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1、2022关于教导主任工作方案范文三篇教导主任工作方案1一、 指导思想：围绕学校“进步教学质量，增强办学实力”这一总体开展目的，以进步教学质量为教导处的工作轴心，以课堂教学改革为打破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理，标准学校教育行为；强化师资，进步教师教育教学程度；优化质量，促进学生学业进步和全面开展，坚持抓核心、求打破；抓薄弱、求协调的策略，努力办好人民满意的教育。二、教学工作目的：1、加强理论学习，组织教师继续学习新课程理念，经常复习新课程标准，将新课程理念浸透到教学理论中。不断进步教师的自身素质，积极开展以进步教师教学才能、教科研才能为重点的校本培训。2、狠抓教育教学研究，以研
2、促教争做教育科研的筹划者、引领者和施行者。全面提升我校教师的教育教学程度。3、抓好新课程改革，强化课堂教学管理，进步课堂教学效益。努力抓好课堂教学为中心的几个教学根本环节教学方案、备课、上课、听课、修改作业、检查考核等。4、进一步完善教学管理制度，以管理促质量。加强教导处、教研组、备课组、教师的网络建立。三、主要工作：一树立“全面、科学、平衡、协调”开展的质量观，实行教学精细化管理，全面提升教学质量。“抓薄弱”“求协调”即抓学校开展的薄弱环节，促进学校教育教学工作的同步协调开展，一抓各学科教学的同步开展，二抓学生知识掌握和培养才能提升学力的同步开展，三抓优等生和学困生的整体平衡开展，四抓年级之
3、间与班级之间的平衡开展。上学期在大家的共同努力下，教学工作获得了一定成绩，使我们增强了信心，看到了希望。这里倾注了我们课任教师大量的心血，是每位教师辛勤和智慧的结晶，也是共同奋斗的结果。面对严峻的“抓质量，求开展”的全区教育形势，我们要总结经历，汲取教训，要攻坚克难，力争完成各种目的任务。1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责，对学生的全面负责，不放过每一个学生，关心保护每一位学生。要重视每一位学生学业程度的进步，特别重视学生学习习惯的养成和学习才能的培养，在学生获取知识的同时促进学校教学质量的全面进步。2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。全体教师要充分认识贯彻执行教学常规的重要性，要认真执
4、行好区、校教学常规要求，要强化课前准备，过好备课关，努力进步每堂课的质量和效益，要关注学生学习知识的过程，要关注各层次学生。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要考虑调整改善的策略。强化训练与辅导，精心编制或挑选好每一次的学生习题，认真对待每一次的测试和考试，精心评判好每一份试卷，耐心做好每一次质量分析p 与研究，及时为学生查缺补漏、亡羊补牢，及时改进教学方法，及时梳理教学思路。教学管理部门要加大对教学常规执行情况的督查与考核，坚决杜绝无教案进课堂、私自调课换课、不按要求布置修改作业等不良行为的发生。3、要坚持“守球门”的理念。各年级、各班要严格把好质量关，在抓好学
5、生常规管理的同时，要下大力抓好本年级、本班教学质量的提升，既要抓好整体质量的进步，又要抓好学困生的进步，尽自己的努力让学困生的数量降到最少，学困的程度降到最低。二以促进教师专业化成长为核心，以加强教师职业道德建立为重点，实在加强队伍建立，进步教师教书育人程度。教师是学校开展的核心要素，“抓核心”即抓教师群体整体素质的不断进步。不断增强学校持续开展的内力，参与竞争的实力和不断攀升学校开展的潜力。“求打破”即队伍凝聚力的进一步提升，合作气氛的进一步浓重，教师研究意识和才能的进一步进步，课堂教学质量的质的进步。我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。只有不断完善壮大自己，才能沉着应对教育的快速开展，而队伍壮大
6、要靠群体成员有科学的职业习惯。在工作中成熟，在理论中磨砺，在反思中进步，在调整中进步。教师的专业开展离不开学校的专业气氛，更离不开教师自身的钻研，离不开自主研究，否那么知识老化、知识退化的现象将接踵而至，更不能适应新课改下教学的需要。我们学校目前的各类教研活动仍然停留在形式上，看不到太大的实际效果，即使效果明显也不可能帮助解决教师的所有问题，他只能给予你某种启示，引起考虑，学习一些解决问题的策略，领悟一些研究的方法和途径，最有效的专业成长的载体是自己的理论，是日常教学。因此，教师要在日常教学中擅长发现问题，研究问题，通过自主研究和同伴互助来解决问题，在问题解决中积累进步，在研究问题中产生智慧。
