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1、小学教科研工作总结年2篇小学教科研工作总结年120年，我校教科研工作根据尼勒克县教育局教研室及学校 教研计划，扎实开展教研工作，取得一定成效，现总结回顾如下： 一、努力做好校本培训工作。1、培训工作日常化。我们把校本培训当作学校常规工作来抓, 与平时的教研活动、业务学习相结合，与青年教师、新任教师、 合同管理的培养相结合，学期初就订好培训计划，并按计划执行， 并要求参与培训的老师写好培训学习心得。2、培训内容广泛性。培训内容力求做到全面、丰富、翔实。 具体有各科课程标准的、学习、“教材分析”光盘的学习、教学案 例的观看、网上自学等。3、培训形式多样化。在校本培训中，我们力求做到形式多样， 贴近
2、工作实际。具体有反思教学、参与式讨论等研讨形式，在培 训效果上体现了 “新、活、实”三个字：内容新推进高效课 堂理念，教学方式和新型的师生关系；方法活案例分析、反 思教学、参与式讨论等研讨形式；效果实备课时要想到、教 学中要做到、课后要反思到。二、积极开展教科研活动1、教科研行为自主化制度上保证：学校规定每周四上午早读、第一节为语文学科 校本教科研时间，第二、三节为数学学科校本教科研时间。真正 落实“周四听课日”及“每听必评”制度。每次的研讨活动做到 定时间、定地点、定发言人，每次活动都有记录。每位老师上一 节校级研讨课，课后及时评课并做好记录。组织上到位：教务处是开展校本教科研的中间力量与基
3、本组 织。我校非常重视教务处的建设，根据学校实际分成3个学科教 研组，其中语文、数学教研组再加维语教研组。明确各教研组.小学教科研工作总结年2这学期，我校语文教研组的工作在学校的统一领导下，按照 学期初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢 兢业业，踏踏实实全面贯彻中心学校对教研工作的要求，从规范 入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全 面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文 素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学 期的教学教研工作，现总结如下：一、加强校本培训，促进教师专业发展作为教研组，我们深深地感到，教研组应当始终站在课程
4、改 革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水 平的提高，发挥教师团体的智慧和才能。所以，本学期，我校语文教研组以教研组为中心，注重加强教师的校本培训工作，多渠 道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。1、开学初，语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实 践经验的学习，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中， 每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。2、开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学 习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的 教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念 渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意
5、识和实践 创新本事为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学本事。3、加强校本培训中的骨干教师引领作用。要求全体语文教师 加入到学校课题研究中，结合课题研究的资料，进行相关的理论 学习和研究，提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的本事， 牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励教师进取外 出或在校内听课或参加培训或自主学习。在多次的培训中，我校 语文教师的各方面本事与水平都得到了提高。二、进取开展各种教研活动，提高教师教学本事和教学水平1、认真进取地开展校内听课活动，促进教师团体教学水平的 提高，一向是我校搞好教研工作的传统。本学期，这个光荣的传
6、统继续在我校语文教研组懂得到发扬。鼓励教师之间相互学习， 一齐讨论，共同参与，发挥着传、帮、带的作用。每次活动，我们 都认真抓好以下环节：组织听课，评课、诊断、总结。其中许叶教 师低年级教学课，教研组内同事相互听课、研讨中，大家集思广 益，发言进取，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了 卓有成效的见解，为各个层次的教师供给了锻炼的舞台、搭建了 成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。交流中，教师的教 育科研本事也得到开发，从多方应对一堂好课有了更全面的认识。2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进教师间 的相互交流和合作，到达教学相长的目的。在这些活动的开展中， 教师互帮互学，共
7、同提高。这样的教研研氛围，不仅仅加深了教 师间的相互了解，更促进了教师教学技术上的提高，到达了取长 补短、共同发展的目的。本学期我校出了 “西横校报”三期，每 月布置“语文大世界”。三、教学常规检查常抓不懈，落实到位为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月 的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题 及时整改。经过督促、检查教师们构成了工作习惯，每到月底总 能及时完成各项任务。本学期我们进行了一年级拼音检测，二年 级写字检测，四年级阅读检测，五、六年级作文检测。四、进取开展课题研究教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，我们语文组在学校、教导处的带领下，以提高课堂
8、教学质量为目标，不断 地进行探索、改革、创新。利用教研活动进行学习、交流，取长补 短，以不断提高课堂教学本事和教研水平，进取参与课题研究， 深化课堂教学改革，进取参与课改实验。这学期，我校语文教师 紧紧围绕学校的一个省级课题实施研究工作。全体教师根据教研 组确定的主课题选定子课题作为自我的研究课题。做到人人都有 明确的目标，个个都有自我的实验操作。以此来加大教科研的力 度，做好随机的监测、统计等资料的积累工作，集中力量突破主 课题。在研究过程中教师向科研要质量，进取撰写教科论文。五、教研组工作存在的不足：1、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作 环节上缺乏创意，活动效率不高，没有
9、发挥出教研活动应有的作 用。2、个别教师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参加团 体活动的热情、进取性不高。所以，教学本事提高不快，影响了 教学成绩的提高。一部分教师对教研活动的3、学生活动开展少，对学生本事的培养不够。对学生的课外 阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼,对其语文综合素养的提高关注不够。六、下一步工作的四点措施：1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人, 不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的职责心和工作的艺术性， 开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组教师的专 业技术水平。2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、本事 训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此 相互勉励。3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞 争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读 量和作文量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。4、尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不 让一个学生掉队。总之，在本学期里，我们语文组取得了必须的成绩。但我们 也看到了困难和不足，我们相信，只要全校上下切实更新教育观 念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的基础上， 在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更 好。对此，我们充满信心。