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1、2022-2023学年临泉县数学四年级第二学期期末学业质量监测模拟试题一、填空题1在里填上“”“”或“”。1.992.0 4.8 kg4 kg 80 g 96(124)296(124)22把6.2缩小到它的是（_）;0.8扩大到它的（_）倍是80。3一个梯形的上底是5厘米，下底是8厘米。如果把它的上底延长3厘米，这个梯形会变成一个（_）形；如果上底缩短5厘米，则会变成一个（_）形。43吨40千克（_）吨；0.46米（_）厘米。54个是（_）;里面有（_）个。62064000000是由（_）个亿和（_）个万组成的，改写成用“亿”作单位的近似数是（_）。72800平方米_公顷5.02吨_吨_千克2
2、元5分_元8把7米长的绳子平均截成8段，每段是全长的，每段长米。9机场专线公交车上原来有33人，中途下去人，又上来8人，现在车上有乘客（_）人。10期末考试临近，华灿制定目标：语文、数学、英语的平均分为90分，科学48分、品德与社会42分。他前三科的总分是（_）分，后两科的平均分是（_）分。二、选择题115.63.271.25（ ）。A7.62B1.08C3.5812把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数（ ）。A扩大到原来的2倍B缩小到原来的2倍C缩小到原来的D扩大到原来的100倍13一个长方形的长增加5米，宽减少5米，这个长方形的周长会( )。A变大 B变小 C不变14
3、下面各式中，积最小的是（ ）A0.51203B0.05120300C5.12.03D5120.315不计算，观察算式（ ）的结果是正确的。A2.96.35184.15B2.96.351.8415C2.96.3518.415三、判断题16李明在教室的位置是（x，4），那么他一定在第4行。（_）17把98765000改写成用“亿”作单位的近似数是10亿 （_）1831.13中的两个“3”表示的意义不同。（_）193米的和1米的同样长 （_）20一个图形不论是向左平移还是向下平移，它的形状和大小都不变。（_）四、计算题21直接写出得数。 22用竖式计算。10.37.76 3.81.2 0.650.2
4、4五、解答题23四(1)班同学乘坐游船，大船每条30元，限坐6人，小船每条24元，限坐4人，这个班34人，怎么租船最省钱？24下表是一列火车的载客信息，算一算，如果这列火车限乘2380人，它是否超载。(用两种方法解答)双层车每节车厢人数车厢数上层10212下层921225根据下面统计图回答问题。（1)从图中你可以得到哪些信息？（至少三条）（2）统计图反映了什么问题？ 根据统计图你有什么好建议？26宇航员在太空中能承受的压力最多是他体重的12倍，一名宇航员身体最多能承受864千克的太空压力，这名宇航员的体重是多少千克？（用方程解决问题）27一块近似平行四边形的菜地，底是5.5米，高是底的2倍，共
5、产白菜1089千克，平均每平方米产白菜多少千克？28有两列火车，一列长135米，每秒行驶14米，另一列火车长165米，每秒行驶16米，在两条不同铁轨上相向而行，那么这两列火车相遇到完全错开需要多少时间？参考答案一、填空题1、； ； 【解析】略2、0.62 100 【解析】略3、平行四边 三角 【分析】根据梯形的定义可知：梯形的两个底互相平行且不相等，如果将上底延长3厘米，则上底变成538厘米，与下底相等了，由此根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；当上底缩短5厘米时，550，即上底缩为一个点，此时梯形变为三角形。【详解】538（厘米），则上底与下底相等，因为平行四边形的对边平行且相等，所
6、以这个图形是平行四边形；当上底缩短5厘米时，550，即上底缩为一个点，此时梯形变为三角形。【点睛】此题考查了梯形与平行四边形的定义与性质的灵活应用：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形，还考查了三角形的特点。4、3.04 46 【分析】把40千克除以进率1000化成0.04吨再加3吨；高级单位米化低级单位厘米乘进率100。【详解】3吨40千克3.04吨；0.46米46厘米。故答案为：3.04，46。【点睛】本题是考查质量的单位换算、长度的单位换算。单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。5、 9 【解析】略6、 20 6400 21亿【解析】略
7、7、0.28 5 20 2.05 【解析】略8、；【分析】把单位“1”平均分成8份，每份就是；要求每段的长度，用总长度总段数即可。【详解】1878（米）故答案为：；【点睛】注意分数表示分率和表示具体数值的区别。9、41a【分析】机场专线公交车上原来有33人，中途下去人，下去的人要去掉，又上来8人，上来的人要加上。【详解】由分析可得，现在车上有：33a841a【点睛】理解用含有字母的式子表示数量及数量关系，并根据数量关系用含有字母的式子来表示。10、270 45 【解析】略二、选择题11、A【分析】根据小数加减混合运算顺序计算即可。【详解】5.63.271.258.871.257.62故答案为：
