可。【详解】一般情况下，表示数量的多少用条形统计图，表示数量的增减变化用折线统计图。【点睛】本题考查学生对条形统计图和折线统计图特点和认识和掌握。7、25【分析】观察图形发现：第1个图案中有白色菱形纸片4115，第2个图案中有白色菱形纸片4219张，第3个图案中有白色菱形纸片43113张，所以第n个图案中有白色菱形纸片4n1个，解答即可。【详解】观察图形发现：第1个图案中有5411个菱形纸片；第2个图案中有9421个菱形纸片；第3
11、个图案中有13431个菱形纸片；第n个图形中有4n1个菱形纸片；当n6时，46125个菱形纸片。故答案为：25【点睛】本题考查了图形的变化类问题，解题的关键是能够从复杂的图形中找到图形变换的规律，难度不大。8、2.41【解析】略9、 【解析】略10、（64-11214 ）12=672【解析】略11、48【分析】由已知等腰三角形顶角是84度，结合等腰三角形的两底角相等，根据三角形内角和是180度，用（18084）2解答即可得到底角度数，由此解答。【详解】（18084）296248【点睛】本题考查了等腰三角形的性质，及三角形内角和公式；解决本题的关键是理解等腰三角形的性质。二、仔细推敲，巧判断。（
12、正确的打，错误的打）12、错误【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法，据此顺序解答.【详解】27（3+1）=2712=2.25原题计算错误.故答案为错误.13、【分析】观察图形可知，从上面看到的形状是两行，第一行是两个正方形，第二行是两个正方形；从上面看到的形状是一行，为两个正方形。据此解答即可。【详解】根据分析可知，从上面看到的是；从上面看到的是。所以与从上面看到的形状不相同。故答案为：【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。14、【解析】略15、【解析】盒子里球的颜色有3种,如果想要摸出来的球的颜色至少有两个是相
13、同的,最少要摸出4个。16、【解析】大于5.6并小于5.8的小数有无数个,但是一位小数只有一个就是5.7。17、【分析】0乘任何数都得0，而0不能做除数，则0除以任何不是0的数都得0。【详解】根据分析可知，0除以任何不是0的数都得0。故答案为。【点睛】熟练掌握0在乘除法中的特性，注意0不能做除数。18、【解析】略19、【分析】如果沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形，这条直线叫做这个图形的对称轴。【详解】根据不同的对称轴，可以画出不同的轴对称图形。确实可以画出不同的轴对称图形，可以在草稿纸上尝试画一画。故答案为：【点睛】从题意可知考查的是轴对称图形的定义，根
14、据定义解题即可。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【详解】一个数乘比一大的数，积比这个数大，一个数乘比一小的数，积比这个数小，一个数乘等于一的数，积等于这个数0.051，一个不为零的数乘0.05，所得的积比这个数小一个不为零的数乘0.05，所得的积比这个数小21、A【解析】略22、C【分析】根据三角形的三边关系：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】224cm6cm，所以这三根小棒不能围成三角形。故答案为：C。【点睛】理解并掌握三角形的三边关系是解答此题的关键。23、D【分析】根据题意，对各题逐项进行分析即可。【详解】A.因为三角形的内角
15、和是180，一个三角形中若有两个直角或钝角，就超过180，就构不成一个三角形了，所以每个三角形都至少有两个锐角说法正确；B.三角形具有稳定性，平行四边形具有易变形性；说法正确；C.旋转就是物体绕着某一个点或轴运动，停车场转杆的关闭属于旋转，说法正确；D.半圆有1条对称轴；说法错误；故答案为：D【点睛】本题主要考查图形与几何相关的知识，涉及知识点较多，注意基础知识的积累。24、B【解析】0.8米80厘米（8030）250225（厘米）答：它的腰长是25厘米故选：B25、D【详解】略26、C【解析】略27、D【详解】略四、仔细计算。28、0.33；0.63；10；6.5；9.8；0；425；6.0