7、在新学期中我们要着力积极开展好校本培训，有效整合校本资，让校本资成为进步教学质量的最有效的消费力，进一步加强合作研究，积极开展教学案例研究，汲取群体智慧解决自己教学中的问题，在经常互动中进步自我；充分利用群体资，进展教学反思，经历交流，教学讨论，让经历共享，困惑共担；运用团队的力量，来攻克学科教学中的难题，做到共同开展，共同进步教学质量。以校本培训为载体，加强教师队伍建立。通过讲座、专题讨论、案例研究、课题研究等把培训与教育教学理论和教师研究活动严密结合起来，开展教师的思想政治教育和职业道德教育，按照教师专业根本功的要求，开展教学理论和技能培训，1根据学校教育教学开展的需要制定本校的校本培训方
8、案，通过校本培训增强教师课程改革的才能。2全体教师要强化自主培训意识，要确定自主培训目的，制定自主培训方案。3广阔教师要结合自己的实际制定校本培训方案，促进自己的专业开展。4重视校本培训档案装档，促进自我反思，不断进步。5加强理论学习，重点要学习课改的理念和教育专家的专著，每人都要读一本书，并要写读书笔记提倡写书头笔记，旁注等。完成读书笔记任务三加强教研建立1、加强对教研工作的管理，要认真制定教研活动方案，积极主动开展工作，多组织开展专题教研活动，使每次活动都有方案，有针对性，每个教师应积极主动参与教研活动，发扬团队合作精神，发挥教师群体智慧，不断提升教研活动的质量。2、以课堂为阵地，以教研组
9、为组织形式，深化开展备课、上课、说课、评课活动。每个教师要多在“说”上下功夫，教研活动多在“评”上下功夫，通过“四课”活动，以“研”促“教”提升本组教师业务程度，进步全校优质课的数量，促进教学质量的进步。各教师本学期必须完成每人至少一节校内公开课的任务。四 其它工作。1、对每个教师明确分工，要求团结协作，互相支持，亲密配合，齐心协力做好教导处的教务工作，进步效劳意识，尽量满足教学要求。2、每学期开学前一周，做好各项准备工作。1排好班级上课课程表、教师任课表、作息时间表，并发给有关任课教师。2打印好教学方案等有关表格。3听课记录、教学参考书、课本及时发给任课教师。3、做好各功能室的建立和管理。远
10、程室、实验室做好器材设备的维护、准备、损坏的台帐记录工作，保证教师和学生的正常使用。4、做好卫生保健工作和流行性疾病防治宣传工作，加强学生安康档案管理。坚持“安康第一”思想，贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，全面施行国家学生体质安康标准，鼓励学生达标创优，强身健体，以增强学生体质，促进学生安康成长，继续推动“阳光体育运动”，大力开展“每天锻炼一小时”运动。积极开展校内丰富多彩的文体活动，促进学生德智体美全面开展，定期举办文化体育艺术活动。加大卫生的管理力度，把学校的卫生与校园文化建立有机的结合起来。加强食品平安和卫生防疫的力度，建立疾病预防长效机制。总之，教导处会做好大
11、家的效劳工作，我们会进一步认真学习教育理论，更新教育观念，解放思想，开拓进取。进步我们的管理程度，注重管理方法的转变，向管理要质量。 各月工作安排：二月份：1、教师备课2、修定工作方案、制定课题研究方案3、编排课程表4、搞好转入生的分班、归档工作。5、召开教务人员、教研组长、语文课题组会议6、假期作业检查作业展评、读书检查7、跟踪听课8、开学典礼9、填好两基各种表格10、月检三月份：1、做迎教科版教材评估准备2、语文校本教研3、读书交流会4、月检四月份：1、期中考试2、作业展评3、月检4、迎接国家两基检查。五月份：1、教学资料归档，迎接目的检查2、科任学科考试3、教案展评4、语文课题学期总结5
12、、月检六月份：1、期末复习2、做好学期工作总结3、期末考试教导主任工作方案2一、指导思想紧紧围绕国家教育事业开展“十三五”规划和关于深化教育体制机制改革的意见的总体部署，以党的十九大和全国教育会议精神为指针，以新时代中国特色社会思想为引领，以办人民满意教育为宗旨，全面贯彻党的教育方针，突出常规管理、特色开展、质量提升，坚持依法治教，标准办学，深化教育改革，推进教育公平，加快教育现代化，努力培养德智体美劳全面开展的社会建立者和接班人，培养担当复兴民族大任的新时代的一代新人。二、工作思路抓住一个根本：立德树人；围绕一个中心：突出教育教学全面提质；突出两个重点：“实效德育”与“高效课堂”；强化三种意