8、A【点睛】整数运算顺序和定律同样适用于小数。12、D【分析】根据小数点的位置移动与小数的大小的变化规律可知；把一个小数的小数点先向左移动一位，就是缩小10倍，再向右移动三位，就是扩大1000倍，小数实际扩大：100010100倍，据此解答。【详解】把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数就扩大100倍。故答案为：D【点睛】此题主要考查小数点的位置移动引起数的大小变化规律，熟练掌握规律解题。13、C【解析】略14、C【分析】根据积不变的规律把第一个因数都化成0.51，然后比较第二个因数的大小来确定积最小的算式即可【详解】B、0.05120300=0.512030； C、5.12
9、.03=0.510.203； D、5120.3=0.512030； 0.203最小，所以C的乘积最小故答案为C15、C【分析】根据积与小数位数的关系可以知道，两个小数中第一个是一位小数，第二个是两位小数，所以积应该是123位小数。据此解答即可。【详解】根据分析：2.9是一位小数，6.35是两位小数，所以积应该是123位小数。A：积有两位小数，所以选项错误；B：积有四位小数，所以选项错误；C：积有三位小数，所以选项正确。故答案为：C。【点睛】本题主要考查的积与小数位数的关系，注意在小数乘法中，两个乘数有几位小数，积就有几位小数。三、判断题16、【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二
10、个数字表示行，由此解答。【详解】李明的位置是（x，4），这里可以确定的是：李明一定在第4行，不能确定李明在第几列；故答案为：【点睛】此题主要考查了对于数对的理解，掌握数对中每个数字的所表示的位置是解题的关键。17、【详解】略18、【分析】首先要理清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此判断。【详解】31.13中左边的“3”在十位上，表示3个十，右边“3”在百分位上表示3个百分之一，所以31.13中的两个“3”表示的意义不同，所以判断正确。【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。19、【详解】
11、略20、【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，平移不改变图形的形状和大小，只是改变位置；解答判断即可。【详解】一个图形无论怎样平移，都只是位置发生了变化，它的形状，大小都不会发生变化；所以，一个图形不论是向左平移还是向下平移，它的形状和大小都不变，故此说法正确。故答案为：【点睛】本题主要考查平移的意义和特征。四、计算题21、600；0；380；0.88 0.04；0.9；0.7；3.32 10；0.95；10000；0.73 32.5；46；0；3500【分析】小数加减法要数位对齐，计算之后将竖式中的小数点落下，；要先算乘除后算加减有括号先算括号里的。【
12、详解】3251032.5；50446；050；351003500。故答案为：600；0；380；0.88 0.04；0.9；0.7；3.32 10；0.95；10000；0.73 32.5；46；0；3500【点睛】口算类的题目相对来说比较简单，但要注意认真，做完要检查一遍，0除以任何非0的数都为0，综合算式要注意运算顺序。22、2.54；4.56；0.156【分析】根据小数减法的计算方法和小数乘法的计算方法进行计算即可。【详解】10.37.762.54 3.81.24.56 0.650.240.156 故答案为：2.54；4.56；0.156。【点睛】本题考查的是小数乘法和小数减法的计算方法
13、的运用。五、解答题23、5条大船，1条小船【解析】略24、没有超载【解析】方法一：12(10292)2328(人)23282380方法二：1210212922328(人)23282380答：它没有超载。25、1.（1）4（1）班近视眼的人数最多；（2）四年级女生近视眼人数比男生人数多；（3）4（2）班女生近视眼人数比男生人数多。2.条形统计图可以反映出数量的多少；折线统计图可以反映出数量增减变化的情况。（答案不唯一，合理即可）【解析】略26、72千克【解析】解：设宇航员的体重是X千克。12X=864X=72答：宇航员的体重是72千克。27、18千克【分析】首先用底2求出高，再根据平行四边形的面
14、积底高，求出这块白菜地的面积，最后用白菜的总千克数除以面积，据此解答。【详解】1089（5.525.5）108960.518（千克）答：平均每平方米产白菜18千克。【点睛】此题主要考查平行四边形的面积公式以及总产量、总面积、单位面积的产量三者之间关系的实际应用。28、10秒【分析】这两列火车从相遇到错开所行的总路程应是这两列火车的车身的长度和，即135165300米，速度和是：141630米，错开的时间是：3003010秒，据此解答。【详解】（135165）（1416）3003010（秒）答：这两列火车相遇到完全错开需要10秒。【点睛】本题关键是把错车问题变化看成：两列火车共同行驶两车的车身的长度和需要多长时间；知识点是：两车的车身的长度和速度和从相遇到错开的时间。