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体育与健康课教案教学内容足球:多种形式控球的运用方法1单元课次6-4教学 目标1 .认知目标:能够将三种以上的控球动作在游戏中运用出来。2 .体能与技能目标:踢球学生的球感,发展学生“人球”的空间判断能力。3 .情感目标:能够相互合作,相互配合,表现出积极的学习欲望。重难点重点:控球稳转身快难点:变向时力量的控制教学过程教学内容学练标准组织形式及安全指示练习 次数练习 时间准备部分8,1 .课堂常规2 .热身:踩球“石头剪刀 布”1 .静、齐、快2 .动作转化自然快速,如:踩 球+拉球1 .四列横队2 .注意标志桶的位置24,基本部分28,1、面对面运球1.1 脚背外侧拨球转身1.2 脚内侧扣球转身1. 3脚底拉球转身2、穿越小球门比一比,在规定时间内谁 穿越的球门次数多(加难度:一来一回算一 次)3、一对一对抗比赛1.1 控球稳,球离身体近1.2 变向、转身速度快2注意观察,快速变向转身,变 向、转身后能做到快速启动3、得球后快速调整到射门步 点,衔接连贯跟对面的同学避免碰撞市,A 一二和市.* *. 二注意观察,防止碰撞2-32-32-32-48-102,2,2,8,6结束部分4,1 .游戏:胸或背夹球接力2 .教师针对性总结点评3 .布置练习、回收器材1 .夹球稳2 .教师针对性总结点评3 .布置练习、回收器材1.四列横队13,