13、识：质量意识、课改意识、特色意识；抓实四项工作：体验德育、教学常规、校本研训、教育信息化2.0；实现五个目的：激情教育务实效、教学质量大打破、精细管理要标准、校园文化有内涵、师生奋斗最幸福。三、工作目的1.德育工作文明校园创立100%覆盖，抓好心理安康教育，开展法制教育、禁毒教育，学生思想品德合格率达100%,违纪率控制在1%以下，犯罪率为0。2.义务教育入学率到达100%，稳固率达100%。落实义务教育“免试就近入学”，加大电子化学籍管理力度，完善学籍管理制度。义务教育阶段聋、哑、弱智三类残障适龄儿童少年入学率到达90%以上。小学生学业成绩合格率达100%；国家学生体质安康标准合格率达98%
14、。学生综合素质进一步进步。进一步加强管理，促进教学点的平衡开展。四、工作措施1.进一步做实做细德育工作。以立德树人为根本目的，进一步在学生中培育和践行实会核心价值观，以创立文明校园为抓手，促进学生良好文明习惯的养成，进步学校政教处、关工委、团委、少先队的育人效果。进一步从严治团，推动“智慧团建”工作。2.进一步完善考评奖励方案。为充分调动广阔教师的工作热情，在广泛征求意见建议的根底上，进一步修改与完善教育教学质量考评与奖励方案，使方案更具有导向性，充分发挥方案的鼓励作用。3.进一步标准办学行为。认真学习并严格执行教育部义务教育学校管理标准和湖南省教育厅关于进一步标准普通中小学办学行为的规定修订
15、的精神，依法依规办学，全面提升办学程度。严格落实国家课程方案，开齐开足各类课程。4.进一步落实常规监管。实现学校教育教学常规管理督查全覆盖，随堂听课，抽查教师日常工作。每次督查的详细情况通报。5进一步深化课程改革。进一步深化课程改革，全面推进素质教育，树立全面开展的质量观，积极开发校本课程，实在加强综合理论活动课程的施行。积极推进经典诵读、书法进课堂的工作。紧紧围绕进步教师核心素养，扎实开展校本研训，实在打造高效课堂。组织参加县局教师比武活动，掀起苦练教学内功热潮。6、进一步标准招生行为。严格执行“划片招生、相对就近、免试入学”原那么，继续化解大班额，确保起始年级按要求开班，其他年级不得新增大
16、班额，不得出现超大班额。严格按中招文件精神标准高中新生输送工作。五、工作安排二月份1.整理教学工作档案资料续2.根据方案做好全年工作安排三月份1.教育教学常规管理检查2、学雷锋活动；3、庆贺三八妇女节4.填报学生学籍数据，学籍核对、定案5.落实残疾儿童少年随班就读及送教上门效劳工作6.参加全镇教务工作会议7.组织月考8.召开六年级抽考发动会9.组织学校教学比武活动四月份1.教育教学常规管理检查2.组织参加“五特”比赛3.组织参加第六届中小学生艺术展演活动、第四届中小学生建制班合唱比赛4.开展“网上祭英烈”活动5.第二次月考五月份1.教育教学常规管理检查2.第三次月考3.上报第二十二届全国青少年
17、“新时代好少年”主题教育读书活动“我为祖国点赞”学生作品4.完善综合素质评价工作六月份1.教育教学常规管理检查2.庆六一活动3.结合“6.26”世界禁毒日，开展禁毒专项教育4.第四次月考七、八月份1.庆贺党的生日2.期末考试、检查、评比工作3.教师暑假培训安排4.学生综合理论活动九月份1.组织学生收看“开学第一课”专题节目2.开展学生体检工作和传染病防控工作督查3.秋季开学工作检查，完成课程施行4.学生学籍表册上报、学生异动手续核对、中小学生入学情况统计、学籍定案。5.组织开展省级优秀少先队员集体的申报十月份1. 教学常规工作检查与综合考评2.上交第41届安化县青少年科技创新大赛作品3. “文
18、明校园”考核，德育工作年度目的管理考核4.开展“三爱三节”教育，“社会核心价值”教育5.少先队开展建队纪念日10月13日活动4、中年教师座谈会6.中华优秀传统文化班团队活动录像比赛十一月份1.教学常规工作检查与综合考评2.国家学生体质安康标准数据上报3.组织第五届中小学生经典诵读大赛4、全校教学比武活动5、班主任研讨会6.小学生运动会7.开展心理安康教育及疾病防控工作十二月份1.开展防艾专项教育2.教学常规工作检查与综合考评3.结合世界国际志愿者日12月5日开展志愿者效劳活动4.学生体质安康数据上报5.开展元旦庆贺活动6.年终工作总结教导主任工作方案3一、指导思想围绕本年度学校的工作目的和要求