16、5；30；700；4.4；211；76.5；0；10.1；15【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。【详解】0.280.050.33 0.670.040.63 5.84.210 81.56.54.55.39.8 01990 4.25100425 60.5106.0530002543000（254）300010030 0.71000700 0.0441004.4 3218327321（8327）32111021171.25.376.5 02180 0.10110010.1 4030515【点睛】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。29、3570；12000；10664；1
17、410【分析】三位数乘两位数，先用两位数的个位数字乘三位数，再用两位数的十位数字去乘三位数；三位数除以两位数，先看被除数的前两位是否够除，如果够除，商的首位在十位上，如果不够除，商在个位上，据此计算即可。【详解】351023570 5024012000 1248610664 850601410 【点睛】主要考查学生的计算能力，及对计算法则的掌握情况。五、图形与统计30、（1）（2）（3）【分析】（1）用三角尺作高的方法：把三角尺的一条直角边与已知底重合；沿着底移动三角尺，使三角尺的另一条直角边通过这条底对面的顶点，沿这条直角边画一条直线，顶点与垂足之间的线段就是这个三角形的高；在垂足处标出垂直
18、符号；（2）平移作图的步骤：找出能表示图形的关键点；确定平移的方向和距离；按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点；按原图的顺序，连接各对应点，据此作图即可； （3）画轴对称图形的步骤：点出关键点，找出所有的关键点，即图形中所有线段的端点；确定关键点到对称轴的距离，关键点离对称轴多远，对称点就离对称轴多远；点出对称点；连线，按照给出的一半图形将所有对称点连接成线段。【详解】（1）（2）（3）【点睛】此题考查的知识比较多，有三角形高的特点及画法，补全轴对称图形，作平移后的图形，解答时看清问题，作高时注意用虚线，画出直角符号。31、【解析】略六、生活中的数学。32、 (1)10804501000
19、(元)答：10人买团体票，4人买儿童票比较划算。(2)41001050900(元)答：4人买成人票，10人买儿童票比较划算。【解析】略33、100千克【解析】(30-25)20=100(千克)答:运进的大米比面粉多100千克34、（255）2313（千米）【分析】王叔叔一共花费了25元，已经超过了起步价，所以将超出起步价的部分求出来，再看里面有多少个2元就超出多少千米，再加上前面的起步3千米，就可得到王叔叔家到火车站的距离。【详解】（255）23202310313（千米）【点睛】本题考查的是整数的四则混合运算的实际应用，关键是将超过的钱数算出来，从而推导出千米数。35、150千米【分析】（1）
20、特快列车和动车都行驶了3小时，图上把两车行驶的路程都平均分成了3份，那么每份的长度是它们1小时行的路程，动车多出的线段部分就是要求的两车距离（图如下）。（2）用208158得动车1小时比特快列车多行的路程，再乘以3，得3小时动车比特快列车多行的路程，即两车相距的距离。【详解】根据分析线段图如下：（208158）3503150（千米）答：两车相距150千米。【点睛】这是一道追及问题应用题，利用“路程差速度差时间”来解答。36、画图无；小红原来51张，小军原来35张【详解】【分析】因为小红给小军8张后，两人卡片的张数同样多，所以小红比小军多2个8张。总的张数减去小红多的张数，就可以得到2个小军的张
21、数。【详解】（8682）2（8616）270235（张）358251（张）答：小红原来有卡片51张，小军原来有卡片35张。【点睛】此题考查画线段图的策略，考查学生能正确应用所学策略灵活解决实际问题的能力。37、（1）根据表中数据画图如下：（2）合唱组（3）篮球组，篮球组（4）184人，46人【解析】（1）根据表中数据画图如下：（2）18+2442（人）22+2042（人）30+1242（人）26+3258（人）5842答：在这四个兴趣小组中，人数最多的是合唱组（3）从图中可以看出：参加篮球组男生人数最多，篮球组女生人数最少（4）（18+28）+（22+20）+（30+12）+（26+32）42+42+42+58184（人）184446（人）答：一共有184人参加学校兴趣小组，平均每个小组46人