《人教版幼儿园中班上册主题四《寒冷的冬天》-2.有趣的冬天-《雪花和雨滴（第一课时）》活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版幼儿园中班上册主题四《寒冷的冬天》-2.有趣的冬天-《雪花和雨滴（第一课时）》活动方案.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版幼儿园中班上册主题四寒冷的冬天-2.有趣的冬天-雪花和雨滴（第一课时）活动方案活动目标：1 .学习用对唱的方法演唱歌曲。2 .借助已有经验尝试创编第二段歌词并演唱。3 .自主选择角色并尝试与教师及同伴配合完成歌表演。活动准备：1 .小雪花、小雨滴指偶。2 .歌曲音乐。活动过程：一、借助小雪花指偶，学唱歌曲第一段。（一）教师完整清唱歌曲第一段提问：谁从天上飘下来了呢？小雪花飘到了哪里？发出了什么样 的声音呢？（二）结合小雪花指偶，教师再次完整演唱歌曲第一段。教师：是谁敲着窗户沙沙沙沙沙？小雪花是怎么回答的呢？它从 哪里飘下来？小雪花飘下来是要告诉我们什么的呢？小雪花说话时 声音怎么样呢？（
2、三）教师和幼儿一起尝试记忆第一段歌词教师在一只手上带上小雪花指偶并提问：现在，我们和小雪花一 起做游戏，你们仔细听听，我问了什么？小雪花回答了什么？（四）教师引导幼儿学唱歌曲第一段教师：现在请你们做小雪花，老师做小草，我们一起来演唱歌曲。幼儿与教师互换角色演唱歌曲。二、引导幼儿通过指偶，尝试创编第二段歌词并演唱（一）出示小雨指偶教师：春天到了，又是谁来敲窗户了呢？小雨滴会怎么回答呢？猜猜小雨滴会对大家说什么呢？它说话的声音又是怎样的呢？（二）教师和幼儿一起尝试记忆第二段歌词。教师在一只手上带上小雨滴指偶并提问：现在，我们和小雨滴一 起做游戏，你们仔细听听，我问了什么？小雨滴回答了什么？（三）教
3、师引导幼儿学唱歌曲第二段。教师：现在请你们做小雨滴，老师做小草，我们一起来演唱歌曲。幼儿与教师互换角色演唱歌曲。三、幼儿学唱歌曲雪花和雨滴（一）教师边做动作便带领幼儿用较慢的速度演唱歌曲。（二）教师引导幼儿分成两组，对唱歌曲。教师：我们一半小朋友做小雪花和小雨滴，另一半小朋友做小草 或小动物，用对唱的方法来唱歌曲。四、幼儿随音乐自由表演歌曲。活动延伸：在幼儿已经熟悉歌ilh以后，鼓励幼儿创编表现雪花和雨滴的舞蹈 动作。附歌曲雪花和雨滴1=（： 2/41 J_2 3 - I 是俄. 是电13 3 3 4I 1_5 5_6 15-154 3 I 3 2 14_4 4_2敲存窗户沙沙沙沙沙.是 敲首商户滴滴滴滴滴.是IO 3_4 I 5 6_5 I 3 - I 5_4天空中 飘E 来.告诉天空中 落F 来.告诉我我3I.是我,我是小雪 ,是我,我是小雨 4 3 2 13_3 22 I 告诉他冬天来到 告诉他.在天未到花呀:I - /了。To