19、，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，更新观念，深化改革，追求标准，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为我乡教育事业的开展作出努力。二、主要工作目的1、加强学校将日常管理工作，使管理走向标准化、科学化，努力进步学校的教学管理程度。2、加强各科教学活动，努力进步教学质量。3、加强教研组建立，使各科教研活动开展丰富有效。5、加强师德师风建立，进步教师素质，全面进步教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。6、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学程度。7、加强校本培训，提升办学程度。三、详细工作要求一 强化教学管理，标准教学常规1、严格执行课程方案，坚持按课表上
20、课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，学校将加强随堂检查。2、着力抓好学生的“一日常规”教育，抓好班队建立，上好晨会、班队、思品等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培养。3、进一步标准和强化教学常规工作1备课要提早一天，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目的要明确，包括知识目的、才能目的、情感目的，要备有较详细的教学过程，合理的教学方法，学校将将进展定期或不定期检查。2课堂教学是主阵地，是进步教学质量的关键，因此要表达“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学气氛，在师生平等的根底上强调教学互动，在教学过程
21、中要留有足够的时间和空间给学生考虑和活动；要擅长用鼓励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度；要重视根底知识、根本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养；要把培养学生良好的心理素质和安康的审美情趣列入教学目的；要帮助和指导学生建立适宜自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间互相交流，互相沟通，共同开展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯；激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得 的知识。3教师要精心布置作业，加强针对性，表达灵敏性，提倡分层布置作业，控制学生的课
22、外作业量。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业修改要认真、及时、正确，要加强面批的次数。4课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目的，既要面向全体，又要分层次进展个别辅导，做到因材施教，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适宜他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有根底上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作，力争在毕业考试中获得好成绩。5建立听课制度。学校将加强随堂听课的力度，对新上岗的教师听课次数更要增多，由学校将临时通知，听课后及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况，促使我校课堂教学质量的进步。4、鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用，积极推进远程教育在课堂教学中的应用。、抓好经历交流工作，大力进步教学质量，特别要抓好毕业班的教学质量。6、重视体育卫生工作。认真贯彻体育、卫生两个条例，继续抓好“两操两课”，确保学生活动时间。加强学生安康行为习惯的养成教育，促进学生安康成长。二开展教研活动，进步师资程度1、语文、数学教研组制订好工作方案，由教研组长负责组织好学习相关理论文章，组长将每次活动资料搜集记录完备。组织教师学习借鉴先进教学经历。教研组长每次做好出勤记录，期末做好统计工作。做好新教师的“传、帮、带”工作。第 18 页 共 18 页