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1、世界环境日活动方案策划四篇世界环境日活动方案策划1 一、活动主题：绿色消费，我在行动。二、活动目的：1、了解世界环境日的由来，宣传世界环境日的知识。2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消 费：(1)绿色出行：能步行不开车、能骑车不开车、能坐公 交不开车，每个月少开一天车，每周不坐电梯爬楼上下班一 次，创造绿色生活。(2)拒绝白色污染：购物不用塑料袋，提倡环保袋。(3)绿色生活：拒绝过度包装，“端午节”拒绝“贵族” 粽子。(4)杜绝浪费：减少一次性产品的使用。少用或不用一 次性纸杯、吸管，尽量选择竹制筷子，不选择木质。(5)节能：选择节能家电。(6)保护水源：节约用水。使用低污染、无污
2、染洗涤用 品;家庭用水，一水多用。三、活动时间：6月3日一一6月7日四、活动对象：六年级全体学生。五、活动内容：1、写一份“绿色消费”倡议书六年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡 议书，每班择优交一篇参与评比。2、“废宝回收”主题讲座6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收” 的主题讲座，三到六年级各班分别派5位同学参加。3、开展好“绿色消费”主题晨会课。六年级召开“绿色消费”主题晨会课，宣传世界环境日 有关绿色消费知识，请班主任拍好照片。4、绿色消费金点子提案评比。六年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。5、推选“环保小卫士”六年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。六
3、、活动要求各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣 传教育活动，努力营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围; 充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使 环保理念内化为广大师生的自觉行为。世界环境日活动方案策划2 一.活动主题：低碳减排、绿色生活二.活动背景：1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国 人类环境会议，会议通过了人类环境宣言，并提出将每 年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月，第27届联 合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立，反映 了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了我们人类 对美好环境的向往和追求。世界环境日，是联合国促进全球环境意
4、识、提高政府对 环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展 各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活 动，以“青年人口，环境”为主题。自此之后，每年的6月 5日全国各地都要举办纪念活动。在2017年的世界环境日中 中国主题为：”绿水青山就是金山银山”，旨在动员引导社 会各界牢固树立”绿水青山就是金山银山”的强烈意识，尊 重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建 设美丽中国；世界的主题是：”人人参与创建绿色家园”， 旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色 发展理念，从身
5、边小事做起，共同履行环保责任，呵护环境 质量，共建美丽家园。众所周知，随着现代社会的飞速发展，环保问题日益严 峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、 参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天，生机盎然 对当今世界显得弥足珍贵；而那些已经失去的，想要重现已 非易事。我们在感到无限痛惜的同时，必须积极行动起来！三.活动目的：向同学们倡导在日常生活中注意节能减排、减少污染， 养成绿色和谐的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾, 保护校园环境，给同学没营造一个良好的学习环境。四.活动对象：全院学生五.活动时间及地点：5月31日至6月5日在益阳职业技术学院六.活动内容：1、各系要利用宣
6、传栏宣传环保法律法规知识、张贴环 保宣传图画；2、用横幅书写环保固定标语，每字不少于0.50,标语 长度不少于5m,各系固定标语不少于2条，形成浓烈的.环 境保护氛围。3、开办一次环保法律法规、环保知识专题讲座及环保 知识竞赛，让环保宣传进入全院。七.活动流程：1、5月31日开环卫生活部全体会议2、6月1日下午4 点40各系组织人员参加环保知识讲座（暂定）。2、6月2日下午4点40请各系组织人员参加环保知识 竞赛。3、于6月5日之前，请各系出版以“环保知识”为主 题的宣传栏。八.活动意义：世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人 类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天 开展
7、各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。呼吁全校在这 一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。注意事项：1 .请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点。2 .请统一服从安排，活动过程中不准嬉戏打闹，切实维 护环保自愿者形象。如果中间有人有事离开请告知负责人。3 .活动结束后请大家留下来，配合留影。作为我们以后 的宣传资料。世界环境日活动方案策划3、活动目的1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主 题。2、进一步了解环境的与人类的关系。3、提高学生的环境保护责任感。4、增强环保实践活动的能力。二、活动内容（一）、成立领导小组组长：
8、王艳荣副组长：巫春燕、唐洁谈成员：周佳佳、 钟慧珊、李欣等（二）、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知 识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。六月三日上午8： 3011： 30,滨江公园南门广场，四年级部分学生参加， 带队：王艳荣、唐洁颁3、开展一次环保宣传绘画。六月三日上午学校右侧外 墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，巫春燕老师负责。4、进行一次社区环境宣传与调查。面向学校周围、菜 市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演市民环保 指南三字歌”，唐洁能负责组织。5、出一期渗透环境教育的墙报。墙报由课堂领导老师 负责，学校宣传
9、画由巫春燕负责。6、开展一次环境教育的主题班队会。各课堂领导老师 负责，保存好资料。7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题 及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以循环利用，变废为宝”为主题的回收 废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。三、活动总结。1、学生的活动感想。2、学校的活动总结。世界环境日活动方案策划4今年6月5日，是第一个“世 界环境日”，联合国环境发展署确定今年活动主题为“可持 续消费和生产”，我国环境保护部确定今年世界环境日的主 题为“践行绿色生活”。为配合相关活动，提高在校师生的 海洋环境保护意识，在我校营造参与生态文明建设、生态海 洋建设的氛围，制定主题活
10、动方案如下。一、活动宗旨通过“六五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关 心海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保 护科普社会实践活动之中，提高海洋环境保护意识，营造学 校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态 海洋建设的氛围。二、活动主题践行绿色生活三、活动时间：20年6月四、活动内容活动一：利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地, 积极进行环境保护宣传教育。活动二：在校园内（外）悬挂、张贴环保宣传横幅、标语 等，宣传环保理念，倡导绿色消费。活动三：组织各系、处室、班级开展以“践行绿色生活” 为内容的主题班会。活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫 士、绿色使者“主题比赛等环保主题。五、活动要求1、各部门结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本 次活动的影响力。2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动 的内容、照片、文字及有关数据进行统计、归档，并将活动 信息及时报至学校办公室。3、各部门做好本次主题活动感想总结工作