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1、2023年初二英语备课组总结本学期，初二英语备课组全体老师在学校各级部门的指导下，在教研组长的带领下, 团结一样，关注每位学生，努力实现每个学生在原有基础上都能得到发展，现将本学期的工 作总结如下：一、有效利用“集体备课平台集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径。 本学期：集体备课解决的问题：1、备学生：通过集体备课，了解班级内的学生间的差距、年级中班级间的差距等， 有利于有效开展教化教学活动，并挖潜。2、备教材:通过集体备课、轮番说课及做好讲学稿、其他老师补充等使各位老师更精 确地把握教材，敏捷运用教材，真正落实“用教材去教，而不是教教材”的教学指导思想。3、备方法：通过相互间的教学
2、沟通，不断地改善教法，努力使自己的教法适合自己 的学生，从而使学生获得有效的学习方法，少走弯路。4、备安排：教学安排、培优补差安排、活动安排等都是集体才智的结合。5、备*：每次命题都紧紧把握课标，考查学生的语言技能、语言学问。二、抓团队落实，促共同进步1、落实教学常规：从集体备课、教案的设计、作业的分层、作业的批改、教学反思 等都体现了老师们踏踏实实的工作作风和创新意识。2、落实目标及措施：各任科老师依据各班级的详细状况确立各班的详细目标，再确 立了培优补差的对象，以及详细措施。3、夯实双基：各任科老师坚持让学生朗读、背诵课文;记忆单词、词组及重点句型（按 单元整理了初二的重点词汇，重点句子，
3、句型及语法归类，然后印发给了学生），引导学生积累 语言财宝，为口语、听力、阅读、写作打下基础。4、学法指导：各科任老师依据详细状况分别对学生进行有效的学习方法指导、解题 技巧指导，如：如何对不同类型的阅读理解材料进行理解、如何提高英语写作水平、如何提 高口语成果等，老师们都给学生进行了有效的指导，学生受益不小。5、因材施教：对差生：小步走，快反馈;对优生：自主学习为主、老师指导提升。6、努力改进课堂教学，提高课堂活动的真实性和有效性。本学期，顾玉花老师，陆 钮老师，芦淋淋老师等先后上了校内公开课，市级公开课和评优课。这些课都从不同的侧面 体现了学生的合作学习、探究学习、自主学习，体现了语言的交际功能;培育了学生听说读 写实力，归纳推理实力等。总之，初二教化教学工作任务重，但是，有学校的正确领导，有那么多有阅历的老师 的帮助。而且本组人员团结一样，互研合作，虚心仔细，辛勤耕耘，不断探讨科学的教学方 法，我们有信念取得好成果。