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体育与健康课教案教学内容足球：多种形式控球的运用方法2单元课次6-5教学 目标1 .认知目标：能够说出多种控球组合练习的名称，并能理解不同练习的要领。2 .体能与技能目标：在组合练习中学生能够运用所学方法协调、连贯的完成练习。提高身体协调性和 反应力，发展学生对球的控制能力，同时在比赛中展现出来。3 .情感目标：敢于挑战更高难度，充分发挥团队精神。重难点重点：重心降低难点：触球部位准确教学 过程教学内容学练标准组织形式及安全指示练习 次数练习 时间准备部分8，1.课堂常规2.游戏：抓尾巴L静、齐、快2.踢球准，思考，用脚的哪个 部位踢球最稳最准。1 .四列横队2 .队伍整齐，两脚开立24，1、有球版“抓尾巴”2、面对面运球2. 1四人4球，运球过障1、控球稳，观察仔细，利用变 向进行躲避2. 1到标志筒前完成变向渊练功注意避免籁t t t t t t t * t t t2-42-43，3，基本部分28，碍2.2四人2球，运传球过 障碍3、四人一组对抗比赛2. 2传球准，变向快2、仔细观察队友位置，射门果 断t t t111 111 111 11固定区域内，注意观察， 避免碰撞2-46，10结束部分4，全身放松练习2 .教师针对性总结点评3 .布置练习、回收器材1 .各部位的充分拉伸2 .教师针对性总结点评3 .布置练习、回收器材1.四列横队13，